2023年致同學群的道歉信(12篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年致同學群的道歉信(12篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

致同學群的道歉信篇一

見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一決定告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的決定。不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關(guān)系。

很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些勉勵和幫助，我會銘刻著你的好處。由于我根本就無法把你當作一位特別的朋友來對待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他終究有什么地方值得我那樣深愛，可能愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。

或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。

希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祈福我和他的這份真正的愛情。

最終祝你的前途光明，每日有個好心情!感謝你能支持我和他之間的這份情感!

此致

敬禮！

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____年__月__日

致同學群的道歉信篇二

心愛的閨蜜：

本人___，就大萍同學提出的本人花心，對朋友喜新厭舊的猛烈抗議此處做出深刻檢討!

本人于大萍同學相識十七載之久，一起讀書，一起畢業(yè)，雖中間有間段空白，但后續(xù)緣分之深，也算自小青梅，長大竹馬!自相識以來，本人由沉悶內(nèi)斂的性格逐漸發(fā)展到外向玩世不恭的屌絲氣質(zhì)，大萍同學由酷酷的冰山氣質(zhì)在本人調(diào)教之下逐漸和藹可親(此處申明：只對本人和藹可親，但依舊經(jīng)常刺激本人!)雖然大萍同學偶爾脾氣臭臭的，偶爾本人脾氣臭臭的，但也算相處融洽，臭味相投!本人十分珍惜于你與我之間的友情!

大萍同學，外冷內(nèi)熱，對陌生人不算視而不見，至少也是個冰山女王范;懶，超級怕麻煩，以至于經(jīng)常懶到連吃都都不想多花心思;霸道，于友情愛情有很強占有欲，好屢屢本人都能感受到，本人不缺心眼;(此處再次申明：怎么了，這些本人欣賞，本人就喜歡能讓本人有猛烈存在感的!此處可見，本人就是個受虐君啊!)簡單內(nèi)向，遇到喜歡的人不太會表達自己(此處與本人雷同!)愛捉弄人，本人可以理解為可能是受本人影響;(此處本人深刻反省可能本人帶壞你了，本人內(nèi)疚!)固執(zhí)，好多時候好多事本人知道本人也勸不了你!輕度自戀，經(jīng)常毒舌本人，除了你比本人高點，比本人漂亮點，哪有本人好啊，不好好珍惜本人這個好朋友是作死的節(jié)奏啊!

就大萍同學提出，本人最近忙于其他朋友而忽視她的行為，本人應(yīng)大萍同學要求，積極認識錯誤，深刻做出檢討!大萍同學絕對是本人心中占絕對分量的一枚重要人物，本人于前一段時間由于一個曾經(jīng)的好朋友深刻理解到，好多人你再努力都不能去勉強，有的人注定是過客，本人也深度認為，某些女孩子之間的友情特別不能經(jīng)受考驗!一度由于這件事，本人曾經(jīng)重新審視了一下身邊所有的人!于此，了解本人的好朋友都知道某些時候本人由于性格缺陷好多事不愛解釋的屌絲節(jié)奏，這么多年依舊沒變，總抱著“懂我的人自然懂我，不懂的何須解釋的〞觀點一直這么屌絲的存在著!

鑒于本人生命的前20__年，除了家人就是本人的小伙伴，所以特別珍惜走進本人生命中的每一個人，這些年，一起走來的朋友，見證了本人所有變化，大萍同學更是一度了解我曾經(jīng)那些陰郁的小糾結(jié)過程，本人亦明白，除了家人，特別知道要重視身邊朋友的感受，特別是重要的朋友，重視的人!于此，本人作出深刻檢討!由于工作及其他各方面原因，本人近來有點忽視了好朋友的感受，確實有所不該!每每看這些年陪本人一路走來的朋友，總有欣慰你們還在，雖然不能正視你們孩子即將喊本人阿姨的殘酷現(xiàn)實，但亦漸漸接受!

本人由于跟大萍同學討價還價未果，懾于某人的淫威，于此，做出深刻檢討：親，這跟花心沒關(guān)系，您依舊是本人的好閨蜜、鐵粉型人物，這個地位毋庸置疑!這次您的猛烈抗議本人也重視了，絕對的重視了!鑒于本人積極認錯的良好態(tài)度，您可以考慮給本人點小獎勵!多好的孩子，好好珍惜吧!于此，本人還對您有個良好建議，上次那小孩是不是本人那未來妹夫啊?本人多關(guān)心你的終生大事啊，沒事別讓我愁了!

好久沒見，一點點想念!

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__年_月_日

致同學群的道歉信篇三

20__年11月__日__時，我和一幫同學在__地方對__同學實施了毆打行為。

事情的經(jīng)過是這樣的(描述經(jīng)過)我對我這次的行為感到十分的悔恨，雖然我沒有參與毆打，但是這件事情是我組織的，我有最大的責任。

既然做錯了就應(yīng)當罰，而且要罰就得罰得深刻。現(xiàn)在罰值日，罰跑步，還有處分，都不能使學生印象深刻了，而且還會造成學生的逆反心理，我覺得要罰的話就罰個狠點的。

老師可以請我們吃三十碗餛飩面，吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。

以上的建議假使老師覺得不好的話，就請無視。但是我想重申的是，我對我的所作所為真的感到十分的悔恨，我愿意接受處罰，怎么處罰一切聽老師的。

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

致同學群的道歉信篇四

x：

見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一決定告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的決定。不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關(guān)系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些勉勵和幫助，我會銘刻著你的好處。由于我根本就無法把你當作一位特別的朋友來對待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他終究有什么地方值得我那樣深愛，可能愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他?；蛟S這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祈福我和他的這份真正的愛情。最終祝你的前途光明，每日有個好心情!感謝你能支持我和他之間的這份情感!

此致

敬禮

道歉人:x

x年x月x日

致同學群的道歉信篇五

尊敬的老師：

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在走廊里與同學打鬧，我不應(yīng)當違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講求尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

_ue_ila

____年__月__日

致同學群的道歉信篇六

x同學：

對不起，這是老師第一次莊重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關(guān)心你的學習卻忽略你的品性教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，盡管強調(diào)不能說臟話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

其次天我當著全班同學的面讀完這封信并莊重把信交給他，當時他覺得很好玩兒、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他仍舊犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起〞。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起〞的次數(shù)越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“感謝〞。

在接下來的日子里，關(guān)于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：教師是什么?怎么做教師?

x

20x年x月x日

致同學群的道歉信篇七

心愛的小河:

你好!

我真誠的向你的道歉.也代表所有向你身上扔過東西的人,向你鞠上一躬!

小河你以前真美。河水碧綠，恬靜，令人向往。遠看你是那樣綠，綠的像一條翡翠色的綢帶;近看你是那樣的清，清的可以看到河底的魚蝦。晚上，你在月光的照射下是那樣的美麗，那樣的溫柔，顯得那樣的迷人。

春天，你身旁的花開了，樹兒也都長出了新芽。五顏六色的的花和翠綠的大樹，還有不知什么時候偷偷伸出頭來的小草，把你打扮的更加嬌艷。它們很喜歡你，每天借助微分的吹力，把腰彎下來與你閑聊。你是那樣的閑靜，輕松，開心，一點也不孤獨，寂寞。小鳥看到也來到你身邊，唧唧喳喳的叫個不停，好象要對你說什么稱贊的話吧小河你很生氣吧!是人類毀掉了你美麗的容貌，是人類破壞了你。現(xiàn)在你旁邊再沒鳥叫了，小孩子也不能游泳了，捉魚了。

小河你很生氣吧!是人類毀掉了你美麗的容貌，是人類破壞了你?，F(xiàn)在你旁邊再沒鳥叫了，小孩子也不能游泳了，捉魚了。我代表人類慎重的對你說一生：對不起

_ue_ila

20__年_月_日

致同學群的道歉信篇八

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)，心愛的老師、同學們：

在此，我向大家就我伙同幾位同學在學校里與另外班級同學的打架事情，跟大家做深刻的道歉。

回想這起事件，我經(jīng)過深刻反省，了解到歸根結(jié)底是我性格茹莽，在沒有完全了解事情真相的狀況下就妄自猜測。在與對方做短暫溝通產(chǎn)生誤會以后就沖動得打人了，導(dǎo)致對方同學身體上嚴重受傷，并且我得知一名同學還比較嚴重。

正所謂〞君子動口不動手“，動手打人是十分粗魯?shù)?、宛如野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對的!在此，我向這些同學以及老師同學表示深深歉意。我在此向大家發(fā)誓，我從今以后一定改過自新，痛定思痛地反省自己，再也不動手打人了。

此致

敬禮!

_ue_ila

20__年_月_日

致同學群的道歉信篇九

你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有及時改正自己的過錯。由于急于給老師送東西的我竟把這件事完全“忘〞光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校園里悄悄靜的。數(shù)學老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時，老師突然急匆促地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個時候我依舊沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你搭救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了!真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我!

此致

敬禮

道歉人:x

x年x月x日

致同學群的道歉信篇十

朱正濤同學:

你好!

今天,由于我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應(yīng)當由于你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，終究，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)當由于一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，終究，也是由于我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有大量耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承受，有“疑案’〞會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友情，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮

道歉人:x

x年x月x日

致同學群的道歉信篇十一

尊敬的老師：

沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)當冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)當在學校發(fā)生，我為我所的事情感到可恥與道歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1.依照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。我要通過這次事件，提高我的思