九年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告

第第頁(yè)九年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告

一、本學(xué)期主要做了一下幾項(xiàng)工作

1、做好老師常規(guī)業(yè)務(wù)材料的檢查。

2、做好考勤、查課、調(diào)課、排課等常規(guī)工作。

3、利用好月考、單測(cè)、期中期末、中考模擬等各種考試做好質(zhì)量監(jiān)控。

4、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，建立優(yōu)生檔案，做好優(yōu)生輔導(dǎo)。

5、組織老師和同學(xué)積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成果。

本學(xué)期開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展月考，期中，期末，中考模擬等考試作為檢測(cè)同學(xué)成果的途徑，召開(kāi)老師、同學(xué)考試質(zhì)量分析會(huì)，組織老師積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極探討課堂改革策略，組織翱翔計(jì)劃學(xué)員參與縣學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽，組織參與試驗(yàn)技能、信息技術(shù)、體育等學(xué)業(yè)水平測(cè)試及成果上報(bào)。做好同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)及成果上報(bào)工作。戰(zhàn)中考百日宣誓活動(dòng)，參與九班級(jí)畢業(yè)典禮，組織師生參與學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

6、在班級(jí)中積極幫助領(lǐng)導(dǎo)和其他同志做好各項(xiàng)活動(dòng)。

7、九班級(jí)五班班主任工作，我平常能做到實(shí)時(shí)跟班，一學(xué)期以來(lái)，始終堅(jiān)持每天早到校跟班，并能發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)處理。班級(jí)多次榮獲宿舍、衛(wèi)生、紀(jì)律等管理先進(jìn)班級(jí)。

8、面對(duì)問(wèn)題同學(xué)多，班級(jí)不好管的狀況不埋怨，不埋怨，從小事抓起，從和同學(xué)談心做起，漸漸與同學(xué)建立良性并相互信任的師生關(guān)系，逐步轉(zhuǎn)化同學(xué)，一學(xué)期以來(lái)沒(méi)有安全事故和嚴(yán)峻違紀(jì)發(fā)生。

9、實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)，課堂開(kāi)放周與家長(zhǎng)溝通同學(xué)狀況，讓家長(zhǎng)相信學(xué)校，相信老師。努力和家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系。

10組織同學(xué)積極參與學(xué)校級(jí)部安排的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成果。

11做好了控輟保學(xué)工作，本學(xué)期控輟保學(xué)100%,沒(méi)有同學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。

二、工作中的不足

1、工作還缺乏足夠的積極性和工作熱忱，面對(duì)安排工作做不到有創(chuàng)新。工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

2、工作中對(duì)待問(wèn)題考慮不夠細(xì)致給班級(jí)工作造成被動(dòng)。

3、自己所任教學(xué)科成果不夠抱負(fù)，平常對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求不夠細(xì)致、明確，缺乏實(shí)時(shí)的檢查反饋。

4、同學(xué)學(xué)習(xí)生活問(wèn)題考慮不周全，對(duì)個(gè)別同學(xué)問(wèn)題工作還不到位，涌現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象。

三、今后工作打算

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)于安排工作不僅按時(shí)完成，還應(yīng)著重制造性的開(kāi)展工作。

2、實(shí)時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，把工作做到前面，預(yù)設(shè)工作中可能涌現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)時(shí)請(qǐng)教。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)新的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極探討專(zhuān)研新的課堂改革方式。

總之，今后的工作任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)自身的不足，在實(shí)踐中總結(jié)閱歷，在不足中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取各項(xiàng)工作不斷完善，在完善中不斷進(jìn)步。

九班級(jí)班級(jí)成員2022年下學(xué)期述職報(bào)告

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，我在數(shù)學(xué)教學(xué)、班級(jí)管理、同學(xué)管理工作中都取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期工作總結(jié)

1、教學(xué)工作

本學(xué)期，我在數(shù)學(xué)教學(xué)中倍感壓力。由于多年沒(méi)帶畢業(yè)班，中考復(fù)習(xí)，我與其他三位老師在對(duì)中考的把握上有了較大差距。為此，我為自己定下了教學(xué)方向：一是多向三位數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教，積極參加聽(tīng)課、教研，特別是組長(zhǎng)海美老師，予以我很大的援助。二是多做題，本學(xué)期，全部布置給同學(xué)的題，我都會(huì)自己提前做一遍，做到了只要是同學(xué)做的題我肯定做。三是討論中考題目，二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，我把討論重心放在了近幾年的泰安中考題和2022年山東17地市中考題上。付出就有回報(bào)，七、八班的數(shù)學(xué)成果由第一次月考的4、8名到期中的3、4名，八班更是取得中考好成果。

2、班主任工作

一是抓班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)。從入班開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)嚴(yán)、恒、細(xì)、實(shí)的班風(fēng)要求，強(qiáng)調(diào)入班即學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)建設(shè)，有了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才有八班一學(xué)期以來(lái)的.各種榮譽(yù)和進(jìn)步。

二是先入為主，思想引領(lǐng)。九班級(jí)涉及到中考，為此，我在班級(jí)中利用一切時(shí)間向同學(xué)講道理，用班級(jí)中的例子分析，引導(dǎo)同學(xué)分析涌現(xiàn)錯(cuò)誤的緣由，援助他們找到改正錯(cuò)誤的方法，督促他們?cè)诩m錯(cuò)的道路上堅(jiān)持下去。

三是樹(shù)立典型，制造氛圍。帶著發(fā)覺(jué)的目光端詳同學(xué)，班內(nèi)樹(shù)立了胡在狀、徐帆、李彥、顏夢(mèng)豪、桑茂密、桑田為榜樣的學(xué)習(xí)帶頭團(tuán)隊(duì)。班級(jí)文化以感恩、拼搏為主題，在教室的南北墻上張貼了父愛(ài)如山，刻苦攻關(guān);母恩未報(bào)，學(xué)要高效。靜，勿驚讀書(shū)人;競(jìng)，力求母心安。寧吃百日苦，不留終生憾等標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)班級(jí)中考沖刺的學(xué)習(xí)氛圍。

3、同學(xué)管理工作

堅(jiān)持做好常規(guī)工作的同時(shí)，做好了幾個(gè)非常時(shí)段的同學(xué)管理工作。

二、存在的問(wèn)題

1、工作中，我深感自己教學(xué)知識(shí)理論的匱乏，但受日常工作影響，個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間較少。

2、同學(xué)工作中還有工作不細(xì)、深入同學(xué)不深等問(wèn)題。

三、下步工作打算