計算機專業(yè)主題實習(xí)總結(jié)

第第頁計算機專業(yè)主題實習(xí)總結(jié)計算機專業(yè)主題實習(xí)總結(jié)1

7月，我結(jié)束了學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到公司的工作。轉(zhuǎn)瞬間，一年的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)受與收獲，我深深的感到在我今后的進展中，賜予我的是一筆多么珍貴的人生財寶！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承當(dāng)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快把握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論學(xué)問到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，共同進行了網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和便利。取得了不錯的社會效應(yīng)。主動參與單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球競賽，并代表公司參與籃球競賽。參與各項文藝活動等等。

經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí)，我對將來布滿了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會學(xué)問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，同學(xué)時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心總結(jié)，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作主動性和主動性。

一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為中心制造更多的價值。

最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和關(guān)心，我會連續(xù)努力的。

計算機專業(yè)個人實習(xí)總結(jié)二不知不覺間，在高校的第一次實習(xí)即將要結(jié)束了，為期13天的實習(xí)讓我受益匪淺，好比老師說的在實習(xí)這期間，所學(xué)到的東西確定比平常所學(xué)的'要多得多。也確實，百聞不如一見，百見不如一實踐；我在這期間學(xué)習(xí)到了許多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發(fā)覺問題的最好方法。

大三，是高校的一個過渡階段；由于大三一過就要到大四，也就意味著即將要走向社會，找工作各奔自己的前程。然而，在大三即將結(jié)束時給我們支配了一次實習(xí)機會，可以讓我們提前感受社會環(huán)境。

這次實習(xí)使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以后一步走向社會打下堅實的基矗。

計算機專業(yè)主題實習(xí)總結(jié)2

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間來xx實習(xí)已經(jīng)五個月了，短暫的實習(xí)生活，在這行政助理實習(xí)報告中，除了工作閱歷和學(xué)問上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字——從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進入公司伊始，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將同學(xué)行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時照舊要像同學(xué)那樣保持虛心的看法。

一、項目工作總結(jié)。

一路走來，從開頭的懵懵懂懂，到漸漸理出思路，目標(biāo)逐步明朗。期間不僅熟識了工作環(huán)境以及公司運作基本流程，更是學(xué)到了許多專業(yè)技能。

初始接觸的是某移動傳媒公司的項目。該項目主要分為兩部分，一是制作公司制度全案；一是制作公司人力資源管理制度及體系，包括薪酬制度方案，績效管理手冊。

〔一〕在制作績效管理手冊中績效考評指標(biāo)一部分時，前期預(yù)備需要做到以下三點：

1、對媒體行業(yè)概況及公司的背景信息做具體深化的調(diào)查

2、嫻熟把握績效管理制度及績效考核指標(biāo)體系的方法論

3、熟識公司的基本工作流程及組織結(jié)構(gòu)

〔二〕在制作績效考核指標(biāo)中也遇到了許多難題：

1、制定部門kpi時，部門負(fù)責(zé)人的對抗，基于此我們與其上級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，使考核指標(biāo)與目標(biāo)值確實定更加趨于客觀化合理化。

2、由于對工作流程不熟識，影響kpi推導(dǎo)過程的精確把握。對此我通過各種途徑熟識理解各部門工作的內(nèi)涵和流程。例如像財務(wù)部門，綜合處的工作內(nèi)容和流程同其他行業(yè)有許多共性，所以學(xué)習(xí)起來難度相對小些，對于業(yè)務(wù)部門有其獨特性，則需要仔細(xì)分析總結(jié)。

3、由于媒介工作的特別屬性，使得對節(jié)目制作編播人員的考核成犯難點。對此我們將節(jié)目編播制作人員的績效考核指標(biāo)分為定性指標(biāo)和定量指標(biāo)，定性指標(biāo)另行訂立獎懲罰法進行考核，這樣就避開了一些影響較大的指標(biāo)設(shè)置到kpi中分得的權(quán)重較小，表達不出激勵作用。

二、培訓(xùn)課件制作。

“工欲善其事，必先利其器”培訓(xùn)課程就是培訓(xùn)師手中的利器，因此培訓(xùn)課程的設(shè)計成為整個培訓(xùn)系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在培訓(xùn)課件制作過程中，我逐步總結(jié)出其基本流程。

1、前期預(yù)備。

在制作課件前首先要調(diào)研客戶需求，即要弄清晰學(xué)員是誰；他們需要什么；盼望通過此次培訓(xùn)到達什么樣的目的；解決什么問題等，弄清這些問題才能做到有的放失。

了解以上信息后就需要確定培訓(xùn)的主題。

2、設(shè)計詳細(xì)內(nèi)容。

首先搭建課程框架，然后填充內(nèi)容，最終對課程潤色，最終形成標(biāo)準(zhǔn)化課程。

3、留意事項。

前期預(yù)備工作中要盡量使自己關(guān)于某方面的學(xué)問完善，形成規(guī)律嚴(yán)密的系統(tǒng)；課件制作中的案例要豐富，多增加互動嬉戲，使

計算機專業(yè)主題實習(xí)總結(jié)3

畢業(yè)之后來到了一家互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)三個月的時間，猶如流水一般結(jié)束，自己有了許多轉(zhuǎn)變，在心態(tài)上面在力上面在對待這個社會的看法上面都有了特別多的看法，首先畢業(yè)實習(xí)是我特別深刻的一個回憶，高校最終一堂課吧，總的來說三個月的時間對我來講還是很充實的，實習(xí)的內(nèi)容也很豐富，讓我充實了自己，學(xué)習(xí)了一些沒有接觸過的專業(yè)學(xué)問，雖然是學(xué)習(xí)編程，但是我始終都認(rèn)為自己在這方面有很高的天賦，來到公司之后，我也看到了自己的短處，自己的天賦相比別人，其實并不是很高，但是也不是很差，相對而言，我更加情愿去在將來的一段時間做好這些，實習(xí)三個月已經(jīng)結(jié)束，我也總結(jié)一下，實習(xí)三個月已經(jīng)結(jié)束，我也總結(jié)一下。

我在實習(xí)工作當(dāng)中，始終都看法很端正，首先我是跟四周的同事們好好的學(xué)習(xí)，我知道自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候有一些短處，有一些缺點，有的時候不能夠正確的去看待，但是我看到別人都做的那么好的時候，就會往自己身上去想，我覺得自己在這方面做的還不夠好，在互聯(lián)網(wǎng)公司工作，就應(yīng)當(dāng)有一個正確的心態(tài)，就應(yīng)當(dāng)要讓自己處在一個堅決不移的狀態(tài)，實習(xí)的時間雖然不是很長，但是我始終都很感謝，我有這段真的看法，直到自己在工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)做什么?在學(xué)校也沒有學(xué)到過的學(xué)問，我也在這里，始終在積累跟四周的領(lǐng)導(dǎo)同事們相處的和諧，讓自己也知道在工作當(dāng)中社交應(yīng)當(dāng)是什么樣的，應(yīng)當(dāng)是要怎么去處理的?這些都是特別關(guān)鍵，我認(rèn)為在以后都能夠影響到我。

其次就是在力量上面，在專業(yè)學(xué)問上面，我在這一塊還有很大的進步空間，我認(rèn)為在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的確定是不夠的，更多是要在工作當(dāng)中，在實踐當(dāng)中去體會，去領(lǐng)悟這些才是關(guān)鍵，雖然如今已經(jīng)結(jié)束了三個月的實習(xí)，到了應(yīng)當(dāng)落下帷幕的時候，我主動的去看待自己有哪些做的缺乏，我也主動的去評判自己三個月來的實習(xí)，做得究竟怎么樣?在專業(yè)學(xué)問上面確定是有一些落差，我認(rèn)為自己還有待進步，我需要進一步的去加深自