初中市三好學(xué)生主要事跡材料

初中市三好學(xué)生主要事跡材料

初中市三好學(xué)生主要事跡材料1

xxx同學(xué)是XX初級中學(xué)初三（2）班學(xué)生，在學(xué)校他敬重師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，屢次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。同時他擔(dān)當(dāng)班干部工作，對班工作積極主動，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強的組織力量。能夠在教師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

xxx同學(xué)在XX中學(xué)就讀的這三年中，能榜樣地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能仔細(xì)刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，團結(jié)同學(xué)、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。但是，唯獨他－－－xxx同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界限。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上仔細(xì)聽講，課后完成好教師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科教師的全都好評。同時他還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年５月榮耀地參加了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中三來，xxx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績，屢次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為XX中學(xué)的“常勝將軍”；在20xx學(xué)年及20xx學(xué)年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細(xì)；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他常常說：“我的將來在明天?！?/p>

三、帶著全班、共同進(jìn)步。

xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，而且他還熱心幫忙同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會急躁地幫忙他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去幫忙那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來，他才連續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了很多時間，但是他還是挺快樂地，毫不介意。此外，該班還在他的提倡下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，特地針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)展輔導(dǎo)，以至于該班在屢次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位教師的贊揚。

四、做好助手、呈現(xiàn)力量。

雖然xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會遺忘自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)降臨之際，他就會向班主任建議，帶著學(xué)生到XX鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的慶賀，培育同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結(jié)果，在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶著下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還屢次組織全班同學(xué)到XX市場和XX市其次工人療養(yǎng)院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，精彩地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作力量。

五、關(guān)懷班級、愛惜公物。

xxx同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，xxx同學(xué)就帶著同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他常常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫缺乏惜矣！”有時，班上的勞開工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“新世紀(jì)的活雷鋒”。

xxx同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學(xué)的好典范。

初中市三好學(xué)生主要事跡材料2

XX同學(xué)是我校二年(2)班的班長,該生思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，深受學(xué)校、教師及同學(xué)的好評?，F(xiàn)將她的事跡介紹如下：

一、思想進(jìn)步，喜愛集體，關(guān)懷他人

XX同學(xué)思想進(jìn)步，她時刻關(guān)懷集體，在班級工作中積極主動，是教師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心，她常常幫忙有困難的同學(xué)。去年我班姚桓學(xué)同學(xué)骨折住進(jìn)了醫(yī)院，XX得知后，立即打電話尋問班主任和姚桓傷病狀況,這給姚桓同學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學(xué)。每天她總是第一個來到學(xué)校，把教室的門翻開，并帶著同學(xué)把分擔(dān)區(qū)清掃潔凈。

該生還能夠積極參與社會的公益活動，如：雙休日，她帶著班里的全部團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。

她能嚴(yán)格自覺地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴(yán)于律己，堪稱學(xué)校的楷模。

二、目的明確，志向遠(yuǎn)大，成績顯著

XX同學(xué)有著明確的學(xué)習(xí)目的，志向遠(yuǎn)大，報負(fù)雄偉。目前，局部學(xué)生家長和學(xué)生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認(rèn)為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學(xué)，沒有錢，沒有人也無法安排，照樣無工作。受其影響，有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛，被迫而來。沒有明確的學(xué)習(xí)目的，而XX則不然，她認(rèn)為不讀書將來就不能成為祖國建立的有用人才。在主題班會上，她激情地說：“我們是二十一世紀(jì)祖國的建立者將來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)，我們從現(xiàn)在起必需刻苦學(xué)習(xí)文化學(xué)問，把握本事，只有這樣才能完成時代給予我們的重任?！彼沁@樣說的，也是這們做的，她能堅持按時到校上課，從不遲到早退；上課用心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解；積極地答復(fù)教師提出問題，仔細(xì)思索，見解獨到；仔細(xì)復(fù)習(xí)功課，按時獨立地完成作業(yè)，質(zhì)量好；積極參與、組織課外學(xué)習(xí)小組，敢于創(chuàng)造制造；學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，各科成績均名列學(xué)年第一,被學(xué)校評為三好學(xué)生.

三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

作為一名班長，她能到處、時時嚴(yán)格要求自己，做班上的尖兵，完成任務(wù)的榜樣，遵守紀(jì)律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號召力和分散力，反之則一事無成。

學(xué)習(xí)成績始終名列前茅的XX，自己進(jìn)步的同時，沒有遺忘帶動其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時間，領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等，而且還常常在課間何處時為后進(jìn)生補習(xí)功課。班級成績的`提高，XX的功績也是不行消滅的。

班級的值周要負(fù)責(zé)清垃圾、清廁所。每當(dāng)輪到本班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干，她組織一些干部和團員去清廁所，這又臟又臭的埋汰活。

她善解人意，關(guān)懷弱小的同學(xué)，每次勞動她把重活留級自己，并發(fā)動那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感受地說：“這樣的班長，才是我們學(xué)習(xí)的楷模?！?/p>

以上只是XX同學(xué)的一個側(cè)面，事跡還許多。她的所作所為深得學(xué)校、教師、同學(xué)的好評，全都認(rèn)為XX同學(xué)是一位有進(jìn)展前途的好學(xué)生，好干部。

初中市三好學(xué)生主要事跡材料3

我叫孫彬,是小學(xué)六年級五十班的學(xué)生。在教師、同學(xué)們的幫忙下,我刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、敬重師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面進(jìn)展,學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、教師的得力小助手

我是教師得力的小助手。由于我有很強的組織力量和治理力量,但凡教師交給我的任務(wù),我都會積極努力地去做,精彩地完成任務(wù),因此我得到了教師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。尋常見到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來成認(rèn)錯誤并表示堅決改正。在教師眼里,我不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了我,我的消失總是會給各項活動增加不少顏色。

二、同學(xué)們的好典范

我不僅是教師得力的小助手,還是同學(xué)們的好典范。幾年來,作為班長我到處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課用心聽課,獨立思索,仔細(xì)完成各科作業(yè)。平常我有課前仔細(xì)預(yù)習(xí),課后仔細(xì)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,我勤奮刻苦,仔細(xì)踏實,無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待,因此我學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,屢次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號。平常,我積極參與學(xué)校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集；在20xx年學(xué)校舉辦的“安全在我心中”征文、“英語口語競賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參與各種特長班的競賽,在英語特長學(xué)習(xí)中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,并屢次獲得“英達(dá)小名星”稱號；在奧數(shù)特長班學(xué)習(xí)中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)花園”中國青少年數(shù)學(xué)論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎；在第六屆的“盼望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不傲慢,我知道,我必需不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習(xí)了竹笛這門民族樂