部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬題及答案_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬題及答案_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬題及答案_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬題及答案_第4頁(yè)
部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

最新部版年級(jí)語(yǔ)下期末模題及答班級(jí):

姓名:

滿分:100分

考試時(shí)間:90分鐘題序

總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))kǎnlxín

yàohzánǎoduzuòshn

zuòmèn

kěliánjiùmìnpɡ

xiohuàdn

ɡāɡ二、比一比,再組詞(10分)討(__________)訪__________摸(__________搞(__________)付(__________)仿__________模(__________稿(__________)三、讀一讀,連一連()人心齊二人同心三個(gè)臭皮匠不遷怒仁者愛(ài)人

不貳過(guò)泰山移其利斷金一好漢三個(gè)幫頂個(gè)諸葛亮1/

...一個(gè)籬笆三個(gè)樁

有禮者敬人四、想一想,選詞填。()A陸續(xù)

B繼續(xù)

C連續(xù)(1)上課了,同學(xué)們(______)從外面走進(jìn)教室。(2)爸爸已經(jīng)()加班一周了。(3)只要我(______)努力,一定可以取得優(yōu)異的成績(jī)。A竟然

B果然

C然(1)白求恩(_____)爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。(2)那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了,()對(duì)狗開(kāi)槍?。?)第二天,列寧來(lái)到白樺樹(shù)下,(______)又看到那只灰雀。五、照樣子,按要求句子。(15分)(1)那鮮艷的花朵,把學(xué)校變成了一座花園。改為“被”字句)_____________________________________________________(2)早晨,從山坡上,從坪坎里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)____________________________________________(3)一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞,狂歡。(仿寫(xiě)擬人句)________________________________________________(4)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)___________________________________________(5)果園里種了很多果樹(shù),有梨樹(shù)、松樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。(修改病句)__________________________________________六、閱讀短文,回答題。(20分)2/

老槐樹(shù)校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。說(shuō)它高大,一點(diǎn)也不過(guò)分,它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,它那灰褐色的樹(shù)干,兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),同學(xué)們最愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦啦地響,似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。1.寫(xiě)近義確實(shí)——(________)

似乎——()2.在文章找出下面詞語(yǔ)的反義詞矮小——(_________

稀疏——(_________)3.校園的槐樹(shù)有多高?有多粗?_________________________4.短文是繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。5.找出文的比喻句,用波浪線將它畫(huà)出來(lái)。你能仿照它也寫(xiě)一個(gè)比喻句嗎?七、習(xí)作。(15)題目:________吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某種植物、動(dòng)物,還是美麗的景色?先把題目補(bǔ)充完整,再具體描寫(xiě),寫(xiě)出事物或景色吸引你的原因。要求:條理清楚,語(yǔ)句通順,情感真實(shí),能夠體現(xiàn)“吸引”二字,300字以上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

參答:一砍柴旅行要好咱們草堆作聲答應(yīng)做夢(mèng)可憐救命拼命馬上消化當(dāng)然剛才二討厭

訪問(wèn)

撫摸

搞怪

付錢(qián)

仿寫(xiě)

模仿

稿件三四ACBCAB五學(xué)校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。

從樹(shù)林里,從草坪里,從小路上走來(lái)了很多人。

寧?kù)o的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ)。

孫中山想:這樣糊里糊涂地背,沒(méi)有什么用。和杏樹(shù)。六

果園里種了很多果樹(shù),有梨樹(shù)、桃樹(shù)1.2.

的確高大

好像稠密3.高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論