中三級珠三角考察活動3E課件_第1頁
中三級珠三角考察活動3E課件_第2頁
中三級珠三角考察活動3E課件_第3頁
中三級珠三角考察活動3E課件_第4頁
中三級珠三角考察活動3E課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中三級珠三角考察活動(3E)主題。演變中的城市及農(nóng)村專題研習(xí)。學(xué)生生活及教育組名。唔三唔四組長。譚進(jìn)鍍組員。黃安莉,甘倩儀,譚燦威教育。學(xué)生生活及教育考察重點(diǎn)。兩地同學(xué)交流及生活信息了解國內(nèi)同學(xué)的就學(xué)情況,生活情況了解偏僻地方學(xué)生就學(xué)情況,上課情況學(xué)校及家庭為學(xué)生所準(zhǔn)備的教學(xué)或教育設(shè)備學(xué)生在學(xué)習(xí)時的生活及所面對的問題洪秀全故居利用何等的方法去教育學(xué)生惠州市田家炳中學(xué)。校園內(nèi)。。擁有全國各地百多名的教師。午饍的飯?zhí)?。學(xué)生住宿之宿舍。PLAYGROUND。電腦室。實(shí)驗(yàn)樓,活動室etc。課室。單車場。大的空地(將發(fā)展為運(yùn)動場)。旗桿就著所觀察的作出分析。。cdplayer&投影器可以為課堂增加趣味性。提倡節(jié)省能源,較為環(huán)保的做法。生活較樸素。。實(shí)驗(yàn)樓正在整理中,物品會較為凌亂?;葜莸奈镔|(zhì)資源較差,令桌椅看起來較陳舊。為應(yīng)付中三的高考,所以會要很多的參考書作備用。老師講書之用及學(xué)生進(jìn)行班內(nèi)事務(wù)&作出宣佈等用。盡量節(jié)省能源,提倡環(huán)保而有很多的窗戶,令光線透入。。時鐘可提示他們,重視時間的觀念內(nèi)地中三學(xué)生普遍面對的問題。。讀書壓力較大(面對中三高考爭取學(xué)位的重要時間)。個人的問題。功課繁重~解決方法~為著自己的目標(biāo)前行,努力之外更是努力~在上政治課時,會跟老師講出問題~用盡課餘的時間去完成所有功課輋洞小學(xué)。校園內(nèi)。。有很多提醒的字句(e.g..請節(jié)省用水,用電。講文明講禮貌。不亂扔果殼)。體育室。圖書室。中國地圖。世界地圖。簡單的播音設(shè)備&課室的鐘聲。有一個board講人生道理<生命安全高於一切>。旗桿。沒有風(fēng)扇&冷氣機(jī)。有少許電燈學(xué)生。希望有何設(shè)備去改善學(xué)習(xí)情況。希望得到的是…。教本,教科書,notebook。電腦。計(jì)算機(jī)。cdplayer&投影器等等該小學(xué)之學(xué)生普遍所面對的問題。。不知道自己的未來會如何。害怕自己的知識不足。功課上有不少的問題,沒有太多的人去讓他們?nèi)フ埥?。學(xué)的東西太少而怕沒有用洪秀全故居。故居的部份。官祿。書房閣。Y山倒影。龍眼樹。古井。洪秀全故居。故居遺址感想。一次特別而難忘的三日兩夜的學(xué)校旅行日,全班3E的同學(xué)連同老師一起去到中國內(nèi)地的珠三角去進(jìn)行考察活動。是次的考察相對於學(xué)校其他班的同學(xué)幸運(yùn)得多了,可以到香港以外的地方去,了解當(dāng)?shù)氐奈幕罘绞?,城市的演變等等,見識到更多的事與物,此亦需感謝學(xué)校及一眾老師所給予這麼好的機(jī)會讓我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。出發(fā)之前大家都細(xì)心的去收拾自己的行裝,恐防為遺留什麼似的,心情都十分之緊張及興奮。上車前見到的大家就像當(dāng)日出發(fā)時的太陽光般,暖暖的。在考察的旅途中,感受到3E班的同學(xué)比此的愛與關(guān)懷。在這三日兩夜中,大家互相的照顧,互相的幫助,令到當(dāng)日一盤散沙,各為自己的3E班同學(xué)變得更加團(tuán)結(jié),真正發(fā)揮互助互愛的精神,當(dāng)真的感受到那份不凡的力量!

第一站我旅程去到惠州市田家炳中學(xué)作交流及訪問。我們的兄弟學(xué)校大得很,再加上校風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn),令人有種然起勁之感。之後我們便去了一個當(dāng)?shù)貙W(xué)生的中共吃晚飯,家人所招待我飯菜豐富,吃得滿飽的,亦感謝他們的禮待。時間的流逝,需別離了,那時是多麼的不捨,那同學(xué)就像是我一個認(rèn)識了很長時間的老朋友一樣,真的真的要走了,大家相擁而別,當(dāng)時忍不著哭了起來…但願他日能再有這麼好的機(jī)會相見吧!在中學(xué)聽課及訪問的其間,得知他們每天都朝7晚10的去上課,對比起我們是多辛苦得呢。

到中學(xué)的考察過後,要到的便是農(nóng)村的小學(xué)了了。小學(xué)生的衣衫襤褸的,書本亦很陳舊,學(xué)校設(shè)備簡陋,學(xué)習(xí)環(huán)境是極差的,但他們沒有放棄,反之更希望去讀更加多的書去充實(shí)自己,而且家裏的設(shè)備也不多,只依靠農(nóng)業(yè)及飼養(yǎng)畜類為生,生活純樸得很,亦教我知道我們生於這樣好的社會,常說這樣不好那樣不愛的,其實(shí)也該知足了。中國人的話語中,所謂「知足常樂」,說得很真實(shí)!活於現(xiàn)今的我終於感受得到了…學(xué)懂的不只是要去珍惜,更是要去努力。見到這班中小學(xué)生,我深感慚愧呀。我沒有他們的努力,我沒他們的辛勤,我沒有…對比起他們,我太懶惰了。我有的是這樣好的事物,我有的是那關(guān)愛我的人,我會好好去珍而重之。這考察的日子中,我過得是多麼的充實(shí)而有意義,想留在那兒過這些考察的日子,在物質(zhì)需求這樣好的香港中,我過得太侈華了。

by黃安莉感想。在這三日兩夜的旅程中,我班的感情又再跨進(jìn)一步了,變得更熟落、更團(tuán)結(jié)。除此之外,我學(xué)懂了不少、體會了不少,令我非常難忘。在旅程的第一天,我們參觀了惠州田家炳中學(xué),並且去學(xué)生家裡吃晚飯、交流一番。我們?nèi)チ藢W(xué)生--房珊珊(sovia)家裡交流。我們一見面就好像一對舊朋友一樣,有講有笑,十分高興。我們?nèi)ニ募沂且嚨模晕覀冏乃郊臆嚮丶?。因?yàn)楫?dāng)?shù)兀ɑ葜荩┯袀€景點(diǎn)--西湖,是很美麗的,所以她叫她的叔叔(司機(jī))繞著西湖走,繞了一個很大的圈才回家,還介紹惠州給我知道,我覺得很感動啊!回到家後,她的家人非常熱情,招呼周到。她們還弄了一餐很美味的晚餐來招呼我們,有講有笑,像一家人般,還吃得很飽很飽。臨走時,我們來了一個依依不捨的擁抱,最後懷著捨不得的心情離開,眼裡不禁眼泛淚光。那裡的學(xué)生每天都要在早上7時至晚上10時都要上課的,辛苦得很!第二天我們參觀輋洞小學(xué)和參觀他們的家。那學(xué)校設(shè)備簡陋,連椅子都要學(xué)生幫忙去造的,環(huán)境都比我們現(xiàn)時的小學(xué)更差。雖然如此,但他們很喜歡上學(xué),他們覺得上學(xué)是很開心的。到了他們的家裡,感受到農(nóng)村的生活,如養(yǎng)豬、雞等。洗衣服做飯都是要親自做的,我們真是「身在福中不知?!梗≡谶@三天中,我感到非常慚愧和學(xué)懂了珍惜。因?yàn)閮?nèi)地的中學(xué)如此辛苦去學(xué)習(xí)但他們都這樣勤力,而我們學(xué)習(xí)時也沒有他們的這麼辛苦,但我們都這樣懶惰,真的感到非常慚愧。我們要更加努力讀書?。《谏絽^(qū)的學(xué)校這樣的簡陋,但我們的設(shè)施比它更完善,我們應(yīng)該好好珍惜,只因貧窮的地方?jīng)]有這麼好的設(shè)施,我們要好好珍惜每一樣現(xiàn)在所擁有的。這三天,我過得非常充實(shí),有意義。by甘倩儀感想。我認(rèn)為這次的珠江三角洲考察活動不單只使我認(rèn)識到更多中國文化,地理及其未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還暸解到國內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們的競爭,使我不禁有點(diǎn)慚愧。

在考察過程中,我發(fā)現(xiàn)國內(nèi)的發(fā)展日漸國際化,人民生活水平也日漸上升,然而貧富懸殊的問題太嚴(yán)重了,在探訪鄉(xiāng)村小學(xué)時,發(fā)現(xiàn)到他們的生活質(zhì)素十分差劣,但他們有書讀已經(jīng)非常滿足。這令我感到自己太不懂事了,比起他們,我已是相當(dāng)幸褔的一群,而我卻不懂珍惜,常常埋怨沒有這樣,沒有那樣,真是慚愧。另外,在我考察惠州田家炳中學(xué)時,我更發(fā)現(xiàn)自己與學(xué)生們的差異大得驚人。因?yàn)樗麄優(yōu)榱丝嫉胶贸煽儗碚业胶寐殬I(yè),每天差不多大部份時間也是在學(xué)習(xí)的,相反而言,在香港的學(xué)生卻身在褔中不知褔,每天吃喝玩樂,最大只有一半時間時屬於學(xué)習(xí)的,這使我感到無地自容!

總括而言,在這次的珠江三角洲考察活動中,我得到了許多有用的知識,亦反思了很多!!!真是穫益良多!!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論