賀蘭2022-2023年小學教師招聘考試真題及答案解析

祝各位通過考試第頁賀蘭2022-2023年小學教師招聘考試真題及答案解析1：答案A,C,D

解析

2：答案C

解析

3：答案正確

解析略。

4：答案A

解析《學校體育工作條例》是1990年3月12日中華人民共和國國家訓練委員會令第8號發(fā)布第一條為保證學校體育工作的正常開展，促進同學身心的健康成長，制定本條例，是屬于訓練行政法規(guī)。

5：答案C

解析

6：答案C,D,E

解析

7：答案D

解析1937年9月陜甘寧依據地成立了陜甘寧邊區(qū)政府，共轄二十三個縣。11月，在完成普選的基礎上建立了邊區(qū)各級人民民主政權。抗日戰(zhàn)斗時期，共產黨中央始終在陜甘寧邊區(qū)，從政治上領導全國人民進行抗戰(zhàn)。陜甘寧邊區(qū)成了全國抗日的中心、敵后抗日依據地的總后方。首府延安成為全國人民向往的革命圣地。故選D。

8：答案錯誤

解析人口數量指確定階段內某一區(qū)域內的人口總量。人口數量決定著訓練需求，進而決定著訓練事業(yè)進展的可能規(guī)模，影響著訓練事業(yè)進展的速度和質量。一個人要在社會中生存，必需接受相應的訓練，社會擔當相應的訓練責任，開辦學校供應受訓練機會。因而，社會中人口的數量越多，訓練的規(guī)模應當越大，以適應社會成員的受訓練要求。同時，人在受訓練的過程中必定會消耗確定數量的資源，訓練的規(guī)模越大，所需的資源越多。在資源有限的狀況下，人口的數量對訓練事業(yè)的進展速度和質量會產生明顯的影響。

9：答案錯誤

解析

10：答案D

解析所謂人的全面進展是指人的勞動力氣，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的進展，還包括人的道德的進展和人的共性的充分進展。ABC項表述均不精確。

11：答案C

解析

12：答案錯誤

解析認知過程是一個心理過程，在這個過程中同學借以獲得信息、做出方案和解決問題。

13：答案A,B

解析德育的實施途徑多種多樣，思想品德課和其他學科教學是其實施的基本途徑。

14：答案錯誤

解析它是一種精細加工策略的學習方式，是通過類比或表象等方式將新學材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來，從而增加新信息的意義的學習策略。

15：答案錯誤

解析假如將期末考試結果的說明視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的說明就是形成性評價。

16：答案A,B,C,E

解析

17：答案D

解析《論語》中說"君子和而不同，小人同而不和'。"和而不同'意思是說看法可以不同但要和諧相處，要擅長求同存異。從文化關系的意義上看，這就是處理不同文化關系的最高境界。"和而不同'反映了中華文化具有包涵性的特點。故選D。

18：答案A

解析略

19：答案錯誤

解析廣義的格外兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，既包括智力超常和才能非凡的兒童，也包括各種身心障礙的兒童。

20：答案A,B,D,E

解析C項屬于元認知監(jiān)視策略內容。

21：答案A

解析略

22：答案C

解析

23：答案A

解析社會在不斷的進展，對人的要求在不斷提高，課程必需與時俱進。

24：答案C

解析條件反射是人和動物后天獲得的經過學習才會的反射。小紅在被打過幾次針之后，只要看到白衣人就躲避，是一種條件反射的體現(xiàn)。

25：答案正確

解析

26：答案A

解析課堂教學是教學反思的動身點和歸宿。探究商量和解決問題方式是教學反思的著眼點。追求教學環(huán)節(jié)的最優(yōu)化是教學反思的不竭動力。學會教學、學會學習是教學反思的最終目標。故選A。

27：答案B

解析把課程定義為學習閱歷，是試圖把握同學實際學到些什么。閱歷是同學在對所從事的學習活動的思考中形成的。課程是指同學體驗到的意義，而不是要同學再現(xiàn)的事實或要同學演示的行為。這種課程定義的核心，是把課程的重點從教材轉向個人。題干描述的正是"課程即閱歷'這確定義的觀點。

28：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】略。

29：答案C

解析分散力常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標記。

30：答案A

解析文藝復興時期的著名訓練家埃拉斯莫斯領先正式用法"班級'一詞。

31：答案B

解析

32：答案A,C,E

解析"四邊形'包含了"平行四邊形'，而"平行四邊形'是"四邊形'的格外形式，所以既是垂直遷移，也是一般遷移，同時，學習"四邊形'在先，所以還是順向遷移。

33：答案A

解析訓練合力是指學校、家庭、社會三方面訓練在方向上統(tǒng)一要求，時空上親熱連接、作用上形式互補、協(xié)調全都。形成合力，發(fā)揮訓練的整體效應。即所謂三結合訓練。

34：答案C

解析單擊IE掃瞄器工具欄中的【后退】或【前進】按鈕，可以返回前一頁或進入下一頁，也可以對已經掃瞄過的網頁進行快速切換。

35：答案D

解析體育競賽不是德育的主要途徑。

36：答案A,B,C,E

解析D項是形式運算階段的特征。

37：答案錯誤

解析

38：答案A,C

解析中間部分受前攝抑制和倒攝抑制影響，一般效果不好。

39：答案D

解析備課包括三備，即備教材、備同學、備教法。

40：答案A

解析由最終一句可知，有的人聰慧但不才智，有的人才智但不聰慧，所以A項不行能真。由"沒有人同時具備這兩種品質'可知C項為真；由于題干限定的是"我所遇到的人'，所以BD兩項可能為真。故選A。

41：答案正確

解析略。

42：答案C

解析指導教學是以學習成績?yōu)橹行模诶蠋熤笇掠梅ńY構化的有序材料的課堂教學。

43：答案D

解析智育是指訓練者有目的、有方案、有組織地向同學傳授系統(tǒng)的文化科學學問和技能的訓練活動。

44：答案錯誤

解析常思考這樣的問題的老師還處在關注生存階段。

45：答案B

解析

46：答案B

解析

47：答案A

解析略

48：答案B

解析為了促進遷移，老師在教材的呈現(xiàn)程序方面應從一般到個別，從整體到詳情的挨次，慢慢分化。

49：答案錯誤

解析

50：答案正確

解析

51：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《中華人民共和國義務訓練法》第十二條第一款規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。結合題干，本題選C。

52：答案A

解析A精細加工策略指通過把所學的新信息和已有的學問聯(lián)系起來，以增加新信息的意義的策略。題干中就是把新單詞用諧音聯(lián)想與它的中文意思相聯(lián)。

53：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】"學為人師，行為世范'中的"學'是指每位老師應具有確定的學問、學問和技能，"學為人師'，就是要在學問上足以為人之師；"行'是指每位老師應具有的品德，"行為世范'，就是要方方面面，時時刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模范。它體現(xiàn)了老師工作的主體性和示范性。

54：答案D

解析

55：答案A,B,C,D,E

解析

56：答案C

解析教學是師生之間互動的教與學的過程，本質上是一種認識活動。

57：答案A

解析艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程呈現(xiàn)先快后慢的趨勢。(本解析由張恩凱供應)

58：答案正確

解析兩種方式各有優(yōu)勢，可以相互補充。