教師招聘考試綜合模擬測試題核心考點 含答案解析f

教師招聘考試綜合模擬測試題核心考點含答案解析1.班主任管一個教育基礎較差的班級時，首先要做好哪些工作?()A.確定班集體的發(fā)展目標B.建立班集體核心隊伍C.建立班集體的正常秩序D.組織形式多樣的集體活動2.良好班集體形成的重要標志是()。A.有明確的奮斗目標B.有健全的組織系統(tǒng)和領導核心C.形成了正確的輿論和良好的班風D.有嚴格的規(guī)章制度與紀律3.班級管理中，班級的組織者、領導者和教育者稱為()。A.校長B.教師C.班主任D.班干部4.“小型分散”便于開展多種多樣的活動，滿足學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的才能，使學生得到更多的學習和鍛煉機會，這種課外活動形式是()。A.科技活動B.小組活動C.個人活動D.學科活動5.班主任的中心工作是()。A.制定班級工作計劃B.組織和培養(yǎng)班集體C.全面了解和研究學生D.做好個別教育工作答案及解析：1.【答案】C。解析：班主任接管一個教育基礎較差的班級時，通常全班的紀律較差，學生的個人素質也較低，沒有紀律觀念，全班如一盤散沙。因此，教師應當首先建立班集體的正常秩序，端正班風。2.【答案】C。3.【答案】C。解析：本題考查的是班主任的地位。4.【答案】B。解析：課外活動的組織形式包括群眾性活動、小組活動、個別活動。其中小組活動是課外活動的主要形式。小組活動以自愿組合為主，根據(jù)學生的興趣.愛好和學校的具體條件，進行有目的、有計劃的經常性活動。其特點是自愿組合、小型分散、靈活機動。5.【答案】B。1.夜空中劃過的流星容易引起我們的無意注意。引起這種注意的原因是()。A.刺激物的活動與變化B.刺激物的復雜性C.刺激物的強度D.刺激物的對比2.丁墨在他的小說《他來了，請閉眼》中，塑造了高智商、嚴謹和善于推理的犯罪心理學家薄靳言的形象，這屬于()。A.無意想象B.再造想象C.無意記憶D.創(chuàng)造想象3.教師要學生列舉筷子的用途，某學生在單位時間內列出了很多的答案，但是都在餐飲的范圍內，這表明該學生發(fā)散性思維()。A.流暢性好，變通性好B.流暢性好，變通性差C.流暢性差，變通性好D.流暢性差，變通性差4.學習騎自行車后不利于學習騎三輪車。這種遷移屬于()。A.順向正遷移B.順向負遷移C.逆向正遷移D.逆向負遷移5.吟詠“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的詩句時，仿佛看到了祖國江南秀麗的景色，這是一種()。A.記憶表象B.再造想象C.創(chuàng)造想象D.幻想答案及解析：1、【答案】A。解析：引起無意注意的原因包括刺激物本身的特點和人自身的狀態(tài)。刺激物本身的特點包括：刺激物的強度、刺激物的新異性、刺激物的運動變化。夜空中劃過的流星容易引起注意就是刺激物的活動與變化對無意注意的影響。2、【答案】D。解析：創(chuàng)造想象是指按照一定目的、任務，使用自己以往積累的表象，在頭腦中獨立地創(chuàng)造出新形象的過程。丁墨塑造犯罪心理學家薄靳言的形象屬于創(chuàng)造想象。3、【答案】B。解析：創(chuàng)造性思維具有三個特征：流暢性、獨特性和變通性。流暢性指個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內產生不同觀念的數(shù)量的多少。變通性指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變，觸類旁通。某學生在單位時間內列出了很多筷子的用途說明其流暢性較好，但其列出的筷子用途都在餐飲范圍內表明其變通性較差。4、【答案】B。5、【答案】B。1.建立班級干部輪換制度、定期評議制度、值日生制度等，體現(xiàn)了班級()管理。A.平行B.民主C.目標D.常規(guī)2.現(xiàn)代班級管理強調以()為核心來建立班級管理機制。A.學校B.教師C.學生D.教育內容3.下列關于班級的說法錯誤的是()。A.班級是開展教學活動的基本單位B.班級是學校最基層的正式組織C.班級是學生從事集體活動、結交好友的場所D.最先提出“班級”一詞的是夸美紐斯4()是班級文化中最活躍的因素。A.班級行為文化B.班級物質文化C.班級制度文化D.班級精神文化5.班集體生活的成員意愿的反映是()。A.班級秩序B.班集體輿論C.班風D.班級管理答案及解析：1.【答案】B。解析：本題考查的是班級管理的模式。班級管理的模式有三種：班級常規(guī)管理、班級平行管理和班級民主管理?！敖嗉壐刹枯啌Q制度、定期評議制度、值日生制度等”是班級民主管理模式里建立的班級民主管理制度。2.【答案】C。3.【答案】D。解析：文