收獲中考作文

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收獲是與付出并生的。

身為中同學(xué)的我們正在付出著汗水，收獲著學(xué)問，收獲著將來。

我們身邊經(jīng)常會(huì)有那么一些令人艷羨的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。

這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對(duì)。

“吃不到果子說果子酸”，這是很多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取勝利的果實(shí)時(shí)，觀察自己面前的路還很長(zhǎng)，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己始終被埋沒著。

其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？

每個(gè)人都不會(huì)是天才，所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設(shè)每個(gè)人的“努力程度”可以掛在頭上，那么見到“天才”的每個(gè)人都會(huì)覺得世事是公正的，由于別人比自己還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。

事實(shí)往往是殘酷的。許多人都會(huì)覺得勝利的人是上天賜予的結(jié)果，自己從來沒好運(yùn)過，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一起墮落，社會(huì)的風(fēng)氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從今誕生，家長(zhǎng)的觀念就此轉(zhuǎn)變，只讓孩子與那些光環(huán)覆蓋的孩子一起玩，不管那人品質(zhì)如何，只看學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的人人贊之，學(xué)習(xí)差的人人避之。

這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無法收獲。收獲學(xué)問，收獲友情，當(dāng)然，狐朋狗友不算是伴侶，還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這是不公正的。

不管是你我他，都有資格收獲共同的東西，但由于世道的不同，這種收獲變得自私起來。我們明明付出了許多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微缺乏道，使得收獲毫無意義。攀比心理是阻礙社會(huì)進(jìn)步的一大因素。

我們要確定別人，也要信任自己。

拋開學(xué)習(xí)，我們?nèi)松飞线€有很多精彩的路。我們付出了童年，收獲了歡樂，收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季，收獲了成長(zhǎng)，變得成熟。付出是困難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是由于不愿付出，結(jié)果使得人生布滿懊悔，變得失敗。

學(xué)會(huì)付出，我們的人生可以收獲更多美妙。我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

蛻變，拒絕懶散，從小事做起，從如今做起。獨(dú)生子女是如今社會(huì)的無奈，要想掌握人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到如今，或許還沒洗過衣服，還沒有做過一次飯。不要覺得以后有時(shí)間，以后就來不及了。作為一個(gè)榮耀的龍之傳人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了如今一段時(shí)間，為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ)，這是我們?nèi)缃褡钚枰龅摹?/p>

學(xué)會(huì)付出，收獲精彩的將來，從小事做起，從如今做起。信任我，我們一起制造光明的明天！

收獲中考作文2

歲月的年輪在不停地前進(jìn)，留下了許許多多沒方法抹掉的痕跡，見證了大家的成長(zhǎng)與收獲。

記得學(xué)校四班級(jí)時(shí)，我攜帶奇怪???，攜帶興奮，攜帶憧憬首次邁進(jìn)書法老師的家門。屋里的全部，讓我眼前一亮：墻上一幅幅書法作品，或篆或隸或楷或草，有些飄逸瀟灑，有些剛勁雄健。屋子里散發(fā)著墨香———古典卻樸實(shí)親切的氣味兒。而最令我感到意料之外的是，屋子里沒一張椅子。

教大家書法的是一個(gè)瘦小的老頭，姓孫。他教書法都是讓同學(xué)先學(xué)站著寫，他說如此寫出的字大方，但最主要還是由于站著寫更能磨練人的意志。

1、節(jié)課他教大家寫“橫”，告知大家“橫”有幾種寫法，分“圓頭”和“方頭”，還自編兒歌——“欲右先左，無往不收”，讓大家牢牢記住。別看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫，我練了好幾張紙，站得腰酸背痛，兩腿直打顫。那時(shí)，我多想有張椅子能坐一會(huì)兒！孫老師似乎看出了我的心思，笑著指著前排的一位姐姐說：“累了吧，那是你練得太少。你瞧她已經(jīng)練了快三小時(shí)了，沒喊過一聲累哦。”我走過去，看到那位姐姐正站在那里氣定神閑地寫著，宣紙上的字端莊秀麗，清爽飄逸。孫老師告知我，大姐姐訓(xùn)練書法已經(jīng)6年了，今年要考書法9級(jí)了。不過，按他的需要，要到5級(jí)的規(guī)范他才會(huì)允許你去考級(jí)。我暗下決心，學(xué)校畢業(yè)前必需要爭(zhēng)取考5級(jí)。

書法訓(xùn)練是枯燥的，剛開頭的時(shí)候，我也有過厭惡，有過反感，有過躲避。但我還是堅(jiān)持了下來，培育了每天練字半小時(shí)的習(xí)慣。放學(xué)一到家，我就會(huì)來到書桌前，鋪上宣紙，拿起毛筆勤奮訓(xùn)練。日漸地，我的筆法純熟了許多，看著墨點(diǎn)在紙上淡淡的暈染開來，看著手中的筆行云流水般伸展在紙上，我慢慢遺忘了疲憊，在書法中尋求著歡樂。

無聲無息，我快要學(xué)校畢業(yè)了，我每天期盼著能加入考級(jí)的隊(duì)伍。6月的一天，孫老師把大家的書法作業(yè)仔細(xì)地檢查了一遍，籌備宣布考級(jí)的名單。我握著筆，用近乎渴求的目光看著他。老師一個(gè)一個(gè)念著同學(xué)的名字，我祈求下一個(gè)就是我，可直到最終都沒聽到我的名字。那是一個(gè)陽(yáng)光絢爛的夏日，可我感覺自己置身冰窖。我不知道，為何我那樣努力，卻得不到回報(bào)？酸楚的淚水溢出我的眼眶，順著臉頰匯成河，流進(jìn)我的嘴里——酸酸的，咸咸的，苦苦的。宣紙上的字一點(diǎn)點(diǎn)變模糊，我的考級(jí)夢(mèng)也漸漸地離我愈加遠(yuǎn)。

將來的日子里，盡管我還是每天堅(jiān)持練字，但已不像以前那樣刻苦，由于我的考級(jí)夢(mèng)破滅了，至少畢業(yè)前是沒期望了。

到了學(xué)校，學(xué)校里開設(shè)書法拓展課，我的書法得到了老師的肯定，四周的同學(xué)投來艷羨的目光。那一刻，我了解了——在成長(zhǎng)中，“落選”是大家都會(huì)品嘗到的味道，雖然酸澀苦痛！

幻想里都飽含著辛勤的汗水和真摯的淚水，我曾為它們努力過、付出過、喜愛過！這莫非還不夠嗎？成長(zhǎng)路上，并非每一個(gè)用汗水澆灌過的幻想都能開花，譬如我的考級(jí)夢(mèng)，但大家的青春之樹由于浸潤(rùn)了幻想而收獲著枝繁葉茂。

收獲中考作文3

初冬的早晨，天氣微涼，這才六年的時(shí)辰，太陽(yáng)也不愿起床，想睡睡懶覺。勞碌的人們卻早已起床，開頭了新一天的生活。女孩穿著校服和她的父親一起坐在一個(gè)早餐攤頭，等著那幾塊錢一份的豆?jié){油條。早餐最終被端上桌，女孩將油條放進(jìn)豆?jié){里，再拿出，輕輕地一口咬下去，脆脆的油條和著甜甜的豆?jié){，一起吃下去，入口即化，很好吃。女孩吃的很滿意，父親在一旁笑看，這種吃法還是他告知她。

女孩從小就是一個(gè)淘氣鬼，她的哥哥卻比她文雅得多。女孩總做錯(cuò)事，若父親生氣，有時(shí)還會(huì)被拉到大街上罵，可丟人了。怎么辦？這個(gè)時(shí)候就要安清靜靜一言不發(fā)，父親說什么都是對(duì)的！都是對(duì)的！嗯！女孩在心里悄悄地想，父親每教訓(xùn)一句，她就狠很的點(diǎn)下頭：對(duì)，您說的都對(duì)。女孩不斷催眠自己，讓自己不要去聽這些傷人的話。有時(shí)，父親罵完了，心里也痛快多了，就把女孩“放”回家去，但還是會(huì)幾天沒好臉色給女孩看。有時(shí)父親真的生氣了，將女孩趕出去，說要關(guān)她一個(gè)晚上，但每次過了一兩個(gè)小時(shí)后，又打開門，別扭地將女孩拉進(jìn)去。嘻嘻，父親也是個(gè)心軟的人呢！女孩總在心里這么想。

女孩慢慢長(zhǎng)大，懂了很多道理，來到了一個(gè)生疏的環(huán)境。在她迷茫，不知該怎么辦時(shí)，總是父親在背后支持她，關(guān)心她。女孩不知道假如有一天父親不在了，她該怎么辦。女孩漸漸適應(yīng)環(huán)境，她在逆境中磨練自己。女孩來到新環(huán)境學(xué)習(xí)，最差的一次成果是26分，倒數(shù)第一。至今女孩將同學(xué)的嘲諷，那鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)烙在心底。她第一次騙了父親，沒有將那張卷子給父親看，但她努力蛻變，讓自己不像是自己，卻是最好的自己。最終有一天，她破繭成蝶，用更好的成果回報(bào)自己的父親。

對(duì)于父親，她是愛的，亦是恨的。他總不讓女孩做這做那，女孩不理解。父親有次對(duì)心里不痛快的女孩說：“我寧愿你恨我，我也要你以后過得好。”女孩愣住了。我寧愿你恨我！是啊，天底下有多少父親能做得出這種話，為了女兒的今后寧愿女兒恨他。女孩知道，父親從來都是這樣一個(gè)人，他愛女孩，所以他對(duì)女孩嚴(yán)峻，其實(shí)不過是為了她好罷了。到頭來，父親的愛亦是女孩的恨，他的愛，很特殊。女孩都知道的……

女孩獨(dú)愛星空，那些星星，在遙遠(yuǎn)的星河里發(fā)著光，看似遙不行及，可正由于它們的存在，才會(huì)在黑夜漫長(zhǎng)的旅途里，每一次抬頭，都心知家的方向，也是，愛的方向。而那個(gè)叫“父親”的男人為她指明白一條通往美好人生的正確方向，她的一切收獲都離不開他。變成最好的自己，卻不忘一切開頭的初心，這也算是最好的收獲吧。

這個(gè)女孩是我，上一次單獨(dú)和父親一同在外吃早餐已是好久前的事了，都記不得是何時(shí)了。父親的身體也是越來越不好了，許多東西都不能吃了，假如可以，我好想好想再和父親吃一次豆?jié){油條，還是用他教我的方式。那是最初的味道，最簡(jiǎn)潔的美妙。

收獲中考作文4

春季的花園里一片盎然的生氣，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷般吐露著迷人的芳香，大樹小樹吐著新芽，在春風(fēng)中嬉笑著披上了一片快樂與欣喜，唯有角落里那顆蘋果樹苗悶悶不樂，一個(gè)人抽泣。

它長(zhǎng)得又矮又瘦，微薄的身軀在春風(fēng)的吹拂下瑟瑟地顫抖，稀稀可數(shù)的幾片嫩綠崔掛在細(xì)細(xì)的枝上，仿佛連暖意的春風(fēng)也可將其吹落。他孤獨(dú)地處在這個(gè)陰暗的角落，它懼怕觀察陽(yáng)光下的自己，懼怕觀察我們的瘦弱無力，更懼怕被那嬌艷欲滴的花兒譏笑，被高大的樹兒排斥。陽(yáng)光仍是不偏不倚打落在它的頭上，它睜開眼抬頭望去，它觀察一大片枝繁葉茂的琳瑯，陽(yáng)光被細(xì)密的葉縫打碎了漏進(jìn)它細(xì)瞇的眼里，衍生出一片眼底的濕意。我要長(zhǎng)大，我要觀察更絢爛的陽(yáng)光與更美麗的大地，它暗暗地下決心，堅(jiān)韌的眼神投向遠(yuǎn)方。

它開頭奮力地成長(zhǎng)，在春季汲取著滋潤(rùn)的雨露，把根伸向更廣更遠(yuǎn)的潤(rùn)土；在夏季的雷鳴電閃中磨練著我們的翅膀，為了使枝椏健壯；在秋季落葉的悲涼中磨礪我們的.意志，更加地憧憬豐碩的果實(shí)與收獲的欣喜若狂；在冬季的寒冷中訓(xùn)練自己，培育強(qiáng)壯的體魄去抵擋寒冷。它日復(fù)1日地努力著，向著每天的太陽(yáng)成長(zhǎng)，春去秋來，當(dāng)歲月為它刻上青澀的年輪時(shí)，它勝利地微笑著。

如今的它又高又壯，它處在花園的最頂端，俯視著從前的“參天大樹”，竟是這樣渺小，遠(yuǎn)方遷徙的鳥兒在它身上停留，路過的孩童感嘆它的高聳入云，它浩大的根部延長(zhǎng)至許多未知的他方，它傲慢地怒號(hào)，異樣張狂。

暮去朝來，又是一輪收獲的金黃，隨著著左鄰右伴一個(gè)又一個(gè)艷麗的蘋果落地，它開頭煩躁擔(dān)心。它用力地?fù)u擺自己粗大的樹干，卻沒絲毫的回響——它沒結(jié)出豐碩的果實(shí)。毒辣的太陽(yáng)撲在它身上，似要把它的全部都烘干；冬天的冷霜使它“高處不勝寒”，它無比地孤獨(dú)與落寞，它又感受到了洶涌而至的無望。

轉(zhuǎn)瞬又是明媚的春季，工匠為它減去了頭頂過于繁茂的樹干，奪走了它引以為豪的傲慢。，它又回到那片它攀登過的地方，它聞到身處高處未聞到過的蕩漾芳香，它與海量的伙伴談笑風(fēng)生在酷熱的夏日它們相互蔭蔽，趕走酷熱，在寒冷的冬季它們相互依偎，相互取暖。它們教它怎么樣孕育出香甜的果實(shí)，教會(huì)它唱歌與在風(fēng)中舞蹈，它又一次真真實(shí)實(shí)地感受到歡樂……

金黃的秋季，它擁著紅彤彤的果實(shí)開懷大笑，笑得比沖上云霄時(shí)歡樂，比孤獨(dú)無助時(shí)歡樂，比嘲諷他人時(shí)歡樂。

它回首往昔，它不再渺小孤獨(dú)，不再盛氣凌人，它只愿在這么一個(gè)微風(fēng)不燥的秋天，在這個(gè)與眾同歡的高度上，滿載快樂與感動(dòng)，笑著擁抱初綻的果實(shí)，清風(fēng)明月，有友共享。

收獲中考作文5

歲月的年輪在不停地前進(jìn)，留下了許很多多無法抹掉的痕跡，見證了我們的成長(zhǎng)與收獲。

記得四班級(jí)時(shí)，我?guī)е婀???，帶著興奮，帶著憧憬第一次邁進(jìn)書法老師的家門。屋里的一切，讓我眼前一亮：墻上一幅幅書法作品，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健。屋子里散發(fā)著墨香———古典卻樸實(shí)親切的氣味兒。而最令我感到意外的是，屋子里沒有一張椅子。

教我們書法的是一個(gè)瘦小的老頭，姓孫。他教書法都是讓同學(xué)先學(xué)站著寫，他說這樣寫出的字大氣，但最主要還是由于站著寫更能磨練人的意志。

第一節(jié)課他教我們寫“橫”，告知我們“橫”有幾種寫法，分“圓頭”和“方頭”，還自編兒歌——“欲右先左，無往不收”，讓我們牢牢記住。別看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的筆畫，我練了好幾張紙，站得腰酸背痛，兩腿直打顫。那時(shí)，我多想有張椅子能坐一會(huì)兒！孫老師好像看出了我的心思，笑著指著前排的一位姐姐說：“累了吧，那是你練得太少。你瞧她已經(jīng)練了快三小時(shí)了，沒喊過一聲累哦?！蔽易哌^去，看到那位姐姐正站在那里氣定神閑地寫著，宣紙上的字端莊秀麗，清爽飄逸。孫老師告知我，大姐姐練習(xí)書法已經(jīng)6年了，今年要考書法9級(jí)了。不過，按他的要求，要到5級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)他才會(huì)允許你去考級(jí)。我暗下決心，學(xué)校畢業(yè)前肯定要爭(zhēng)取考5級(jí)。

書法練習(xí)是枯燥的，最初的時(shí)候，我也有過厭惡，有過反感，有過躲避。但我還是堅(jiān)持了下來，養(yǎng)成了每天練字半小時(shí)的習(xí)慣。放學(xué)一到家，我就會(huì)來到書桌前，鋪上宣紙，拿起毛筆勤奮練習(xí)。慢慢地，我的筆法純熟了很多，望著墨點(diǎn)在紙上淡淡的暈染開來，看著手中的筆行云流水般伸展在紙上，我漸漸遺忘了疲憊，在書法中尋求著歡樂。

不知不覺，我快要學(xué)校畢業(yè)了，我每天期盼著能加入考級(jí)的隊(duì)伍。六月的一天，孫老師把我們的書法作業(yè)仔細(xì)地檢查了一遍，預(yù)備宣布考級(jí)的名單。我握著筆，用近乎渴求的目光望著他。老師一個(gè)一個(gè)念著同學(xué)的名字，我祈求下一個(gè)就是我，可直到最終都沒聽到我的名字。那是一個(gè)陽(yáng)光絢爛的夏日，可我感覺自己置身冰窖。我不明白，為什么我那么努力，卻得不到回報(bào)？酸楚的淚水溢出我的眼眶，順著臉頰匯成河，流進(jìn)我的嘴里——酸酸的，咸咸的，苦苦的。宣紙上的字一點(diǎn)點(diǎn)變模糊，我的考級(jí)夢(mèng)也漸漸地離我越來越遠(yuǎn)。

以后的日子里，盡管我還是每天堅(jiān)持練字，但已不像以前那樣刻苦，由于我的考級(jí)夢(mèng)破滅了，至少畢業(yè)前是沒有盼望了。

到了學(xué)校，學(xué)校里開設(shè)書法拓展課，我的書法得到了老師的確定，四周的同學(xué)投來艷羨的目光。那一刻，我明白了——在成長(zhǎng)中，“落選”是我們都會(huì)品嘗到的味道，雖然酸澀苦痛！

幻想里都飽含著辛勤的汗水和真摯的淚水，我曾為它們努力過、付出過、喜愛過！這莫非還不夠嗎？成長(zhǎng)路上，并不是每個(gè)用汗水澆灌過的幻想都能開花，比方我的考級(jí)夢(mèng)，但我們的青春之樹由于浸潤(rùn)了幻想而收獲著枝繁葉茂。

收獲中考作文6

初冬的早晨，天氣微涼，這才六年的時(shí)辰，太陽(yáng)也不愿起床，想睡睡懶覺。勞碌的大家卻早已起床，開頭了新一天的生活。女生穿著校服和她的爸爸一塊坐在一個(gè)早餐攤頭，等著那幾元錢一份的豆?jié){油條。早餐最終被端上桌，女生將油條放進(jìn)豆?jié){里，再拿出，輕輕地一口咬下去，脆脆的油條和著甜甜的豆?jié){，一塊吃下去，入口即化，特別不錯(cuò)吃。女生吃的特別滿意，爸爸在旁邊笑看，這種食用方法還是他告知她。

女生從小就是一個(gè)淘氣鬼，她的哥哥卻比她文雅得多。女生總做錯(cuò)事，若爸爸生氣，有時(shí)還會(huì)被拉到大街上罵，可丟人了。如何解決？這時(shí)就要安清靜靜一言不發(fā)，爸爸怎么說都是對(duì)的！都是對(duì)的！嗯！女生在心里悄悄地想，爸爸每教訓(xùn)一句，她就狠特別的點(diǎn)下頭：對(duì)，你說的都對(duì)。女生不斷催眠自己，讓自己不要去聽這部分傷人的話。有時(shí)，爸爸罵完了，心里也痛快多了，就把女生“放”回家去，但還是會(huì)幾天沒好臉色給女生看。有時(shí)爸爸真的生氣了，將女生趕出去，說要關(guān)她一個(gè)晚上，但每次過了一兩個(gè)小時(shí)后，又打開門，別扭地將女生拉進(jìn)來。嘻嘻，爸爸也是個(gè)心軟的人呢！女生總在心里這么想。

女生日漸長(zhǎng)大，懂了許多道理，來到了一個(gè)生疏的環(huán)境。在她迷茫，不知該如何解決時(shí)，始終爸爸在背后支持她，幫她。女生不知曉假如有一天爸爸不在了，她該如何解決。女生漸漸適應(yīng)環(huán)境，她在逆境中磨練自己。女生來到新環(huán)境學(xué)習(xí)，最差的一次成果是26分，倒數(shù)1、。到今日女生將同學(xué)的嘲諷，那鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)烙在心底。她首次騙了爸爸，沒將那張卷子給爸爸看，但她努力蛻變，讓自己不像是自己，卻是最好的自己。最終有一天，她破繭成蝶，用更好的成果回報(bào)我們的爸爸。

對(duì)于爸爸，她是愛的，亦是恨的。他總不讓女生做這做那，女生不理解。爸爸有次對(duì)心里不痛快的女生說：“我寧可你恨我，我也要你將來過得好?！迸蹲×?。我寧可你恨我！是啊，天底下有多少爸爸能做得出這種話，為了女兒的以后寧可女兒恨他。女生知曉，爸爸始終都是如此一個(gè)人，他愛女生，所以他對(duì)女生嚴(yán)峻，其實(shí)不過是為了她好罷了。到頭來，爸爸的愛亦是女生的恨，他的愛，很別出心裁。女生都了解的……

女生獨(dú)愛星空，那些星星，在遙遠(yuǎn)的星河里發(fā)著光，看上去遙不行及，可正由于它們的存在，才會(huì)在黑夜漫長(zhǎng)的旅途里，每一次抬頭，都心知家的方向，也是，愛的方向。而那個(gè)叫“爸爸”的男性為她指明白一條通往美好生活的正確方向，她的全部收獲都不能離開他。變成最好的自己，卻不忘全部開頭的初心，這也算是最好的收獲吧。

這個(gè)女生是我，上一次單獨(dú)和爸爸一同在外吃早餐已是好久前的事了，都記不能是何時(shí)了。爸爸的身體也是愈加不好了，不少東西都不行以吃了，假如可以，我好想好想再和爸爸吃一次豆?jié){油條，還是用他教我的方法。那是剛開頭的味道，最簡(jiǎn)單的美妙。

收獲中考作文7

【題目】

題目一：請(qǐng)以“讀書實(shí)踐收獲”為題目，寫一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)

題目二：據(jù)報(bào)道，在3D虛擬現(xiàn)實(shí)的校內(nèi)試驗(yàn)室里，可以讓屏幕里的蝴蝶飛到眼前，可以模擬在不同星球的重力試驗(yàn)，可以置身于恐龍生活的白堊紀(jì)，可以探究原子內(nèi)部的無窮神秘……在這樣奇異的試驗(yàn)室里學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)生怎樣好玩的事情呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“奇異的試驗(yàn)室”為題目，寫一篇記敘文。

要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

(2)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(3)不要消失所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【范文】

讀書·實(shí)踐·收獲

“要去園博園了,要去園博園了!”“小廣播”明明一進(jìn)教室就興奮地說。大家特別興奮，紛紛談?wù)撈饋怼?/p>

這時(shí)，語文老師走進(jìn)班里，大家清靜了下來。“孩子們，我們下周要去園