學校對老師教學綜合能力的評價-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦學校對老師教學綜合能力的評價***中學對****教師教學綜合能力的評價***教師是我校有著豐盛教學閱歷的優(yōu)秀的骨干老師，是我校政治教學的學科帶頭人。

***教師她有著淵博的文化學問，精深的專業(yè)學問，先進的教學理念，濃厚的教學基本功。工作非常仔細，每一節(jié)課她都仔細對待。她教學閱歷非常豐盛，她的教案她的作業(yè)批改記錄她的聽課記錄從來都是工工整整仔細真，她是我校上輔導課最多的幾名老師之一，成為我校老師學習的榜樣。

她深愛著她從事的政治課堂，她深愛著她的同學，在教學中從不懈怠，她為了充實自己參與了政治函授學習，先后完成了?？票究频膶W習，以優(yōu)異的成果畢業(yè)于東北師范高校政治系。她還隨時復習?？票究普胃骺平滩模靡灾笇ё约旱慕虒W；反復學習學校和高中思想品德（政治）學科教材；注意各學段的思想品德（政治）的聯(lián)系，講課中做到科學遷移合理滲透；她還學習歷史地理語文等教材，注意學科聯(lián)系；她關注時事新聞社會熱點常取材相關事例用于課堂教學；她注意同學的探索學習合作學習，注意培養(yǎng)同學的創(chuàng)新精神和實踐能力，為此她開展了課前三分鐘時事報道活動，課上常常開展小辯論，組織同學表演課本劇，觀察心理教導光碟，組織如對故鄉(xiāng)環(huán)境破壞與庇護狀況、農(nóng)村敬老孝老現(xiàn)狀、教師的過去等調(diào)查拜訪活動，組織社會公益活動（幫助清理鎮(zhèn)內(nèi)垃圾，協(xié)助敬老院打掃衛(wèi)生等），寓德育教導與活動之中；樂觀查找各種材料，查找百年樹人系統(tǒng)中的材料為自己教學所用，樂觀學習電教手段并運用到教學中去。她常常使用多

媒體上課，課堂容量大，制作的課件生動形象，激發(fā)了同學學習的樂觀性，她的教學設計既有用又富有創(chuàng)新性，她在課堂上縱情的發(fā)揮自己的專長，在課堂上，她和同學打成一片，運用歡樂教學法，使同學能夠在歡樂的氣氛中學到學問。把各種教學手段都利用起來，她的課堂生動、嚴謹、亮點頻頻浮現(xiàn)，同學互動，師生互動多，而且她非常重視培養(yǎng)同學的思維能力、分析能力和解決問題的能力，她更注意教給同學學習的辦法，并按照同學層次的不同舉行分層教學，讓全部的同學在自己的基礎上都能學有所獲。她的課堂學問面很寬，旁征博引，妙趣橫生，收放自如，同學學習起來一點也不感到枯燥，總嫌上課時光短。但她從不滿足，在教研教改的路上她向來奮力前行，向來走在我校甚至是全旗的前列，她仔細的不斷的學習各種先進的教學辦法，結合我校同學實際，制造性地汲取運用，她樂觀收看遠程教導資源和網(wǎng)絡資源，吸取其特長。為她所用。她閱讀了大量的教學理論書籍，觀察了大量的教學光碟，她樂于鉆研，精于設計，她非常注意課后反思，樂觀參加集體備課教研，主動邀請小學領導和其她老師聽自己的課，懇請她們給自己指出缺點不足，她還深化班級了解同學，常常和同學談天，了解她們在學習中存在的問題和困窘，謙虛聽取她們對教師上課的意見，準時改進教學辦法。在她任教的六個教學班級里，她“一課六背六上”，一節(jié)教學內(nèi)容，每上完一個教學班的課后，她仔細總結教學得失，她的教案上有著各種符號和多種色彩的筆記，詳具體細的記錄著每一節(jié)課的得與失，準時改進教學辦法，所以她的課總是越上越有長進，越來越受教師的贊譽和同學的好評，但她從不滿足，

她常說學無止境，她總是追求盡善盡美，她是一位學習型討論型老師，成為我校的“鉆研標兵”。

她所任教班的政治中考成果向來排在全旗的前兩名。她多次被評為旗級教學能手，在全旗擔當了“中考如何做好政治學科中考復習”的講座，2022年參與了呼倫貝爾市政治骨干老師培訓。

她治學嚴謹，虛心務實，她無私的協(xié)助組內(nèi)老師，她多年擔任我校政史地教研組組長，在她的帶領下樂觀學習“勝利教導”“歡樂教學法”“杜狼口教學模式”等，掀起了深厚的教研之風，每學期她都出一節(jié)校園示范課，她把它的教學閱歷毫不保留的介紹給其他同志，對于教科研活動，在開學初定下了切實可行的訓練方案，樂觀參與研究，準時寫下階段性總結。在教研活動中她謙虛聽取別人的意見，她常常聽課學習與同事團結配合，互幫互學，絲毫沒有骨干老師的架子，得到同