初中道德與法治-文明交往禮為先教學(xué)課件設(shè)計(jì)

最美的風(fēng)景，叫文明最美的風(fēng)景，叫文明文明交往禮為先文昌湖區(qū)馬勇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)文明禮貌帶給自己的樂趣以及對(duì)人生發(fā)展的價(jià)值，樹立不講禮貌為恥、有禮貌為榮的交往態(tài)度，并樂于以禮待人。2、能力目標(biāo)：在實(shí)際生活中，逐步學(xué)會(huì)以禮待人，與人交往時(shí)做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅，并能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌。3、知識(shí)目標(biāo)：懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德，理解交往禮儀三原則。本課的重難點(diǎn)本課重點(diǎn)講文明、有禮貌的主要表現(xiàn)交往禮儀三原則本課難點(diǎn)禮貌是文明交往的前提孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦文明禮儀什么是文明禮貌？講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)。如果你到一個(gè)陌生的地方，想要問路周末爸爸媽媽的朋友到家里來做客如果上學(xué)遲到，遭到老師的批評(píng)我們來探究小組合作探究：講文明、有禮貌體現(xiàn)在日常生活的哪些方面語言態(tài)度行為能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。能增添交往的魅力，是文明禮貌的重要內(nèi)容。能反映我們高雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度，是我們要養(yǎng)成的良好的行為方式。合作探究你知道的禮貌用語有哪些？小組競(jìng)賽1234致謝用語感謝、麻煩、費(fèi)心你知道的禮貌用語有哪些？小組競(jìng)賽1234詢問用語請(qǐng)問、請(qǐng)教、賜教你知道的禮貌用語有哪些？小組競(jìng)賽1234致歉用語打擾、失敬、抱歉你知道的禮貌用語有哪些？小組競(jìng)賽1234幸運(yùn)大獎(jiǎng)學(xué)習(xí)反思說說自己在日常交往（家庭、學(xué)校、社會(huì)生活）中的還有哪些不文明的言行(如語言，態(tài)度，動(dòng)作等)？角色演示小明是初二（1）班的一名學(xué)生，平時(shí)開朗活潑的他最近卻遇到煩惱。進(jìn)入初二以來，平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的他卻經(jīng)常遇到不會(huì)的問題，他感覺到學(xué)習(xí)壓力越來越大。小明想把他的苦惱和自己的幾位好朋友訴說一下，可又不知道跟誰說好？小紅班里的學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，但有時(shí)會(huì)有點(diǎn)自傲。小黃學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，善于傾聽別人講話，愛幫助有困難的同學(xué)。小藍(lán)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但熱愛運(yùn)動(dòng)。說話做事有時(shí)會(huì)有點(diǎn)魯莽、草率。角色演示一天，小明和小藍(lán)在一起踢球。在一次碰撞后，小藍(lán)對(duì)小明大發(fā)脾氣。小明感到很冤枉，但小明沒有和他計(jì)較，繼續(xù)踢球。事后，小藍(lán)找到小明……文明禮