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第頁(yè)2023小升初作文小升初作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是我整理的小升初作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小升初作文1
每一個(gè)人的生命都是珍貴,是任何東西都買(mǎi)不來(lái),換不來(lái)的。我們每一個(gè)人也只有一次,是不會(huì)有懊悔的。
在?鋼鐵是怎樣煉成的?這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中描寫(xiě)前蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維青年,在布爾什維克的領(lǐng)導(dǎo)下,為復(fù)原國(guó)民經(jīng)濟(jì),穩(wěn)固新的蘇維埃政權(quán),同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行堅(jiān)韌戰(zhàn)斗都優(yōu)秀作品。
中心人物保爾·柯察金,是作者以自己對(duì)人生的理解和追求,以最真實(shí)的感情來(lái)塑造的形象。人的一生“為誰(shuí)活著,怎樣活著,〞在這本書(shū)上也賜予出明確的答案。保爾是那個(gè)年頭里杰出革命青年的代表,在他身上集中表達(dá)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征:為共產(chǎn)主義志一次比擬特別的考試的事情罷了。所以,我并不像重視中考那樣重視它,正因?yàn)檫@樣的看法,這件事才會(huì)發(fā)生在我身上。一次語(yǔ)文考試,我考砸了,并且受到了老師當(dāng)面嚴(yán)厲的指責(zé)。當(dāng)時(shí)老師拿起我的試卷翻了翻,然后一把把它扔下地面,生氣地手:“你拿回家去讓你媽媽教你吧!〞想不到我如此尊敬的老師竟如此般地對(duì)待我,可想而知,這對(duì)我的打擊有多大。
當(dāng)時(shí)只感覺(jué)到眼前的一片黑暗,仿佛這是在做夢(mèng)一般。在夢(mèng)中,眼淚不聽(tīng)呼喊地往外涌,然后滾落在衣領(lǐng)上。我仿佛失去了思想,失去了方向,單獨(dú)一個(gè)人在歸家的途中游蕩。我要找尋什么?或許是眼淚,我要找到它,然后讓它停止運(yùn)動(dòng)。但它卻深藏不露,我無(wú)法找到它的源頭。我只能竭盡剩余的力氣喊,你,為何是苦澀的,為何要把我?guī)нM(jìn)這個(gè)飄渺。迷漫的夢(mèng)境里?
眼淚,或許不只是悲傷的象征,她也是友情的精靈。
摯友對(duì)我說(shuō)“忘掉一切不開(kāi)心的事吧〞的那一刻,我眼里的淚水最終如決了堤的洪水般奔了出來(lái)。吵架的緣由至今仍未明白,甚至連她也不知道。女孩子之間吵架的后果幾乎都一樣,最終的下場(chǎng)就是——僵。與她擦肩而過(guò),本想給她一個(gè)微笑,卻只看到了她空洞的目光,微笑只能瞬間停留,然后無(wú)聲地消逝在空氣中。對(duì)于曾經(jīng)的好摯友,這是哪般的哀思與無(wú)奈?
最終,經(jīng)過(guò)屢次無(wú)聲的向隅,哀思讓我們都屈服了。在無(wú)聲的世界,在活動(dòng)的只剩下我們兩個(gè)人的眼淚。她是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的表達(dá),她是我們的華蜜之淚。
眼淚不如流星般稍縱即逝,在她走過(guò)的每一個(gè)角落,都留下了深深的蹤跡,給我們留下了無(wú)盡的回憶。
小升初作文3
我最好的老師是誰(shuí)?哦,是她!
別問(wèn)這是為什么。她的寬容、親善是許多老師不能及的,她懂音樂(lè),更懂我們的心。
我愛(ài)看她彈鋼琴的身姿,那么輕快,那么漂亮,修長(zhǎng)的手指在琴鍵上敏捷地跳動(dòng)著,奏出奇妙的旋律。鋼琴是她的舞臺(tái);五線(xiàn)譜是她的舞蹈;而那音符那么是她的舞伴。
她是教我音樂(lè)的胡老師。
經(jīng)常,她抱著厚厚的書(shū)原來(lái)到教室,給我們講音樂(lè)學(xué)問(wèn)。她一手拿資料,一手拿起一支粉筆,在黑板上寫(xiě)著什么?!?/4拍是什么意思?〞她一邊指著黑板上的“3/4〞,一邊溫順地問(wèn)道,深邃的眼睛里透露出親善可親,“表示每小節(jié)……〞她總是不厭其煩地耐性給我們講解,盡管這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)已經(jīng)講了又講。她教會(huì)了我耐性。
有一次,一位同學(xué)去音樂(lè)教室?guī)Я?,上課時(shí)還響了起來(lái)。胡老師臉一沉,安靜而肅穆地問(wèn)道:“誰(shuí)帶的?〞那位同學(xué)只好交出。胡老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),沉著地接過(guò)放在講臺(tái)上,接著上課。下課了,老師讓他留一下。課后我問(wèn)了那同學(xué),他原以為老師肯定會(huì)很?chē)?yán)厲地把自己指責(zé)一頓,沒(méi)想到胡老師很自然安靜地將還給了他,沒(méi)有兇巴巴的指責(zé),只是告誡他沒(méi)有下次,而且沒(méi)有告知班主任。我想:胡老師之所以沒(méi)有指責(zé),是因?yàn)樗牢覀兌即罅?,知道難為情,沒(méi)收就意味著指責(zé),既然自己知道錯(cuò)了,就不要指責(zé)他了。她真是懂我們的心,寬容也是過(guò)之于很多老師的。她教會(huì)了我寬容。
上次,我上課時(shí)講話(huà),胡老師瞪了我一眼,表示提示。而我視而不見(jiàn),接著講話(huà)。胡老師開(kāi)口了,說(shuō)是讓我?guī)退鲆患隆T瓉?lái),胡老師是借此名義指責(zé)我。后來(lái),我細(xì)致一想,老師沒(méi)有當(dāng)眾指出,是為了維護(hù)我的尊嚴(yán),她教會(huì)了我敬重他人。
她真的教會(huì)了我很多,直到現(xiàn)在,還深受她的影響,她不僅是我學(xué)習(xí)上的老師,更是我人格上的老師。感謝您!我的好老師!
這就是我的音樂(lè)胡老師,我最好的老師!
小升初作文4
一縷陽(yáng)光
我喜愛(ài)被別人欣賞,但我更喜愛(ài)欣賞別人。在對(duì)別人的欣賞中,我自己經(jīng)常受到感動(dòng)。一個(gè)深秋的早晨,天灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的天涯出現(xiàn)了晨霧。路邊的小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖,黃葉飄落一地。上學(xué)路上,四周顯得那么凄涼,這使郁悶中的我更加郁悶了。
最近,我和最要好的摯友吵架了。那天,我好心為她講解語(yǔ)文題,可她卻趁我出去的時(shí)候,抄寫(xiě)了我的作業(yè)。老師見(jiàn)我倆的答案一模一樣,就指責(zé)了她??伤齾s認(rèn)為是我跟老師說(shuō)的。為此,我倆大吵了一架,最近幾天誰(shuí)也不理誰(shuí)。我感到特別的苦惱、苦痛。
一陣風(fēng)吹來(lái),我趕快把衣服扣得嚴(yán)嚴(yán)的,手揣在衣兜里,縮著頸項(xiàng),疾步前行。轉(zhuǎn)過(guò)街角,我按例在早點(diǎn)攤排隊(duì)買(mǎi)燒餅。
我望見(jiàn)一位70多歲的老奶奶推著一把舊輪椅,輪椅上坐著一位老爺爺。老奶奶把熱燒餅冊(cè)下一小塊兒喂到老爺爺?shù)淖炖?,把剩下的燒餅用塑料袋包好,揣在懷里。生怕燒餅涼了。老奶奶看到老爺爺快吃完了,就又從懷里拿出熱燒餅,再掰一?塊兒喂老爺爺。老爺爺嚼的時(shí)候,還時(shí)常從嘴里掉出燒餅渣。老奶奶一會(huì)兒喂老爺爺燒餅,一會(huì)兒又拿出手帕輕輕地給老爺爺擦嘴,并時(shí)常地?fù)廴サ粼诶蠣敔斏砩系闹ヂ?,還不斷親昵地叮囑著:“老頭子,慢點(diǎn)兒吃,別焦急。〞老奶奶一刻不停地照看著老爺爺。
一陣風(fēng)吹過(guò),冷得我把頸項(xiàng)又縮了縮,老奶奶的頭發(fā)也被風(fēng)吹下來(lái)一塔。老爺爺顫頗巍巍地抬了抬手。
老奶奶連忙蹲下身來(lái),把自己的手放到老爺爺?shù)氖种?,說(shuō):“老頭子,我知道你要干什么,我自己來(lái),快把手放回去,外邊太冷。〞
她邊說(shuō)邊把蓋在老爺爺身上的小被子往里掖了掖,理了理自己的頭發(fā),然后推著老爺爺向遠(yuǎn)處走去。
這是一對(duì)多么可敬的老人呀!我欣賞他們。欣賞他們之間的相互關(guān)愛(ài),欣賞老奶奶的臉上總洋滋著的微笑,更欣賞老奶奶照看老爺爺?shù)臒o(wú)微不至。我為這對(duì)老人而感動(dòng)!
小升初作文5
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,即將升入初中的我早已做好充分的打算。經(jīng)過(guò)了小升初的考驗(yàn),我也經(jīng)驗(yàn)了人生旅途中的“酸甜苦辣〞,就像經(jīng)驗(yàn)了一張“斗爭(zhēng)〞。
從今年5月份起先,各個(gè)學(xué)校就起先了招生,我也做好了面臨考驗(yàn)打算,起先攻克一個(gè)一個(gè)的難關(guān)。
小升初因?yàn)橐獏⑴c考試,帶給我大壓力也非常巨大,父母的鼓勵(lì)、老師的希望經(jīng)常會(huì)成為我的壓力,因?yàn)槲液ε?,我害怕 我考不上志向的中學(xué),辜負(fù)了他們。小升初,經(jīng)常會(huì)遇到很多困難,遇到一個(gè)個(gè)困難時(shí),我都會(huì)措手不及,感到非常焦慮。有一天,我無(wú)意間看到了一個(gè)故事,叫做?困難可以讓翅膀更強(qiáng)壯?,故事講了這么一件事:一個(gè)人覺(jué)察一只蝴蝶在繭里蠕動(dòng),“苦苦〞地掙扎了好一陣子,還不能完全沖破那牢牢的繭兒,盡早來(lái)到人世間共享華蜜的生活。那個(gè)人站在旁邊急不行耐,便一番好意連忙找來(lái)了剪刀,留神翼翼地替蝴蝶剪開(kāi)了繭,結(jié)果那只蝴蝶輕而易舉地飛出來(lái)了,不幸的是,過(guò)了一回兒,那只可愛(ài)的花蝴蝶卻含恨離開(kāi)了夢(mèng)寐以求的天堂,原來(lái)那位好心人卻成了間接的“兇手〞!殊不知每只蝴蝶都必需自己經(jīng)過(guò)一番苦苦的掙扎,破繭而出,才能成為肢體健全、漂亮的蝴蝶!當(dāng)我讀完后,我這才體會(huì)到困難的重要,只有困難才能讓我變得更成熟,只有堅(jiān)持才能取得更大的勝利。
“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。〞或許我們就是故事中的那只蝴蝶,只有經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到漂亮的彩虹。為此,我們每個(gè)人都要做出努力。
小升初這一路上,我付出了許多許多:做奧數(shù)題、課外輔導(dǎo)班,甚至有時(shí)候一成天都呆在家里復(fù)習(xí)功課,我很苦很苦。,但是“一片耕耘,一片收獲。〞經(jīng)過(guò)了多數(shù)的努力,我還會(huì)今日甘甜的果實(shí),我得償所愿地考進(jìn)了福州升學(xué)率排在前三所的初中:時(shí)代、三牧、華倫、勵(lì)志。
這只是人生的起點(diǎn),往后還有很多考驗(yàn)等著我們,我們必需迎難而上,通過(guò)不懈的努力才能換回甘甜的果實(shí)。讓我們一起呼喊:加油!加油!加油!
小升初作文6
時(shí)間不停地流轉(zhuǎn),從我們的身旁跑過(guò),從我們的頭上飛去。匆忙的歲月中,我們會(huì)遺忘與無(wú)視那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情,事實(shí)上,特別多是我們生命中最重要的暖和而美妙的陽(yáng)光。
每天,我們匆忙地起床洗漱。匆忙地吃飯、上學(xué),匆忙地回家,最終再匆忙地休息。周而復(fù)始,讓我們的心靈慢慢麻木,覺(jué)得生活是一部冗長(zhǎng)的電影,假設(shè)抽一些時(shí)間沉著的觀看,你會(huì)覺(jué)察自己無(wú)視了特別多有價(jià)值的東西。
當(dāng)我們?cè)绯啃褋?lái)的時(shí)候,請(qǐng)看看廚房,白發(fā)的母親正在打算早餐,原來(lái)我們無(wú)視了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候,請(qǐng)止步傾聽(tīng),臉色微黃的母親正親切地叮囑,出門(mén)要留神,原來(lái)我們無(wú)視了一句吩咐。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句吩咐,我們無(wú)視的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)心。
當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦晒恢鞠蚨鴲瀽灢粯?lè)的時(shí)候,不在趴在桌上暗自哭泣,請(qǐng)?zhí)痤^,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候,不要一蹶不振,請(qǐng)站起來(lái),拍拍塵土,一雙友情之手剛要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,我們無(wú)視的卻是摯友最暖和的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們騎車(chē)不留神撞到了路人的時(shí)候,請(qǐng)細(xì)致傾聽(tīng),他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系,下次留意〞,讓我們感謝萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候,交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的'手勢(shì),總是讓我們避開(kāi)特別多危急。雖然僅僅是一個(gè)話(huà)語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì),我們無(wú)視的卻是他人最真實(shí)的幫助。
假設(shè)生活中,哀痛、埋怨、甚至生氣,這些理解為是寒冷的冬天的話(huà),請(qǐng)你千萬(wàn)不要無(wú)視那些讓我們快樂(lè)、讓我們堅(jiān)毅、讓我們感動(dòng)的暖和而美妙的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光,給我們光熱與力氣的暖陽(yáng)。匆忙的時(shí)間中,多一份留意,多一份沉著,我們將會(huì)重拾那些被遺忘與無(wú)視的暖和而美妙的事情,接著走好今后的人生之路。
小升初作文7
我真的很棒,因?yàn)槲艺Q生在一個(gè)很棒的家庭,我的媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)业陌职质莻€(gè)好爸爸,他們從不打我,而是給我許多零花錢(qián),我的零花錢(qián)比班里其他同學(xué)都要多,每天買(mǎi)許多零食都吃不完,有時(shí)候我心情好,還會(huì)分給其他同學(xué)吃,每當(dāng)望見(jiàn)他們艷羨我的眼神,我心里就很興奮。
我真的很棒,因?yàn)槲伊夂艽?,可能是我吃的東西比別人好,所以我雖然長(zhǎng)得不算特殊高,但是我的力氣很大,前兩天在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,我輕輕一推,不留神就把同學(xué)推倒了,從今同學(xué)都叫我大力王,班里有時(shí)候會(huì)為了一點(diǎn)小事打架,但是從來(lái)沒(méi)有人敢和我打,就算被我欺壓了,他們也只能忍著,要不然連零食我也不會(huì)再分給他們吃。
我真的很棒,因?yàn)槲议L(zhǎng)得很帥,我爸爸媽媽也常??湮?guī)洠以趯W(xué)校,我也覺(jué)察許多女生會(huì)偷偷看我,可能是對(duì)我有意思吧,不過(guò)我不是隨意的人,除非我也喜愛(ài)她,否那么我是肯定不行能談戀愛(ài)的,爸爸說(shuō)過(guò),做男人要專(zhuān)一,我可不想變成女生嘴里說(shuō)的渣男。
我真的很棒,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好,每次考試我都能考班級(jí)前三,老師夸我,父母夸我,同學(xué)夸我,我是一個(gè)德智體美全面開(kāi)展得人,像我這么優(yōu)秀的人怎么會(huì)找不到工作呢。
我就是個(gè)優(yōu)秀的人才,將來(lái)的`社會(huì)肯定會(huì)有我的一片天地。
這位同學(xué)在作文當(dāng)中運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,可見(jiàn)具有肯定的寫(xiě)作功底,也難怪對(duì)方會(huì)在文中強(qiáng)調(diào)自己學(xué)習(xí)好。乍看下去,作文內(nèi)容倒也飽滿(mǎn),不過(guò)細(xì)細(xì)品讀就能覺(jué)察不少問(wèn)題。這不,當(dāng)老師讀完本文之后,除了有些啼笑皆非外,便感受到了自大、傲慢的氣息撲面而來(lái),隨即便將這位同學(xué)叫到了辦公室,板著笑臉將這位同學(xué)教化了一番。
父母是孩子的其次老師,隨后老師致電家長(zhǎng),將此事說(shuō)了一遍,家長(zhǎng)當(dāng)即慚愧不已,連連向老師承諾:正確引導(dǎo)孩子的三觀,可見(jiàn)老師對(duì)此事的重視程度啊。
說(shuō)究竟也是因?yàn)檫@位同學(xué)是棵好苗子,平日里順風(fēng)順?biāo)幢厥且患檬?,多遇到些挫折才能更好磨礪完善自身。
小升初作文8
又是一個(gè)雨后早晨,今日,天氣特別晴朗、空氣份外清爽。爸爸要帶我和他的摯友一起去釣魚(yú),我特別興奮。一路上,小花小草被風(fēng)吹彎了腰,像是在鞠躬,小鳥(niǎo)們?cè)诳罩小斑筮笤暤慕兄盟埔粋€(gè)奏樂(lè)團(tuán),祝愿我們多釣大魚(yú)。清風(fēng)也像個(gè)士衛(wèi)伴隨著我們一起走進(jìn)了養(yǎng)魚(yú)池。
因?yàn)槭堑谝淮吾烎~(yú),所以我非常興奮,急著讓爸爸教我怎樣釣魚(yú)。爸爸告知我:“釣魚(yú)的訣竅有很多,最根本的是看浮子,等到第3節(jié)浮子下沉的時(shí)候就說(shuō)明魚(yú)上鉤了。〞
起先釣魚(yú)了,我拋下魚(yú)鉤。剛起先的時(shí)候我還一副“生氣勃勃〞的樣子,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái)。我就有些沉不住氣了,東瞧瞧,西看看。看到水底被魚(yú)兒們翻得盡是土,水面上,時(shí)常有魚(yú)吐出水圈。突然,我眼前一亮,看到有一道水紋離我的魚(yú)竿越來(lái)越近,浮子也在漸漸下沉,還剩下一個(gè)浮沒(méi)沉下去,我就心急的提起了魚(yú)竿,結(jié)果魚(yú)兒逃之夭夭了。這時(shí)爸爸釣到了一條大魚(yú),我真艷羨,他對(duì)我說(shuō):“做事要有耐性,俗話(huà)說(shuō)的好‘心急吃不了熱包子’。〞聽(tīng)了爸爸的話(huà),我再次放下魚(yú)鉤,這次,我的眼睛一眨不眨的凝視著魚(yú)浮。又有魚(yú)兒來(lái)吃食了,我屏住呼吸耐性的等待,等到三節(jié)魚(yú)浮都沉下去的時(shí)候,我猛的一提,這次我的魚(yú)竿被壓成了弧狀,我知道自己釣上了一條大魚(yú)。魚(yú)兒知道了這是陷阱后,一下子鉆到了水里想要逃命,可是它越是逃就鉤的越緊,最終,它還是束手就擒了。我看到爸爸和叔叔們的釣魚(yú)方法,還知道了假設(shè)魚(yú)線(xiàn)直直的就說(shuō)明魚(yú)兒開(kāi)溜了。整個(gè)上午,我們的運(yùn)氣還真不錯(cuò),魚(yú)兒源源不斷的上鉤,我共釣了5條又大又肥的鯽魚(yú)和4條鮮美的羅飛魚(yú)!爸爸釣了四條鯽魚(yú)和兩條羅飛魚(yú),叔叔們釣了十一條鯽魚(yú),啊,我釣到的羅飛魚(yú)最多了,我的心里可真興奮!中午我們還吃到了我的“戰(zhàn)利品〞羅飛魚(yú)呢!真是“雙喜臨門(mén)〞啊
今日我的收獲可真不小,但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)知道了很多釣魚(yú)的小竅門(mén)。并且懂得了一個(gè)重要的道理,那就是:做什么事都要有耐性,才會(huì)勝利!
小升初作文9
無(wú)論是歡樂(lè)時(shí)間還是哀痛歲月,每當(dāng)想起你,我總會(huì)把我的掌聲獻(xiàn)給你。
題記
一路艱辛,一路坎坷,一路風(fēng)雨,一路跌宕的起伏。你的詩(shī),由你的情感操控。你的情感,由你所處的時(shí)代觸發(fā)。而你的時(shí)代那么因你而大放異彩。
一枝翰筆,寫(xiě)盡了世道的滄桑。千尺素紙,留下詩(shī)人的淚水。字里行間,恒久是憂(yōu)國(guó)又憂(yōu)民。寫(xiě)下秦時(shí)的明月,點(diǎn)染多少報(bào)國(guó)情;寫(xiě)下邊疆的胡笛,包含多少征夫淚;寫(xiě)下宏偉的泰山,抒寫(xiě)多少凌云志。
你總是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。你今日是否又再次“登岳陽(yáng)樓〞,單獨(dú)遠(yuǎn)眺“關(guān)山北〞,“憑軒涕泗流〞?或在月圓之夜,“有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)生死〞,這時(shí)在圓月下抒發(fā)感慨:“露從今夜白,月是家鄉(xiāng)明〞?
遠(yuǎn)離故土,在戰(zhàn)亂中翹首期盼親人的音訊,你雖然懂得“烽火連三月嗎,家書(shū)抵萬(wàn)金〞的道理,卻仍在擔(dān)憂(yōu)國(guó)家的命運(yùn)和前途,為國(guó)人擔(dān)憂(yōu)?!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心〞就是你最光芒的寫(xiě)照。
你不止一次夢(mèng)見(jiàn)好友李白,你用“冠蓋滿(mǎn)京華,斯人獨(dú)憔悴〞為他打抱不平。支持他的志向,憐憫他的遭受??墒怯钟姓l(shuí)為你鼓掌賜予你志氣呢?
錦官城外,你來(lái)到丞相祀堂。為諸葛亮的遭受鳴不平:“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心〞為他未能實(shí)現(xiàn)志向而落淚:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟〞。其實(shí),你應(yīng)當(dāng)寫(xiě)道“未建功名〞身先死,心有不甘與誰(shuí)說(shuō)〞。想你年輕的,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志,大筆一揮,在慷慨激揚(yáng)中寫(xiě)下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小〞的詩(shī)句,可世事弄人,一場(chǎng)安史之亂毀掉了大唐的盛世,也毀掉了你壯志報(bào)國(guó)夢(mèng),但也塑造了最優(yōu)秀的你!
把掌聲獻(xiàn)給你,當(dāng)我在行走途中暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),有你的鼓勵(lì),我昂首接著前行。
把掌聲獻(xiàn)給你,當(dāng)我失去在生命中再戰(zhàn)斗下去,有你的勸慰,我再次站起戰(zhàn)斗。
把掌聲獻(xiàn)給你,當(dāng)我在漆黑的冬夜迷失方向時(shí),你賜予我志氣,在霧中找尋出口。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
杜甫,我把掌聲獻(xiàn)給你。
小升初作文10
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不行慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊消逝。
有一次,我的感受特別深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)接近,同學(xué)們都在舍命地復(fù)習(xí)著。而我卻在閑情逸致地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次一般的考試嘛!
考試最終到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)愣。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就似乎天書(shū)一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫(xiě)著,有的心中有數(shù)地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力,最終在最終的時(shí)候,我也硬著頭皮牽強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)耘f在興趣盎然地探討著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我答復(fù)說(shuō):“不好!沒(méi)時(shí)間!〞翟婷婷說(shuō):“你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠勝利。〞
我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō),確實(shí),每當(dāng)我想要仔細(xì)復(fù)習(xí)時(shí),心就擔(dān)憂(yōu)分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生特別短暫,時(shí)間也不會(huì)許多,但是有的人卻能夠特別精彩,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他〞。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必需珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭。〞一個(gè)人的一生特別短暫,我們應(yīng)當(dāng)懂得如何珍惜時(shí)間。
小升初作文11
一個(gè)晴朗的日子里,萬(wàn)里無(wú)云的天空下,一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰視著天空,仿佛在思索著什么。突然,一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前拂過(guò)。癩蛤蟆一怔,心里美滋滋地想:要是我能吃到這可口的天鵝肉,那該多好呀!但是立刻,這個(gè)想法便遭到人們的非議:“這怎么可能?簡(jiǎn)直是荒唐。〞“是啊,一個(gè)在天上飛,一個(gè)在低地上跑,癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢?〞“真是天方夜譚……〞
從今,人們便規(guī)規(guī)那么矩地生活著,不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽,衣服能穿暖,卻沒(méi)有想過(guò)要有更美妙的追求;他們只顧做好自己的本份工作,卻沒(méi)有想過(guò)要有更遠(yuǎn)大的志向;他們按部就班地生活著,卻沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)新……因?yàn)榧僭O(shè)他們一有什么非分之想,便會(huì)被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉〞的惡名。
但是在我看來(lái),這卻是一只有追求、有志向、敢創(chuàng)新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話(huà)嗎,“世上無(wú)難事,只怕有心人〞,只要癩蛤蟆有恒心,肯實(shí)踐,那么我信任它肯定能勝利。世界上沒(méi)有什么事情是永恒的,也沒(méi)有什么事情是肯定的,只要我們肯努力,就肯定能變更它。中國(guó)人民的飛天夢(mèng),在幾百年前被人們看成是件毫無(wú)可能的事情,可是經(jīng)過(guò)多數(shù)代人的努力,最終變成了事實(shí)。隨著“神州載人航天飛機(jī)〞的順當(dāng)起飛,隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來(lái),全國(guó)人民無(wú)不舉杯慶祝,因?yàn)槲覀兏膶?xiě)了歷史,因?yàn)槲覀儼褖?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),我們須要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉〞的志氣嗎?我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這只癩蛤蟆,英勇地向陳規(guī)陋俗宣戰(zhàn),敢于夢(mèng)想、敢于追求,不斷進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,創(chuàng)立更輝煌的將來(lái)!
小升初作文12
心中的彩虹其實(shí),我知道,心中的彩虹就是你最喜愛(ài)的東西。
你知道我最喜愛(ài)什么嗎?我最?lèi)?ài)祖國(guó)的地圖。
我的書(shū)桌上有一架地球儀,對(duì)面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書(shū)架上擺著不同版本的地圖冊(cè)。
每次看到它們,我都覺(jué)得心跳在加速,真想鉆進(jìn)去把不明白的地方探討個(gè)夠。
記得兒時(shí),我把一本地圖揣在懷里,告知爸爸:我把中國(guó)抱在懷里了?,F(xiàn)在,我明白了,是祖國(guó)把我抱在了懷里。面對(duì)大海,我感到自己學(xué)問(wèn)的淺薄。祖國(guó)要開(kāi)展,開(kāi)展要能源。我恨不得早點(diǎn)用我的才智和雙手把藏在海底的石油開(kāi)采出來(lái),讓漂亮的國(guó)土不再為貧瘠而憂(yōu)愁。
面對(duì)平原,我看到自己力氣的弱小。國(guó)計(jì)民生,以食為天,一個(gè)袁隆平的獨(dú)創(chuàng)滿(mǎn)意不了眾多人口的飽腹,日新月異的改變已讓傳統(tǒng)文明付出代價(jià)。耕地削減,生態(tài)惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優(yōu)良種苗,綠色食物,讓可愛(ài)的國(guó)土上不再有人乞討。
面對(duì)高山,我覺(jué)察自己眼界的空渺。學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì),科技領(lǐng)先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲(chǔ)的生命原料還沒(méi)有方法挖掘出來(lái),滿(mǎn)意須要。我不能眼看著超級(jí)富國(guó)壟斷著世界經(jīng)濟(jì)命脈,而任由他們的設(shè)計(jì)和裝備來(lái)攫取祖國(guó)的黑金赤寶。
大海、平原、高山,蜿蜒起伏的幅員仿佛架起了一座任我行走的彩虹橋,我要讓這七彩霓虹的華麗堂皇,裝扮著我那有著美麗容貌的祖國(guó)。因?yàn)椋沂撬膬鹤?,她是我的驕傲?/p>
今日,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長(zhǎng)的憧憬。
明天,疾馳上連接南北的彩虹大道,我肯定報(bào)效祖國(guó),讓她恒久漂亮富裕。
小升初作文13
華蜜是什么,在人們的眼中,每一件事情都能讓你感到華蜜,有的人認(rèn)為取得一個(gè)優(yōu)異的成果是華蜜,有的人認(rèn)為在寒冷中獲得一聲祝愿是一種祝愿,有的人認(rèn)為賺到一份靠自己努力來(lái)的錢(qián)是一種華蜜.而在我眼里,母親和我在一起吃的一頓飯,母親給我一句細(xì)心的問(wèn)候,這都是華蜜.
我拿著這張低分的語(yǔ)文試卷滿(mǎn)含失落回到家,剛放下書(shū)包,媽媽就來(lái)了,雖然媽媽已經(jīng)知道了我的成果,我以為媽媽會(huì)生氣,發(fā)火,罵我一通.可是她并沒(méi)有因此而感到生氣,還是一如既往的給我做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌可口的飯菜,滿(mǎn)臉笑容的給我?jiàn)A菜,一如既往的勸慰我,沒(méi)有埋怨.想到這,我的心里不覺(jué)隱隱的酸痛,媽媽每天忙于家務(wù),單獨(dú)一人撐起一個(gè)家庭,可我又不爭(zhēng)氣,給媽媽心里添亂.我想:華蜜可能就是這么簡(jiǎn)潔,從一點(diǎn)一滴中流露了母親對(duì)我無(wú)限的愛(ài),從樸實(shí)廉價(jià)卻昂貴的一桌菜中,從一個(gè)簡(jiǎn)潔的夾菜動(dòng)作中,從母親滿(mǎn)臉的微笑中.還記得小時(shí)候,母親生病了,我正在學(xué)習(xí),可是那天突然下了大雨,可媽媽也冒雨來(lái)接我,或許在別人眼里,這根本就算不上是華蜜.但是,唯有體驗(yàn)過(guò),才能懂得其實(shí)這才是華蜜.
華蜜是什么?有人說(shuō):“華蜜是蠟燭為照亮他人,鞠躬盡瘁,死而后已的精神,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路.〞有人說(shuō):“駿馬在無(wú)窮無(wú)盡的草原奔跑,逍遙自在,自由自在.這就是華蜜.〞可我卻認(rèn)為,華蜜就是母親一個(gè)小小的動(dòng)作,為我?jiàn)A菜,為我蓋上倒在地上的被子,為我一針一線(xiàn)織的衣服.華蜜并不是蠟燭,須要犧牲自己,也不是如駿馬那樣沒(méi)有拘束.華蜜就是這樣,是無(wú)聲的樸實(shí)的,同時(shí)也是宏大的.
小升初作文14
奶奶的愛(ài)歲月的痕跡靜靜爬上了奶奶的臉上,微微彎曲的身軀看出了她曾承載過(guò)生活的重?fù)?dān),一條條的皺紋看出了她歷經(jīng)的滄桑,滿(mǎn)頭的銀發(fā)看出了她對(duì)子孫所傾注的心血!
奶奶今年81歲,別看她早已年逾古稀,身體可硬朗著呢!已經(jīng)培育三代人了!而我,現(xiàn)在就和奶奶生活在一起。雖然,奶奶從不對(duì)我說(shuō)她愛(ài)我!但是,我從生活中的每一件小事,都能體會(huì)到她對(duì)我深深的愛(ài)!讓我一輩子都忘不了!
我清晰的記得在我5歲那年,發(fā)生的那一件事!那是一個(gè)冬天的晚上,奶奶打了一盆熱水,我立馬坐在凳子上,兩腳踩在盆子的兩邊。嘩的一聲,盆子被踩翻了,滾燙的熱水被澆在我的右腳上,一陣火辣辣的疼襲來(lái)!奶奶見(jiàn)狀,立馬將我的襪子漸漸脫下,輕輕的吹??墒牵_上的疼并沒(méi)有減弱,卻變得紅腫,奶奶見(jiàn)這個(gè)方法一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,忙拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一瓶醬油,看來(lái),奶奶是要用土方法來(lái)治我的燙傷了。只見(jiàn)奶奶將蛋打出一個(gè)小口,讓蛋清滴在我的腳上,希望能把我的難受減輕,然后又將醬油滴在我的紅腫處。雖然,那時(shí)我的難受依舊絲毫未減,但看到奶奶的汗珠不停地往下掉時(shí),我就忍住淚水,忍住難受,擠出一絲微笑對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,好、好多了!奶奶看著我,臉上露出一點(diǎn)兒微笑之后,便又肅穆起來(lái),著急的說(shuō):不行,我們還得去醫(yī)院看看,不
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