初一學生演講稿范文匯總七篇

初一學生演講稿范文匯總七篇

初一學生演講稿篇1

同學們：

大家好！今日我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都盼望自己聰慧，長大后能成才，但聰慧人不是你想當就當?shù)?，必需?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育熬煉，勤奮聯(lián)系你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，每天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉醉在學問的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了很多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺快樂地說：“好，好，熟能生巧！”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最終背了下來。

同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是由于他的勤奮嗎？他之所以那么聰慧，不也是由于他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，假如一個人不勤奮的話，再聰慧的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現(xiàn)代社會是一個布滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰慧，才能跟上時代的步伐。

初一學生演講稿篇2

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家上午好！今日我發(fā)言的題目是《用才智開啟才智之門用勤奮開拓勝利之路》。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得翻開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新穎？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探究之旅由此啟航，我們以才智為帆，勤奮作漿，開頭駛向那無比浩瀚的學問海洋！我們的學校，是學問的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今日該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今日有多少收獲？

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有時機成為有才能的人，就看你去不去爭取這個時機。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有很多人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了催促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股“的故事，留下了千古學習的美名?？锖鉃榱藢W習，“鑿壁偷光“；車胤為了學習，“囊螢映雪“；楊時為了學習，“程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加才智獲得了超越自身的勝利。學問轉變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獵取學問，提高你的才能，轉變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和才智是開啟勝利大門的鑰匙”。今日的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路?；蛟S我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的缺乏，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獵取學問。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應當加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充分的預備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應當好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的根底，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應當努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將學問這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的勝利都要付出艱辛和努力，要想取得勝利就必需付出代價。正如冰心所說：“勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的鮮艷，卻不知當時它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”確實，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法轉變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！同學們，只要我們樹立遠大抱負，腳踏實地刻苦學習，不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水鑄就漂亮人生！讓我們努力學習，從我做起，從今日做起，讓勤奮的汗水澆開學問之花！讓才智之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

初一學生演講稿篇3

敬重的各位教師、同學們：

大家好!我叫董曉峰，1994年9月21日生，現(xiàn)年13歲，共青團員，就讀于西工大附中初二(4)班，擔當班長職務。

在小學的6年里，我始終擔當班長，并持續(xù)被評為校級“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后，我從XX年10月起擔當班長，治理班級綜合事務至今;XX年4月至12月期間曾籌劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班干部工作中吸取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。XX年4月被碑林區(qū)教育局評為區(qū)級“優(yōu)秀學生干部”。XX年7月被校評為校級“優(yōu)秀學生干部”。

我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協(xié)鋼琴業(yè)余十級。我對音樂的愛好，也充分發(fā)揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是非常需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過音樂來放松是非常行之有效的，并且可以提高學習效率，同時充分表達勞逸結合;因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。

我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學效勞，做讓同學滿足的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也消失過一些錯誤，但我敢于面對。通過教師、同學的批判、幫忙及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。我的生日是9月21日，是莫扎特小兒子的生日;這一天也是日本前首相安倍晉三的生日;我信任自己，肯定能爭取做得與他們一樣棒，甚至比他們更精彩。

參加學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們效勞。在為他人效勞的同時，不僅不會耽擱自己，而且對自己是一種鼓舞和促進，肯定會對自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更寬闊的空間來展現(xiàn)自己的力量，也盼望自己能在校園建立工作方面發(fā)揮更大的作用，把學校的各項工作幫助搞得更好。

馬克思說過：“一個人的進展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的進展?！蔽遗瓮麉⑴c學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培育自己的工作力量，以提高和進展自己。

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的力量所在，為和諧校園環(huán)境的建立盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上連續(xù)創(chuàng)新和進步!

我的演講完畢了。感謝大家!

初一學生演講稿篇4

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！我是來自初一、一班的xxx，我想?yún)⒓訉W生會的學習部。

我聽說過這樣一句話：“既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路?！蔽业男愿耖_朗，成績優(yōu)秀，喜愛幫忙同學，我信任只有在集體中，才能獲得全面進展才能的時機。一個人的力量是有限的，但我會領著班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫忙成績不太抱負的同學，和成績好的同學一起奔馳，一起進步。

我會以共同的目標團結同學，以有效的治理鼓勵同學，以自身的行動帶動同學。我的人生格言是：“只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。”

假設，我成為了學習部的`成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的心情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。固然，這確定有勝利，也必定有失敗。假設我落選了，我也不會氣餒。由于態(tài)度打算一切，只要我仔細專心的參加這次競選，我就是勝利者。

我知道，再多絢爛的話語也不過是一瞬間的才智，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。

教師同學們，請信任我，我肯定不會辜負你們的期望！

初一學生演講稿篇5

敬重的教師、親愛的同學們：

你們好！我今日演講的主題是《祖國的成長》。

我們在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌于科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟……

在最初的蠻荒時代，人類沒有漂亮的衣服，沒有統(tǒng)一的文字，也沒有統(tǒng)一的過度?？墒枪爬系闹袊嗣駞s用自己的才智為文明添上了絢爛的一筆，他們制造了最初的文字——甲骨文。

甲骨文是商朝的文化產(chǎn)物，距今約3600多年的歷史。它記載了三千多年前中國社會、經(jīng)濟、文化等各方面的資料，是現(xiàn)存最早、最寶貴的歷史文物。

第一位登上太空的宇航員曾驚異地說，在太空上看地球，只能看到兩樣東西。一是荷蘭的梯田，二就是我們中國的萬里長城。由此可見，早在2023多年前，勤勞的中國人民早已把腳印印在地球上了。中國長城是人類文明史上最宏大的建筑工程，它始建于2023多年前的春秋戰(zhàn)國時期，秦朝統(tǒng)一中國之后聯(lián)成萬里長城。萬里長城工程之浩繁，氣概之宏偉，堪稱世界奇跡。歲月消逝，物是人非，如今當你登上從前長城的遺址，不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿，還能領會到中華人民制造歷史的大智大勇。

生活在綴滿詩歌與科學的大地上，我聞到了空氣中漂浮的墨香，看到了古人們才智的結晶。還有那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩、宋詞、元曲、明清小說以及中華五千年文化將由我們傳承。唐詩泛指創(chuàng)作于唐代的詩，唐代被視為中國各朝代舊詩最豐富的朝代；宋詞則是一種詞歌，因是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章等，其始于唐，定型于五代，盛于宋，因此有唐詩宋詞之說。元曲原原來自所謂的“蕃曲”、“胡樂”，首先在民間流傳，被稱為“街市小令”或“村訪小調(diào)”。明清小說則是一種小說，其文學形式充分顯示出其社會作用和文學價值，打破了正統(tǒng)詩文的壟斷，在文學史上取得與唐詩、宋詞、元曲并列的地位。四大詩歌是中國古代文學皇冠上光芒奪目的一顆巨鉆，在古代文學閬苑里，她是一座芳香絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風韻，與歷史爭奇斗艷，歷史與四大詩歌并稱雙絕，都代表一代文學之盛。

創(chuàng)造造紙術、印刷術、指南針、火藥則是中國古代科學家們的才智。這四大創(chuàng)造對中國古代的政治、經(jīng)濟、文化的進展產(chǎn)生了巨大的推動作用，并經(jīng)由各種途徑傳至西方，對世界文明史也產(chǎn)生了很大影響。四大創(chuàng)造分散著我們祖先的才智，是中華民族的傲慢，是中華民族古文化的豐碑和才智結晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。

祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍。祖國從荒涼走向富強，是才智的結晶，是汗水的凝華，是世世代代用雙手制造的絢爛文明！

感謝大家

初一學生演講稿篇6

親愛的教師、同學們：

家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。在這樣的一個港灣里，我們才能感到安全、溫馨、幸福。

我的爸爸是一個寵愛文學的人，是一個十足的讀書狂。古代的名著他一無不知，《三國演義》等名著里的好多故事情節(jié)他都能說的頭頭是道，在他那間缺乏二十平米的書房里，書籍占滿了大半的空間，兩個大書架上擺得匯成商學院的，床頭上一大摞，書桌上擺的也是書。小時候，我愛坐在他的那個老式的大書架上，抽出一本本書籍，一頁頁地翻看，雖然那時還不熟悉太多字，但卻讓我從小愛上了讀書，這一習慣的養(yǎng)成讓我受益匪淺，所以我特別感謝我的爸爸，在我成長的歷程中給了我一個座標，給了我一個方向。

我的媽媽是一位勤勞的女性，由于爸爸工作比擬忙，所以媽媽在上班之余，擔當了我的衣食住行等一切家里的雜事。在一套擁有二十多年的老房子里媽媽把它整理得一塵不染，井井有條。媽媽還非常關懷我的學習，但從不強調(diào)我的考試分數(shù)，所以在這樣輕松的環(huán)境氣氛里，我的成績始終很精彩。雖然媽媽有時是煩鎖的，是嘮叨的，卻也是世上最真摯的，最無私的，永久在我背后鼓舞我的人，用愛支撐我，催我前進的人。所以我更感謝我的媽媽，在我成長的歷程中她不但給了我生命，還給了我無私的關心和力氣。

我的臥房潔凈干凈，一只只得意的毛絨玩具擺放在房子里的各個角落。書桌上那一張張照片，記錄著我從小到大的每一個成長的歡樂瞬間，一個裝滿書籍的書架在我的房間里尤其的惹眼，還有那貼在墻上的那一張張獎狀，它見證著小仆人是一位愛讀書的人，是一位特別精彩的小學生。

我的家常年居住著我們一家三口，間或，奶奶和姥姥會到我家小住一段時間，雖然不算空曠，但也并不擁擠。我的家在五樓，站在陽臺上，透過窗戶，可以望到很遠的風景，四周高高的樓房，前方和右方的寬敞公路。

我的家雖然已經(jīng)有二十多年的歷史，構造不盡合理，但由于是校區(qū)房，所以這兒居住的人特別的多，人員也特別的簡單。爸爸媽媽也因此時常提示我留意安全。

我愛我的家，由于這里住著我們幸福的一家三口，這里見證著我們的幸福生活，這里的每一個角落都能令我憶起童年那一件件好玩而美妙的歡樂時間，這里的……

我愛我家。

初一學生演講稿篇7

敬重的領導、教師、親愛的同學們：

你們好！

我叫xxx，來自初一xx班，擔當班里的班長。首先感謝學校和班主任教師供應這次時機，使我能參加競爭。性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜堅決的我，很快適應了初中的新生活，在秋天陪伴之下，我已經(jīng)和教師、同學一起在我們和諧、奮進的五中學校度過了兩個多月的美妙時間，雖然短短的兩個多月，但使我深深地愛上了有著悠久歷史和深厚文化氣氛的學校。今日，我能站在這里競選初一級部學生會會長，感到無比榮幸和傲慢，我知道這是對我的一次考驗，一次施展力量的時機。因此，我倍加珍惜，把握今日，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員！

我認為，參與競選我最大的優(yōu)勢是：我從上小學開頭就在班里擔當班長，而且在小學六年級上學期的班長競選中，我以全班同學投票率最高數(shù)，榮耀地擔當了班長。因此，通過這幾年的熬煉，我有肯定的組織力量和治理力量；其次，我學習成績始終優(yōu)秀，連續(xù)六年被評為學校三好學生，兩次被評為濰坊市朝陽讀書之星，屢次獲全國小學生讀寫大賽獎，并在德、智、體、美、等多方面全面進展；再次，我興趣廣泛，喜愛讀書，在小學階段，我已大量閱讀了很多中外名著，課余時間，我還參與了建橋英語輔導班、學校民樂隊、文學社以及拉二胡的學習，都取得了優(yōu)異的成績，特殊是在全國二胡考級中，每次水平鑒定都是優(yōu)秀，并屢次受到教授的好評。再看現(xiàn)在的我也贏得了教師和同學們的信任，我勤奮學習，與同學團結合作，在班內(nèi)以身作則，被同學們推選參加了共產(chǎn)主義青年團，成為了一名榮耀的團員。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能