初中英語科普版《Section B》優(yōu)秀教案七年級下冊-七年級英語教案

七年級英語科目課堂教學(xué)設(shè)計課題Unit7Topic1SectionB時間教師二次備課相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容：聽：能具有在聽聽有關(guān)熟悉的話題的語段時，迅速辨別其內(nèi)容的技巧性技能。說：能描述進行簡單角色表演的話語原則和方法以及相應(yīng)的適合于所表演的角色的語言表達(dá)的技能，會運用這些原則方法和技能在教師指導(dǎo)下進行角色表演。。 教材內(nèi)容/學(xué)情分析：本課為聽說課,主要活動是1a和2a。通過Jack和Kangkang談?wù)撋站蹠膶υ挘归_本課的教學(xué)內(nèi)容。主要學(xué)習(xí)談?wù)撋蘸腿掌诘谋磉_(dá)方式。通過找出序數(shù)詞的拼寫規(guī)律以及通過聽錄音了解并掌握序數(shù)詞的拼寫及讀音。還將通過匹配圖文和對比了解日期的不同表達(dá)法學(xué)習(xí)美式英語和英式英語的差異。另外，學(xué)生還將繼續(xù)鞏固由be動詞構(gòu)成的一般過去時的句型。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過課前自學(xué)、聽音練習(xí)，全體學(xué)生能正確朗讀下列詞匯birthday,date,calendar,plan,celebrate,party并用正確地語音、語調(diào)朗讀對話；2.通過2a-2b聽說活動和探究小組合作學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生能夠熟練拼讀、書寫序數(shù)詞：first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth等；3.通過小組間良性的競爭和合作，能夠用英語談?wù)撋蘸腿掌诘谋磉_(dá)法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他\她人的意識。教學(xué)重難點：重點：掌握談?wù)撋?、日期的表達(dá)法；熟練掌握序數(shù)詞的讀、寫。難點：序數(shù)詞的讀、寫和序數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律；能夠表達(dá)日期的英美式表達(dá)。教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)——復(fù)習(xí)SectionAWherewereyou\(washe\she)…born?I\heshewasbornon…呈現(xiàn)——1.復(fù)習(xí)基數(shù)詞，再呈現(xiàn)2a，引導(dǎo)學(xué)生找出基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律，并運用規(guī)律將所缺單詞補充完整。2.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律。新知——1.出示日期，引導(dǎo)學(xué)生運用月份、序數(shù)詞讀日期，并進行對話練習(xí)。2.看圖片、對話導(dǎo)入1a內(nèi)容。3.聽1a錄音（對話），回答一個問題。4.再聽對話1a錄音（對話），注意語音語調(diào)并完成1b。5.觀看1a在Flash動畫，注意模仿其語音語調(diào);Readinpairs,thencalltwostudentstoreadinpairs,otherstudentspayattentiontotheirpronunciation.【新知導(dǎo)學(xué)】（1．Whenisyourbirthday,Kangkang?It’sMay13th.英語中日期有以下兩種表達(dá)法：美式表達(dá)法：月份+日期+年份。如：2018年5月21日May21st,2018英式表達(dá)法：日期+月份+年份。如：2018年5月25日25thMay,2018注意：年份之前的逗號不能省去。2)What’sthedatetody?今天幾號？---It’sMay8th.5月8號。明天是幾號？5月11號。昨天是幾號？201858月10號。3.Oh,yourbirthdayiscoming.噢，你的生日就要來到了。本句中的iscoming屬于用_____________表示一般將來時的結(jié)構(gòu)。come屬于表示位置移動的詞，其他表示位置移動的動詞還有g(shù)o，arrive，leave，move，start等，這些動詞也有類似用法。如：__________________________________________.下周二我們將到達(dá)北京。4.Howdoyouplantocelebrateit？你打算怎樣慶祝它？plan計劃，打算，安排________________計劃做某事。Weplan_________(have)aclassmeeting.plansth.計劃，安排某事We______________apartyforJane.鞏固——1.出示2b的圖片和日期，讓學(xué)生用兩種方式完整地讀出年月日的日期。2.學(xué)生兩人一組，就3中的圖片展開對話，然后小組內(nèi)調(diào)查同學(xué)的出生日期和出生地點。3.Makeasurveyinyourgroupandmakeanewconversation.達(dá)標(biāo)檢測：1.單詞過關(guān)（寫出序數(shù)詞）第四第五第六第七第八第九第十第十二第二十2.短語過關(guān)下周日____________計劃做某事_________________舉行生日聚會_______________5月13日_________________3根據(jù)句意及所給詞完成下列各題。(1)What’sthedatetoday?---It’sMay(nine),2018.(2)What’sthethirdmonthofayear?---It’s.(3)Weallpassedtheexam,sowewantto(慶祝)it.(4)isthefirstmonthofayear.(5)Thereare_______(hundred)ofpeopleinWanlvyuanonMayDay.板書設(shè)計及課堂小結(jié)：SectionB1.—Whenisyourbirthday?1first8eighth—May13th.2second9ninth2.—What’sthedatetoday?3third12twelfth—It’sMay8th.4fourth20twentieth3.—When/Wherewas/were...born?5fifth21twenty-first—...was/werebornon/in...6sixth100onehundredth作業(yè)布置：1.Writetheordinalnumbers;2.Writeaconversationaccordingtomakingasurvey.Teachingreflection:本節(jié)課在上節(jié)課所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)生日和日期的表達(dá)法，并引入了序數(shù)詞的學(xué)習(xí)。老師在授課過程中要教給學(xué)生一些記