2023年-大三的實習報告-24

第頁2023大三的實習報告大三的實習報告三篇

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇笕膶嵙晥蟾?篇，歡送大家共享。

大三的實習報告篇1

今日課上的實習匯報引發(fā)了我許多的思索。聽著每個同學說自己的體會和感受，真的受益匪淺。有許多方面是自己想不到的，所以特殊感謝每位同學坦誠的共享自己的見解。

關于這次的實習，我覺得它既是一個相識自我、覺察缺乏、正確定位、努力完善的過程，也是一次能夠接觸社會、了解社會、適應社會的時機。在實習過程中，我覺察自己在許多方面都存在著缺乏。而這些恰恰是平常在學校里所不能了解到的。假設你始終呆在學校只是一味的學習理論學問，而不走出校內到社會中去實踐，那么你恒久都不行能真正的相識自我。而目前有許多同學都處于迷茫的階段，不不能給自己正確的定位，也找不到將來想要奮斗的方向。而通過實習，就是想要提示自己和每位同學，我們要了解現實接受現實，正確定位。一步登天是不現實的。全部的勝利都是通過一次次的失敗和教訓積累而成的。至于適不適合自己，也都是在做過以入黨申請書范文后才知道。

什么叫實力。我覺得實力就是把自己不擅長的事都能做出成果，這才是真正的實力。而不僅僅是局限于在他擅長的領域里做出成果。還有在與人相處上，肯定要學會多考慮別人的感受，學會換位思索，謙讓友好。時刻謹記與人善為先。做事高調。做人低調。

大三的實習報告篇2

一、珍貴的實習經驗

轉瞬間已經在聯想實習四周了，經驗了許多之前從沒遇到過的事情，也牢固了更多志同道合的摯友，心中對這份實習經驗充溢的是感謝和敬畏。

在沒得到實習的offer時，心中滿是著急和忐忑，因為自己已經大三，立刻面臨著畢業(yè)就業(yè)，此時最重要的任務莫過于找尋一份名企的實習。之前在各種網站上投了許多的簡歷，到頭來卻都進入了各個企業(yè)的“人才資料庫〞中。眼看著暑假就來臨了，心中不免驚慌起來，因為再沒有實習的時機，這個暑假就泡湯了。某日在自習室，突然接到了xx的，問我實習的事宜，我當時一聽xx真的要供給聯想的實習時機了，心中充溢了無限的劇烈。在經過了簡潔的面試以及漫長的等待后，某個陽光明媚的下午，接到了xx的正式通知，并給我發(fā)了一些關于聯想實習生啟動的一些詳細事宜。心中最終踏實了，因為這個不尋常的暑假我會和聯想為伍，會在名企中得到熬煉。

我被分派到了聯想下屬的xx電腦經銷公司工作。xx是聯想在xx地區(qū)最大的分銷商，和聯想的業(yè)務關系很是緊密，由于聯想暑期的“千城巡展〞、“敏捷推廣〞及“電影下鄉(xiāng)〞的活動開展，xx的暑期活動相對來說任務量也是蠻大的。我的指導人是xx，但我被詳細的安排由負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣的xx負責。xx姐會給我安排一些關于鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣中比擬程式化或相對較簡潔的任務，我也在其中學習到了一個分銷商是如何進行運轉的。我之前是學市場營銷的，也接觸到渠道商的運作，但真正的企業(yè)和書本上描述卻差異很大。自身的感受頗多。

我一共接到了三項比擬大的任務：對聯想的鄉(xiāng)鎮(zhèn)網點n’和n’’進行溝通并向他們索要網點的實景照、對各個接手“千城巡展〞、“敏捷推廣〞和“電影下鄉(xiāng)〞的經銷商進行跟蹤式的溝通、對各個經銷商網點進行話術檢查。大任務的間隙也會穿插著多數的小任務類似于輸入數據、整理表格和核對信息等。總體來說實習生活還是比擬充溢的。在客觀緣由上，xx正好趕上了洪水災難，這在肯定程度上加重了任務的困難性和困難性，而主觀上，由于自己的閱歷缺乏和相識缺乏，也發(fā)生過許多問題。下面，便陳述一下我在實習中遇到的一些問題和自己的收獲。

二：實習中遇到的問題

1、實習規(guī)劃的不合理

在實習的初期，自己沒有對實習做個很好的整體規(guī)劃，心想指導人應當會給自己支配滿滿的任務，就想老師對學生的那樣，會支配好一切的?？墒?，來了之后并非想象中的那樣，指導人自己的工作很忙，而自己經常被晾在一遍，與指導人的溝通也都不怎么合理，他常常出差，所以弄得自己很被動。并且，在起先的時候，也沒和指導人就整體實習支配進行充分的溝通，導致自己在實習的進行過程中很盲目，奢侈了不少時間。這個其實是很不必要的。

2、沒有效率的溝通

自己負責的任務大局部都須要和不同的人進行溝通。我須要和xx的各個同事溝通，以便于自身的工作更加的順暢；我須要和聯想哈辦的實習生溝通，以便于推動自己的實習活動；我須要和各個經銷商溝通，以便于我將聯想和xx的重要消息傳達下去，以確保渠道的運轉正常。

溝通是重要的，而溝通須要許多的技巧和閱歷。由于自己的溝通不合理，在與指導人xx姐的溝通有些時候效率很低，有時候自己會理解不了任務的含義，導致在執(zhí)行過程中，將信息傳達失誤；與經銷商的溝通中，由于閱歷的缺乏，常常不能識別經銷商的“緩兵之計〞，導致工作在開展中困難重重；與哈辦陶玉玉的溝通不細致，導致我們兩個在最終總結中發(fā)生了籌劃方向不一樣的后果。溝通是個大問題，須要不斷的熬煉，不斷的總結。

3、沒有對工作和信息進行具體的記錄

這貌似是比擬小的點，但在我這次實習中卻由于沒有做的很好而讓我的工作進行的異樣艱難和困難。詳細的，在和經銷商打溝通的時候，由于自己記錄的不完整，并對最關鍵的信息沒有記錄，導致了我后來對任務的跟進時發(fā)生了困難，因為我不知道上次打時對方接收信息的是誰，所以我在其次次催任務的時候也不知道該向誰要照片。我就只能硬著頭皮打了。

4、工作的主動性缺乏

這個主要是在前期的問題。剛來xx的時候，感覺每個人都很忙，所以總覺得自己的任務應當會許多。反而，事實上自己卻很悠閑的。我覺得，可能還是自己主動性不強，平常在學校中都是以“老師教學生〞的習慣來等待任務的支配，而不是自己主動去幫助指導人做一些力所能及的事，從而讓自己的實習在起先階段比擬悠閑。

三、實習中得到的收獲

1、培育了有效的溝通技巧。

一個多月的實習給自己最大的收獲可能就是讓自己重新詮釋了如何有效的溝通。之前感覺溝通只要做到換位思索就能進行得很好，現在看來，溝通中須要做的遠遠不止這個。溝通須要閱歷，須要面對不同的人講不同風格的話；溝通須要技巧，須要自己在溝通過程中把重點要點更加有效的傳達出去；溝通更要有自信，須要在面對緊急狀況下都正定自假設，冷靜處理問題。一切的心得對自己已經感覺收獲許多，不過這可能都只是溝通的冰山一角，真正的溝通閱歷還得在以后漸漸的學習。

2、加強了對工作細微環(huán)節(jié)的重視

雖然在實習的剛起先階段，以及在實習的某些方面，自己的記錄還有可能不夠完整，但在大局部的任務中，還是漸漸的使得自身在工作中對細微環(huán)節(jié)的把握更加的具體和詳細。許多的具體記錄都是在工作中漸漸的體會出來的，有些時候不用xx姐提示，自己就能把現有的信息進行合理的分類和標注，并且在每項任務完成后都能很標準的對收上來的信息進行規(guī)整，做必要的標注，使得xx姐的工作更加的順暢。這個習慣希望能始終堅持下去。

3、要仔細學習上級下發(fā)的文件

這一點可能許多人都會覺得我說的是廢話，因為上級下發(fā)的文件必定都會很仔細的學習了。不過，我信任大家看的.時候都是那種無目的的看，覺察不了自己不明白的問題。我在一次任務中，由于也是無目的的學習資料，在隨后的溝通中愣是把許多信息通知錯了，我當時很是驚慌，自己犯下了錯誤，并擔憂因為自己的失誤而讓渠道降低效率，從而我頂著壓力又打了遍，最終把失誤彌補了。我信任，假設我之前能仔細的、有目的性的看資料，覺察出自己模糊的地方，都不會發(fā)生這樣的失誤了。

4、要合理的對任務進行支配規(guī)劃

我在實習期間的最大一個失敗，可能就是我沒有根據照片的要求和時間的要求把各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)網點的照片收集上來。溝通的不順暢當然是一個比擬大的阻力，而我自己的疏忽可能才是最大的問題癥結。我應當在任務下來的時候，依據截至日期對任務進行合理的規(guī)劃，列出一個打的時辰表，而不是我當時的沒有安排性的打。結果導致在時間截至的時候，自己只進行了兩遍的敦促，再加上溝通時常常被經銷商以各種名義的借口推脫，導致我最終完成任務的質量沒有到達預期的水準。雖然最終的任務還是得到了xx姐的認可，可我自己對自己的不滿足表現進行了深刻的檢討。

四、總結和展望

一個多月的實習已經接近尾聲了。雖然每天早上早起時的掙扎總會盼望實習快點結束，可真正到了該畫上句號的時候，心中還是充溢了缺憾和惆悵。過去四周的勞碌夢想自己已成為了一名“準白領〞，偌大的校內突然變的那么生疏?？蓪嵙暯Y束的時刻，總感覺自己還沒學到更多的閱歷，還沒好好的和實習伙伴探討學習。很不想就這么快的結束這份珍貴的實習經驗。雖僅為聯想的一名實習生，可也算是名“準聯想人〞，每次和別人說起后心中總會懷揣著無比的傲慢?？梢院?，這份傲慢不知道會不會再和自己相遇。

以后的道路還很漫長。我選擇了大四干脆找工作。其實很期盼以后能就職于聯想，就職于心目中最欣賞的企業(yè)，不過這還得看自身的實力。保持顆學習的心態(tài)我想是最重要的，即便以后不在聯想，我也要時刻的學習，時刻的總結，時刻的提升自我。

夢想其實并不遙遠，只要我們能以執(zhí)著的心去追！

大三的實習報告篇3

時間總是過得飛速，一轉瞬大三的生活就要迎來結束，我們進入了大三的最終一個學期，并且即將步入大四。根據學校的支配，在大三的最終一個學期我們將參與在山東高校興隆山校區(qū)工程訓練中心開展的為期八天的生產實習課程，力求在這次課程中將課上所學到的理論學問與實際的生產、操作相結合。

在6月30日日早上我們便在校門口乘車集合。由于老師和班長事前已經通知好了詳細的留意事項，所以集合后我們就干脆上了車。大約在下午就已經到達了實習的地點，即山東高校興隆山校區(qū)。我們從宿舍區(qū)的路邊下了車，在聽完老師支配的留意事項之后，我們就地解散，分別來到了各自所在的宿舍樓。由于宿舍是四人間，所以須要重新安排。根據新的宿舍安排表，我最終被分到了317宿舍，在與新舍友在樓下見面后，我們一樣推舉了一位同學做舍長，并支配他去排隊領取宿舍鑰匙。由于大家秩序還不錯，很快就領取了宿舍鑰匙并進入了317宿舍。進入宿舍之后略微花了些時間擺放物品，鋪床單，然后又去超市購置了一些生活用品，并順路在食堂吃了頓晚餐。之后負責人在通知群里支配了明天的著裝要求：務必穿長褲，不準穿拖鞋，并要求明天八點之前在工程訓練中心門前集合，在收到這些通知并做了相應的打算之后我便上床進入了夢鄉(xiāng)。

之后就是正式起先生產實習課程了。

在7月1日，我們早晨起床洗漱并就餐結束后就來到了工程訓練中心門前，此時已有同學在門前等待，不過一會同學們就全部到齊。我視察了一下同學們的著裝，覺察雖然是炎炎夏日，大家仍舊遵守要求都穿了長褲前來。之后根據帶隊老師的要求我們排成數列進入了工程訓練中心的內部。在大廳的臺階上，工程訓練中心的負責人向我們介紹了工程訓練中心的歷史，開展，以及所經驗的輝煌，并期盼我們在這些天里能夠仔細學習，將理論與實踐相結合以真正學到有用的東西。之后他又說了一些留意事項，我們便分成了四個組別，分別去進行實習。我所在的是第四組，根據支配我們首先要進行的是電氣技術的訓練。在老師的引導下，我們上了三樓進入了電氣技術的教室。

進入教室之后首先映入眼簾的就是四大排掛在架子上的電氣元件，不過由于老師事先支配過留意事項，所以大家雖然很驚異也沒有亂摸。首先老師讓大家隨意挑個座位坐下，然后發(fā)給了我們一人一份電氣接線圖讓我們先自己看一下。我拿到這份接線圖后就覺察這上面有很多與之前電機與拖動和電力電子技術課程學過的有關的東旭，諸如三相異步電動機正反轉，星形-三角形減壓起動等，其余的也是有些印象的接線圖。之后老師讓同學們都搬著凳子來到中間位置便利大家聽課。老師首先向大家講解了一些用到的電氣元件，比方漏電保護器、熱熔器、保險絲之類。老師向我們具體的講解了這些器件的運用方法以及留意事項，還向我們展示了實物。最終老師向我們說明白一些試驗的留意事項，比方全部接在電機上的線和接在保護開關上的線必需經過線板下方的接線端子，元件務必上進下出，線圈要左進右出之類的。然后讓我們自己去理解并看圖。之后吃過午飯就到了正式操作的時間。我們的任務就是根據下發(fā)的圖紙將三相異步電動機正反轉電路與星形-三角形減壓起動限制電路接好，檢查無誤后交由老師驗收。驗收可以正常工作后就算完成了這次任務。然后老師向同學們發(fā)放了試驗箱的鑰匙，同學們根據老師發(fā)放的鑰匙號坐好，清點器材無誤后就起先了接線工作。第一個要做的就是三相異步電動機正反轉電路。我將線板取下后就起先按圖接線。這個工作看起來好似很簡潔，但是實際操作起來意外的很難。首先有的螺絲很難擰動，再就是有的地方須要連接不止一個線，給連接造成了很大的困難，不過還好動手實力比擬強，勝利的解決了這個問題。在我第一個任務做到一大半的時候老師宣布今日的課程到此結束我才覺察已經過了兩三個小時。之后便是回到宿舍整理整理，吃飯洗漱，結束了7月1日的學習生活。

7月2日還是接著這門課程，吃過早飯后就是干脆接著昨天未完成的工作。由于有昨天的閱歷很快就將未完成的工作解決，將整個電路接好。在進行檢查無誤后，起先等待老師的驗收。也許十點左右老師如約前來驗收。根據要求，驗收期間我們不能再接線，不能觸摸試驗臺只能由老師操作。驗收很快就起先了。在老師驗收的期間我才覺察原來我們接的是一個自鎖電路，經過接線后，我們的電氣開關可以自鎖，真是特別的奇妙。前面的同學驗收成果有喜有憂，輪到我的時候自然是信念滿滿，結果驗收結果卻不盡人意。經過檢查是線圈處的接線松動，無奈之下，只能作罷。之后進行的就是其次個星形-三角形減壓起動限制電路，經過第一個的洗禮，其次個大家做的都很快，我由于第一個出了錯誤，自然不敢懈怠，檢查了一遍又一遍。最終老師兩點左右前來驗收，我的最終也是一次通過。然后就是整理器材，清掃房間，在老師清點完器材無誤后，第一個訓練就到此結束了。經過這個訓練我親自接觸到了平常接觸不到的電氣元件，學到了很多有用的學問，受益匪淺。

7月3日就起先進行電加工訓練。和第一個訓練一樣，老師上來先向我們講解了電加工床的工作原理和運用方法，之后向我們具體講解了CAXA軟件的運用方法和畫圖的留意事項。我們在畫圖時務必要讓圖形連續(xù)，并且為了可以生成軌跡，必需要求圖像可以一筆畫成。之后老師就把時間留給了我們大家，讓我們自由發(fā)揮。最終經過思索我選擇了六芒星中間附帶一些花紋。選定題材后就起先運用CAXA軟件畫圖，這個軟件操作方法相當簡潔，不一會我的六芒星就畫好了。由于時間足夠，我就對它進行了一些改良。在下午的時候老師就起先對同學們的圖形進行驗收，我的圖形由于還算可以，很輕松的就通過了驗收，之后就下了課，回到宿舍結束了今日的學習。

7月4日就是電加工訓練的最終一天。今日的任務就是把圖形修改到可以一筆畫出，然后合理規(guī)劃軌跡，交由老師進行最終的加工。等到實際進行軌跡規(guī)劃的時候我才覺察我的圖形實在是難以規(guī)劃軌跡，因為對稱式的設計太難以畫出軌跡，不過好在有耐性，經過一段時間的調整也算是把軌跡做出來了。這時我起先視察同學們的圖形，大家的想法都很有特色，有的選擇做了個超人的標記，有的做了個蝴蝶，有的做了天鵝。我對超人的標記很有愛好，于是向他學習了詳細的方法。之后老師來到教室，要求大家主動提交自己的作品去加工。由于大家的熱忱高漲，我最終沒排上隊，不過同學的超人標記卻排上了，于是我托付他幫我打印一個。然后就是等待，在下午的時候老師把完成的工件帶來，并支配了結束這個訓練的留意事項，在清掃完衛(wèi)生之后，其次個訓練也告一段落。在電加工訓練里我同樣學到了許多東西，了解了一些有關電加工的學問。

7月5日我們的行程就是去參觀浪潮和積成電子。在一大早集合完畢后，我們就乘車前往浪潮。在浪潮工作人員的帶著下，我們進入了浪潮的展覽中心，在講解員的帶著下起先參觀浪潮。經過一圈巡游我得知了浪潮的實力，比方效勞器國內市場排行第一，云效勞走在世界前列等等，我還了解到了自動化這個專業(yè)將來的開展趨勢，這讓我對將來充溢了信念。結束了浪潮的參觀之后我們就來到了積成電子。下車集合完畢后我們首先就是去觀看了有關積成電子的宣揚片，并看了積成電子的開展歷史，隨后講解員帶我們參觀了積成電子生產的實況，并支配我們在他們的食堂就餐。就餐結束后我們今日的參觀行程就到此結束，接著投入了訓練課程中。

7月6日到7月7日進行的就是數控車床的訓練。第一天上午是在老師的講解中度過的，在老師講解完有關數控車床的事項以及常見的編程語句后的下午，我們自由組合成小組，每組一張格子紙。我們的任務就是在格子紙上畫上自己要加工出的圖形，依據坐標來根據常用的編程語句進行編寫，最終整理成TXT格式交給老師。最終經過商討去我們確定加工處一個拖拉機來。于是就在方格紙上畫出拖拉機的圖形，嚴格的根據語句來編程，在下課之前最終完成了這個任務。在回到宿舍之后我將編好的程序整理成了TXT格式，并且存放到了U盤上。其次天上課時我們依次將程序拷給老師，老師先是講解了了數控車床的各個詳細功能，有告知了我們詳細的修改操作，然后就起先依次給我們進行加工。也許下午的時候我們組的拖拉機就出來了，效果也很不錯。大家整理整理教室然后就解散了，這樣數控車床的訓練也算結束了。

在7月8日到7月9日進行的時數控銑床的訓練。這個訓練和數控車床根本相同，區(qū)分就是數控車床是對板子的加工，而數控銑床是對工件立體的加工，是削出來的。老師向我們講解的詳細內容也是和車床別無二致，小區(qū)分就是編程語句有了些改變，而且工件尺寸是30x50的圓柱。在老師上午講解完畢后，下午我們就起先構思自己的作品我最終選擇了一個三段的小柱體，畫好草圖后，根據草圖進行了編程。編程差不多完成的時候就下課了。其次天來到的時候就起先實機操作了。來到后老師帶我們到了銑床那，教我們如何把自己的程序輸上去。操作相當簡潔，按O輸入程序名然后輸入就可以創(chuàng)立新程序，然后輸入即可，shift之類的用法也和電腦如出一轍。于是我們依次輸好了自己程序，然后老師檢查無誤后給我們依次加工。由于我是第一個很快就拿到了做好的工件，確實是我的草圖那樣，非常的勝利，于是數控銑床的訓練也就到此為止了。由于是最終一門訓練，課程結束后就可以回家了，于是我回了宿舍，把整理了一下宿舍順道將鑰匙交給了舍友，然后就坐車離開興隆山校區(qū)結束了這次生產實習課程的