人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字 2.傳統(tǒng)節(jié)日 》隨堂練習(xí)_第1頁
人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字 2.傳統(tǒng)節(jié)日 》隨堂練習(xí)_第2頁
人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字 2.傳統(tǒng)節(jié)日 》隨堂練習(xí)_第3頁
人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字 2.傳統(tǒng)節(jié)日 》隨堂練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

．．．．．．．．．．．．．．．．識(shí)字傳統(tǒng)節(jié)日一、我書寫最漂亮二、看音，寫詞語b

ē

nz

ǒ

ut

áiwā

à

ji

ē

m

nz

úzhngtiē

lóngzhu

àicor三、加旁，成新字再組詞彎（）田（）

夾（）占（）

宜（執(zhí)（

））四、把節(jié)補(bǔ)充完整____

ǐ

q____貼春聯(lián)

乞巧

大街小巷l____sh____j____ch____t____牛郎五、按求填空。

賞菊

傳統(tǒng)1．“巷”的讀音是_，第七畫是_組詞_2．“堂”共_畫，是_構(gòu)，組詞______尾頁附答案解析

3．“乞”的讀音是_，第三畫是_組詞_______。4．“郎”的讀音是_______，第八畫是_組詞________5．“菊”共_______畫，第五畫是_，組詞_______。六、下中描繪的各哪個(gè)節(jié)的情景？寫寫。________________

____________________________________

____________________尾頁附答案解析

參考答一、街街街貼貼貼敬敬敬鬧鬧鬧

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)熱熱熱二、奔走三

臺(tái)灣臺(tái)灣

峽

大街海峽

民族誼

張貼友誼

龍舟細(xì)

艾草仔細(xì)

熱鬧站

站立熱

熱鬧四、i

ē

qi

ǎoi

àng

áng

ǎng

ú

u

án

ǒ

ng五、xi

àng

小巷

十一

上下

課堂

q

ǐ

乙

乞巧l

áng

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論