部編版四年級下冊語文一課一練-第25課 寶葫蘆的秘密

．．．．．第25課．．．．．一、看音，寫詞語ji

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ì二、給點(diǎn)的字選擇確的讀，打“√?？傻茫╠di沖著（chōngò）矩形（j

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ù）拽?。▃uizhuài攆走（liǎnnin）挖掘（jujuē三、比比，再組詞乖（）乘（）

紹（）招（）

舔（）添（）

溜（）榴（）

福（）幅（）四、選填空。規(guī)矩

規(guī)則

規(guī)定1．我們每個人都要遵守交通（2．沒有（成方圓。3．按學(xué)校（們每個月都要進(jìn)行一次防地震逃生演練。五、將列詞語補(bǔ)充整。風(fēng)流（）

神采（）

萬里無（）大雨（）盆（）大方

風(fēng)（）交加秋高氣（）六、寫下列詞語的義詞。

滿（）紅光

北風(fēng)（）規(guī)矩（）

普通（）

省心（）

幻想（）七、根課文內(nèi)容填。1《寶葫蘆的秘密要講了一個叫______的小朋友聽奶奶講的故事后著了迷，遇到不順心的事總想__________以實(shí)現(xiàn)自己愿望的故事。表現(xiàn)了小孩子的天真幼稚不懂“__________________________的道理。2．我和同學(xué)們比賽種________，我家里的那幾棵長得___________，上面頂著一個________，____________的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝那，我得要一棵最好最好的________，長得再棒也沒有的試卷第1頁，總頁

__________是那只不過是________罷了。八、課閱讀。我就這么著，從很小的時(shí)候起，聽奶奶講故事，一聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋€好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘出來的。1．奶奶講故事的特點(diǎn)是_________。從中看出奶奶_________________。2．張三、李四、王五、趙六的寶葫蘆都是怎樣得到的？_________________________________________九、閱課外片段，成練習(xí)。水面上的釣絲抽動了一下，浮子慢慢地往下沉。我趕緊把釣竿一舉，就釣上了一個東西——像有彈性似的蹦到了岸上，還“咯咕?！币宦?。真的是一個葫蘆！濕答答的，滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不很大，兜兒里也裝得下。要是放在書包里，那從外面簡直看不出來。我把它拿在手里。很輕。稍微一晃動，里面就有核兒什么的“咕嚕咕?！钡仨憽屑?xì)一聽，原來是說謝謝，謝謝我在心里自問自答么這就是那號鼎鼎大名的寶葫蘆嗎？這就是使人幸福的那號寶葫蘆嗎？那號神奇的寶葫蘆就是這么一副模樣兒嗎？”這個葫蘆又像青蛙叫，又像是核兒搖晃著響似的，它答話了（原來我心里想的什么，它竟完全知道用懷疑。你別瞧表面——我跟別的葫蘆一個樣子，可是里面裝的玩意兒，各個葫蘆就都不一樣。我的確是一個可以使你幸福的葫蘆，保你沒錯兒。我這回好容易才找上了你。你該做我的主人。我愿意聽你的使喚，如你的意1．選文中講到“我”得了一個寶葫蘆，它是什么樣子的？請用“”在文中畫出來2．請把選文中描寫心理活動的句子用“﹏﹏﹏”畫出來。這體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心理？3我”的寶葫蘆有什么特異功能呢？________________________________________試卷第2頁，總頁

參考答一、介紹妖怪二、dngjěiò三、乖巧介紹

ǔ

瘦小zhuàini舔手

乖巧ǎnju溜走

é

溜開幸福

幸福乘法

葵花招手

列式添加石榴四、規(guī)則

一幅畫規(guī)矩

規(guī)定五、瀟灑

奕奕

云

傾

落落

雨

爽

面

呼嘯六、準(zhǔn)則

通俗

放心

空想七、王葆

寶葫蘆

得到一個寶葫蘆

幸福要靠自己的雙手來創(chuàng)造向日葵

又瘦又長

小腦袋

可憐巴巴

向日葵

向日葵幻想八、1.每次都不一樣

豐富的想象力2．張三的寶葫蘆是一位神仙給的。李四的寶葫蘆是在龍宮得到的。王五的寶葫蘆是獎勵的。趙六的寶葫蘆是掘地掘出來的。九、1．濕答答的，滿身綠里透黃，像香蕉蘋果那樣的顏色。并不很大，兜兒里也裝得下2．我在心里自問自答么，這就是那號鼎鼎大名