2023年-初二時(shí)光作文-90

第頁2023初二時(shí)光作文關(guān)于初二時(shí)間作文錦集十篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。信任很多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是我為大家整理的初二時(shí)間作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二時(shí)間作文篇1

不管或多或少，每個(gè)人都有難忘的車上時(shí)間。可能是爸媽開的車，或是單獨(dú)搭公交車、搭公交。當(dāng)你坐在車上，可能是要去充溢快樂的學(xué)校，可能是要去喧鬧的菜市場(chǎng)，也可能是要去莊重的會(huì)館；當(dāng)然，也有可能要回到安逸的家。在車上時(shí)，當(dāng)你了望遠(yuǎn)方漂亮的風(fēng)，便可以讓你把焦躁的心情沉靜下來。

放學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到媽媽的車緩慢的接近我，那時(shí)我的心早已擬定好:不管如何，我都要坐在前座。當(dāng)我坐上車后，我最喜愛和媽媽談?wù)撘惶熘械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，剎那間有如時(shí)間流轉(zhuǎn)，汽車的吶喊通通都丟到九霄云外。十幾歲的年齡，輕浮而又瘋狂，我是我，我的內(nèi)心還住著一個(gè)我，一個(gè)迥然不同的我，光與影總是交織的，外表上我有多歡樂，痛到極點(diǎn)的我就有多落魄，許多時(shí)候，我都不像我，像是一個(gè)蒼白的靈魂，空虛，孤獨(dú)，無助，時(shí)間透過我，灑下太多。

我是一個(gè)人，又不像一個(gè)人，十幾年的生活，讓我變更了太多，已然不是當(dāng)時(shí)那一個(gè)天真的孩子，摯友說我看起來就像是一抹可以暖和一切的陽光，也有人說當(dāng)我生氣時(shí)就像是地獄的惡魔，全部的評(píng)價(jià)我都一并接受，因?yàn)槲抑?，這些都不是完整的我。

每一個(gè)人都沒有方法認(rèn)清自己，我也是，有的時(shí)候，看著手中的細(xì)紋，恍假設(shè)隔世，好似自己從將來到這個(gè)世界上，時(shí)間蹉跎，一花一世界，一葉一菩提，時(shí)間之遠(yuǎn)，生命之大，又豈是我可以理解的。

時(shí)間在變，世間萬物都在變，花開花落，云卷云舒，取一杯清茶，執(zhí)一卷古書，捉住時(shí)間的步伐，漸漸悠悠，奈何時(shí)間微傾，生命又該怎樣。

在時(shí)間的洪流中，全部的一切都無影無蹤，那些在我們看來美得令人心悸的，也都一去不返，生命是一條恒久向前的路，沒有終點(diǎn)，也沒有起點(diǎn)，有的只不過是無盡的缺憾。

現(xiàn)在的我，在飄雨的晚上佇立，印象里有一個(gè)不知疲乏的少年，是否還在一路向前，是否也曾留意到自己。

初二時(shí)間作文篇3

縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙，恍然假設(shè)夢(mèng)，消逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來，我的“群居生活〞也許已經(jīng)走過兩個(gè)年頭。

猶記得剛步入初中時(shí)的我，是那樣笨拙地打理著生活，想到還要和七個(gè)素不相識(shí)的人一起居住在一個(gè)小小空間，想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來的點(diǎn)頭致意，間或交談，到后來的互訴衷腸，袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無顧忌，密切熟稔。如今想來，一切都是那么自然。而時(shí)間也好似在這自然中安靜淌過……兩年，和七個(gè)與我一般大小，有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)驗(yàn)了許多，這讓我明白：有一種人超出摯友，朝夕相伴。在每一個(gè)寧靜無聲的夜里，照亮黑暗，暖和心靈，她們就是室友。

小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜，步履匆忙的回到這個(gè)充溢溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面，間或談笑。這樣的生活，雖然不似在家里一般舒適，但在一天疲憊的課業(yè)后，卻是最簡(jiǎn)潔最純粹的歡樂。

現(xiàn)在的我們，步入初三，課業(yè)如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其表達(dá)在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來，但自己還得強(qiáng)撐著上下打架的眼皮，以一個(gè)辛苦又別扭的姿態(tài)蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候，總有一種甩開筆，倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，望見各自被窩里映出的淡淡光亮，就突然尋得個(gè)安心似的，又將頭埋進(jìn)被窩，接著著我“未完成的事業(yè)〞。沒有語言，沒有聲響，但我知道，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。室友，也許就是以這樣一種強(qiáng)大又無聲的力氣支持著你我的人。

有時(shí)迷茫，有時(shí)瘋狂，有時(shí)爭(zhēng)吵，有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)間我們并肩走過。會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)玩笑而放聲大笑的我們，會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩曂纯薜奈覀?，?huì)因?yàn)橐粋€(gè)問題而劇烈爭(zhēng)辯的我們，這樣肆意的我們，張揚(yáng)的我們，熱情的我們……每一個(gè)我們，都被時(shí)間珍藏，記錄在一本名為青春的冊(cè)子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無聊的揮霍，它代表成長(zhǎng)，無關(guān)惆悵，它是流年里最深刻的印記。

我敬愛的.室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)間剪影，那些青春歡歌，都被牢記在你我心中。

初二時(shí)間作文篇4

原本以為告辭了“瘋狂叛逆〞的初二，自己會(huì)興奮不已，可心里卻清楚感覺到一絲絲的留戀與不舍……

初二的我因?yàn)閮蓚€(gè)人而酷愛數(shù)學(xué)。

一個(gè)是我的初二數(shù)學(xué)老師，她的出現(xiàn)讓我徹底地愛上了數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)直到著了魔的地步，每天做多少數(shù)學(xué)題也不會(huì)不耐煩，反而有一種頗有成就的感覺?；蛟S是因?yàn)樗v的課適合我的學(xué)習(xí)方式，或許是因?yàn)樵谒恼n堂上我們成了主角，總之，覺得數(shù)學(xué)學(xué)起來很輕松，一點(diǎn)也不枯燥乏味。

另一個(gè)對(duì)我有影響的人就是和我同班了5年的“老同學(xué)〞——男生小A了。他頭腦聰明，反響快速。這恰好與我相反，我是那種堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)〞的天資不夠聰穎的人。不過，巧的是，我們都對(duì)數(shù)學(xué)特殊感愛好。在初二這一年里，我們常常一起探討難題，他擅長(zhǎng)函數(shù)，我愛好幾何，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在合作中競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又在競(jìng)爭(zhēng)中合作，不行否認(rèn)，他是我最欽佩的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我最信任的合作伙伴。小A，感謝你。

男生小B就是曾經(jīng)揚(yáng)言要和我“勢(shì)不兩立〞的家伙。他在我們班的“知名度〞總是“居高不下〞，是“可憐之人必有其可恨之處〞的典型代表。小B常?！皭赫Z傷人〞，所以“得罪〞了班里不少同窗。尤其是在他人自我感覺良好時(shí)，小B便會(huì)“無情〞地潑上一盆冰涼的冷水。讓人倍感“郁悶〞，甚至，“生氣〞。但是，隨之而來的惡作劇當(dāng)然也讓小B“始料未及，猝不及防〞，不過，無論我們的惡作劇設(shè)計(jì)得多么“精彩〞，多么“奇妙〞，小B的表情始終如一：無所謂的一笑。原來以為世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)卻瞬時(shí)變得那般無趣。其實(shí)這也在我們的意料之中：因?yàn)樾一直都不知道“生氣〞為何物。唉，令人“無語〞的小B啊……

女生小C和小D是我初二時(shí)最要好的摯友了。

小C活潑可愛，每天像一個(gè)無憂無慮的孩子一樣，穿梭在教室中，為我們這些成天掙扎在“題海〞的“學(xué)習(xí)機(jī)器〞帶去快樂。小C對(duì)待摯友真誠(chéng)大方，幾乎有求必應(yīng)。有時(shí)我就特殊艷羨她的單純與可愛……

女生小D是個(gè)樂于助人的摯友。有時(shí)我值日的時(shí)候忙不過來，她便順手幫助擦擦黑板，往教室里灑些水；或是當(dāng)我遺忘“記作業(yè)〞時(shí)，都是小D提示我；無聊的時(shí)候我們一起打鬧，閑暇時(shí)互訴心事……說到這兒，真有點(diǎn)惦念和小D每天“粘〞在一起的那些日子了……

驀然回首，輕輕撿起灑落的零碎的記憶，竟有些傷感與無奈，望著那段離我愈來愈遠(yuǎn)的囂張又愚笨的時(shí)間，我起先思念……

初二時(shí)間作文篇5

帶著些許寒意的風(fēng)吹拂過臉頰，揚(yáng)起散落下的發(fā)絲，抬頭仰視，時(shí)時(shí)常的會(huì)有幾行大雁飛過，忽的一陣棗香味拌著風(fēng)吹來，秋天，又來了，奶奶呢？想著想著，思緒回到過去……

那一段時(shí)間，是奶奶陪我度過的，當(dāng)然，也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹。

它已陪伴了奶奶多年，十八個(gè)春秋，日日夜夜的陪在奶奶的身邊，每次回去，除了與奶奶玩，最歡樂的時(shí)間便是與它度過的。以前，它總會(huì)生棗生得比其他棗樹早些，也許是奶奶悉心照料的緣由吧。它的樹干長(zhǎng)得很驚奇，歪歪扭扭的，歲月的痕跡在它的樹干上留下一長(zhǎng)串印記，斑駁的樹皮沒有一點(diǎn)活動(dòng)，甚至還有一些小蟲，可它總會(huì)給我一種永不言棄的感覺。以前的我特別頑皮，總喜愛順著它那歪曲的〞身子〞向上爬，去摘那最飽滿最鮮紅的棗子，當(dāng)我再回到地面上時(shí)已摘了一懷的棗，它們的顏色略微有些不同，可個(gè)頭都一樣，那就是很大，來不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進(jìn)了嘴里，用牙齒一咬，棗的汁水伴著一陣芳香便飛了出來，既不像鮮花香那般濃艷，又不像野菊那樣清淡，那是一種獨(dú)特的香，要我說，那肯定比什么法國(guó)香水香一萬倍！

棗的甜蜜還在我的味蕾上舞蹈，一圈又一圈，旋轉(zhuǎn)著跳動(dòng)著，泛著一陣陣回味……

選了幾個(gè)個(gè)大的拿給奶奶，奶奶笑的如花一般絢麗，說：“呀！我的小孫女長(zhǎng)大了，懂得孝敬奶奶了！看，我孫女兒選擇的就是不一樣。說著就把棗放入嘴里，一邊吃，一邊叫甜，甜！

我與奶奶坐在一起，一邊快樂的探討著孫悟空的故事，一邊又大口大口的吃著我剛剛摘下的簇新棗子，我們坐在那里，任味蕾綻放，那種溫馨也停留在了我的心房。

上學(xué)之后的我好似變得勞碌起來，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，回奶奶家的次數(shù)也削減了，這時(shí)的棗兒已很普遍，隨時(shí)都可以買到，所以奶奶每次叫回去吃棗，我與媽媽大多會(huì)推絕，剛起先，認(rèn)為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多，可最近卻非常惦念奶奶院子中那棵棗樹上的棗的味道，雖然一樣清甜，卻總有一種空落落的感覺。

又是一年棗紅時(shí)，仿佛院中的那棵棗樹的棗香又飄到我的鼻前，假設(shè)有時(shí)機(jī)我肯定會(huì)堅(jiān)決果斷的趕回去，去親自摘，親口嘗，品那一段美妙時(shí)間。

初二時(shí)間作文篇6

窗內(nèi)，一簇刺眼的火焰，暖和的小屋；窗外，一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上布滿煩郁，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬。

小時(shí)候，友情，是一聲怯怯的問候。

那年冬天，鄰居搬走，一對(duì)夫妻攜著小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著，欲看清他的模樣。幾天后，雪花紛飛，他與父母來到我家，探望鄰里?！靶⊙髞砜腿肆?！〞我循著媽媽的呼喊飛出房間，目光突然被男孩吸去，是他?。　皝?，他是我們的鄰居的兒子小宇。〞媽媽介紹著，“你，你好。我是小宇。〞他看看我，眼神如那天的我般害怕?！澳愫茫憧梢越形倚⊙?，以后多照顧了！〞我揚(yáng)起微笑。

那個(gè)冬天，寒冷滲著暖意，友情的種子在心里埋下。

少兒時(shí)，友情，是一次真情的牽手。

那個(gè)冬天，我背著書包，手中托著一只殘缺的小熊玩偶，紅著眼眶回到家中?！把笱螅趺纯蘖?？〞媽媽很是擔(dān)憂?！拔摇⑽业耐瑢W(xué)欺壓我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶。〞我起先抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。“嘿，小洋！我來找你玩兒了！〞小宇急匆忙的跑來，臉上還泛著絲絲紅暈，看著我紅腫的眼眶，突然慌了，“唉，你怎么啦？別哭呀，誰欺壓你了，我去教訓(xùn)他。〞我指著破損的小熊，又大哭起來。突然，他輕輕的牽住我的雙手，溫順而懇切的說：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個(gè)，女孩子要學(xué)會(huì)堅(jiān)毅哦！〞我假設(shè)有所思。

那個(gè)冬天，寒冷中充溢暖意，友情的種子在心中發(fā)芽。

而現(xiàn)在，友情是一那么嚴(yán)厲的指責(zé)。

那個(gè)冬天，我洋洋得意，哼著小曲跳著回了家?！盎貋砝?，今日的考試如何呀？〞媽媽笑著，眼睛微微瞇起：“哈哈，今日我肯定能考一百分！〞我得意地笑著，心中期盼著考試成果。自然我也把這消息告知了小宇，他笑了笑，并未說話。三天后我大吃一驚，100分幻化為了89分。??？怎么會(huì)這樣呢？小雨也來了，他考了99分?！澳憧纯矗憔褪莻€(gè)馬虎鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會(huì)越考越差的！〞他嚴(yán)厲的指責(zé)我，我很自責(zé)。

那個(gè)冬天寒冷，寒冷中充溢暖意，友情已經(jīng)開花。

看著窗外的雪花，我心中又想到了他，我的摯友。

初二時(shí)間作文篇7

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們離實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)越來越近了。回想起兩年前來到學(xué)校，我們從生疏到熟識(shí)，從青澀到成長(zhǎng)，我們經(jīng)驗(yàn)了搬遷新校區(qū)的向往與劇烈，留下了一次次活動(dòng)中參加和拼搏的身影，也收獲了同學(xué)間最真摯的友情。這一路走來，我們?nèi)〉昧藰s譽(yù)，也犯過大大小小的錯(cuò)誤。在這最終的一個(gè)多學(xué)期里，我們不僅要接著努力學(xué)習(xí)，也應(yīng)當(dāng)從小事、從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，避開發(fā)生不必要的問題。

今日班主任老師給我們班干部開會(huì)之后，我領(lǐng)悟到了一些道理。不久即將實(shí)習(xí)的我們正值心態(tài)上的困難期，加之年輕沖動(dòng)，可能會(huì)間或頭腦不清做傻事，我們也應(yīng)當(dāng)相識(shí)到犯傻之后的后果，事后可能帶給自己和他人的損害是無法預(yù)料的。同學(xué)之間的友情是一層一層建立的，我們不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橐痪湓?、一個(gè)動(dòng)作就對(duì)對(duì)方惡語相加甚至大打出手。否那么不但對(duì)雙方都會(huì)造成身心損害，也可能會(huì)因?yàn)閲?yán)峻后果而影響自己和他人的一生。

作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)做的是和其他班干部一起，在班級(jí)里起到帶頭作用。我們要自覺自律，把自己做到最好，讓班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都跟著主動(dòng)、上進(jìn)起來。遇到事情保持醒悟冷靜，幫助同學(xué)以最正確的方式解決問題。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)常常自我反省，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的問題，有那么改之，無那么加勉。通過將近兩年的歷練，班主任老師認(rèn)為我們都成熟了很多。在剩下的在校時(shí)間里，我們也肯定會(huì)接著完善自己，仔細(xì)地完成各項(xiàng)任務(wù)，幫助老師將班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)得越來越好。

接下來的這段時(shí)間或許會(huì)是我們?nèi)松凶罱K一段真正意義上的校內(nèi)生活了，希望我們都能珍惜彼此在一起的日子，融洽生活、歡樂成長(zhǎng)，留下更多的暖和和感動(dòng)，讓這段時(shí)間成為我們將來最美妙的回憶!

初二時(shí)間作文篇8

公元20xx年1月29日，我背著書包，靜靜地在灰色的天空下走著，散學(xué)典禮之后，每個(gè)人的心情好似都變得沉重。走過繁華的公路，孩子們的嬉笑聲，賣菜大媽的叫賣聲，暴脾氣的公交車的嘶吼聲，好似在我的耳邊越來越小。天涯蒙蒙的雨絲打在我的羽絨服上，滴答聲特別嘹亮。

走上小路，四周顯得異樣寧靜，只我一人獨(dú)行在一片空曠的廠房間，無比冷清。我想起了老師放學(xué)前的那句話，取消住讀。

20xx年9月1日，我在陽光的目送下，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了十二班這個(gè)大家庭，也起先了我的住讀生活。

寢室是按姓氏來排的。611，從我踏進(jìn)門的那一刻起，這個(gè)名字便深深地印在了我的腦海中。今后的榮譽(yù)、處分將由我們共同擔(dān)當(dāng)。

寢室很大，每個(gè)寢室有六名成員。衣柜，書桌，陽臺(tái)，空調(diào)一應(yīng)俱全，我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀完畢，就此入住。我們很快打成一片，起先了談天說地。

第一晚我們睡得很不好，不知是不適應(yīng)還是太興奮，室友們始終聊到凌晨。我側(cè)在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可是睡意全無。我覺察我的其中一個(gè)室友沒受任何干擾，還睡得挺香，他叫雷聰。這個(gè)名字在后來將被我提起許屢次。

夏天像一個(gè)不速之客，就這樣熱忱地來到了我們的身邊。太陽在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑著他的暖心，盡管我們不須要這么多。寢室起先悶熱起來，空調(diào)開著也無濟(jì)于事，我們提議打地鋪。

只有一個(gè)人反對(duì)，雷聰。由于他在寢室寡言寡語，所以沒人慫恿他與我們一起。我們仔細(xì)地把地掃干凈，起先鋪席子。

熄燈了，整棟樓變得黑暗起來，我們占據(jù)了寢室的地板，嘴里也停不住，又起先說話，作為副室長(zhǎng)的我絲毫沒有威信，只能睜一只眼閉一只眼。倒是雷聰，他在床上翻了很久，還是沒睡著，我能想到臉熱的通紅是什么味道。好似室友們的吵鬧更讓他心里急躁，想起這半個(gè)月就沒睡過好覺，他最終爆發(fā)了。他起身對(duì)我們說別吵了。這一說就激起了室友的不爽，雙方起先罵架。我們趕忙調(diào)整，這才平靜。不過在寢室有人賭氣的狀況下，氣氛變得很壓抑，寢室就此寧靜下來，再無聲息。

雷聰就是一匹要死的駱駝，這件事就像一根稻草，雖微乎其微，但足以釀成大禍。

擠眼間月考來臨了，由于都是新生，我們都極其仔細(xì)在復(fù)習(xí)，都希望會(huì)有個(gè)好成果。這一晚我們睡得很踏實(shí)，也很沒底，從來沒有這么長(zhǎng)時(shí)間沒回家，況且要考試。沒有了父母曾經(jīng)的照看，我們必需自己想好什么時(shí)候起床，要帶哪些東西。這些潛移默化地轉(zhuǎn)變成了我們所擁有的實(shí)力獨(dú)立。

考完上午，中午的寢室雖然熱，可我們都竭力地靜下心來，我們信任努力必將有成果。

考試的結(jié)果出來了，笑容洋溢在我們每個(gè)人的臉上，大家都考出了自己滿足的成果。大家也相互有了一個(gè)了解。我們隊(duì)雷聰?shù)脑u(píng)價(jià)是：學(xué)霸。他是班上第一，年級(jí)前十五。在全部人的贊美中，我卻看到了他的嘆氣，直到初二，我才知道當(dāng)時(shí)他是在埋怨自己為什么沒進(jìn)年級(jí)前十，這種人，對(duì)自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很強(qiáng)大。我對(duì)他的評(píng)價(jià)也只有二字：對(duì)手。

聰很郁悶，雖然他不表現(xiàn)在外表，可我看得出來。這天晚上，大家都因了在慶祝，我們大聲地笑著，放縱地笑著，好似毫無苦惱，只有雷聰冷眼掃視著我們。

直到深夜，他們還在說著。這時(shí)，雷聰突然立了起來，用一種鄙夷的眼神盯著他面前吵鬧的黃鵬，黃鵬毛骨悚然，嚇得把被子裹成一團(tuán)。我知道，雷聰?shù)倪€擊起先了。

他發(fā)出了一種極其怪異的叫聲〔不知從哪學(xué)的〕，然后起先大口喘氣，然后用勁咳嗽，搖頭晃腦，把我們嚇得半死。他起先扯自己的床單，然后“咚！〞的一聲倒在床上，再?zèng)]出聲。

這種舉動(dòng)真心嚇著我們了，膽小的韓富丞起先尖叫，這下可好，倒招來了生活老師。老師一把推開門，拿起三把手電筒閃著我們的眼睛，說：“大晚上的鬧什么鬧！611，寢室一人扣一分！〞這下傻眼了，我們靜靜深思著，剛考完明天就被罵，我想起粟老師生氣的樣子，心里很不爽。樓道里回蕩著沉重的關(guān)門聲，我好似聽到了雷聰?shù)贸训男β?。出來混，總是要還的。

這事隨著時(shí)間的推移漸漸在大家心中淡化了，我們私下里對(duì)雷聰下了個(gè)定義，他們都說雷聰是個(gè)陰險(xiǎn)，心里有陰影的人，可我總覺得，這些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。

我的寢室生活其實(shí)亮點(diǎn)不在611，而是614。其實(shí)611給我的，是怎樣克制自己不去與那些玩耍的人同流合污，熬煉了我的自制力，可真正賜予我高檔學(xué)習(xí)環(huán)境的，是614。

614其實(shí)原來只有兩個(gè)人，一個(gè)是我鐵哥們?cè)鴪@，另一個(gè)是7班的。初一上期過了以后，我決心離開我生活半年的611，來到614住，一個(gè)是因?yàn)?14人少，兩人都不怎么鬧，再有就是曾園和我閑聊有的共同話題。

與粟老師申請(qǐng)時(shí)老師認(rèn)為我的懇求很合理，她批準(zhǔn)了，不過老師做出了一個(gè)更明智確實(shí)定：把全部“尖子生〞全部放到614，打造一個(gè)真正的“尖子寢室〞。于是雷聰和孫健嘉來到了我們寢室，最強(qiáng)陣容就此形成！我們必將在這里，完成我們的偉業(yè)。

我們這個(gè)寢室的關(guān)系是很鐵的，盡管雷聰跟我們不怎么有共同話題，可鑒于我們都是“同類〞，他還是沒有抵觸心理。

剛開學(xué)，我們寢室就拿出了高效率，高品質(zhì)的特點(diǎn)，作業(yè)完成得快，完成得好，連平常很少理我們的小明都發(fā)出了驚羨。我們寫完作業(yè)，覺察無聊，望見曾園每天自己洗襪子，我想著反正沒事干自己洗了吧。我和孫健嘉參加曾園的“洗襪子〞行列。我們笑著，唱著我們喜愛的歌，我們覺得這種課余生活無比愉快。

這時(shí)，雷聰充分地表現(xiàn)出了他留神眼的特征。他好似理解為我們?cè)陉柵_(tái)上玩，是在冷落他的一種表現(xiàn)。

614寢室起先無故失蹤一些東西，比方今日我的魔方不見了，明天曾園的臺(tái)燈不見了，結(jié)果我覺察這些都是惡作劇。我在拖鞋里覺察了我的魔方，曾園的臺(tái)燈被掛在晾衣桿上。間或?qū)O健嘉的書散落一地。我們疑心過其他寢室的人，疑心過小偷，甚至疑心過生活老師，假設(shè)哪天回寢室覺察什么都沒少，那才叫見怪了！

初二時(shí)間作文篇9

春夏秋冬，大地的色澤變了一次又一次，陽光的熱度上升降低，可我知道，無論是灰色的天空還是萬里晴空，你總是會(huì)陪在我身邊，只求時(shí)間消逝得慢一些。

小手掌，黑長(zhǎng)發(fā)。記得我六歲那年，你總是忙于工作，工作日每天早出晚歸，和你待在一起的時(shí)間甚至可以用分鐘來計(jì)算。不過我最喜愛周末，因?yàn)樵倜Φ哪憧偸菚?huì)抽出時(shí)間陪我，于是記憶中的畫面經(jīng)常是你披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)握著我小小的手畫畫，畫小狗、畫小貓，還有扎著兩個(gè)小辮子的我。

花裙子，紅領(lǐng)巾。一年后，我步入小學(xué)。我不擅交際，但一進(jìn)教室門，老師便將我支配在一個(gè)男孩子旁邊，那個(gè)男生脾氣很怪，有一次我不借他東西，他就掐我手背，上面紅印子一個(gè)又一個(gè)。回到家，你得知狀況后二話不說，就拉著我去學(xué)校聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)，然后讓他致歉……。那時(shí)，我覺得你是我的英雄。俗話說“不打不相識(shí)〞，于是我順便收獲了第一份友情……

青校服，馬尾辮。20xx年的秋天，有點(diǎn)叛逆的我跌跌撞撞步入初中。成果和地位再次向上爬升了一個(gè)臺(tái)階，但是，惋惜我并沒有意識(shí)到它很“耿直〞，不給面子就翻臉，考砸了。那天晚上，你開車來接我，我黑著臉，悻悻的報(bào)分?jǐn)?shù)：78。我低著頭，等著你的責(zé)罵，但你什么都沒有說，只是皺起了眉頭。車內(nèi)寧靜極了，似乎連空氣都凝固了，此刻，我寧愿耳畔響起你責(zé)罵的聲音。回到家，你按例給我打算點(diǎn)心，你在我身旁坐下，你說，成果不重要，只要盡力，不讓自己懊悔就行，在考試結(jié)束的前一秒鐘，就算還有不會(huì)做的題目，我沒有放棄，這就足夠了。希望下次我讓你望見的不是拉著張臉，而是告知你，我盡力了。當(dāng)時(shí)我既感動(dòng)又驚異。直到在你枕頭下覺察了那本?如何引導(dǎo)青春期的孩子?和上面滿滿的下劃線……

隨著我漸漸長(zhǎng)大，也慢慢地明白了你的專心和不易，有時(shí)候看著你眼角笑起來的皺紋，心疼會(huì)肆無忌憚地?cái)U(kuò)散開來。你把頭發(fā)剪了，說礙事，但你那刺眼的