三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文奇妙-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文《奇妙。

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文《奇異的想象》寫(xiě)作指導(dǎo)

一、審題

寫(xiě)一個(gè)想象故事。展示自己的奇異想象，制造出屬于自己的想象世界。

二、選材

寫(xiě)想象的故事。，而不是現(xiàn)實(shí)生活中的事，如矮人國(guó)的故事、大熊開(kāi)面館的故事、小狗變巨人、我有魔法了……只要是你能想到的故事都可以。

三、構(gòu)思

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我們以《最有趣的國(guó)王》為例舉行構(gòu)思，簡(jiǎn)要列出習(xí)作提綱。

開(kāi)始：交代國(guó)王的興趣：微服私訪。(略)

中間：微服私訪時(shí)發(fā)覺(jué)了一本暢銷(xiāo)書(shū)，他大受啟發(fā)，自己也寫(xiě)了一本書(shū)，后來(lái)這本書(shū)也十分暢銷(xiāo)。(詳)

結(jié)尾：交代暢銷(xiāo)的緣由：這本書(shū)太無(wú)聊，人們買(mǎi)來(lái)治療失眠。(略)

四、表達(dá)

①為習(xí)作起一個(gè)好玩的名字，如《播種女巫》：②大膽想象，讓想象的內(nèi)容奇特、好玩；③記得上自己平常堆積的一些好詞佳句喲！

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寫(xiě)作素材

一、題目

《瞌睡蟲(chóng)多多》《小豆苗歷險(xiǎn)記》《白雪公主后傳》《月亮又瘦了》

二、好詞

無(wú)影無(wú)蹤大搖大擺活靈便現(xiàn)轉(zhuǎn)眼即逝

奧秘莫測(cè)竊竊私語(yǔ)一模一樣大吃一驚

遠(yuǎn)走高飛

三、好句

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開(kāi)始

1.晚上，一道金光閃過(guò)，我驟然發(fā)覺(jué)睡在身邊的妹妹變成了一個(gè)巨大的金蛋。我急壞了，怎么才干把妹妹救出來(lái)呢?把蛋砸破，可能會(huì)傷到里面的妹妹。把蛋剎開(kāi)妹妹會(huì)不會(huì)變成蛋清流出來(lái)呢?我想了又想，最后打算把妹妹從蛋里孵

出來(lái)。

2.在離天河不遠(yuǎn)的地方，有三顆小星星。說(shuō)來(lái)也巧，這三顆小星星是同年、同月、同日、同時(shí)生的，可它們彼此都不一樣：一顆是藍(lán)的，一顆是紅的，第三顆最小，似乎沒(méi)有什么色彩，惟獨(dú)一點(diǎn)兒微弱得可憐的光。

結(jié)尾

1.從今，綠森林里多了一個(gè)永遠(yuǎn)性的居民，綠森林的動(dòng)物們多了一個(gè)永久的朋

友，綠森林的故事里多了一份傳說(shuō)。

2.大力士風(fēng)孩子回來(lái)了，呼呼吹了幾口氣，白煙被吹跑了，煙筒和房子被吹倒了那幾個(gè)黑衣人被吹到了森林外。大樹(shù)們愉快地笑了。

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好句

1.本來(lái)，這是一座在城市里生活了上百年的房子，因?yàn)樗磉叢粩唷吧L(zhǎng)”出的幾十層高的樓房，幾乎剝奪了它享受暖和陽(yáng)光、呼吸新奇空氣的權(quán)利，再加上它對(duì)城市目益嚴(yán)峻的噪聲和污濁的空氣實(shí)在難以忍受，因此，在一個(gè)漆黑的夜晚，它逃離了城市。

2.小狐貍的眼力恢復(fù)后，迫不及待地跑到洞外戲耍。在棉花般松軟的雪地上跑

啊跳啊，雪花肆意飛揚(yáng)，一條絢麗的小彩虹始終掛在他的眼前。

范文+點(diǎn)評(píng)

范文一：最有趣的國(guó)王

人再大，心再老，也躲不過(guò)一個(gè)東西，那就是——玩。玩，雖然每個(gè)人都會(huì)玩兒，但是最會(huì)玩的，還是一個(gè)王國(guó)的國(guó)王——愛(ài)豆。

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現(xiàn)在是孩子們的上課時(shí)光，愛(ài)豆國(guó)王來(lái)巡查，看著孩子們辛勞地趕作業(yè)，她的心也涌上憐憫之心，并下令：全部教師們，把作業(yè)都收上來(lái)，帶著孩子們到操場(chǎng)上去玩兒，把要學(xué)的學(xué)問(wèn)通過(guò)玩兒教給孩子們！這一下令，孩子們想洪水似的撲向愛(ài)豆國(guó)王，嘴上向來(lái)在喊：“愛(ài)豆國(guó)王萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲……”“走，看誰(shuí)先到操場(chǎng)，先到的有糖吃！”

孩子們回宿舍睡覺(jué)的時(shí)候，總是閑著睡不著，9點(diǎn)鐘上的床，可是11點(diǎn)還沒(méi)睡著，愛(ài)豆國(guó)王就陪著那些睡不著的孩子玩捉迷藏、編花籃、老鷹捉小雞……玩了整整一個(gè)通宵，其次天上學(xué)的時(shí)候就起不來(lái)了，愛(ài)豆國(guó)王就命令：“今日調(diào)休，啊……好困?！闭f(shuō)完就倒頭睡了下去。

孩子們正在玩他們做了1個(gè)星期的小火車(chē)，可是有輪子的小火車(chē)?？墒遣磐媪藘煞昼姡疖?chē)就報(bào)廢了。孩子們看見(jiàn)自己辛辛勞苦做的小火車(chē)就這么毀了，心里很傷心就一個(gè)個(gè)的抱頭痛哭。愛(ài)豆國(guó)王見(jiàn)了這一幕，有感到很傷心，于是她就用自己的魔法做了一個(gè)新的送給了孩子們?！拜d我一程吧，小鬼們??！”愛(ài)豆國(guó)王咯咯地笑著。

有一天，原本破破爛爛的矮王國(guó)，就這么成了一個(gè)嶄新的、高級(jí)的王國(guó)。為什么呢……由于愛(ài)豆國(guó)王太會(huì)玩兒了?。∷焯焖X(jué)要玩兒，天天吃東西要玩兒，甚至連天天上廁所都要玩兒。真是不佩服她不可哇！

點(diǎn)評(píng)：在小給國(guó)王取了個(gè)好玩的名字——愛(ài)豆國(guó)王，極大地激發(fā)讀者愛(ài)好。囫圇故事結(jié)構(gòu)完整，脈絡(luò)清楚。情節(jié)符合兒童心理，童心，童趣，小徹低把自己融進(jìn)了好玩中，把國(guó)王的有趣與孩子們的有趣融合在一起，清楚地看到一個(gè)如此一個(gè)有趣、童真的頑童國(guó)王，-可編輯修改-

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使得讀者過(guò)把童趣癮。

范文二：一支鉛筆的幻想

想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少幻想？第一個(gè)幻想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)?；還在頭頂上，開(kāi)出一朵美麗的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么有趣！多么愉快！

其次個(gè)幻想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)蝦，撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上唱歌，有的在傘下戲耍。哈，多么有趣！

第三個(gè)幻想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角；或者，偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)頭！哈，多么有趣！多么愉快！

第四個(gè)幻想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥(niǎo)當(dāng)船篙，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的、岸邊的一齊喝彩！哈！多么有趣！多么愉快！

第五個(gè)幻想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿，當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌一閃一閃的。哈，多么有趣！多么愉快！

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誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少幻想……就像種在稿紙上的字，萌多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。

點(diǎn)評(píng)：本文首尾呼應(yīng)，采納了結(jié)構(gòu)相同的方式來(lái)描寫(xiě)鉛筆的五個(gè)幻想。每個(gè)幻想都是先寫(xiě)鉛筆來(lái)到什么地方，再寫(xiě)它要做什么，最后以“哈，多么有趣！多么愉快！”結(jié)尾?！罢l(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少幻想……”給讀者留下無(wú)限想象的空間。

范文三：小雨點(diǎn)奇遇記

天空烏云密布，不久只聽(tīng)到一陣巨響，“轟隆隆，轟隆隆”，小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和兄弟姐妹們從空中落下來(lái)。

飄啊飄，小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)來(lái)到一座繁華的城市。它被眼前的一切驚呆了！只見(jiàn)公路上的汽車(chē)川流不息，勞碌的人們急匆忙地走在上班的路上，一座座立交橋如同道道彩虹……

忽然，狂風(fēng)大作，原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天空驟然下起了黃土。小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)也被吹得東倒西歪。霎時(shí)光，囫圇城市就像披上了一件土黃色的外衣。樂(lè)樂(lè)很靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好方法。它抓緊找來(lái)許許多多的兄弟姐妹。“嘩啦！嘩啦！嘩啦！”下起了瓢潑大雨。不一會(huì)空氣又重新變得清爽起來(lái)。地面、汽車(chē)也被雨刷得干整潔凈，天空又變藍(lán)了。

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太陽(yáng)出來(lái)了，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得自己越來(lái)越輕，它要被蒸發(fā)了。人們對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：“感謝你，小雨點(diǎn)！”樂(lè)樂(lè)興奮地說(shuō)：“不用謝，我下次還會(huì)來(lái)的！”

點(diǎn)評(píng)：這是一篇想象類(lèi)的文章。小充分發(fā)揮了自己的想象力，對(duì)小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)在城市的奇遇，舉行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，彌漫童趣的語(yǔ)言，極大地引起了讀者的閱讀愛(ài)好，是一篇值得推舉的習(xí)作！

范文四：小貓釣魚(yú)

冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。冰雪溶化，百花齊放。太陽(yáng)公公也露出了笑臉。貓媽媽生病了，小貓打算自己去河邊釣魚(yú)給媽媽吃。

小貓拿著釣魚(yú)竿和魚(yú)簍來(lái)到小河邊，用心致志地釣魚(yú)。它釣了一條又一條，魚(yú)簍都裝滿了魚(yú)，于是，小貓拎著魚(yú)簍預(yù)備回家了。

走到半路上，魚(yú)簍不知不覺(jué)地漏了，幾條魚(yú)掉在了地上，路過(guò)此地的小豬看見(jiàn)了，就叫住了小花貓：“小花貓，你的魚(yú)簍上有個(gè)洞，魚(yú)掉到了地上。”小貓聽(tīng)后，抓緊回頭去撿魚(yú)。小豬對(duì)它說(shuō)：“不忙，我先幫你把魚(yú)簍上的洞補(bǔ)好再裝魚(yú)?！边^(guò)了一會(huì)兒，小豬幫小貓把魚(yú)簍上的-可編輯修改-

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洞補(bǔ)好了。并幫小貓把掉在地上的魚(yú)拾起來(lái)放進(jìn)了魚(yú)簍。小貓趕忙對(duì)小豬說(shuō)了無(wú)數(shù)次感謝后，高興奮興地回家了。

貓媽媽吃了小貓釣的魚(yú)后，她的病很快就好了。

點(diǎn)評(píng)：本文是一篇想象作文，小描寫(xiě)了小貓為媽媽釣了許多魚(yú)，在小豬的協(xié)助下平安地拿回家，貓媽媽很快恢復(fù)了健康的故事，語(yǔ)言通順流暢，過(guò)渡自然，故事完整，想象合理。

范文四：聰慧的小螞蟻

灰灰是一只聰慧又可愛(ài)的小螞蟻，自從看過(guò)童話《小紅帽》以后他總喜愛(ài)?帶上一頂可愛(ài)的小紅帽。

這一天，小螞蟻灰灰在野外發(fā)覺(jué)在一塊巨型餅干，（這是一塊超級(jí)巨大的餅干，雖然被人咬了一半，但相對(duì)于灰灰來(lái)說(shuō)這個(gè)餅干足夠他吃都?jí)蛩粋€(gè)人吃上一年的了）。他愉快極了，“多么大的一塊餅干呀”！他奇怪的叫了出來(lái)！我一定要把它帶回家給大家吃。

可是他費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有把大餅干抬起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)（兒）！由于這塊餅干實(shí)在是太大了！他想了想，趕忙往家跑去，他想找自己的小伙伴來(lái)一起搬。

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這不一進(jìn)家門(mén)他就叫開(kāi)了：“我在外面發(fā)覺(jué)了一塊大餅干假如你們也想吃的話就一起來(lái)搬吧”。

聽(tīng)到這話其它的小螞蟻趕忙尾隨灰灰一起跑到了那塊巨大的餅干旁邊。

聽(tīng)我的口令，大家一起搬吧！灰灰說(shuō)。

就這樣，灰灰拿著小紅旗當(dāng)起了小指揮?！按蠹乙黄鹩脛牛稹?！一、二、三，嘿呦！一、

二、三，嘿呦……”在灰灰的指揮下大家喊著口號(hào)，齊心協(xié)力往前走，大餅干一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)了起來(lái)。最后，在大家的努力下大餅干最終被抬回了家。

晚上，小伙伴們都愉快的吃上了美味的大餅干，大家都夸灰灰是個(gè)聰慧的小螞蟻。

點(diǎn)評(píng)：這篇作文想象豐盛。有頭有尾的把螞蟻灰灰指揮一群小螞蟻搬運(yùn)事物的過(guò)程講述清晰；又能體現(xiàn)出螞蟻團(tuán)結(jié)力氣大的道理。是篇不錯(cuò)的習(xí)作。另外第一段“自從看過(guò)童話《小紅帽》以后他總喜愛(ài)?帶上一頂可愛(ài)的小紅帽”這句話意思不明確。

范文六：聰慧的小猴

一天，小猴麗麗、洋洋、剛剛和皮皮在小河邊的一棵大樹(shù)下玩球。

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過(guò)了一會(huì)兒，麗麗不當(dāng)心用很大的力量把球踢到了小河里。剛剛和洋洋都說(shuō)麗麗太用勁了，現(xiàn)在我們都沒(méi)法踢球了。惟獨(dú)皮皮沒(méi)有像剛剛和洋洋那樣說(shuō)麗麗，而是對(duì)麗麗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次別用那么大力量就可以了?！?/p>

皮皮對(duì)麗麗、剛剛、洋洋說(shuō)：“我們趕快想個(gè)方法吧?！庇谑牵闹恍『镩_(kāi)頭想方法。過(guò)了一會(huì)兒，麗麗想出了一個(gè)方法，她說(shuō)：“我們一起叫天鵝姐姐幫忙吧?！?/p>

四只小猴子就叫來(lái)了天鵝姐姐，他們說(shuō)：“天鵝姐姐，請(qǐng)你幫我們把小河里的球拿回來(lái)，好嗎？”天鵝姐姐同意了。于是她跳進(jìn)小河里找回了球！四只小猴謝過(guò)天鵝姐姐后，又愉快的玩了起來(lái)。

點(diǎn)評(píng)：本文是一篇想象類(lèi)文章，敘事流暢，詳細(xì)真切，寥寥幾筆就刻畫(huà)出了一個(gè)“聰慧的小猴”的形象，語(yǔ)言與風(fēng)格：富有浪漫顏色，親切、清爽，立意深?yuàn)W而耐人尋味。

范文七：如果我會(huì)使用魔法

如果我會(huì)使用魔法，我要去協(xié)助全部盲人，讓他們重臨明亮，能夠看到漂亮的大自然；

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如果我會(huì)使用魔法，我要協(xié)助非洲那些饑餓的人們，讓他們能夠吃上美味的食物，過(guò)上幸福歡樂(lè)的生活；

如果我會(huì)使用魔法，我要讓那些可憐的孤兒們，找到疼愛(ài)自己的爸爸媽媽，讓他們有一個(gè)暖和的家；

如果我會(huì)使用魔法，我要去協(xié)助全部的聾啞人，讓他們能夠聽(tīng)到美好的音樂(lè)，唱出悅耳的歌曲；

如果我會(huì)使用魔法，我要讓沙漠變成綠洲，讓天空變得更藍(lán)，讓森林變得更綠，讓河水變得更清，讓大自然的環(huán)境變得更好……

點(diǎn)評(píng)：這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，通俗易懂。小想象豐盛，語(yǔ)言流暢，節(jié)奏感強(qiáng)。構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。你的文章很有創(chuàng)意，希翼你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線。

范文八：我的奇思妙想

每個(gè)人都會(huì)有奇異的夢(mèng)想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的夢(mèng)想，下面

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聽(tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧！

首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀和手槍注：不是用于暴力或犯罪，而是庇護(hù)本人用的。

然后我還想要一輛變形跑車(chē)。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車(chē)，而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的、黃的，想高空飛行，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能協(xié)助海洋的科學(xué)討論。要是想到土中