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第頁2022法律的演講稿關(guān)于法律的演講稿
演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的打算工作?,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是我為大家整理的關(guān)于法律的演講稿,歡迎閱讀與保藏。
關(guān)于法律的演講稿1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
談到法律,我想大家都不會生疏,或多或少的對它都有肯定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以咱們肯定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。咱們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)咱們走出校內(nèi),融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。法律在咱們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,打算行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵?jǐn)_時,能否運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)當(dāng)爭取做到學(xué)法、懂法、遵守法律、用法以及用法律武器愛護(hù)自己。
但在咱們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以咱們看到有人會順手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性外號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳;有些同學(xué)上課不仔細(xì)聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不敬重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩嬉戲,還有意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。“沒有規(guī)則,不成方圓”,作為一個小學(xué)生,咱們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、遵守法律的意識和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)則來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在起先自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校內(nèi)的保障。咱們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識,增加平安意識。使自己安心學(xué)習(xí)、寧靜學(xué)習(xí)。
咱們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,和諧的校內(nèi)能使咱們精神激昂,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情安逸,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓咱們攜起手,用和諧凝合人心,用和諧團(tuán)結(jié)力氣,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗(yàn)共同成長!
同學(xué)們,咱們不能也不允許那些不良行為損害咱們漂亮的校內(nèi)、損害咱們幼嫩的心靈,讓咱們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀(jì)遵守法律為榮,作奸犯科為恥”的觀念,為創(chuàng)建和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校內(nèi)而共同努力!
關(guān)于法律的演講稿2
敬重的評委、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級國貿(mào)1班的孫健雄。今日我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。
英國聞名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”,而在幾千年前古希臘聞名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)。
我始終信任這樣一件事,那就是在座的每一個人,亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不簡單,還須要許多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位聞名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說,我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不行少。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由,假如有一天這些約束能夠消逝,或許我們的實(shí)力能得到更大的發(fā)揮,人生會更加的精彩。然而,事實(shí)真的是我們想象的那樣的嗎?
假如宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會各行其道,地球也將會因此失去平安的宇宙環(huán)境,從而隨時可能遭遇各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會存在,更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中,就是法律。
有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很明顯,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安安分分,尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的防衛(wèi)本能”,倘如世界上沒有壞人,或許也就不會有法律的存在。法國聞名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力氣,一切合法的東西也就不會再有力氣”??梢韵胂螅瑳]有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通平安法規(guī),交通將會陷入混亂之中,我們出行在外的平安將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時便無法wei權(quán)。也就是說,沒有法律,社會穩(wěn)定就得不到保障;社會穩(wěn)定得不到保障,我們的人身平安和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為高校生的我們必需提高法律意識,增加法制觀念,堅持學(xué)法、懂法、遵守法律、用法,用法律去指引我們的人生方向。
法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會穩(wěn)定;法律是一把愛護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座光明的燈塔,引航指路,指引人生航向。可以說,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今日的演講到此結(jié)束,感謝大家!
關(guān)于法律的演講稿3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
談到法律,我想大家都不會生疏,或多或少的對它都有肯定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們肯定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校內(nèi),融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,打算行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵?jǐn)_時,能否運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)當(dāng)爭取做到學(xué)法、懂法、遵守法律、用法以及用法律武器愛護(hù)自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會順手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性外號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動手動腳;有些同學(xué)上課不仔細(xì)聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不敬重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩嬉戲,還有意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的?!皼]有規(guī)則,不成方圓”,作為一個小學(xué)生,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)、遵守法律的意識和好習(xí)慣,更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)則來約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在起先自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校內(nèi)的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會制度、進(jìn)出校門制度、請假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識,增加平安意識。使自己安心學(xué)習(xí)、寧靜學(xué)習(xí)。
我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,和諧的校內(nèi)能使我們精神激昂,人際之間具有極強(qiáng)的親和力,心情安逸,提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝合人心,用和諧團(tuán)結(jié)力氣,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗(yàn)共同成長!
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為損害我們漂亮的校內(nèi)、損害我們幼嫩的心靈,讓我們團(tuán)結(jié)起來,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹立“遵紀(jì)遵守法律為榮,作奸犯科為恥”的觀念,為創(chuàng)建和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校內(nèi)而共同努力!
關(guān)于法律的演講稿4
敬重的各位評委,敬愛的同學(xué)們:
大家晚上好!很興奮和大家相聚在這個漂亮的夜晚,也特別感謝大家給我這次上臺的機(jī)會,感謝!我是來自xx班的xxx,今日我演講得題目是《法律在我心中》。
當(dāng)早晨的一縷陽光暖暖的照在心頭,當(dāng)黃昏的一絲晚霞向我我招手,便又匆忙離去。我的心情有些沉重,小偉的故事讓我震驚,引我深思。
小偉——河南省,九歲的學(xué)生,他特別想有一本《十萬個為什么?》,他高興奮興的問求媽媽,媽媽用“考上了就買,考不上就別買”,冷冷地回答他。他太想得到那本書了,欲望沖破了理智的防線,他做了一個荒唐的確定,敲詐鄰居七十四歲的王奶奶,他曾多次把紙夾在王奶奶加的門縫里,大家可以想象,一個年過七旬的老人,會是怎樣的驚恐、焦慮與擔(dān)心,年時已高的王奶奶,由于過度恐慌,心臟病突發(fā),而與世長辭。但很快九歲的敲詐者,也被警察抓捕歸案。
同學(xué)們:聽完了故事,你有何感想?或許你會生氣的說,應(yīng)當(dāng)把他送到少年管教所去,或許你會平淡的說,孩子小,玩笑而已,或許你會怨恨的說,是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼鄱に稿e,或許你會理智的說,是他心中無法律意識,而自釀苦果。是??!每個人的成長歷程中度難免會犯錯,犯錯并不行怕,可怕的是如何面對和改正,但若執(zhí)迷不悟,一錯再錯,就會葬送自己的前程甚至生命。
敬愛的同學(xué)們:錯與不錯只是一念之差,遵守法律與犯法只是一步之遙。法是平安的眼睛,懂法就會明辨是非,規(guī)范自己的行為,法是才智的窗口,對人的思想進(jìn)行點(diǎn)播,行為加以制約。法它既給予我們權(quán)利,也會讓我們肩負(fù)責(zé)任。法律對違法犯罪行為予以嚴(yán)懲,也為和善的人們伸張正義。我們要從小養(yǎng)成法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、用法,遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣,既要用法律的。準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為,又要懂得拿起法律的武器愛護(hù)自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆,違反社會秩序都是犯法,一次“紅燈停,綠燈行”的行為是遵守法律,這都是法的體現(xiàn),法,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。
在座的同學(xué)們:法制的社會是公允而美妙的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,法制的家園是安詳而美妙的,讓我們攜起手來,學(xué)法,知法,遵守法律,用法,讓我們的心時刻牢記法,秉持心的法劍,描繪美妙的明天!
法律,要靠我們大家自覺遵守,我們要從小做起,從小事做起。我們小學(xué)生的社會閱歷不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜愛獨(dú)來獨(dú)往,而有時卻有懷疑自己的實(shí)力,須要尋求他人的幫助,因此有些學(xué)生喜愛拉幫結(jié)派,重“感情”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,一句話說他不對就開打,打得你求饒為止。當(dāng)他們在家庭、公共場所遇到難題時,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長的勸阻,遇到事情不冷靜,行動不想后果,喜愛“先動手”,“后動腦子”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)覺出了大禍才懊悔起來。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子嬉戲之中,因沒錢玩嬉戲,經(jīng)常干出不行饒恕和難以想像的事情來。懊悔時,一切的一已經(jīng)遲了。
關(guān)于法律的演講稿5
各位老師,同學(xué)們,我是來至宅吉中學(xué)的○○○。我演講的'題目是:法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的幻想,在絢麗的陽光照射下,我們攜手齊呼:歡樂在身邊,法律伴我成長!
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年頭,我們不僅見證了經(jīng)濟(jì)的奇跡,還目睹了中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律的相繼出臺,標(biāo)記著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實(shí)。正是法律的存在,我們的社會才變得和諧安靜,正是法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,法律是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公允,傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手提倡:普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說“不!”
在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會里,人們道德意識不斷淡化,享樂主義,拜金主義,社會上的一起污垢陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網(wǎng)絡(luò)上充斥的兇殺暴力,更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例,都不禁讓人痛心疾首,扼腕嘆息!面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事,我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,關(guān)愛明天!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊鳛樽鎳囊环葑?,社會的一成員,我們應(yīng)當(dāng)從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我想,做一個合格的中學(xué)生,就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年法律素養(yǎng)如何,將影響我國建設(shè)社會法治國家的進(jìn)程。因此,加強(qiáng)青少年法制教化,關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定,關(guān)系到國家的長治久安和民族的興盛振興,關(guān)系到社會主義事業(yè)的成敗。所以,加強(qiáng)對青少年特殊是中小學(xué)生的法制教化,勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動,就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,懂法,遵守法律的航船,在廣袤的人生海洋遠(yuǎn)行吧!
演講完畢,感謝大家!
關(guān)于法律的演講稿6
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自西站路小學(xué)053班的xxx。今日我演講的題目是《法律在我心中》。
我是一個華蜜的孩子,因?yàn)槲艺Q生在一個講法制的國家;我是一個新時代的主子,因?yàn)槲壹缲?fù)著振興祖國的重任;我是一個懂法、遵守法律的少年,因?yàn)槲抑乐挥刑岣叻伤仞B(yǎng),才能完成時代給予的光榮使命。
法律,像一根正義的繩索,它能約束住你,讓你遠(yuǎn)離那些渾濁與黑暗。但是,假如你違反它的話,你就將受到法律的制裁。
17歲的朱某家住偏遠(yuǎn)山區(qū),初中畢業(yè)后與同鄉(xiāng)的李某一起到宜賓打工,吃住均在老板家里。在城市里住了一段時間以后,他們覺得一個月300元的工資太少。一日,趁老板不留意,將老板放于枕下的20xx元貨款盜走后,逃回老家,案發(fā)后被捕。
朱某等人對檢察機(jī)關(guān)指控構(gòu)成盜竊罪時,認(rèn)為自己在盜竊后曾打電話給老板,說錢是他們拿的,以后有了錢會還的。因此,自己的行為不是盜竊,只是借用一下。這一番話讓聞?wù)呖扌Σ坏谩.?dāng)其了解了自己的行為的確構(gòu)成犯罪后茅塞頓開,懊悔地說:“早知道這也是犯罪,我們就不干了?!?/p>
法律既是無情的,又是有情的。當(dāng)你犯法的時候,法律便會無情的懲治你,決不手軟;當(dāng)你被人侵害的時候,法律又像愛護(hù)盾,愛護(hù)你不受損害。
我曾經(jīng)在電視上看到,有些農(nóng)夫工辛辛苦苦打了一年的工,到頭來卻拿不到工資。于是,他們向法律求助,最終每個人都拿到了屬于自己的工資,高興奮興回家過年了。又如,在學(xué)校旁邊有很多網(wǎng)吧,法律規(guī)定未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧。瞧,這不就是法律對我們未成年人的愛護(hù)嗎?法律時時刻刻制約著你我;也時時刻刻愛護(hù)著你我。它既懲處了違法者,又幫助了遵守法律者,它多么像一把雙刃劍??!
古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這話說的真好!所以我們從小就應(yīng)當(dāng)懂法、遵守法律、用法。只要有法律在我們心中,它就會為我們保駕護(hù)航,讓我們健康成長!
關(guān)于法律的演講稿7
“國有國法,家有家規(guī)”,我們做人也有肯定的制度。俗話說:沒有規(guī)則,不成方圓。我覺得學(xué)好法律法規(guī)就是學(xué)會做人。
記得上三年級時,一天上午我和幾位同學(xué)一起走路去學(xué)校,我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥,他們擋住了我們,我們戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的問:“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說:“干什么,你說呢?識相的把錢交出來?!薄翱墒俏覀儧]有錢?!蔽覀儺惪谕暤恼f。對方領(lǐng)頭的那個大孩子說:“沒錢,誰會信任呀!現(xiàn)在的小學(xué)生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢?!蔽覀兓卮鸬??!澳蔷妥屛覀兯岩幌?,假如從誰身上搜出一角錢,那么我們給你們每人賞五個大拳頭,你們細(xì)致想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時間,假如一分鐘后你們還是不交出錢來,那我們可要動手了?!鳖I(lǐng)頭的那個人說。我們聽了都膽怯 了,確定交出錢,我把我身上僅有的一元錢交了出來,大家也紛紛交出了自己的零花錢。
還有一次,我和摯友李克陽打算去樓下的小賣部買零食,但是我們拿的錢只夠買一包,我們想到了一個壞辦法:一個人打掩護(hù),另一個趁機(jī)再拿一包。在我們的默契協(xié)作下,真的多拿了一包?;丶液笪覀儼堰@件事告知了媽媽,媽媽聽了聲色俱厲的對我說:“小時偷針,長大偷金,立刻拿去還給人家并致歉”。聽了媽媽的話,我們也意識到自己做錯了,立刻拿去還了,并承認(rèn)了錯誤。
這些違法的不文明的事在我們身邊隨時發(fā)生,我們只有仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問,自覺遵遵守法律律法規(guī),人與人才能和平相處,社會才會和諧穩(wěn)定。
總而言之,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教化,根本問題是教化人,法制教化要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教化。因此,我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問,做一個知法、懂法、遵守法律的好學(xué)生。
關(guān)于法律的演講稿8
大家好!
談到法律,會給人神圣,威歷的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正因?yàn)橛辛朔傻募s束,我們才會生活咋子這么一個安定的社會里;正因?yàn)橛辛朔傻募s束,我們才能保證自己的平安,同時也保證了他人的平安。
假如世界上沒有了法律,那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強(qiáng)盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安家立業(yè)就必需有法律。
作為青少年,我們是祖國的將來,民族的希望,就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)峻的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的目標(biāo)做出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
那我們又應(yīng)當(dāng)怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識,自覺抵制不健康的信息。面對生疏人提出的過分要求,應(yīng)學(xué)會拒絕。遇到違法的事應(yīng)在平安的狀況下向警察等人求助。
青少年必需學(xué)會自我愛護(hù),在面對侵害行為、自然災(zāi)難和意外損害時,往往因處于被動地位而受到侵害。因此,我必需學(xué)會自我愛護(hù)。自我愛護(hù)事人的本能,具備自我愛護(hù)意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)主動爭取社會、家庭以及學(xué)校的愛護(hù)。因此,青少年必需要學(xué)會自我愛護(hù),樹立防范意識,知道防范的方法,逐步培育在我防范實(shí)力。
我們也應(yīng)主動的參與學(xué)校、社區(qū)組織的法制教化活動。通過活動我們能夠得到更專業(yè)的法律學(xué)問,也大大的推動了法制教化工作的開展和深化。
總而言之,國有國法,家有家規(guī)。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界。鄧小平爺爺早在1996年指出:“加強(qiáng)法制教化根本問題是教化人,法制教化又從娃娃抓起,小學(xué)中學(xué)都有進(jìn)行法制教化?!?/p>
關(guān)于法律的演講稿9
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁:
大家好,我是xxx。很榮幸能夠站在這里。今日我演講的題目是:《踐行三個依法,法律在我身邊》。
法律,由國家制定認(rèn)可;法律,由國家保證明施;法律,規(guī)范著整個社會的運(yùn)行;法律,時刻在我身邊。
如今,法律以各種方式影響著我們的日常生活。依照法律治理國家和管理社會的方式被稱為法治——古希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾說過:“法治比任何人治做的更好?!币?yàn)槊裰鞯牧⒎?、公正的司法和?fù)責(zé)的行政讓我們在法律面前人人同等;而執(zhí)法者能夠保障法律不折不扣地執(zhí)行。我們煙草人,對法律有一份獨(dú)到的理解和感情,因?yàn)槲覀兙褪菆?zhí)法者,因?yàn)橛幸徊刻氐貫槲覀兊墓ぷ鞫O(shè)立的法律:《中華人民共和國煙草專賣法》。
法律與我們的工作生活休戚相關(guān),影響著我們?nèi)粘P袨榈狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個法治國家,法律威歷公正,守護(hù)著人民群眾;法網(wǎng)疏而不漏,震懾著不法分子。有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,如此,我們白天可以安心工作,晚上能夠安穩(wěn)入眠,不用擔(dān)憂自己生命健康受暴力威逼,不必膽怯 個人權(quán)益被強(qiáng)權(quán)侵占。
遵法、遵守法律、學(xué)法、用法,對我們煙草人來說特殊重要。作為一個有執(zhí)法權(quán),卻缺乏強(qiáng)制力的單位,用篇幅有限的《煙草專賣法》和實(shí)施條例支持自己的工作,我們唯有做到更理解、更深化、更精通,方能擔(dān)當(dāng)日益緊迫的專賣工作,維護(hù)國家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益。
初到xx,在特情中隊的那段時間,我親身經(jīng)驗(yàn)了落實(shí)依法辦案的苦累與艱辛。為了搜集證據(jù),我們?nèi)旌虮O(jiān)視嫌疑人,幾乎呆過了旁邊全部能隱藏的地方:高速馬路隔離帶的冬青叢,廢棄破舊的磚房,蚊蟲橫行的麥田蹲守時間一長,旁邊住戶懷疑,詢問我們只能編造理由,叫來警察我們只能匆忙離開,換地點(diǎn)接著蹲守。全隊稽查員每個人都有幾十天的待休假期,隊長更是多達(dá)一百多天,他曾半開玩笑地說,我退休前這假是補(bǔ)不完了——可是我們知道,那不是玩笑。這一切,只為煙草專賣工作取得成果;只為煙販不能接著逍遙法外;只為卷煙市場秩序更加井然;只為守護(hù)著這部為我們而設(shè)立的法律!
法不容情,人卻有義。近年五月,稽查中隊在一個零售戶家中查到了假煙100多條。年過半百的店主痛哭流涕,說明自己并不清晰這些是假煙,一再央求執(zhí)法隊員網(wǎng)開一面。法律就是法律,雖然當(dāng)時的狀況讓稽查員動容,但是根據(jù)規(guī)定,假煙還是罰沒了。工作沒有結(jié)束——法律的落實(shí)并不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜,凈化市場正是為了讓他這樣的零售戶可以脫貧致富。幾天后煙草公司主動地向老人講解政策法律,并向領(lǐng)導(dǎo)申請讓他破格參與零售戶營銷技能培訓(xùn)、幫助辦理了小額融資貸款。老人激烈地不知說什么好,我們的執(zhí)法隊員卻坦然地說,這,和稽查一樣,都是我們應(yīng)當(dāng)做的。
有的人遇事也愛講情、理、法,但是他們心中法律總是排在最終一位,好像不到萬不得已不至于鬧到法律層面上。也因?yàn)橛羞@些托摯友、找關(guān)系的習(xí)慣,煙草專賣系統(tǒng)自身的遵紀(jì)遵守法律就顯得尤為重要。因此,我們有了內(nèi)管科,對行業(yè)內(nèi)的工作嚴(yán)守規(guī)章,層層把關(guān);因此,我們有了法制科,力保專賣工作程序合法、規(guī)范進(jìn)行。如今,構(gòu)建法治煙草的活動蓬勃開展,我們探究著民主管理,陽光透亮,依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營的理念已經(jīng)深化到每一個煙草人的心中。
是的,我們?nèi)栽谔骄?,我們?nèi)栽谂Γ覀內(nèi)栽趫宰袷胤陕山o予我們的職責(zé)和權(quán)力,用崇實(shí)尚德的工作詮釋——法律在我們身邊!
演講人:xxx
關(guān)于法律的演講稿10
法律伴我行平常,我總是喜愛看《人與社會》、《今日說法》、《走近科學(xué)》等等一系列的法制專欄,它們使我懂得了很多關(guān)于法律和社會上的學(xué)問,其中,《今日說法》更是為我解決了很多生活上的難題。記得有一天中午,我們一家跟平常一樣,在客廳里看著新聞。
正看得入神,門鈴卻不知趣的“叮咚..叮咚”響了起來,我打開門一看,原來是陳叔叔——一個關(guān)系比較生疏的遠(yuǎn)房親戚,拎著大包小包站在門外。我忙打了一個招呼,爸爸媽媽見狀,立即站起來歡迎:“啊晴,怎么有空過來坐?”“表哥、表嫂,我這次來是向你們舉薦一些好東西……”他笑瞇瞇地說。我一聽,立即警惕起來,心想:‘舉薦’,不就是搞傳銷嘛?上星期的《今日說法》里說過,私自搞傳銷是犯法的,莫非……爸爸媽媽的神情也有了改變,問道:“好東西?你最近在哪上班?”陳叔叔湊近爸爸耳邊,靜靜地說:“我,我不就是干推銷的嘛?!薄巴其N?”媽媽問。
陳叔叔立馬從那大袋子里拿出一些瓶瓶罐罐,有潤膚霜、化妝品、洗滌劑、奶粉……什么一塌糊涂的都有,我更懷疑了,陳叔叔說:“這些都是好東西,外面市場價比我這些要高好幾倍呢……”他還向我們介紹了這些產(chǎn)品的好處、用途等,我實(shí)在聽不下去了,拉起媽媽往房里走:“媽,莫非您看不出叔叔在搞傳銷嘛,傳銷是犯法的呀!”媽媽把我拉到一邊:“別胡說,叔叔是搞推銷,。”我又說:“媽,您怎么這么糊涂,電視上不是說凡是搞傳銷的都會先騙自己的親戚摯友,更重要的是他沒有許可證書之類的東西??!”媽媽若有所思:“你分析得也沒有錯,照這么說我們不能買他的東西,不然他會貪得無厭,三番四次來我們家。”“對!”看到媽媽最終醒悟,我興奮極了。媽媽拉起爸爸靜靜說了幾句話之后,爸爸向陳叔叔問道:“那你有什么證書,還有廠家之類的說明呢?”陳叔叔明顯被問到了,含模糊糊地不知道說什么,媽媽又說:“啊晴,做人要對得起天地良心,你明知道傳銷是犯法的,怎么能知法犯法呢?”陳叔叔聽后臉忽然通紅,灰溜溜的走了。
其實(shí),作為社會的好公民,應(yīng)當(dāng)做到知法遵守法律,而未成年人作為新時代的小主子,更應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn),,只要每個人都遵紀(jì)遵守法律和懂法,那么這個世界將會變得更加和諧,更加美妙。
關(guān)于法律的演講稿11
同學(xué)們,你們聽說過這樣一句話嗎?“無規(guī)則不成方圓?!蹦悄銈冎肋@句話的意思嗎?這句話的意思是:在一個地方假如沒有規(guī)則就會不成方圓,又亂又沒有秩序。你想想,假如沒有規(guī)則,每天上學(xué)汽車橫沖直撞,有的在人行道上,有的在公路上,到處車禍連連,你敢出門嗎?現(xiàn)在國家定了規(guī)則,不然我們?nèi)ド蠈W(xué)每天就得心驚膽戰(zhàn)。
法律無處不在,就連我們上學(xué)也受到法律的愛護(hù)。依據(jù)法律規(guī)定:小摯友上小學(xué)和初中是受義務(wù)教化的,無論任何人都不能阻礙,否則會受到法律的嚴(yán)懲。
法律有許多種,你可不要說“可能沒多少”這幾個字,事實(shí)上可多了,像清華字典這么厚的書擺滿一間屋子都還不夠呢!常見一點(diǎn)的法律有:交通法、婚姻法等。法律面前人人同等,就算是一個多么宏大的人物,犯了法也是要受到法律的制裁。
同學(xué)們,我們要學(xué)法、懂法,懂得用法來愛護(hù)自己。讓我們做一個知法、遵守法律、懂法、遵守法律的好少年!
關(guān)于法律的演講稿12
一切人類理性的發(fā)展都依靠于法律!
一切人類法律的發(fā)展都來源于生活!
各位老師、同學(xué)們:你們好!今日我以支教老師的身份,給大家談一談法律方面的問題,希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、遵守法律上有所幫助,做一名遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生,同時更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會和相識,和大家談一談這方面的問題,同時,由于本人的學(xué)識和實(shí)力所限,加上時間有限,打算不足,有不當(dāng)之處,敬請指責(zé)指正。我今日講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依靠于法律!一切人類法律的發(fā)展都來源于生活!在我們國家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案:構(gòu)建社會主義和諧社會,必需充分發(fā)揮法治的重要作用,樹立社會主義法治理念,增加全社會法制意識。因此,作為普及法律學(xué)問、弘揚(yáng)法治精神的一項基礎(chǔ)性工作,開展法制宣揚(yáng)教化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。先哲盧俊曾喟嘆:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中?!逼鋵?shí)所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。假如人間沒有了法律的規(guī)則,將出現(xiàn)兩種極端的局面,一者實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會的資源按需安排,屆時國家、監(jiān)獄、軍隊、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在,當(dāng)然法律也因?yàn)槭チ吮U掀鋵?shí)行的強(qiáng)制力而漸漸消亡。整個社會進(jìn)入一種志向化的狀態(tài),個人的情感與道德的約束超越法律,達(dá)到完備的境界。其二種狀況有可能世界將混亂一片,人們的基本權(quán)利,如生命、財產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障,整個社會因?yàn)橐?guī)則的缺失而最終崩潰,人類也將隨之走向滅亡。較之二者,或許在現(xiàn)階段看來,其次種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之,吾國吾民依舊無法擺脫社會規(guī)則之清朗。
法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則,規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是,由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點(diǎn),因而,規(guī)則要和原則結(jié)合起來,要深化探究法律背后共同的東西,這樣才能全面充分地駕馭法律。第四,法律應(yīng)當(dāng)是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅須要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的學(xué)問,而且須要駕馭和這些法律規(guī)則有關(guān)的特別豐富的廣博的學(xué)問。人的任何學(xué)問、任何閱歷,對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
法律是人的行為規(guī)則,法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先探討這個“人”是什么?經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”,倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”,法律對“人”也有一個假定。我認(rèn)為,法律對人的假定是“壞人”?;舨妓拐f過一句很出名的話:“假如你要了解法律,肯定要從壞人的角度去看待法律,而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯聞名的“壞人理論”。
法律作為人的行為規(guī)則,必定要涉及到對人性的基本假定,法律的“壞人理論”把人性假定為惡,具有重要的意義。
正是因?yàn)槿诵詯海菈娜?,會做壞事,為了禁止壞人做壞事,讓壞人做不成壞事,所以才須要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義,所以要規(guī)定誠懇信用;會出爾反爾,所以要簽訂合同;會損人利己,所以要規(guī)定損害賠償;會殺人越貨,所以要罰
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