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![2023年mhk三級(jí)模擬試題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/77fbf978806e29f6103396bb5e4b0a0e/77fbf978806e29f6103396bb5e4b0a0e3.gif)
![2023年mhk三級(jí)模擬試題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/77fbf978806e29f6103396bb5e4b0a0e/77fbf978806e29f6103396bb5e4b0a0e4.gif)
![2023年mhk三級(jí)模擬試題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/77fbf978806e29f6103396bb5e4b0a0e/77fbf978806e29f6103396bb5e4b0a0e5.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
第一套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
192023,有個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí),不小心打壞了鄰居家的玻璃。鄰居
向他索賠12.5美元。在當(dāng)時(shí),12.5美元是筆不小的數(shù)目,足足可以買125只
生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親認(rèn)可了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男
孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12.5美元說:“這錢可以借給
你,但一年后要還我?!睆拇耍泻㈤_始艱苦的打工生活。通過半年的努力,終于掙
夠了12.5美元這一“天文數(shù)字”,并還給了父親。
這個(gè)男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。他在回憶起這件事時(shí)說,
通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任。
只有勇?lián)?zé)任的人,才會(huì)成為一個(gè)成功的人。
二、回答問題
1、11歲男孩踢足球時(shí)發(fā)生了什么事?結(jié)果如何?
2、為什么說“只有勇?lián)?zé)任的人,才會(huì)成為一個(gè)成功的人”?
第二套
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鄭小姐是某財(cái)經(jīng)學(xué)院管理系的高材生,但是,因相貌欠佳,找工作時(shí)總過不
了面試關(guān)。經(jīng)歷了一次又一次的打擊,鄭小姐幾乎不相信所有的招聘渠道,她決
定積極上門專挑大公司推銷自己。
她走進(jìn)一家化妝品公司,面對(duì)老總,從一些國際知名化妝品公司的成功之道
說到國產(chǎn)品牌的推銷妙招,順理成章,邏輯縝密。
這位老總很興奮,親切地說:“小姐,恕我直言,化妝品廣告很大限度上是美人
的廣告一一外觀很重要”。鄭小姐毫不自慚,迎著老總的目光大膽進(jìn)言:“美人可以
說這張臉是用了你們的面霜的結(jié)果,丑女則可以說這張臉是沒有用你們的面霜所
致,殊途同歸,表達(dá)效果不是同樣嗎?”
老總默許,寫了張紙條遞給她:“你去人事科報(bào)到,先搞推銷,試用三個(gè)月”。
鄭小姐十分愛惜來之不易的工作,滿腔熱情地投入到工作中,一個(gè)月下來,業(yè)績(jī)
顯著。她現(xiàn)在已是該公司的副總經(jīng)理。
二、回答問題
1、當(dāng)老總強(qiáng)調(diào)“外觀很重要”時(shí),鄭小姐是怎么說的?她為什么能成功?
2、談?wù)勀銓?duì)成功與失敗的見解。
第三套
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這是關(guān)于一個(gè)老師的故事。這位老師是班主任,他所教的班級(jí)年年都是全校
乃至全市的優(yōu)秀班集體,許多老師不服氣,覺得這個(gè)老師并沒有多少超人的地方,
只但是是他班里的學(xué)生優(yōu)秀罷了。
有一次,學(xué)校組織足球比賽,比賽之前,其他班的班主任總是不厭其煩地叮囑
自己的學(xué)生,要注意戰(zhàn)術(shù),要敢打敢拼等等。輪到這個(gè)班比賽的時(shí)候,這個(gè)班主任卻
領(lǐng)著學(xué)生在草皮上轉(zhuǎn)了一圈,告訴他們濃密的草皮下面,有五個(gè)噴灌設(shè)施的底座
分別在球場(chǎng)的什么地方,讓他們?cè)诒荣惖臅r(shí)候一定要注意,不要因此而受了傷。還
拉著一個(gè)角球發(fā)得很好的大個(gè)子隊(duì)員,走到北場(chǎng)地左邊角旗的位置,笑著對(duì)他的
隊(duì)員說,這里有個(gè)坑,發(fā)球的時(shí)候,注意不要把腳傷了。
最后,這個(gè)班在這次比賽中同樣取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
二、回答問題
1、比賽前老師帶著隊(duì)員們做什么了?
2、你心目中的好老師應(yīng)當(dāng)是什么樣的?為什么?
第四套
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講究用眼衛(wèi)生,要從小培養(yǎng)良好的閱讀書寫習(xí)慣。閱讀書寫時(shí)應(yīng)有對(duì)的坐姿,
脊柱保持正直,身體不前傾,不聳肩,不歪頭,大腿水平,兩足著地,體位穩(wěn)定,
并使眼睛和書的距離保持在30-35厘米。閱讀時(shí)應(yīng)盡也許使書本的平面與視線
成直角,此時(shí)書本上的每一個(gè)字體筆畫延伸到眼所形成的視角最大,字在視網(wǎng)膜
上形成的影像最清楚。
平時(shí)不要躺在床上看書,不在行進(jìn)的路上看書,不在暗弱或強(qiáng)光下面看書寫
字,同時(shí),讀寫的連續(xù)時(shí)間不宜太長,一般30分鐘一40分鐘要休息半晌。學(xué)生在
下課后要到教室外進(jìn)行望遠(yuǎn)活動(dòng),并堅(jiān)持做好眼保健操,以消除眼的疲勞,達(dá)成保
護(hù)視力的目的。在連續(xù)看電視時(shí),每小時(shí)應(yīng)休息5—10分鐘,眼與屏幕的距離一般
為3—5米,室內(nèi)要有一定的照明。
二、回答問題
1、作者從幾方面談了用眼的衛(wèi)生?平時(shí)你注意這些問題了嗎?
2、為什么說健康既涉及身體健康,也涉及心理健康和社會(huì)行為健康?
第五套
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在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們尚有一個(gè)精神的家園需要?jiǎng)?chuàng)建,讀書便成
了建設(shè)這個(gè)家園的一種方式。不是嗎?由于有了好書的隨著,才使我們平淡無奇
的日子燦爛起來,才使安靜如水的情感涌動(dòng)起來,才使平凡單純的心靈崇高起來。
確的確實(shí),選擇讀書就是選擇了一種崇高的生活方式。同時(shí),讀書能培養(yǎng)人的思
想境界,它能使人在有限的生命歷程中,在所處的狹小空間中,感覺到生命的輝
煌,感覺到世界的博大。在萬籟俱寂的時(shí)候默默地感受書中的精華與心靈的碰撞,
讓靈魂與書的精靈合為一體,這真是一種享受。心緒紛亂時(shí),靜靜聆聽書中圣賢
哲人對(duì)你的警示和忠告,讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己
思想境界的難得機(jī)會(huì)。
進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求知若渴的追求。書
是人類的精神糧食,書是指引人類前進(jìn)的燈塔,讀書則是使人類社會(huì)這艘大船到
達(dá)抱負(fù)彼岸的一種動(dòng)力。
二、回答問題
1、作者從哪幾方面總結(jié)了讀書的好處?
2、你認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)什么樣的愛好和愛好?
第給八一i-套注
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所謂數(shù)碼相機(jī),是把拍攝到的景物通過解決轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式存放的相機(jī)。
大家都知道,傳統(tǒng)相機(jī)是使用膠片來記錄拍到的景物,底片通過沖洗,再經(jīng)
放大翻印把景物再現(xiàn)到相紙上。其中膠片的沖印過程復(fù)雜、設(shè)備昂貴,這一加工
過程通常由專業(yè)洗相商來完畢,照相者沒有機(jī)會(huì)參與加工。
數(shù)碼相機(jī)則不同,它是使用半導(dǎo)體存儲(chǔ)器來保存獲取的圖像,它可以直接連
接到計(jì)算機(jī)、電視機(jī)或打印機(jī)上,使用者可以在計(jì)算機(jī)上對(duì)拍攝的圖像進(jìn)行編輯
加工。使用數(shù)碼相機(jī)不再需要膠片,也不再需要沖洗。從拍攝到編輯加工,直至
圖像的顯示,都可由拍攝者做主,更方便,更隨心所欲。
二、回答問題
1、請(qǐng)你說一說數(shù)碼相機(jī)和傳統(tǒng)相機(jī)的不同之處。
2、有人說“電視是良師益友”,有人說“電視是危險(xiǎn)伙伴”。你批準(zhǔn)哪種見
解?為什么?
第七套
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沙漠里能釣魚嗎?人們一定會(huì)認(rèn)為是笑話,沙漠里連水都沒有,到哪兒去釣魚
呢?但沙漠釣魚確有此事,并且是在世界最大的沙漠一一撒哈拉大沙漠釣魚。
當(dāng)然,如用普通方法在沙漠里釣魚,哪怕是釣上一年也是不會(huì)有收獲的。本
地的居民是在沙漠下面的地下暗河中釣魚的,這種暗河的水源是附近山上的雨水,
流經(jīng)巖石,滲透沙層。由于暗河下面是黏土層,水不容易滲漏,就形成了暗河。
有水就有魚,暗河不是孤立存在的,當(dāng)然少不了魚。但是在沙漠下的暗河里釣魚
并非易事。釣魚前先要挖出深坑,找到暗河,再丟下魚餌,然后坐下來,拿出超乎常
人的毅力,靜靜地等候十幾個(gè)小時(shí),甚至數(shù)天。盡管如此,人們?nèi)砸破茸约鹤?/p>
得住,由于暗河里那鮮美的魚對(duì)人的誘惑實(shí)在太大了。
二、回答問題
1、在撒哈拉大沙漠如何才干釣到魚?
2、課余時(shí)間你喜歡做什么?為什么?
第八套
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1984年,在東京國際馬拉松邀請(qǐng)賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人
意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者采訪他時(shí),他告訴了眾人這樣一個(gè)成功的秘決:我
剛開始參與比賽時(shí),總是把我的目的定在40公里外終點(diǎn)線上的那面旗幟上,結(jié)
果我跑到十幾公里時(shí)就疲倦不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來,
我改變了做法。每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并把沿線
比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹,第三
個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我就以百米的
速度奮力向第一個(gè)目的沖去,等到達(dá)第一個(gè)目的后,我又以同樣的速度向第二個(gè)
目的沖去。40公里的賽程就這樣被我分解成這么幾個(gè)小目的輕松地跑完了。
山田本一的話令人深思??磥?輝煌的人生不會(huì)一蹴而就,它是由一個(gè)并不
起眼的小目的實(shí)現(xiàn)堆砌起來的。讓我們把目的化整為零,用一個(gè)個(gè)小的勝利贏得
最后的大勝利吧。
二、回答問題
1、山田本一通過什么樣的辦法奪得馬拉松世界冠軍的?
2、你做一件事之前考慮方法嗎?你認(rèn)為方法對(duì)事情的成敗有無作用?為
什么?
第九套
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我國北宋時(shí)期的文學(xué)家蘇東坡,是個(gè)為人正直、才思靈敏的人。有一次,他去
莫干山游覽,走累了,就到一座小廟里休息。
小廟里的老道看見來了個(gè)陌生人,冷冷地說:‘'坐!”又對(duì)身旁的小道說:"茶!”
然后兩人交談了起來。老道覺得對(duì)方的談吐儀表不同一般,就邀請(qǐng)客人進(jìn)廂房坐
談。走進(jìn)廂房后,老道客氣地:“請(qǐng)坐!”又叫小道:“敬茶!”
在交談中,老道發(fā)現(xiàn)來客就是蘇東坡,連忙作揖打躬地引蘇東坡進(jìn)客廳坐談。
他連聲地說:“請(qǐng)上坐!”又咐咐小道:“敬香茶!”
辭別的時(shí)候,老道請(qǐng)?jiān)娙祟}字留念。蘇東坡含著笑意揮筆寫了一幅對(duì)聯(lián),上
聯(lián):“坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐”。下聯(lián):“茶敬茶敬香茶。”
二、回答問題
1、老道對(duì)來客的態(tài)度發(fā)生了如何的變化?為什么?
2、你認(rèn)為人和人之間應(yīng)當(dāng)如何相處?為什么?
第十套
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大島天天開著自家美麗的豐田車上下班,卻歷來不讓10歲的兒子順道搭車
上學(xué)。有一天,兒子氣管炎犯了,懇求爸爸送他一程:“不行!”大島斬釘截鐵地
回絕了,兒子只好背著大書包,一個(gè)人慢慢地沿著大街向?qū)W校走去。
當(dāng)兒子一邊哭著一邊正要走上十字路口高高的天橋時(shí),他忽然發(fā)現(xiàn)爸爸正站
在那里等著他。大島什么話也沒說,只是掏出手帕替兒子擦去臉上的淚痕,然后拉
著兒子一起跨上了天橋的臺(tái)階。過了天橋,父子倆分手的時(shí)候,大島對(duì)兒子說:“孩
子,不要怪爸爸,你現(xiàn)在是學(xué)生,不能坐車上學(xué)。將來你長大有出息了,一定能買比
爸爸更美麗的轎車」
大島先生這種特殊的教育方式,不是丟失了愛,而是對(duì)孩子愛得更深沉,更科
學(xué)。
二、回答問題
1、兒子想坐爸爸車上學(xué),爸爸為什么不讓他坐?
2、你認(rèn)為父母應(yīng)當(dāng)以什么樣的方式關(guān)愛孩子?
第十一套
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我生長在窮山村,家貧加上小時(shí)候多病,生性敏感。記得我在4歲那年高燒
不退,母親背著我就往十幾里外的鄉(xiāng)衛(wèi)生院跑,一路上她瘦骨如刀的背脊珞得我
生疼,我就哭著讓她抱。那段路有多長,我沒什么概念,只記得雖是寒冬臘月,她臉
上卻淌著汗珠子,快快地走。我還記得光禿禿的山道上看見一棵沒被砍伐的棗樹。
回來時(shí),母親心情松快多了,也不在急著趕路。我靜靜躺在她懷里,覺得她
很美,天空也很美。我忽然發(fā)現(xiàn)一件情景有點(diǎn)奇怪,就問母親,為什么來時(shí)長在
小路右邊的樹,現(xiàn)在跑到了左邊。母親笑了起來,但她沒讀過書,一下也說不清,索性
抱著我把身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地比劃。
許數(shù)年過去,多少重大的事情都淡忘了,偏偏這件小事石頭般落在心里。
如今當(dāng)我在原野上漫步時(shí),總是不由自主地去看小路上左邊的樹和右邊的
樹,想竭力找到在母親懷里時(shí)看到的那一棵棗樹,那一棵一直長在我生命年輪里
的樹。每每在我尋得很苦的時(shí)候,我就會(huì)想起母親。
轉(zhuǎn)個(gè)身,那棵棗樹似乎就出現(xiàn)在眼前。
二、回答問題
1、請(qǐng)運(yùn)用你的想象力,描述這位母親的外貌及她關(guān)愛孩子的情景。
2、當(dāng)你碰到困難時(shí),你最想先告訴誰?為什么?
第十二套
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英國史學(xué)家卡萊爾費(fèi)盡心血,通過數(shù)年的努力,總算完畢《法國大革命史》的
所有文稿。他將這本巨著的原件送給他的朋友米爾閱讀,請(qǐng)米爾批評(píng)指教。隔了
幾天,米爾臉色蒼白渾身發(fā)抖地跑來,他告訴卡萊爾一個(gè)不幸的消息。本來《法
國大革命史》的原稿,除了少數(shù)幾張散頁外,己經(jīng)全被他家里的女傭當(dāng)作廢紙,
丟入火爐化為灰燼了。
卡萊爾非常失望,由于他嘔心瀝血所撰寫的這部《法國大革命史》,當(dāng)初他
每寫完一章,隨手就把本來的筆記撕碎了,沒有留下任何記錄。
第二天,卡萊爾重振精神,又買了一大疊稿紙。他后來說:“這一切就像我
把筆記簿拿給小學(xué)老師批改時(shí),老師對(duì)我說:'不行!孩子,你一定要寫得更好些!’"
因此我們現(xiàn)在讀到的《法國大革命史》是卡萊爾重寫過的。
二、回答問題
1、卡萊爾為什么要重新寫《法國大革命史》?最后結(jié)果如何?
2、你認(rèn)為如何度過一生才更故意義?
第十三套
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有一個(gè)人一直想成功,為此,他做過種種嘗試,但到頭,都以失敗告終。他
非常苦惱,就跑去問他的父親。他父親是個(gè)老船員,他意味深長地對(duì)獨(dú)生子說:“要
想有船來,就必須修建自己的碼頭。”兒子聽了這些話沉思良久。這之后,他不
再四處嘗試,而是靜下心來,好好讀書。后來,他不僅上了大學(xué),并且成了令人
羨慕的博士后。不少公司經(jīng)常打電話來,希望他可以加盟,并且待遇好得驚人。
人生路上成敗并非偶爾,做人假如可以做到拋棄浮躁,安定自己的內(nèi)心世
界,錘煉自己,讓自己發(fā)光,就不怕沒有人發(fā)現(xiàn)。與其四處找船坐,不如自己修
一座碼頭,屆時(shí)候何愁沒有船來。你所修建的碼頭質(zhì)量越高,到你這里??康拇?/p>
就會(huì)越好,你修建的碼頭越大,停靠的船只也會(huì)越多。
二、回答問題
1、當(dāng)這個(gè)人失敗時(shí)父親要他做什么?后來結(jié)果如何?
2、談?wù)勀銓?duì)成功與失敗的見解。
第十四套
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威尼斯是意大利北部的一座水城,位于亞得里亞海濱的一個(gè)新月形的瀉湖中,
四周為大海所環(huán)抱,只有西北角有一長堤與路上相通。威尼斯本是''最寧靜的處
所”的意思,迄今已有1400數(shù)年的歷史了。
威尼斯是一座開門見水、以河為街的城市。城中河道縱橫交錯(cuò),河道兩岸排
列著風(fēng)格不同的各式建筑,許多建筑仿佛飄浮在水面上。有的小島上的居民可以
站在自家的房屋里,同對(duì)面島上的“鄰居”聊天。城中小島之間有四多座橋梁相
連。石橋形式多樣,各有風(fēng)姿,尤以“嘆息橋”最為著名。
威尼斯也是一座以船代車的城市。河道中各式各樣的船只,有水上的“公共
汽車,,一一交通船;有私人“小汽車”一一小型汽艇;有各種“水上商店
售貨船,尚有……多種多樣的船只穿梭于大小河道上,構(gòu)成了水城特有的風(fēng)景。
世界上有很多號(hào)稱“威尼斯”的城市,如東方威尼斯一一蘇州,亞洲威尼斯
——曼谷,北歐威尼斯一一斯德哥爾摩等。
二、回答問題
1、威尼斯是一座什么樣的城市?世界上尚有那些號(hào)稱“威尼斯”的城市?
2、有人認(rèn)為“錢多就是幸福”,請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
第十五套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
在人的心理世界中,情緒扮演著重要的角色,它象是染色劑,使人的學(xué)習(xí)、生
活染上各種各樣的色彩;它又似加速器,使人的學(xué)習(xí)活動(dòng)加速或減速地進(jìn)行。研
究者通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),人的情緒狀態(tài)和人體的生理變化有著緊密的聯(lián)系,情緒可直
接影響植物神經(jīng)系統(tǒng)的功能。比如,人在激動(dòng)、緊張時(shí)心率加速、血壓上升、呼
吸急促,胃腸道活動(dòng)受到克制;恐驚時(shí)呼吸暫時(shí)中斷,臉色發(fā)白,渾身出冷汗;
悲哀時(shí)則胃腸道蠕動(dòng)和消化液的分泌都減少,引起食欲減退。而在心情快樂時(shí),
胃腸道蠕動(dòng)和消化液都會(huì)增強(qiáng)。止匕外,情緒還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌的改變。這說明,積極
的情緒對(duì)人的身心發(fā)展具有重要的作用。
二、回答問題
1、人的情緒狀態(tài)和人體的生理變化有著如何的聯(lián)系?
2、為什么說健康既涉及身體健康,也涉及心理健康和社會(huì)行為健康?
第十六套
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馬甲是世界各國證券交易所進(jìn)場(chǎng)交易人員的規(guī)定著裝。一般情況下,穿紅馬
甲的是證券交易經(jīng)紀(jì)人,著黃馬甲的是交易所的中介經(jīng)紀(jì)人。為什么交易員要穿
馬甲呢?這里面尚有一段有趣的故事呢。
證券交易所股票交易初期,圓珠筆、自來水筆等先進(jìn)書寫工具還沒有問世。
那時(shí)在交易進(jìn)行過程中,經(jīng)紀(jì)人只好使用鵝毛筆填寫各處交易憑據(jù)。交易大廳里,
人群擁擠,常使鵝毛筆中的墨水飛濺到經(jīng)紀(jì)人潔白的襯衫上。天天交易結(jié)束后,幾
乎每人身上都是墨跡斑斑,狼狽不堪。
為了防御飛濺的墨汁,有人就別出心裁地套上了馬甲,馬甲獨(dú)特的功能迅速
為場(chǎng)內(nèi)交易員所接受并在全世界的證券交易所中流行開來。
二、回答問題
1、交易員為什么要穿馬甲?紅馬甲和黃馬甲有什么區(qū)別?
2、你最喜歡的娛樂活動(dòng)是什么?
第十七套
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我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),大腦皮層興奮區(qū)域的代謝逐步加強(qiáng),血流量和耗氧量都在增
長。這時(shí),由于大腦皮層的機(jī)能恢復(fù)過程大于消耗過程,使得大腦的工作能力逐
漸提高。假如學(xué)習(xí)時(shí)間過長,大腦皮層的機(jī)能損耗就不斷增長,當(dāng)損耗過程超過恢
復(fù)過程時(shí),就會(huì)出現(xiàn)疲勞,學(xué)習(xí)效果也會(huì)逐漸下降。
疲勞是引起大腦皮層克制的重要因素,它所引起的克制對(duì)大腦皮層雖有保護(hù)
作用,但是疲勞時(shí)工作的協(xié)調(diào)過程被破壞,感覺器官活動(dòng)性減少,學(xué)習(xí)能力就會(huì)下
降。所以,學(xué)習(xí)中要注意不可過于疲勞,及時(shí)安排休息,真正做到科學(xué)用腦。
要做到科學(xué)用腦,就必須合理安排學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí),可選擇不同學(xué)科輪換進(jìn)行,
目的是避免大腦某一區(qū)域單一地、長時(shí)間地工作。學(xué)習(xí)時(shí)要采用多種方式,如朗
讀、默想、記憶、書寫輪換進(jìn)行。假如學(xué)習(xí)只采用一種方式,時(shí)間稍長,就容易
產(chǎn)生疲倦的感覺。此外,要注意通風(fēng)換氣,以保證供應(yīng)大腦充足的氧氣。據(jù)計(jì)算,
大腦一天所需要的氧氣量,要占全身耗氧量的25%——50%o假如長時(shí)間用腦,
由于腦內(nèi)氧氣及血液供應(yīng)局限性,大腦過于疲勞,學(xué)習(xí)效率會(huì)明顯下降。
二、回答問題
1、學(xué)習(xí)時(shí)間過長為什么會(huì)出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象?應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)用腦?
2、請(qǐng)介紹你學(xué)習(xí)漢語口語的體會(huì)。
第十八套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
著名德國音樂家貝多芬到了晚年耳朵聾了。對(duì)于這樣酷愛音樂的人來說,音
樂就是他的生命,聽不見音樂怎么彈奏節(jié)曲進(jìn)行音樂創(chuàng)作呢?他心急如焚,最后
終于想出一個(gè)妙法。每當(dāng)他彈奏時(shí),就用牙齒咬住一根小木棒,把木棒的另一端插
入音箱,這樣他就能聽到琴聲了。他著名的第九交響曲就是用這種妙法創(chuàng)作的。
為什么貝多芬用牙齒能聽到聲音呢?先讓我們來研究一下耳朵的構(gòu)造吧。聽
覺器官涉及外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。聲波進(jìn)入外耳道以后,振動(dòng)了鼓膜和三塊
聽小骨,鼓膜被振動(dòng)后,聲波刺激聽神經(jīng)的末梢,使人聽到聲音。內(nèi)耳是感受聲音
用的,它埋在顱骨中。湊巧,牙齒也是埋在顱骨中的,聲音可以通過牙齒的振動(dòng)
直接傳給內(nèi)耳,避開了失聰?shù)闹卸?,就聽到聲音。確切地說,內(nèi)耳此時(shí)聽到聲音,
是由于牙齒在中間起著傳遞聲波的作用。
二、回答問題
1、貝多芬聽不到琴聲時(shí)他想出一個(gè)什么妙法?他為什么用牙齒能聽到聲音呢?
2、你在漢語學(xué)習(xí)中碰到過什么樣的困難?你是如何克服的?
第十九套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
在別人面前許下承諾,我們會(huì)逼迫自己履行,由于通常沒有人想毀壞自己的名
嚴(yán)。
那么,對(duì)自己許下的諾言又如何呢?
考完試,不用再背著書包上學(xué)去,于是發(fā)狠心收拾自己的東西,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)
有一大堆未兌現(xiàn)的諾言,積存的報(bào)紙待剪,書籍橫七豎八地堆滿書房,莫說要讀完,
就是要收拾整齊也不容易。
本來,所有這些事情如能堅(jiān)守“當(dāng)天的事當(dāng)天做”的宗旨,就不會(huì)有今日的
煩惱,奈何自己無法自律,有始無終,許諾時(shí)煞有介事,到要履行,卻盡在找借口,“我
很忙”,忙些啥?自己也不甚了了,但覺日月如梭。
當(dāng)中尚有個(gè)關(guān)鍵,那就是:對(duì)別人的承諾我們會(huì)視為一種虧欠,對(duì)自己的承
諾則只視作情人間的甜言密語一一說著玩罷了。
常謂“寧愿人負(fù)我,莫使我負(fù)人”,我覺得要事業(yè)成功還要更進(jìn)一步:“莫虧
欠自己”。對(duì)別人及自己許下的承諾都要一視同仁、認(rèn)真對(duì)待。
二、回答問題
1、人們一般會(huì)履行對(duì)自己許下的諾言嗎?為什么不履行?
2、請(qǐng)介紹你的一位好朋友。
第二十套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
有一位女游泳選手,立志要成為世界上第一位橫渡英吉利海峽的人。為了達(dá)
成目的,她天天都專心練習(xí),為那一刻做最佳的準(zhǔn)備。
那一天終于來臨了。女選手充滿自信,在眾多媒體記者的注視下,滿懷信心地
躍入大海中,朝對(duì)岸英國的方向邁進(jìn)。剛開始時(shí),天氣非常好,女選手不久樂地
向目的前進(jìn)。
但是快要接近英國對(duì)岸時(shí),海上起了濃霧,并且越來越濃,幾乎已到了伸手不
見五指的限度。她處在茫茫大海中,完全失去了方向感,不知道還要游多遠(yuǎn)才干
上岸。她越游越心虛,越來越筋疲力盡。最后她宣布放棄。
當(dāng)救生艇將她救起時(shí),她發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要再游一百多米就到岸邊了。
眾人都為她惋惜,本來她距離成功是那么近。她遺憾地說:“要是我知道距離
目的只剩一百多米,無論多辛勞,我一定可以堅(jiān)持到底?!?/p>
二、回答問題
1、女游泳選手為什么最后宣布放棄?她為什么那么遺憾呢?
2,碰到挫折時(shí),你應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)?
第二十一套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
廣泛流傳在維吾爾族人民中的民間敘事詩很多,《塔依爾―祖赫拉》就是其
中的一部。
傳說在古老的孔雀河畔有一個(gè)國家,國王有一位美麗的公主,名叫祖赫拉。
祖赫拉和一位宰相的兒子塔依爾熱戀著?;柰趼犃思槌嫉淖嬔?,怕塔依爾奪取王
位,便把塔依爾裝進(jìn)木箱仍到孔雀河里去了。
塔依爾漂流到孔雀河的下游,被另一國家的公主救了回去,并對(duì)他產(chǎn)生了愛
慕之情。當(dāng)公主知道塔依爾的悲慘遭遇以及他十分懷念祖赫拉時(shí),非常同情塔依
爾,便設(shè)法幫助他回到了故鄉(xiāng)。
塔依爾殺死了奸臣,和祖赫拉相會(huì)了。可是殘暴昏庸的國王還是把塔依爾殺
害了。祖赫拉也為真摯愛情殉身了。
這對(duì)情人去世后,人們把他倆合葬在孔雀河畔鐵門關(guān)的山頂上。墳上長出了
兩棵小樹,據(jù)說,這就是塔依爾和祖赫拉的化身。
二、回答問題
1、墳上長出兩棵小樹.,人們?yōu)槭裁磦髡f這就是塔依爾和祖赫拉的化身?
2、你最喜歡的動(dòng)物是什么?請(qǐng)加以描寫說明。
第二十二套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
宇宙間最寶貴的事物,沒有可以比得上時(shí)間的了!由于任何東西,總有機(jī)會(huì)
失而復(fù)得,唯有時(shí)間,過了一秒就是失去一秒,過了一分就是失去一分,過了一刻
就是失去一刻,失去了以后是永遠(yuǎn)不能復(fù)得的。
任憑你有多大權(quán)力,也不能阻止時(shí)間而不讓它飛逝過去,任憑你有多少金錢,
也不能把它買回來。所以古人說:“惜寸陰,惜分陰”。這并不是說來好聽,由于
世界上最值得愛惜的事物,沒有可以比得上時(shí)間的了。所以我們一分一秒也不能
輕松放過??!
世界上的科學(xué)發(fā)明日新月異,假如談到它的功用,可以說大部分是替人類節(jié)
約時(shí)間的花費(fèi),增大時(shí)間的效用?,F(xiàn)在文明進(jìn)步,一日千里,時(shí)間便是一個(gè)重要
因素。所以人人都要“惜寸陰,惜分陰?!?/p>
二、回答問題
1、短文中說“宇宙間最寶貴的事物,沒有可以比得上時(shí)間”,對(duì)此你如何理解?
2、請(qǐng)介紹你的一個(gè)假期。
第二十三套
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我快七十了,正是各種病癥的侵襲期,像冠心病、糖尿病等,都與我沾邊。去
年春天,腰腿忽感劇痛,不能久站。于是我住進(jìn)協(xié)和醫(yī)院。協(xié)和真不愧是老牌著
名醫(yī)院。我住在骨科普通病房。這里稱得上是溫馨之家,病人和醫(yī)護(hù)人員之間都
有良好關(guān)系。開刀之日,我靜靜地躺在手術(shù)臺(tái)上。在對(duì)我進(jìn)行全身麻醉時(shí),護(hù)士
長在我耳邊輕輕地說:“您去過內(nèi)蒙古嗎?那里藍(lán)天白云,水草鮮美,牛羊成群,
您要盡量想祖國的美好事物,那會(huì)鼓勵(lì)您對(duì)生活充滿信心。”我說:“我還去過吉
林長白山的天池,半山中一池清水,碧波閃閃,那才叫美呢!”說話之間,我己沉
沉入睡了。一覺醒來,我已躺在病床上,我的第一感覺,是我終于挺過來了,我說
這番經(jīng)歷,不是主張有病的人都來開刀。
二、回答問題
1、老人用什么樣的親身經(jīng)歷說明協(xié)和醫(yī)院是溫馨之家?
2、請(qǐng)介紹你得到別人幫助的一段經(jīng)歷。
第二十四套
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《嚴(yán)文井童話集》里,講了一個(gè)關(guān)于獅子、紅嘴鴉和鹿的故事。說的是有只
紅嘴鴉整天跟在獅子后邊飛,獅子趕不走他,就交了朋友。紅嘴鴉不斷地唱歌頌
獅子的歌,森林里的動(dòng)物在遠(yuǎn)處雖聽不清歌詞,但都被打動(dòng)了。有一次,一只將
要被獅子吃掉的小鹿尊敬地問紅嘴鴉歌詞,當(dāng)聽說歌的內(nèi)容后他簡(jiǎn)直不相信美妙
的歌聲會(huì)有這么丑惡的內(nèi)容。當(dāng)他進(jìn)一步得知紅嘴鴉跟著獅子的目的是吃動(dòng)物的
腸子時(shí)更憎恨紅嘴鴉。由此可見,歌唱得好的不一定就是好人,而人人也許會(huì)被
壞人的假面孔所蒙騙。紅嘴鴉最后問小鹿,他的歌唱得到底好不好,小鹿說好。紅
嘴鴉說,這正說明歌唱家可貴之處就在于此,無論你如何討厭、恨他,他的品質(zhì)
有多壞,可你還是愛聽他的歌聲。這種表里不一、口蜜腹劍的人現(xiàn)在還是可以見
到的。
二、回答問題
1、小鹿由于什么憎恨紅嘴鴉?歌唱家可貴之處是什么?
2、你認(rèn)為什么是真正的友誼?為什么?
第二十五套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
貝利是20世紀(jì)2023代人人皆知的珠寶大盜。他所偷竊的對(duì)象,都是有錢、
有地位的上流人士。他還是位藝術(shù)品鑒賞家,所以有“紳士大盜”之稱。貝利因
偷竊被捕,判刑2023o出獄后,全國各地的記者紛紛來采訪他,其中,有位記者
問了一個(gè)有趣的問題:“貝利先生,你曾偷了許多有錢的人家,我想知道,蒙受
損失最大的人是誰?”
貝利不假思考地說:“是我?!?/p>
記者們嘩然大笑。貝利接著解釋說:“以我的才干,我應(yīng)當(dāng)能成為一個(gè)成功
的商人、華爾街的大亨,或是對(duì)社會(huì)很有奉獻(xiàn)的一個(gè)人;但我不幸選擇了做小偷,
成了一個(gè)向自己偷竊的人一一各位都知道,我生命中四分之一的時(shí)間是在監(jiān)獄里
消耗掉的?!?/p>
二、回答問題
1、貝利是一個(gè)什么樣的人?他為什么說蒙受損失最大的人是自己?
2、你認(rèn)為真正的幸福是什么?為什么?
第二十六套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
爺爺是個(gè)“孩子迷”,他當(dāng)了三十?dāng)?shù)年的小學(xué)老師,前幾年由于有心臟病退
休了。
去年冬天,有一位老師病了,學(xué)校請(qǐng)爺爺代課。我們都不愿讓他去,緊張他
的身體,可爺爺卻爽快地答應(yīng)了。天天早上六點(diǎn)多,爺爺就出發(fā)了。刮風(fēng)下雪也
從不間斷。有一次爺爺回到家臉都白了,咳嗽了好一陣才安靜下來。夜里他一躺
下就心口發(fā)悶,喘不上氣。第二天,我們不讓爺爺再去了。爺爺說:“爺爺疼愛你
們,可那些孩子沒人給上課,我能看著不管嗎?”就這樣,爺爺還是去了。一天、
兩天……,爺爺終于完畢了代課任務(wù)。
爺爺雖然不去代課了,但他仍然為畢業(yè)班的同學(xué)編寫復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們也常
到家里來問問題。每當(dāng)門口有人叫“王老師!”爺爺便眉開眼笑,這時(shí)候,他就
像年輕了許多,和學(xué)生們一起說說笑笑,有時(shí)還和學(xué)生一起唱歌呢。
我的爺爺就是這樣一個(gè)離不開孩子的“孩子迷”。
回答問題
1、為什說爺爺是個(gè)“孩子迷”?你覺得“孩子迷”這個(gè)說法對(duì)爺爺合適嗎?
2、你對(duì)工作報(bào)酬、個(gè)人價(jià)值、社會(huì)奉獻(xiàn)等方面有什么見解?
二、回答問題
1、阿里木是什么時(shí)候榮獲貴州省道德模范的?他為什么能獲得這一殊榮?
2、有人感慨“現(xiàn)在錢多了,幸福少了",談?wù)勀銓?duì)此話的見解。
第二十七套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
過去就職由國家分派,經(jīng)常是木匠提成鐵匠,結(jié)果浪費(fèi)了很多人才資源。現(xiàn)
在好了,人們可以按照自己的愿望去選擇職業(yè),這樣人才資源浪費(fèi)就少了。目前
每年都有一大批新人面臨就業(yè)。表面上看這是一個(gè)新問題,但這已經(jīng)比盲目分派
的時(shí)代進(jìn)步了很多。我覺得,改革使人的才華得到發(fā)展,使人們?cè)谶x擇就業(yè)時(shí)更加
人性。下崗與待業(yè)都是一種機(jī)會(huì),可以讓自己從全新的角度去考慮自己的選擇。
這是“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”時(shí)代無法想象的良機(jī)。我本人是很早就自動(dòng)下崗的,由于我緊
張那部不適合我的“公司機(jī)器”會(huì)絞碎我的精力和我的靈魂。有時(shí)是別人讓你下
崗,有時(shí)是自己規(guī)定下崗,這都無所謂,關(guān)鍵在于能否以良好的心態(tài)去面對(duì)。
二、回答問題
1、現(xiàn)在選擇職業(yè)和過去有什么不同?作者怎么看待下崗問題?
2、談?wù)勀銓?duì)壓力與動(dòng)力的見解。
第二十八套
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兩千年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了茶。公元780年,學(xué)者陸羽用幾十年的工夫
研究茶寫了一本《茶經(jīng)》,總結(jié)了中世紀(jì)我國品茗的經(jīng)驗(yàn)。
在古代,我們的茶是煮的,這種茶汁液十分濃澀,需要加鹽、香料、薄荷、
棗等調(diào)味品來中和它。現(xiàn)在我們沏茶都用開水沖泡。泡飲的方法不僅簡(jiǎn)便,更重
要的是可以保持茶葉自身的色、香、味等特點(diǎn)。
陸羽認(rèn)為燒茶的水是“山水上,江水中,井水下”。講究品茗的人分辯得出
水的味道?,F(xiàn)在都市里的人品茗都用自來水煮沸沖泡,但在江南農(nóng)村則仍然采用
傳統(tǒng)的方法,用雜質(zhì)較少的雨水或雪水烹茶。這種茶味道清純,更能顯示出茶的
真味。
在我國品茗的工具一一杯、壺和茶灶,也有無窮的品味。由于茶的品種和沖
泡方法不同,茶具有各種不同的味道。
二、回答問題
1、《茶經(jīng)》的作者是誰?是什么時(shí)候?qū)懙模恐匾獌?nèi)容是什么?“山水上,江
水中,井水下”是什么意思?
2、請(qǐng)介紹本民族的飲食文化。
第二十九套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
在市中學(xué)生作文邀請(qǐng)賽上,我獲得了三等獎(jiǎng)。我能有今天都應(yīng)歸功于我的語
文周老師。
比賽前周老師為參賽同學(xué)講作文知識(shí),講完后,她出了兩道作文題:“請(qǐng)到
我的家鄉(xiāng)來”和“請(qǐng)到我的家里來”。老師先區(qū)別了題目,接著告訴我們?nèi)绾螌忣},
擬定中心、取材等,然后叫我們?nèi)芜x一題寫。我拿起筆選了第一題,沒用一節(jié)課
的時(shí)間就寫完了,高快樂興地遞給周老師看,認(rèn)為周老師會(huì)表揚(yáng)我,哪知周老師看
完后說:“你自己再仔細(xì)看一看,還存在什么問題。"我拿過本子,仔細(xì)看了好幾
遍,但什么也沒發(fā)現(xiàn)。周老師說:“既然你要請(qǐng)別人到你家鄉(xiāng)去,那你家鄉(xiāng)在什么
地方呀,要交代清楚。此外,你的家鄉(xiāng)有何特點(diǎn),人的精神面貌又是如何的呢?”
聽了周老師的話,我決定重寫,我把周老師指出的問題一一改過。寫完后,我又送
給周老師看,他看完,快樂地笑了。于是我天天都寫一篇作文,請(qǐng)周老師批改。周
老師熱情地為我講解、分析,直到滿意為止。在他的輔導(dǎo)下,我的寫作水平有了較
大的提高。
當(dāng)我快樂地從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上蹦蹦跳跳地下來后,像孩子撲向媽媽同樣,我撲進(jìn)周
老師的懷抱。
二、回答問題
1、作者得了什么獎(jiǎng)?比賽前周老師是怎么輔導(dǎo)作者寫作文的?
2、請(qǐng)介紹你學(xué)習(xí)漢語的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
第三十套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
在中國古代,一、三、五、七、九為陽,二、四、六、八為陰。因此稱農(nóng)歷
九月九日為重陽,也叫重九。重陽節(jié)起源于魏晉,已有1700數(shù)年歷史了。
登高是重陽節(jié)的重要習(xí)俗。最初是由于人們認(rèn)為九九是不吉利的,登高可以
避禍消災(zāi),后來,這種觀念逐漸淡薄。但是,在秋高氣爽的季節(jié),爬爬山,既鍛煉
身體,又使人心情舒暢,人們也就把重陽登高的習(xí)俗延續(xù)下來了。
重陽節(jié)尚有一些習(xí)俗,如賞菊、飲菊花酒。九月有“菊月”之稱。宋代有的
酒店在重陽節(jié)期間,用菊花扎成一座花門,讓酒客從菊花門出入。離開酒店時(shí),還可
以采一枝菊花插在帽沿上。清代,有的地方還舉辦菊花大會(huì)。
重陽節(jié)期間,應(yīng)時(shí)的重要食品是重陽糕。這是用發(fā)酵的米粉做成的糕點(diǎn),可
以加進(jìn)棗、栗子、杏仁做成甜的,也可以加鮮肉做成咸的。南方的一些地方做工
更精細(xì),把糕做成九層高,像個(gè)小寶塔,上面還要做兩只小羊,取“重陽(羊)”的諧
音。
登高、吃糕都具有“步步高”的美好祝愿。
二、回答問題
1、重陽節(jié)有多少年的歷史了?重陽節(jié)有哪些習(xí)俗?
2、請(qǐng)介紹本民族的重要節(jié)日。
第三H^一套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
看著鳥兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很
多吧!但你是否知道,現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多,并且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少,甚至某些
動(dòng)物已經(jīng)滅絕。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉
鮮美無比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。再說生活在我
國青藏高原的藏羚羊吧,由于它外層皮毛下面被稱作沙圖什的絨毛異常精細(xì),可
以用來織成華麗的披肩,所以慘遭偷獵者大肆捕殺。由于織出一條女式沙圖什披
肩便需要300至400克生絨,這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。上世紀(jì)90
年代初期,藏羚羊的數(shù)目只有65000只至72500只之間,要知道這只有12023
前藏羚羊總數(shù)的十分之一。所幸的是人們意識(shí)到了應(yīng)當(dāng)要保護(hù)這種瀕臨滅絕的動(dòng)
物。現(xiàn)在已有多名志愿者來到可可西里義務(wù)看護(hù)藏羚羊。同時(shí)國際愛惜動(dòng)物基金
會(huì)從1999年起捐款開展反盜獵行動(dòng)和針對(duì)藏羚羊保護(hù)的各種宣傳活動(dòng)。
二'回答問題
1、人們?yōu)槭裁创罅坎妒扯啥渗B?大量捕食渡渡鳥導(dǎo)致了什么后果?人們又為什
么要捕殺藏羚羊?
2、由于人類大量捕食或捕殺動(dòng)物,導(dǎo)致了動(dòng)物種類的減少。就此請(qǐng)你談?wù)劚?/p>
護(hù)動(dòng)物的重要性。
第三十二套
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19世紀(jì)中葉,意大利、法國聯(lián)軍對(duì)奧地利發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在兩次激戰(zhàn)中,雙方死
傷數(shù)萬人,戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野,得不到及時(shí)救助的傷兵在血泊中掙扎哀號(hào)。傷兵的悲
慘處境,引起端士旅行家亨利?杜南的極大同情。他向世界各國呼吁,出于人道主
義,應(yīng)組建戰(zhàn)地傷兵救護(hù)組織。杜南的建議一方面得到瑞士日內(nèi)瓦國際公約組織
的響應(yīng),并推薦杜南等五人組成''傷兵救護(hù)國際委員會(huì)”。1864年8月,來自
12個(gè)國家的代表在日內(nèi)瓦開會(huì),制定了關(guān)于救護(hù)戰(zhàn)地傷兵的日內(nèi)瓦公約。公約
規(guī)定,交戰(zhàn)雙方認(rèn)可并尊重醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的中立及不受侵犯;戰(zhàn)地傷病員不分
國別有接受治療的權(quán)利。為了表達(dá)向一方面發(fā)起和全力支持該組織的瑞士政府的
敬意,“傷兵救護(hù)國際委員會(huì)”選擇瑞士國旗的白地紅十字為會(huì)標(biāo)。
1880年,該組織正式改名為“紅十字國際委員會(huì)”,并發(fā)展成為全世界的衛(wèi)
生組織。
二、回答問題
1、“紅十字國際委員會(huì)”是誰發(fā)起組織成立的?他們?yōu)槭裁催x擇瑞士國旗的白
地紅十字為會(huì)標(biāo)?
2、談?wù)勀銓?duì)富裕與貧窮的見解。
第三十三套
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隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們關(guān)注精神品質(zhì)的時(shí)代已經(jīng)到來。人們?cè)絹?/p>
越關(guān)注和諧、幸福,那么到底怎么理解幸福?幸福又到底怎么才干獲得呢?
這成為人類一個(gè)全新的問題。探索幸福是人類本性的追求,在物質(zhì)世界不斷
發(fā)展的時(shí)代,人們對(duì)幸福的感知度正在下降。這是一個(gè)時(shí)代變遷的副作用,
還是一個(gè)人類必經(jīng)的道路呢?于是,后現(xiàn)代人文學(xué)者有了自己的一些觀點(diǎn),
他們認(rèn)為幸福是一種感覺,它不是物品也不是文化,可以直觀到視覺化、聽
覺化。幸福也是一種流動(dòng)在任何一個(gè)生命里的能量,當(dāng)你靜下心來就可以被
感知到,在繁雜的時(shí)代不是沒有了幸福,而是人們丟棄了幸福。國內(nèi)后現(xiàn)
代心靈導(dǎo)師林仕銀曾經(jīng)這樣比方過幸福:“幸福一直都在,如同道路同樣,
幸福不是終點(diǎn)站,幸福一直在路的兩旁”是啊!幸福自身就一直在我們生活
之中,只是我們忽略了幸福的存在,只想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的目的,于是把幸福
遺忘在路的兩旁。
二、回答問題
1、現(xiàn)代心靈導(dǎo)師林仕餛是如何比方幸福的?文中為什么說“人們對(duì)幸福的
感知度正在下降”?
2、有人認(rèn)為“錢多就是幸?!?,請(qǐng)談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
第三十四套
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楊玲是我初中時(shí)的音樂老師。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔善良的人。
楊老師從不發(fā)怒,由于她很喜歡學(xué)生。再難教的學(xué)生,她也沒有嫌棄過。班上
有個(gè)留級(jí)生,老師們認(rèn)為她不好教。楊老師知道她喜歡唱歌,就常教她唱歌,并找
她談心。
我們這些十一二歲的孩子,離開父母,住在學(xué)校里。我們愛說愛笑,但也怕黑
夜、怕雷雨閃電。有一天深夜,窗外傳來一陣怪叫聲,我們都嚇壞了。楊老師安
慰我們,晚上又來跟我們一起睡。晚上十二點(diǎn)左右,楊老師拿起手電筒,出去一看,
本來是一只野貓!于是我們都松了一口氣。平時(shí),楊老師也天天來看我們,幫我們
洗衣服,縫紐扣,拆洗被子。每星期六回家,我們都向爸爸媽媽夸楊老師。
課外活動(dòng)時(shí)間,楊老師有時(shí)拉手風(fēng)琴為孩子們演奏,有時(shí)還教我們唱歌。她唱
歌非常好聽,直到現(xiàn)在我還會(huì)唱她教我們的歌呢。
今天想起來,她在我們身上花了很多心血。她教我們音樂知識(shí)。那時(shí)候,我們
盼望上每周一節(jié)的音樂課。上楊老師的課的確是一種藝術(shù)享受。她慈愛、平和、
樸素,我們都很愛她。
二、回答問題
1、楊老師除了教孩子們音樂知識(shí)外,還做了哪些事兒?
2、你認(rèn)為什么樣的老師是學(xué)生喜歡的好老師?為什么?
第三十五套
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有一天下午,男孩和女孩相遇在腫瘤醫(yī)院的走廊上,他們同病相憐,成為好朋
友。從此以后,兩人都不再感到孤獨(dú)無助了。
終于有一天,他們的病情已到了無法醫(yī)治的地步。他們被接回了各自的家,但他
們誰也沒有忘掉他們之間的約定。
回家三個(gè)月后的一個(gè)下午,女孩手中握著男孩的來信,安詳?shù)睾仙狭搜郏?/p>
角邊還帶著微笑。她的母親拿過男孩的信一看,信上寫的都是關(guān)愛女兒、鼓勵(lì)女
兒的話語。母親拿信的手顫抖了。
女孩走后的第二天,母親在女孩的抽屜中發(fā)現(xiàn)了一封尚未寄出的信,信是寫給
媽媽的。女兒告訴媽媽自己和男孩的約定:就是要與他共同度過人生的最后路程。
女兒請(qǐng)求媽媽將這些信陸續(xù)寄給男孩,讓他認(rèn)為自己還堅(jiān)強(qiáng)地活著??粗畠簩?/p>
的遺言,母親的眼睛再一次濕潤了,她決定去見這個(gè)男孩,并告訴他有這么一個(gè)
女孩要他好好活下去。
女孩的母親按信封上的地址找到了男孩的家,結(jié)果她看到的是已經(jīng)去世的男
孩的遺像。男孩的母親拿起桌上的一疊信說:“這是我兒子留下的,這一個(gè)月來,
是我代他發(fā)出了那些信……”兩位母親緊緊相擁,喃喃地念道:“為了一個(gè)美麗
的約定……”
二、回答問題
1、男孩和女孩之間美麗的約定是什么?
2、你認(rèn)為什么是真正的友誼?
第三十六套
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有個(gè)落魄的中年人,每隔三兩天就來到教堂祈禱,并且他的禱告詞幾乎每
次都相同?!吧系郯。?qǐng)看在我數(shù)年敬畏您的份上,讓我中一次彩票吧!阿門。”
幾天后,他又垂頭喪氣地來到教堂,同樣跪著祈禱:”上帝啊,為什么不讓我中彩
票?我樂意更謙卑地來侍奉您,求您讓我中一次彩票吧!阿門。”又過了幾天,他
再次出現(xiàn)在教堂,同樣反復(fù)著他的祈禱。就在這時(shí),圣壇上空傳來一陣宏偉莊嚴(yán)
的聲音:“我一直在垂聽著你的禱告??墒?,最起碼,你老兄也該先去買一張彩票
吧?!?/p>
夢(mèng)想是成事者的起跑線,但你要想成就大事,必須立即起跑,不然,你就會(huì)
像這個(gè)落魄者同樣,注定要生活在失敗之中。
二、回答問題
1、這個(gè)落魄的中年人為什么每隔三兩天就來到教堂祈禱?
2、文中說“你要想成就大事,必須立即起跑”,對(duì)此你怎么看?為什么?
第三十七套
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每當(dāng)我打開影集,看到照片上長發(fā)飄逸的“我”時(shí),都要傷心地落淚。
那是我剛上初一的事。一天放學(xué)后,我剛進(jìn)家門,奶奶就說:“剪頭吧!長頭
發(fā)留著多不方便呀!再說學(xué)習(xí)又這么緊張。”“剪頭吧!剪了還可以再長長的?!睜?/p>
爺說?!凹纛^吧!到上大學(xué)時(shí)再留吧!”爸爸說?!谶@么多人的“威逼利誘”
下,我知道我要和美麗的長發(fā)說“bye—bye”了!
星期六早上,媽媽帶我到理發(fā)店,由于我們來得早,前面人少,所以不一會(huì)
兒就輪到我剪頭了,理發(fā)師先給我洗頭,然后開始剪頭,他拿起剪刀,“嚓嚓”兩
下兒,長頭發(fā)就沒了,我的心里好難受好難受……修剪完頭發(fā)后,理發(fā)師從后邊
舉著鏡子,讓我看剪短的發(fā)型。媽媽快樂地說:“莉莉,真精神!”望著鏡子中“我”
的模樣,我真是哭笑不得。哎,什么時(shí)候我才干擁有美麗的長頭發(fā)呀!
二、回答問題
1、“我”為什么要剪掉自己喜歡的長頭發(fā)呢?
2、你認(rèn)為父母和孩子應(yīng)以如何的關(guān)系相處?
第三十八套
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能交到幾個(gè)永遠(yuǎn)不說“謝謝”的朋友很不容易!朋友之間也許說一句“謝
謝”是一件輕而易舉的事情,甚至簡(jiǎn)樸到脫口就能說出。但是,真可以做到不必
說一句“謝謝”,卻是一種難得的境界。真正的朋友一輩子不用說一個(gè)“謝”字,
他們之間的情感和友誼不會(huì)由于缺少了“謝”字而受影響,相反會(huì)顯得更為珍貴。
不說“謝”字,這份朋友之情便蘊(yùn)含了一份濃濃的親情;不說“謝”字,這
份朋友之情顯得更為樸實(shí)自然。當(dāng)我們丟掉許多不必要的客套后,呈現(xiàn)在彼此面
前的是自然而純真的友情,沒有偽裝,沒有虛假,有的只是心靈的貼近與溝通。
不說“謝”字,并非是心靈的冷漠,而是將表達(dá)和回報(bào)變?yōu)榱硪环N形式,那就是拋
棄空洞的許諾,把真正的友情珍藏在內(nèi)心深處化為一種力量,構(gòu)建起真正的友誼
大廈。想想我們自己,在所有的朋友當(dāng)中,又有幾位可以一輩子不用說"謝"字
的朋友?當(dāng)我們面對(duì)越來越多所謂現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,尋找一位不說“謝”字的朋友,
又是何等的艱難??!假如你擁有哪怕僅僅擁有一位不用說“謝謝”的朋友,請(qǐng)你
好好愛惜吧。
二、回答問題
1、朋友之間假如不用說“謝”字,那么意味著什么?對(duì)此你怎么看?
2、為什么說“理解是互相的?”
第三十九套
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環(huán)境污染可以是人類活動(dòng)的結(jié)果,也可以是自然活動(dòng)的結(jié)果,或是這兩類活
動(dòng)共同作用的結(jié)果。如火山噴發(fā),往大氣中排放大量的粉塵和二氧化硫等有害氣
體,同樣也導(dǎo)致大氣環(huán)境的污染。但通常情況下,環(huán)境污染更多地是由人類活動(dòng),
特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)引起的。我們平常所指的就是這類源于人類活動(dòng)的環(huán)境污
染。人類活動(dòng)之所以會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,是由于人類跟其他生物有一個(gè)主線差別:
人類除了進(jìn)行自身的生產(chǎn)外,還進(jìn)行更大規(guī)模的物質(zhì)生產(chǎn),而后者是其他所有生
物都沒有的。由于這一點(diǎn),人類活動(dòng)的強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物。例如,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)
中水的運(yùn)用,其他生物僅取用滿足其生存規(guī)定的量,而人類對(duì)水的運(yùn)用則不知道
要比其他生物多多少倍,多到有的局部生態(tài)系統(tǒng)所有的水都不夠用。
二、回答問題
1、根據(jù)短文內(nèi)容請(qǐng)你講一講什么是環(huán)境污染?
2、我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)環(huán)境?
第四十套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
坎兒井是新疆維吾爾族地區(qū)特有的灌溉工程。坎兒井一般由三部分組成:一
是暗渠,或叫橫渠,它是地下的集水道和輸水道,地下水滲到暗渠里,并從暗渠
流到用水的地方。長度從局限性1公里到10公里以上不等。為了減少滲漏,有時(shí)
還用毛氈鋪底??矁壕牡诙糠质锹冻龅孛娴拿髑靡砸嗵锖蜕钣盟?。
第三部分是豎井,或叫直井、立井。豎井是從地面向下鑿的井,在開挖暗渠前,必
須先鑿豎井,借以了解地下水位,擬定暗渠開挖的位置;同時(shí)在挖暗渠的時(shí)候,
也要用豎井作為出口和通風(fēng)口。豎井的深度隨暗渠距地面的深度而不同,深的可
達(dá)100米,淺的只有10米。豎井的間距不等,井口常用石塊或樹枝、葦草等蓋
上。
坎兒井水量大的天天可灌溉農(nóng)田60多畝,小的天天灌溉幾畝??矁壕\(yùn)用
地下的深層潛水,施工比較簡(jiǎn)樸,使用期長期,更因水經(jīng)地下,減少了蒸發(fā),也避免了
風(fēng)沙埋沒,很適應(yīng)本地的自然條件。新疆大約有坎兒井1600多條,重要分布在
吐魯番盆地和哈密盆地,總長約5000公里,有人認(rèn)為可與長城、運(yùn)河并稱為我
國三大工程。
二、回答問題
1、坎兒井有哪幾部分組成?水量大的坎兒井天天可灌溉多少畝農(nóng)田?
2、請(qǐng)介紹你比較熟悉的一處游覽勝地。
第四H^一套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個(gè)例子。
公共汽車上人多,一位女士無意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說:
“對(duì)不起,踩著您了。”不料男士笑了笑:“不不,應(yīng)當(dāng)由我來說對(duì)不起,我的
腳長得也太不苗條了?!焙宓囊宦?,車廂里立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對(duì)優(yōu)
雅風(fēng)趣的男士的贊美。并且,身臨其境的人們也不會(huì)懷疑,這美麗的寬容將會(huì)給女
士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。A一位女士不小心摔倒在一家整潔的
鋪著木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,
不料老板卻說:“真對(duì)不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕
了!”于是女士笑了,笑得挺燦爛。并且,既然老板的熱心打動(dòng)了她,她也就立刻
下決心“投桃報(bào)李”,買了好幾樣?xùn)|西后才離開了這里。
是的,這就是寬容一一它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光,誰又
能拒絕陽光呢!
二、回答問題
1、文章舉了什么例子來說明“寬容的確是一種美德”?
2、為什么說“理解是互相的”?
第四十二套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
人們都希望自己是美的。
美,表現(xiàn)在心靈、舉止、言談、儀表等方面,其中心靈美是基礎(chǔ)。
“心靈即是人的思想感情,心靈美就是思想美?!比说男袨槭切撵`的鏡子,心靈
的美丑決定著行為的美丑。一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù),崇高道德的人,必然會(huì)舉止端莊,言
談謙和,儀表整潔、樸素,必然會(huì)公而忘私,助人為樂。雷峰同志就是這樣的典型。
他在看病的路上,忍著自己的病痛,去幫助工人運(yùn)磚。他一貫艱苦樸素,省吃儉
用,卻把自己積累下來的錢寄往災(zāi)區(qū)。他這樣做,正是由于他具有崇高的抱負(fù)、
情操和品德,具有美好的心靈。有的人只追求外在美,把心靈看作‘'虛無縹緲”
的東西。殊不知,一個(gè)人假如沒有心靈美,他的舉止、言談、儀表的美,豈不就是
“無本之木”、“無源之水”嗎?
青年朋友們,我們要努力鍛煉自己,使我們的心靈更加純潔、美好。
二、回答問題
1、文章以什么事例來說明心靈美是美的基礎(chǔ)?
2、你認(rèn)為學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)重視才干還是品德?為什么?
第四十三套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
張海迪剛到上學(xué)的年齡就癱瘓了。可是,她渴望學(xué)習(xí)。從此,她把床當(dāng)做課桌,
開始了異常艱難的自學(xué)生活。
她的枕頭邊放著一本《英語九百句》,用鏡子反照著就能看到書上的字;看完
一頁,再請(qǐng)別人幫助她翻一頁。鏡子里的字是反的,字行的順序也是反的,但她從小
就是這樣學(xué)的,己習(xí)慣了。多少知識(shí),就是從這“鏡子書”里學(xué)來的。從這種特
殊的學(xué)習(xí)方法中,人們可以想象得到她學(xué)習(xí)的艱難。
“我們要有恒心,特別要有自信心?!睆埡5弦跃永锓蛉说倪@句名言鼓勵(lì)著
自己。十幾年來,她克服了常人難以想象的困難,以驚人的恒心和堅(jiān)強(qiáng)的自信心,
系統(tǒng)地學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的所有課程,自學(xué)了醫(yī)學(xué)、英語,又開始學(xué)日語、德語
等。為了檢查自己的學(xué)習(xí)成績(jī),1981年她參與了山東省的高考預(yù)選,結(jié)果以總分
436分的成績(jī)超過了入選分?jǐn)?shù)線。
1982年4月,張海迪開始翻譯英國的當(dāng)代文學(xué)作品《海邊診所》。她白天堅(jiān)持
工作,晚上給人看病,接待來訪者,給各地朋友回信,只有夜深人靜了,才干打開臺(tái)
燈開始譯稿。她的前胸頂在桌邊,壓出了一道道血印……。終于,1982年10月
15日下午,她把厚厚的一本譯文手稿交給了山東人民出版社的一位副總編輯。
二、回答問題
1、張海迪是怎么自學(xué)英語的?《海邊診所》是什么時(shí)候翻譯出來的?
2、你認(rèn)為什么樣的人生才是故意義的人生?
第四十四套
一、請(qǐng)用一分鐘閱讀下面的短文,然后進(jìn)行朗讀
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