一氧化碳的性質(zhì)教案

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一氧化碳教學設計

三維目標

1.知識與技能

(1)從一氧化碳和二氧化碳分子組成不同，了解這兩種氧化物在性質(zhì)上的差

異。

(2)知道一氧化碳復原氧化銅的原理及一氧化碳使人中毒的原因。

2.過程與方法

通過化學實驗及其分析，使學生了解一氧化碳的可燃性和復原性。

3.情感態(tài)度與價值觀：

(1)了解CO的物理性質(zhì)及用途；

(2)了解一氧化碳的物理性質(zhì)，一氧化碳的毒性及其對環(huán)境的污染，加強環(huán)

境保護意識。

教學重點：CO的可燃性、復原性以及毒性

教學難點：

(1)CO與CO的性質(zhì)比擬；CO與C的化學性質(zhì)比擬

2

(2)從一氧化碳和二氧化碳分子的構成不同，了解它們在性質(zhì)上的差異。

教學方法：實驗設疑、引導、分層啟發(fā)式教學；計算機多媒體輔助教學。

教具準備：儲氣裝置、鐵架臺〔附鐵夾〕、酒精燈、集氣瓶、硬質(zhì)玻璃管、石灰

水、氧化銅、火柴。

課題3第二課時一氧化碳

教學過程：

〔本節(jié)教學共分為四階段：課題引入、知識講解、歸納小結、穩(wěn)固練習〕

課題引入：

[引入]〔電腦展示燃燒的煤爐〕煤炭在不同的條件下燃燒可生成兩種氧化物

——CO、CO，CO分子比CO分子少一個O原子。這種分子構成上的差異，會給

22

兩種碳的氧化物的性質(zhì)帶來什么差異呢？結合新聞報道，引出令人談之色變的煤

氣中毒的罪魁禍首的廬山真面目又是怎樣的呢？這節(jié)課讓我們揭開CO的神秘面

紗，研究CO的性質(zhì)。

出示教學目標：

.可修編.

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知識講解：

一、CO的物理性質(zhì)

[講述]我們研究物質(zhì)的性質(zhì)總是從它的物理性質(zhì)開場，學習CO也不例外。

〔展示一瓶CO氣體〕

請閱讀課本P121第五段，歸納CO的物理性質(zhì)，提示：從色、態(tài)、味、密

度、溶解性等方面比擬。

[歸納]CO的物理性質(zhì)，與CO比照〔用電腦逐步顯示下表〕

2

物

質(zhì)COCO

2

性質(zhì)

狀態(tài)無色、無味的氣體無色、無味的氣體

1．25克/升1．977克/升

密度

比空氣略小密度比空氣大

難溶于水能溶于水

溶解性

〔1：0.02〕〔1：1〕

[小結]CO是一種無色無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體。

[過渡]從物理性質(zhì)看出，CO與CO有著很大不同，那它們的化學性質(zhì)是否一致呢?

2

我們來看看CO的表現(xiàn)吧。

二、CO的化學性質(zhì)

1．可燃性[實驗探究1]電腦演示實驗

[提示]觀察要點：〔1〕火焰的顏色；〔2〕燒杯澄清石灰水的變化。

[提問]CO在空氣中燃燒的現(xiàn)象是什么？寫出其反響的化學方程式。

現(xiàn)象：燃燒時發(fā)出藍色的火焰，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

點燃

化學方程式：2COO2CO

22

[提問]CO具有可燃性，假設不純時點燃會有什么后果？點燃前一定要注意什么？

〔答復：會爆炸，點燃前一定要驗純?！?/p>

.可修編.

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[討論]煤爐上方的藍色火焰什么氣體在燃燒？

點燃高溫點燃

[分析]上層2COO2CO中層CCO2CO下層：COCO

22222

[小結]煤爐上方的藍色火焰是CO在燃燒。

[思考]前面我們學過木炭可以奪取氧化銅中的氧，生成二氧化碳，使氧化銅失去

氧被復原成銅，一氧化碳是否也可以復原氧化銅呢？

2、CO的毒性

[過渡]我們常常聽到煤氣中毒、煤氣爆炸等等事故發(fā)生，所謂煤氣就是CO的俗

稱。煤氣爆炸是因為CO具有可燃性，那么煤氣中毒又是怎么回事呢？多發(fā)生在

什么情況下呢？

[課件展示]介紹一氧化碳的毒性。

[分析]CO吸入肺與血液中的血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白不能很好地跟氧氣結

合〔血紅蛋白失去輸氧功能〕，人體缺氧而亡。

[提問]如何防止CO中毒？

[討論、歸納]使用CO時應注意通風、排氣。在液化石油氣中添加有特殊氣味的

物質(zhì)，作為人們判斷煤氣瀉漏的信號，防止事故發(fā)生。

3、復原性

[實驗探究2]電腦演示實驗

C

co

cou

A

澄清的

石灰水B

.可修編.

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[引導]學生歸納：

步驟〔與H復原CuO相似〕：先通CO后加熱，先滅燈后停CO。

2

記憶：CO早出晚歸，酒精燈遲到早退

現(xiàn)象：黑色粉未變成紅色，澄清石灰水變渾濁。

結論：一氧化碳與氧化銅反響生成銅和二氧化碳，與木炭復原氧化銅的現(xiàn)象一樣。

化學方程式：CuOCOCuCO

2

[小結]CO能奪取CuO中的氧元素，生成CO〔電腦動畫：CO復原CuO的微觀運

2

動過程〕所以說，CO是一種常見的復原劑，具有復原性。

[討論]〔1〕一氧化碳復原氧化銅先通CO后加熱，先滅燈后停CO，這是為什么？

先通CO，防止加熱時混合氣體發(fā)生爆炸；后撤CO，防止Cu在高溫下與空氣

中的O反響變回CuO。

2

〔2〕想一想，CO復原CuO的實驗裝置與H復原CuO的裝置相比，有何處重大不

2

同？

CO有毒，需加一個尾氣處理裝置，用酒精燈點燃多余的CO，以防止CO污染空氣。

〔3〕CO有毒，在尾氣處理時還可用什么方法？

①可用氣球收集尾氣中的一氧化碳。

②還可用排水集氣法收集在集氣瓶中，實驗完畢后，再用火點燃。

[討論]你能不能將CO復原氧化銅的實驗裝置稍作改良，一方面能防止CO對環(huán)境

的污染，另一方面能充分利用能源。

Aco

cou

B

澄清的石灰水

C

.可修編.

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[引申]CO的復原性在冶金工業(yè)中有重要用途。高爐煉鐵中，利用CO在高溫下將

鐵礦石〔主要成分是氧化鐵〕中的鐵復原出來。請寫出此反響的化學方程式。

高溫

FeO3CO2Fe3CO

232

三、CO對空氣的污染

[過渡]空氣中的三大氣體污染物是什么？〔SO、CO和NO〕

22

[錄音]介紹CO對空氣的污染原因及防治方法。

[講述]CO的危害越來越嚴重，我們每位同學都應樹立環(huán)保意識，保護我們賴以生

存的環(huán)境！

[歸納小結]

[過渡]學過CO的性質(zhì)，我們發(fā)現(xiàn)，它與許多物質(zhì)的性質(zhì)非常相似。下面我們就

CO與CO的性質(zhì)，CO、C和H的化學性質(zhì)一一作比擬。

22

[投影]師生共同填寫以下表格：〔電腦一一顯示〕

（一）CO與CO的性質(zhì)比擬：

2

1、物理性質(zhì)

物

質(zhì)COCO

2

性質(zhì)

狀態(tài)無色、無味的氣體無色、無味的氣體

1.25克/升1.977克/升

密度

比空氣略小密度比空氣大

.可修編.

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難溶于水能溶于水

溶解性

〔1：0.02〕〔1：1〕

2．化學性質(zhì)

物質(zhì)

COCO

2

性質(zhì)

有可燃性

一般情況下，既不能燃燒，也

可燃性

點燃

2COO2CO不能支持燃燒。

22

有復原性

復原性沒有復原性

CuOCOCuCO

2

與水反響

跟水的反響不能與水反響

CO+HO==HCO

2223

與石灰水跟澄清石灰水反響

不能與石灰水反響

的反響CO+Ca(OH)==CaCO↓+HO

2232

3．其它

物質(zhì)

COCO

2

性質(zhì)

物質(zhì)中碳元

+2+4

素的化合價

有無毒性有劇毒無毒

滅火、人工降雨、

主要用途氣體燃料、高爐煉鐵

干冰制冷、化工原料、

.可修編.

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溫室肥料等

〔二〕CO、H和C的化學性質(zhì)比擬

2

物

質(zhì)COHC

2

性質(zhì)

藍色火焰，有可使澄清

實驗淡藍色火焰，有水珠發(fā)出白光，有可使澄清石

石灰水變渾濁的氣體

可現(xiàn)象生成灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

產(chǎn)生

燃

反響點燃

COCO

性22

點燃點燃

方程2COO2CO2HO2HO

22222點燃

2CO2CO

式2

黑色粉末變?yōu)榧t色，黑色粉末變?yōu)榧t黑色粉末變?yōu)榧t色，

實驗

有可使澄清石灰水變色，試管壁有水珠有可使澄清石灰水變渾

現(xiàn)象

渾濁的氣體產(chǎn)生濁的氣體產(chǎn)生

復反響

高溫

CuOHCuHO2CuOC2CuCO

222

原方程CuOCOCuCO

2

性式

先通CO后加熱，而且

操作先通H后加熱；先停

2

要點燃尾氣以防止污用酒精噴燈進展加熱

要點頓加熱后停頓通H

2

染空氣

[課堂小結]本節(jié)課主要學習了一氧化碳的物理性質(zhì)和三大化學性質(zhì)：可燃性、毒

性、復原性。通過本節(jié)學習，我們了解了一氧化碳的各種性質(zhì)，它既可能危害人類，

.可修編.

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又能造福于人類。

板書設計

一氧化碳的性質(zhì)

一氧化碳的物理性質(zhì)：無色、無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。

一氧化碳的化學性質(zhì)：

點燃

〔1〕可燃性：2CO+O2===2CO

△2

〔2〕復原性：CO+CuO===Cu+CO

2

〔3〕毒性：

.可修編.

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[課堂練習]

〔用電腦顯示〕共分為三種難度：A組為知識掌握級，B組為能力提高級，C組

為延升拓展級，可根據(jù)學生程度不同而選擇不同難度。

A組題：

1、以下表達中，不屬于CO的性質(zhì)的是〔〕

A．無色氣體B．可以燃燒C．難溶于水D．有氣味

2、以下氣體中，能作復原劑的化合物是〔〕

A．HB．COC．OD．CO

222

3、以下關于CO的說法中，錯誤的選項是〔〕

.可修編.

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A．在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰B．是排放量很大的空氣污染物

C．能降低血紅蛋白的制氧能力D．能使紫色石蕊試液變紅色

4、以下各種氣體中，只能用向上排空氣法收集的是〔〕

A．COB．COC．OD．H

222

B組題：

1、鑒別CO和H，可采用的方法是〔〕

2

A．觀察顏色B．聞氣味

C．分別點燃，檢驗它的