中考復(fù)習(xí)名著閱讀專項練習(xí)《傅雷家書》

名著閱讀專項練習(xí)《傅雷家書》一、選擇題傅雷一生中任何時期，都沒忘記對的忠誠。 A．愛情 B．朋友 C．文學(xué) D．藝術(shù)傅雷認(rèn)為代表了地道的中國繪畫的精粹。 A．吳道子 B．古代墓室壁畫 C．敦煌壁畫 D．古代寺觀壁畫傅雷說，他最不贊成 A．自己責(zé)備自己而不表現(xiàn) B．做錯以后情緒不高 C．做錯以后若無其事 D．自己責(zé)備而表現(xiàn)下列在《傅雷家書》中沒有提及的內(nèi)容是 A．思想沒有成熟的，不要先講，謹(jǐn)慎小心。 B．高貴的精神是不會停步不前的，它經(jīng)常使人勇敢而無所畏懼。 C．一個人妨礙別人，不一定是因為本性壞，往往是因為頭腦不清，不知利害輕重。 D．一個人吃苦碰釘子都不要緊，只要吸取教訓(xùn)，所謂人生或社會的教育就是這么回事。二、填空題傅雷在家信中對傅聰說，“毛選”中的及可多看看，因為這兩篇文章可以幫助傅聰深切了解馬列主義及辯證法，加強理智和分析能力。《傅雷家書》中傅雷對兒子的生活進行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何，，以及如何正確處理等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。名著閱讀真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是﹐自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。文段選自《》（書名）。這封信的內(nèi)容由（人名）樂曲的特點談起，論及了藝術(shù)家要有一顆赤子之心，要真誠。信中父親還要求（人名）在做一切小事時，要養(yǎng)成一種的習(xí)慣。整體感知?！陡道准視肥俏覈g家、文藝評論家及其夫人自1954年至1966年給其孩子、的摘編。其中大部分是寫給出國在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男偶８道淄ㄟ^書信用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，以及如何正確處理戀愛婚姻關(guān)系等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議，還以相當(dāng)大的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。拳拳愛子之心，溢于言表?！陡道准視肥恰俺錆M著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”，更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照。三、解答題傅雷在一封信中曾經(jīng)說過：“我高興的是我又多了一個朋友；兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！”這種“父子如朋友”的境界體現(xiàn)在哪里？我們對父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)感恩圖報；同時也希望父母對我們的教育能講究方式方法。請你從初中語文課本中選一部有關(guān)教育子女方面的名著向父母推薦，并說明推薦理由。推薦名著：推薦理由：《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生及其夫人1954年至1966年間的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。通過閱讀，請你說說傅雷先生寫信的目的是什么。閱讀下列材料，回答問題。聰，親愛的孩子。收到你9月22日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又到哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你。克利斯朵夫不是經(jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin（創(chuàng)傷，覆滅）就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。材料中傅雷從哪兩個方面告訴兒子如何面對情緒上的跌宕的？四、綜合題閱讀理解。親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識固然是初步印象，是大概的認(rèn)識；理性認(rèn)識是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會，還不能以此為限。必須再深入進去，把理性所認(rèn)識的，用心靈去體會……比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴……這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了……(1)這封信是傅雷寫給兒子的。(2)在這封家書中，傅雷為什么多次提到莫扎特？《傅雷家書》：選擇性閱讀(1)傅雷素來主張教育的原則，即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是：先為，次為，再為，終為。(2)在信中，傅雷希望兒子成為的人。(3)第一封家書是在什么情況下寫的？寫信的目的是什么？(4)第二封家書是在什么情況下寫的？傅雷對此進行了怎樣的評價？(5)傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的？(6)“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫?！边@句話的意思是什么？說說你的理解。(7)閱讀下面的語段，回答問題。真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝，即使我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！盡管將來你我之間離多別少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)?？峙虏槐饶銖奈业玫降纳佟Ｓ绕涫墙陙?，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說話的技巧，學(xué)到了把感情升華！這段話出自《》，全書主要通過的方式對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進行悉心指導(dǎo)。從語段中，可以看出父親是一個什么樣的人？

答案1-4CCAB5.《矛盾論》；《實踐論》6.勞逸結(jié)合；正確理財；戀愛婚姻7.傅雷家書；莫扎特；傅聰；干凈8.傅雷；傅聰；傅敏；書信；教子篇9.首先在于感情上、精神上的互相理解與慰藉。當(dāng)傅聰消沉?xí)r，可以毫無顧忌地向父親傾訴，而父親沒有橫加訓(xùn)斥或教條式的說教，反而是充分理解，盡量安慰，然后娓娓而談，以十分平等的口氣給他提出一些人生忠告，并且互相補充，相互借鑒。10.《傅雷家書》；這本書作者以書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心的指導(dǎo)，像良師益友一樣提出意見和建議﹐循循善誘，感情真摯。11.傅雷的家書是在兒子受到打擊意志消沉?xí)r寫的。傅雷說，他給兒子寫的信有好幾種作用，寫信的主要目的就是安慰兒子，希望兒子能夠做一個堅強的人，無論遭受了怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨，都要堅持對藝術(shù)的不懈追求。他把兒子當(dāng)作一個討論藝術(shù)、討論音樂的對手，希望能激發(fā)青年人的感想，永懷一顆赤子之心。希望自己能做個警鐘，做面“忠實的鏡子”。12.應(yīng)對這一切泰然處之，讓心理保持平衡，不至于創(chuàng)傷。冷靜客觀分析前因后果吸取教訓(xùn)引以為戒。13.(1)傅聰(2)示例：傅聰從事音樂工作，因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系，與傅聰交流，循循善誘。也體現(xiàn)了一位父親望子成龍的良苦用心。14.(1)人；藝術(shù)家；音樂家；鋼琴家(2)樂觀堅強、敢于正視錯誤(3)是在兒子受到打擊意志消沉?xí)r寫的，目的是勸慰兒子面對感情創(chuàng)傷要學(xué)會泰然處之。(4)在兒子取得巨大成功、被鮮花包圍的時候?qū)懙?。評價：為兒子取得的成就感到高興、幸福和驕傲，“要是我們在會場上，一定會涕泗橫流的”。(5)一是告訴兒子在人生旅途上遇到精神