2023年-初二年級(jí)周記

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初二年級(jí)周記1

春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)漂亮、奇妙，充溢希望的季節(jié)。

春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)夫伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，漂亮的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔軟而美麗的舞姿。他們一會(huì)兒在空中飄舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增加了不少樂(lè)趣。油菜花的漂亮，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民〞——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭勞地給油菜花授粉。間或一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立即涌起了凹凸起伏的“金浪花〞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！

春天是人們所憧憬的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的準(zhǔn)備，俗話說(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。〞它正告知我們：一年的愿望應(yīng)當(dāng)在春天安排好，一天之中最重要的時(shí)間是早晨，床袒露在外。生活垃圾沒(méi)經(jīng)過(guò)任何處理干脆排放到河里，因?yàn)樗魈愿旧隙级言趦砂?，梅江河成了自然垃圾?chǎng)。更可怕的是，現(xiàn)在水的顏色正漸漸變成黑色，水流經(jīng)的地方莊稼深受其害，有的甚至顆粒無(wú)收。這兩年秀山癌癥發(fā)病率極高，就與這有很大關(guān)系。

每每說(shuō)到這些，總讓人不寒而噤。人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到從前的母親河會(huì)成為毒害自己的罪魁，他們更沒(méi)想到，使母親河變得這樣面目可憎的禍?zhǔn)讌s是我們自己。

一條公益廣告是這樣說(shuō)的：地球上最終一滴干凈的水或許就是我們的眼淚。我不希望我們秀山最終一滴干凈的水竟是眼淚，我們都不希望這句“咒語(yǔ)〞真的在秀山應(yīng)驗(yàn)。

快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的梅江河吧，因?yàn)槲覀冎挥幸粭l梅江河。

初二年級(jí)周記3

這學(xué)期,我任教八年級(jí)(初二)1和4班的英語(yǔ)。英語(yǔ)是中學(xué)生的一門主課，無(wú)論是學(xué)校、家長(zhǎng)還是學(xué)生都很重視它，但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來(lái)吃力，甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其緣由，是學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的接觸面小，說(shuō)練時(shí)機(jī)少，以及他與中文的局部反差的諸多因素，使得學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)常存在“厭、怕、棄〞的不健康的心理。這使我不得不改良教學(xué)方法。這學(xué)期我做的勝利之處是：

第一，確立與新課程相適應(yīng)的教化觀念。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，老師不能代替學(xué)生讀書，代替學(xué)生感知，代替學(xué)生視察、分析、思索，代替學(xué)生明白任何一個(gè)道理和駕馭任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書，自己感受事物，自己視察、分析、思索，從而明白任何一個(gè)道理和駕馭任何一條規(guī)律。于是我變更“一言堂〞，把課堂還給學(xué)生，形成師生交往、主動(dòng)互動(dòng)、共同開展的教學(xué)過(guò)程。

其次，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。

要學(xué)好英語(yǔ)，首先要使學(xué)生相識(shí)到學(xué)這一語(yǔ)言的目的和意義。眾所周知，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，新的世界將是個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)和多變的世紀(jì)，中國(guó)要在跨世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。假設(shè)我們不懂英語(yǔ)，怎么去了解世界?只有學(xué)生自覺地把自己的志向與祖國(guó)的前途和命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)真正感愛好，這種愛好也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。因此我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通讀和節(jié)選教材，圍圍著最簡(jiǎn)潔、最根本、最常用的英語(yǔ)詞匯、句型、交際會(huì)話等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛好，形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

第三，改革課堂教學(xué)，主動(dòng)運(yùn)用學(xué)校推廣的講學(xué)稿。

主動(dòng)響應(yīng)和落實(shí)學(xué)校的改革試驗(yàn)課題，在每一節(jié)英語(yǔ)課堂教學(xué)中都仔細(xì)運(yùn)用講學(xué)稿，并仔細(xì)出好每一份講學(xué)稿，催促檢查好每一位學(xué)生做好講學(xué)稿并實(shí)行周周清每周小測(cè)試，檢查學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的熟識(shí)程度，以查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)打好學(xué)生的英語(yǔ)根底，盡快提高學(xué)生的英語(yǔ)成果。

第四，努力建立融洽的師生關(guān)系。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，初中生比小學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。所以我

必需樹立正確的學(xué)生觀，正確相識(shí)學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)切、敬重學(xué)生，耐性細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡送和愛戴的人。上課時(shí)我是學(xué)生的老師，諄諄教導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好摯友，無(wú)話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)心備至。這樣經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的細(xì)心教化和培育,我所教班級(jí)學(xué)生成果都有不同程度的進(jìn)步,特殊是二(4)班整個(gè)班級(jí)的學(xué)生無(wú)論從班級(jí)紀(jì)律.行業(yè)習(xí)慣.學(xué)習(xí)實(shí)力及英語(yǔ)成果各方面都有顯著進(jìn)步.

缺乏之處：目前的講學(xué)稿教學(xué)改革還在試行當(dāng)中,在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽，不知不覺地講多了，給學(xué)生思索的空間還缺乏，學(xué)問(wèn)傳授比重大，語(yǔ)言實(shí)踐缺乏等等。今后我將建立以學(xué)生為本的教化觀念，將講學(xué)稿教學(xué)改革做到更上一層樓。

初二年級(jí)周記4

沒(méi)方法，“獨(dú)生女“嘛，能有什么樂(lè)趣.佳佳有些自嘲。

“哇COOL毖了“刺耳的高分貝噪音。

佳佳皺起眉有些厭煩地看了那群浩大的“噪音樂(lè)隊(duì)“，又抬眼找尋使“噪音樂(lè)隊(duì)〞“合唱〞的“指揮〞噪音引起源佳佳呆住了--好美麗的男孩!挺立的“衣架子〞，傲慢飄逸的長(zhǎng)發(fā)，盡然還染成眩目的黃色!單從側(cè)面看就帥得讓人窒息!

哥哥!佳佳立刻想到她敬愛的哥哥，佳佳的眼淚立刻斷了線，一滴滴地掉落在桌上

佳佳是孤獨(dú)的.在七歲時(shí)哥哥和爸爸走后就始終徹底地孤獨(dú)著。

佳佳從小身體就很虛弱，她天生貧血，須要定時(shí)輸血.佳佳的爸爸在外地工作，一年才回來(lái)兩三次。

在5歲的一次輸血時(shí)，佳佳不幸染上了愛滋病，從那起先，每個(gè)人都像躲瘟疫一樣躲著佳佳.除了哥哥.盡管媽媽不讓哥哥和佳佳一起。

“沒(méi)關(guān)系，傳就傳吧，我不怕我要和妹妹在一起!我要保護(hù)她!〞這是哥哥的話，他總是再跑到佳佳身邊，摟住小佳佳，像個(gè)男子漢一樣宣誓.在小佳佳看來(lái)，哥哥已經(jīng)是頂天立地的男子漢了!

“妹妹，哥哥是你的守護(hù)神，有哥在你什么都不要怕!〞哥哥常對(duì)小佳佳這么說(shuō)。

當(dāng)小佳佳被小摯友們說(shuō)“你這有病的臟東西，我們不和你玩〞，哭著跑回家找哥哥，小小的哥哥總是幫小佳佳擦掉眼淚，用大人的口氣說(shuō)：“來(lái)，妹妹不要哭，有哥哥在，哥哥恒久陪你，來(lái)，小傻瓜，數(shù)三下就不哭哦!一，二〞小佳佳總會(huì)破涕而笑，哥哥也會(huì)笑，然后刮小佳佳的鼻子，說(shuō)：“愛哭鬼!妹妹笑起來(lái)多美麗啊!來(lái)，讓大灰狼親一個(gè)〞然后會(huì)紳士般地托起小佳佳的小手“叭“地在手背上親一口.“哥哥壞蛋〞小佳佳總是笑著要打哥哥，哥哥會(huì)笑著溜了，小佳佳便去追兩個(gè)小小的身影漸漸消逝在遠(yuǎn)方

“她會(huì)把這種惡病傳染給你的.“媽媽皺著眉像看臟東西一樣看著佳佳，并把哥哥拉到身邊。

當(dāng)然，這一切都只能趁媽媽不在的時(shí)候.自從小佳佳染病后，媽媽就再也沒(méi)碰過(guò)她，也規(guī)定不許哥哥和佳佳親近，好似佳佳只是在家養(yǎng)病的一個(gè)“危急人物〞。

初二年級(jí)周記5

生活過(guò)的如此平談，在這20xx到來(lái)之際。我們不愿錯(cuò)過(guò)………

時(shí)間封鎖了一切，轉(zhuǎn)瞬，20xx年的最終一個(gè)日出日落在不經(jīng)意間匆忙到來(lái)，來(lái)的是如此寂靜，寂靜到我無(wú)法感覺到它的氣息。

但，平淡的日子總會(huì)有人記起，更何況這喜慶的日子，我的摯友———一群擔(dān)憂定的元素，活潑在寂靜的人群之中，在這喜慶日子到來(lái)之際，當(dāng)然也不例外。。。。。。，叫上三五知己，到超市刮了一頓，打算回宿舍好好慶祝一番，正如我所說(shuō)，我們是一群擔(dān)憂定的元素，當(dāng)然不希望在平凡中度過(guò)20xx年的最終一個(gè)夜晚，回到宿舍已是夜晚11點(diǎn)，夜深了，大地寂靜在睡神之中，不愿醒來(lái)，好象全然不覺這時(shí)刻的來(lái)臨，我們是一群擔(dān)憂定的元素，不愿在沉睡中度過(guò)20xx年的最終一刻，所以，我們選擇了狂歡，當(dāng)收音機(jī)傳出16年到計(jì)0秒時(shí)，我們舉起了杯中的可樂(lè)。。。。。。。。

20xx年就這樣走了，恒久的走了，象一股青煙，恒久的消逝在時(shí)間的輪回之中，20xx年的最終一縷光芒已經(jīng)落幕！但卻帶不走我們對(duì)15年的思念。是呀！20xx年給了我們太多的不舍，給了我們太多的感動(dòng)，對(duì)于20xx年的到來(lái)，我們感到一些生疏，有些擔(dān)憂，但歲月總會(huì)消逝，時(shí)間總會(huì)前行，我們告辭了20xx年的春夏秋冬，期盼著20xx年的春華秋實(shí)。生命總是這樣。將來(lái)總是這樣，恒久值得我們期盼，對(duì)于20xx年的到來(lái)，我們更值得期盼，懷著15年未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，未了卻的愿望，進(jìn)入16年歲月，讓我們對(duì)16年充溢向往，充溢希望，就象對(duì)將來(lái)一樣！

初二年級(jí)周記6

不知不覺中，有一個(gè)伴隨著樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺得這個(gè)假期是那么的，那么的`匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。還是很不興奮的迎來(lái)了開學(xué)的日子。

剛一開學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才覺察，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺得玩嬉戲玩膩了，之后每天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面，似乎有許很多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外，聽說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我肯定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成果。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單上嘴皮碰下嘴皮的，肯定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛起先我還沉醉在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成果。但實(shí)際卻迥然不同，一上課就犯困，模模糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。

這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我肯定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！

初二年級(jí)周記7

今日我體會(huì)很深，因?yàn)榻袢瘴铱戳艘徊侩娪啊?/p>

我們來(lái)到教室，不一會(huì)兒就放假了，爸爸接了我和哥哥，回到家里洗了洗衣服，就走了。

在車上，我很沒(méi)趣，于是就拿起了爸爸的，翻開“愛奇藝〞的“離線觀看〞，看了一部叫“敢死隊(duì)3〞的電影。

故事講的是一個(gè)叫敢死隊(duì)的組織，他們遇到了一個(gè)強(qiáng)敵，隊(duì)長(zhǎng)要求他們解散，重新組建了一個(gè)新的敢死隊(duì)?？尚碌母宜狸?duì)?wèi)?zhàn)斗力很弱，被抓了。隊(duì)長(zhǎng)只能召集老隊(duì)員，重新再次反攻。歷經(jīng)了許多困難，他們最終成功了。

我看了這部電影，不僅被那驚心動(dòng)魄的畫面驚呆了，還被這部電影的精神震撼了。當(dāng)他們滿懷信念去第一次挑戰(zhàn)的時(shí)候，他們以為自己勝券在握，可沒(méi)想到竟然輸了。但他們并沒(méi)有因?yàn)檫@而喪去信念，而是充溢斗志，信念昂揚(yáng)的打算去其次次挑戰(zhàn)他們。他們解散隊(duì)伍時(shí)，隊(duì)員并沒(méi)有放松，而是暗暗看隊(duì)長(zhǎng)遇到困難時(shí)去幫助他。他們真的很宏大。

今日收獲真大呀，以后我要多看有益的電影，讓自己懂得更多的道理。

初二年級(jí)周記8

寒假來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)帶我去游泳館，我興奮極了，吃完午飯我就和媽媽快樂(lè)奮興的來(lái)到小區(qū)里的游泳館，只聽“撲通〞一聲，我跳入了涼爽的水中，濺起了一陣陣?yán)嘶āＫ飨衲赣H柔軟的手，輕輕地摩挲著我，我像蕩在搖籃中。不一會(huì)兒，xxx像小鴨子似的浮出了水面。里面還有好幾個(gè)小摯友，媽媽組織我們幾個(gè)打水仗，男生一隊(duì)女生一隊(duì)，這下可有好戲看啦！只見男生對(duì)我們發(fā)起了攻擊，不停地往我們這邊潑水，我們女生也不甘示弱，發(fā)了“大招〞，我用勁用“腿〞潑，仿佛在蹬自行車。不過(guò)蹬著蹬著，腿已經(jīng)累得抽筋了。男生哈哈地笑著，快笑破肚皮了。又一場(chǎng)斗爭(zhēng)，這回可是其次百五十次世界大戰(zhàn)啦！我備足了力氣，對(duì)女生大喊：“大家加油！〞媽媽也為我們加油，大家看到媽媽也這么賣力的加油，也紛紛自信地答道：“肯定要戰(zhàn)勝男生！〞這回男生的來(lái)勢(shì)更猛了，他們不知哪來(lái)的那么大力氣，害得我們喝了好幾口水！我們累得氣喘吁吁，抓緊一邊潛水一邊備足力氣。

我們像是自信的小魚，泳池仿佛成了繽紛的海洋……男女生又起先了PK，但不一會(huì)兒，男生打著打著，個(gè)個(gè)像“蔫了〞似的沒(méi)有力氣了！我們女生每一個(gè)人的臉上露出了成功的笑容，好幾只手湊在一起“耶〞的一聲，爽朗地笑了。那安靜的水面仿佛印著我們的笑臉，也顯示出打水仗真正的樂(lè)趣！這是我這個(gè)寒假里最興奮的事了。

初二年級(jí)周記9

寒假里，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)難忘的春節(jié)。

臘月二十八的這天一大早，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我把“福〞字端端正正地按在大門上，剛要用膠布粘上，爸爸說(shuō)：“要把‘福’字倒過(guò)來(lái)貼。〞倒過(guò)來(lái)貼？我有點(diǎn)迷惑不解。哦，我想起來(lái)了，以前媽媽說(shuō)過(guò)，因?yàn)椤暗龚暫汀暗建曋C音，所以人們把“福〞字倒過(guò)來(lái)貼了，也就意味著“福到家了〞。我抓緊把“福〞字倒過(guò)來(lái)貼好。接著，我們把橫批和上下聯(lián)都貼好了。據(jù)說(shuō)，貼春聯(lián)可以辟邪，還可以增加喜慶氣氛。

除夕晚上，我們?nèi)胰艘黄痨o靜地觀看中心電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，時(shí)而逗得我們哈哈大笑。屋外接連不斷的鞭炮聲和煙花聲，組成了一支迎接新年到來(lái)的交響曲。我迫不及待地盼著新年早點(diǎn)到來(lái)。最終，跨年的鐘聲敲響了，新的一年最終到來(lái)了！這時(shí)，屋外的鞭炮聲和煙花聲也更大了。我樂(lè)得一夜合不攏眼！

放鞭炮是過(guò)年的習(xí)俗之一，過(guò)年少不了放鞭炮。在跨年的鐘聲敲響的同時(shí)，我和爸爸就把已經(jīng)打算好的鞭炮拿了出來(lái)，打算出去放鞭炮。爸爸找了一塊空地，把鞭炮長(zhǎng)長(zhǎng)的擺放在空地上。我把打火機(jī)遞給了爸爸，爸爸一只手捂住了耳朵，另一只手拿著打火機(jī)，剛把鞭炮點(diǎn)燃，拿打火機(jī)的那只手快速收了回來(lái)，捂住了另一只耳朵，同時(shí)趕快后退了幾步。伴隨著四處飛濺的火花，炸起了一陣“噼噼啪啪〞的爆響。響聲震撼人心，即使我捂著耳朵也能聽得很清晰。

轉(zhuǎn)瞬間到了年初一的中午，該吃午飯了。過(guò)年吃餃子也是一種習(xí)俗。中午，我和媽媽一起包餃子，我包的既沒(méi)有媽媽的多，也沒(méi)有媽媽的好，但我還是很歡樂(lè)。餃子做好了。當(dāng)我