




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
對中暑患者進行院前急救護理和院內(nèi)急診救治護理的效果
[Summary]目的探究分析對中暑患者進行院前急救護理和院內(nèi)急診救治護理的效果[1]。方法選擇2020年6月至2021年6月醫(yī)院收治的80例中暑患者,通過隨機方式將其分為兩組,對照組實施常規(guī)護理,觀察組在此基礎(chǔ)上實施院前急救護理和院內(nèi)急診救治護理,比較兩組患者護理效果及護理滿意度。結(jié)果通過分析對比,觀察組護理效果、護理滿意度均優(yōu)于對照組,兩組數(shù)據(jù)存在顯著差異,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論對中暑患者在常規(guī)護理基礎(chǔ)上實施院前急救護理與院內(nèi)急診救治護理,能夠有效提高護理效果及護理滿意的[2],運用效果良好,值得推廣運用。[Keys]中暑;院前急救護理;院內(nèi)急診救治護理中暑是指由于長期暴露在高溫下,體溫調(diào)節(jié)和汗腺分泌異常而導(dǎo)致代謝紊亂的癥狀。其中,老年人和兒童身體虛弱,是中暑的高危人群。臨床上可分為輕、中、重度三種類型,如果治療不當(dāng),可能會導(dǎo)致死亡。本文通過探究分析對中暑患者進行院前急救護理和院內(nèi)急診救治護理的效果[3],以下為具體內(nèi)容。1.資料與方法1.1一般資料選擇2020年6月至2021年6月醫(yī)院收治的80例中暑患者,通過隨機方式將其分為兩組,每組40例。觀察組男患者19例,女患者21例,19~74歲,平均年齡43歲;對照組男患者20例,女患者20例,年齡為20歲~73歲,平均年齡43歲,兩組患者基本資料沒有太大差異,具有對比性。1.2方法對照組采用常規(guī)護理:對患者病情進行初步診斷,了解患者發(fā)病前的具體情況,如患者發(fā)病前是否在高溫環(huán)境中工作,是否有突發(fā)性頭暈、頭痛、耳鳴、口渴、乏力、發(fā)熱等癥狀,是否有嘔吐、意識障礙,昏迷、驚厥、大便失禁、低血壓、休克等疾病,并根據(jù)病情進行相應(yīng)護理。對照組采用院前急救護理和院內(nèi)急診救治護理:(1)院前急救護理1.補充體液對于有中暑先兆和輕度中暑的患者,應(yīng)服用藿香正氣散和4℃氯化鈉溶液,并在頭部放置冰袋降溫。由于熱痙攣患者會大量出汗,從而損失大量的水和鹽,因此應(yīng)立即補充生理鹽水。坍塌后康復(fù)的患者也應(yīng)送醫(yī)院進一步治療,嚴(yán)禁直立行走。對于嚴(yán)重肌肉痙攣的患者,可以靜脈注射濃度為10%的葡萄糖酸鈣。2.保持呼吸通暢重度中暑患者有不同程度的意識障礙,不能積極有效地清除分泌物和嘔吐物。因此,很容易造成意外吸入和窒息。護士應(yīng)將患者平躺并將其頭部向一側(cè)傾斜,以快速清除其口腔和鼻腔中的異物。如有必要,護士可以使用吸痰裝置吸痰,然后為他吸入氧氣。呼吸和心臟驟?;颊邞?yīng)立即進行氣管插管和心肺復(fù)蘇急救。3.降低中心體溫發(fā)病后1小時內(nèi),肛溫應(yīng)降至38.0℃左右,當(dāng)患者肛門溫度降至38℃時,應(yīng)減慢或停止冷卻速度,以避免休克。在降溫護理過程中,患者的收縮壓應(yīng)保持在90mmHg以上。使用物理降溫聯(lián)合藥物降溫的方法對患者進行降溫。具體方法如下:調(diào)整救護車內(nèi)溫度至20~25℃。患者頭部用冰帽冷卻,并在股靜脈和頸靜脈放置冰袋。對于在降溫治療期間出現(xiàn)寒戰(zhàn)或痙攣的患者,肌肉松弛劑(如苯二氮類)和神經(jīng)抑制劑(如氯丙嗪)可用于肌肉注射,以緩解寒戰(zhàn)或痙攣癥狀。(2)院內(nèi)急診救治護理保持患者有效呼吸,繼續(xù)冷卻治療,繼續(xù)清除口腔和鼻腔中的分泌物和嘔吐物,繼續(xù)為患者吸入氧氣。對呼吸困難患者進行插管,以迅速緩解呼吸阻塞癥狀?;颊唧w表降溫,將室內(nèi)溫度調(diào)至20~25℃,用100~200ml冷水或32~34℃30%酒精按離心方向擦拭四肢和背部。此外,還要注意體內(nèi)降溫,將4℃濃度為10%的氯化葡萄糖溶液1000ml注入患者胃內(nèi),然后用4℃冰生理鹽水200ml加氨基比林0.5ml灌腸。對患者進行急診檢查,包括血常規(guī)檢查和其他輔助檢查,以檢查患者的水、電解質(zhì)和酸堿平衡。同時,應(yīng)提供心理護理,緩解患者的不安、緊張等情緒。護理人員應(yīng)與患者進行溝通,了解患者的疑慮和擔(dān)憂,給予一些安慰和啟示,讓患者更積極地配合治療。1.3觀察指標(biāo)比較兩組護理效果和護理滿意度,總分為100分,分?jǐn)?shù)越高,護理效果及護理滿意度越好。1.4統(tǒng)計學(xué)方法通過運用SPSS21.0來對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。計量資料可以采用(±s),t為檢驗;計數(shù)資料采用百分比,X2檢驗。若是P<0.05,則兩組存在差異。2.結(jié)果2.1比較兩組護理效果及護理滿意度通過觀察對比,觀察組護理效果及護理滿意度均優(yōu)于對照組,兩組差異存在顯著性(P<0.05),詳細看表1。表1兩組護理效果[%]組別顯效有效無效總有效率觀察組n=402415197.50對照組n=402014685.00X211.470PP<0.05兩組護理滿意度[%]組別滿意一般滿意不滿意總滿意度觀察組n=402414295.00對照組n=402013782.50X211.515PP<0.053討論隨著全球氣溫的升高和人們社會活動的增多,中暑已成為臨床上較為常見的突發(fā)性疾病之一。本病主要由長期高熱引起,高熱不能緩解體內(nèi)過度蓄熱,導(dǎo)致神經(jīng)損傷和體內(nèi)水電解質(zhì)紊亂,導(dǎo)致昏迷、意識障礙或死亡。這種癥狀通常分為三個級別(輕度、中度和重度)。當(dāng)情況嚴(yán)重時,會對人體造成巨大的傷害。在處理中暑患者時,應(yīng)合理采用有效的院前急救和院內(nèi)急救護理方法,運用科學(xué)的護理思維,有效保障患者生命安全,及時實現(xiàn)生命恢復(fù)。通過密切監(jiān)測患者的生活特征,我們可以掌握患者的病情變化,及時進行必要的降溫治療,保持患者的有效呼吸。送往醫(yī)院后,應(yīng)采取院內(nèi)急救和護理,確保氧氣供應(yīng),加強對患者的心理干預(yù),回答患者的問題,緩解患者的緊張情緒,增強患者的治療信心,提高患者的治療依從性,確保病情控制。4小結(jié)對中暑患者在常規(guī)護理基礎(chǔ)上實施院前急救護理與院內(nèi)急診救治護理,不僅可以提高護理效果,還能提高護理滿意度,值得臨床推廣。Reference[1]張平,劉仁松.對中暑患者院前急救和院內(nèi)救治及護理臨床效果的探討[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志,2017,4(57):2.[2]吉艷玲,戴亞河,陳華秀.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動合同范本海南
- 2025年硬質(zhì)橡膠及其制品合作協(xié)議書
- 2025年孕產(chǎn)婦保健項目建議書
- 合伙酒店轉(zhuǎn)讓合同范本
- epc工程總價合同范本
- 信貸機構(gòu)合同范本
- 創(chuàng)業(yè)魔芋種植合作合同范本
- 合伙奶茶協(xié)議合同范本
- 低價手套租賃合同范本
- 南寧個人租房合同范本
- 上??萍及嫘W(xué)二年級下冊綜合實踐活動全冊教案
- 氣缸磨損的測量說課教案
- 《高鐵乘務(wù)安全管理及應(yīng)急處置》課程教案-崔藝琳編寫
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)2022版初中歷史考試題及答案
- 前言 馬克思主義中國化時代化的歷史進程與理論成果
- 產(chǎn)品可靠性測試計劃
- 高等數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)課(一)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 心理健康與職業(yè)生涯(中職)PPT完整全套教學(xué)課件
- 中國文藝美學(xué)要略·論著·《畫學(xué)心法問答》
- 公共藝術(shù)-音樂篇(中職公共藝術(shù))PPT完整版全套教學(xué)課件
- 高等教育自學(xué)考試轉(zhuǎn)考轉(zhuǎn)出登記表
評論
0/150
提交評論