6.2 做負(fù)責(zé)任的人 教案-2022-2023學(xué)年部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

教學(xué)設(shè)計(jì)授課學(xué)校保定阜平縣城廂中學(xué)授課題目做負(fù)責(zé)任的人課時(shí)1授課教師陳剛授課年級(jí)八年級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)；有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好；了解不計(jì)個(gè)人得失，無私奉獻(xiàn)者的事跡能力目標(biāo)：能夠正確評(píng)價(jià)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)，作出最合理的選擇，能為自己的選擇負(fù)責(zé)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無私奉獻(xiàn)的人，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民教學(xué)重點(diǎn)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)教學(xué)難點(diǎn)我承擔(dān)我無悔教學(xué)資源準(zhǔn)備課件、教案、視頻資料（已嵌入課件）教學(xué)過程教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：播放抖音視頻《承擔(dān)責(zé)任》活動(dòng)二：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)P69活動(dòng)三：探究與分享P70活動(dòng)四：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)活動(dòng)五：講解：做出合理選擇在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任?；顒?dòng)六：探究與分享P71-72活動(dòng)七：講解：如何面對(duì)不是我們自愿選擇的責(zé)任？雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔(dān)，我無悔。活動(dòng)八：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意義。活動(dòng)九：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：青少年如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任？觀看視頻，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任學(xué)生思考并回答：（1）向老師如實(shí)反映情況。（2）將多找的錢及時(shí)退還。（3）撥打122報(bào)警，撥打120救人。寫出并分享答案：（1）競(jìng)選班委（2）時(shí)間、精力、抱怨、批評(píng)。（3）為同學(xué)服務(wù)，參與班級(jí)管理，提高管理能力。（4）沒有。承擔(dān)責(zé)任都要付出一定的代價(jià)。閱讀教材，找出有關(guān)內(nèi)容：1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。（1）承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：無論是誰，承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。（2）承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。認(rèn)真聽講并做好筆記：學(xué)生思考、回答：（1）雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（2）雖然付出了時(shí)間、精力，舞蹈隊(duì)的工作開展得有聲有色，自覺也得到了鍛煉。認(rèn)真聽講并做好筆記：閱讀教材，找出以下內(nèi)容：在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。閱讀教材，找出有關(guān)內(nèi)容：無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。引出課題《做負(fù)責(zé)任的人》聯(lián)系生活實(shí)際，學(xué)會(huì)及承擔(dān)責(zé)任。認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)提高閱讀能力，摘除關(guān)鍵詞語，學(xué)會(huì)歸納知識(shí)。學(xué)會(huì)接受并歸納知識(shí)認(rèn)識(shí)到有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)會(huì)聽講，抓住重點(diǎn)，歸納知識(shí)提高閱讀理解能力，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語及核心信息。學(xué)會(huì)承擔(dān)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)閱讀教材，歸納知識(shí)，提高素養(yǎng)。課后小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，知道任何選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào)；懂得了對(duì)于可以選擇的責(zé)任，一旦作出選擇就要義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；對(duì)于不可推卸的責(zé)任，要做到我承擔(dān)我無悔；我們應(yīng)崇敬那些不