認(rèn)識浮力 教案 初中物理滬科版八年級全一冊（2022-2023學(xué)年）

9.1認(rèn)識浮力課題名稱認(rèn)識浮力科目物理年級八年級教學(xué)時間1課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.認(rèn)識浮力。2.了解產(chǎn)生浮力的原因。二、過程與方法1.通過動手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)浮力的存在；會用稱重法測浮力大小。2.經(jīng)歷探究物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)過程，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察、分析問題的能力以及了解產(chǎn)生浮力的原因。三、情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生在課堂上積極參與的主人翁意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及相互協(xié)作、友好相處的健康心態(tài)。2.認(rèn)識浮力與壓力、重力的關(guān)系，體會物理概念之間的聯(lián)系，建立科學(xué)的世界觀。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.認(rèn)識浮力的存在及其原因。2.浮力產(chǎn)生的原因。教學(xué)資源教學(xué)過程教學(xué)活動1導(dǎo)入新課播放畫面：船可以浮在水面，潛水艇能潛入水下航行，節(jié)日放飛的氣球可以升到空中，金魚可以輕盈地在水中上下游動等是一些有關(guān)浮力的現(xiàn)象。什么是浮力？浮力是怎樣產(chǎn)生的？這節(jié)課我就來認(rèn)識浮力。教學(xué)活動21.什么是浮力1）演示實(shí)驗(yàn)：一個乒乓球，放在漏斗中，往乒乓球上倒水，水從漏斗下流出，乒乓球沉在水底。這時再用手按住漏斗口，學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)，問乒乓球?yàn)槭裁磿胁煌倪\(yùn)動狀態(tài)？師生分析乒乓球兩種情況下的受力情況，初步解決上浮時乒乓球受力情況的分析（設(shè)計意圖：讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固使用重力、二力平衡、二力的合成等知識來分析物體的運(yùn)動，學(xué)會理論與實(shí)踐相結(jié)合，從生活走向物理。）2）演示：①用彈簧測力計測出一石塊的重力；②用手托石塊，觀察彈簧測力計的示數(shù)變化（變?。虎蹖⑹瘔K浸入水中，同樣觀察彈簧測力計的示數(shù)變化（也變?。７治觯菏瘔K浸入水中示數(shù)變小，說明水對石塊也有向上的托力。師生總結(jié)；浸在液體中的物體會受到液體向上的托力，這樣的力，叫做浮力。稱重法測浮力：Ｆ?。剑牵疲?。學(xué)生活動：體驗(yàn)浮力的存在讓學(xué)生把氣球壓入水中，通過手的用力感受浮力的存在。師：氣體對浸入其中的物體也有浮力作用嗎？你是怎么知道的？生：有。氫氣球是靠空氣浮力使其升空的。教學(xué)活動31.浮力是怎樣產(chǎn)生的演示實(shí)驗(yàn)：如圖示（略）。設(shè)疑：①向瓶里倒水，乒乓球會浮起來嗎？②把蓋擰上，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？學(xué)生實(shí)驗(yàn)，分析：在沒有擰蓋時，乒乓球只受水向下的壓力，下面沒有水，不受向上的壓力。擰上蓋后，乒乓球下面也有水，對乒乓球產(chǎn)生向上的壓力，所以浮了起來。理論分析：如右圖示。師生總結(jié)：浮力就是由于液體對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。Ｆ?。剑葡拢粕辖虒W(xué)活動41.小結(jié)師：請同學(xué)們總結(jié)一下這