六班級數(shù)學(xué)練習(xí)六班級“明天我們畢業(yè)”主題班會設(shè)計

[六班級數(shù)學(xué)練習(xí)]六班級“明天，我們畢業(yè)”主題班會設(shè)計學(xué)校六班級“明天，我們畢業(yè)”主題班會設(shè)計

一、引子

播放校歌伴奏

（齊）聽著熟識的校歌，想到明天就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。

二、成長篇。

1、多媒體播放畫面，校歌樂曲連續(xù)。

（主持人）我還清晰地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的向往、對老師的仰慕走進(jìn)校內(nèi)。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和氣可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么迷人。

2、學(xué)習(xí)生活篇。

（齊）6年的學(xué)習(xí)生活多像一首催人奮進(jìn)的歌！

校內(nèi)歌曲連唱。

3、尊老愛幼篇。

（齊）6年過去了，我們在這里健壯成長。

（單）我們不僅學(xué)到了不少學(xué)問和技能，

（齊）更懂得了怎樣做人。

（甲）一個生雞蛋帶在身上一天那么不簡單，《我是蛋媽媽》讓我們明白了媽媽懷胎十月孕育我們是多么不簡單，爸爸媽媽哺育我們十余載是多么的艱辛！

（乙）《今日，我當(dāng)家》讓我們明白了日常生活的煩瑣，爸爸媽媽對我們的無微不至！

（丙）是呀！誰言寸草心，報得三春暉。當(dāng)老師讓我們給爸爸媽媽洗一次腳，我懂得了很多很多。

相聲——《今日，我下廚》表演者：高陽、錢祺

4、.實踐篇。

（齊）我們不僅體驗到親情的珍貴，還走出學(xué)校，走出家庭，走進(jìn)了.這個大課堂。

（甲）敬老院、福利院留下我們的歡聲笑語；

（乙）和煦的春風(fēng)里漂浮著我放飛的風(fēng)箏；

（丙）豐收的稻田里印著我們的小腳印。

（齊）我們有《星星火炬》班報，我們有“小火炬”籃球隊，我們有“小銀星”廣播臺。

多媒體播小銀星采訪記實。（約5分鐘）

5、愛心助學(xué)篇。

多媒體播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

（齊）這是一本特別的存折——獻(xiàn)愛心，錢不多——只有3055元，卻有一段催人淚下的故事。

（陳曉）敘述故事。

多媒體播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

（齊）這是心的召喚，這是愛的奉獻(xiàn)。這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的人間！

三、感謝篇。

1、感謝老師。

（齊）一想到明天就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。

（甲）尊敬的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成果，都凝聚著您的心血和汗水。

（乙）我們的每一點進(jìn)步，都離不開您的心血和汗水。

（一組）是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種學(xué)問；

（二組）是您，和我們一起參與“雛鷹假日小隊”活動；

（三組）是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小創(chuàng)造，利用星期天跑圖書館，查閱資料

歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》

中間過渡

在這離別的時刻，尊敬的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們酷熱的心跳。

2、感謝學(xué)校。

（齊）一想到明天就要告辭漂亮的校內(nèi)，告辭朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。

（孫若謙）綠茵場、雨露池、金鑰匙都顯得那么熟識，那么親切。在這離別之際，我寫下了這首《金鑰匙》送給我們的母校！

詩歌朗誦——金鑰匙（小組）古箏配樂

（半）等我們這些小樹長成參天大樹，

（半）等到我們成為祖國的棟梁，

（齊）我們大家再來母校團(tuán)聚，再來探望我們的老師。

（孫）道一聲

（齊）老師，我們沒有辜負(fù)您的盼望！

四、結(jié)束

（班主任講話）同學(xué)們，六年的學(xué)校生活一晃而過?，F(xiàn)在，聽