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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高中高中才能得高分(八篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

高中作文高中作文才能得高分篇一

難得的好天氣!難得的好心情!

大半個(gè)星期足不出戶的我,忽來(lái)了外出溜達(dá)的興致.打點(diǎn)完畢,整裝出發(fā)!

想做和去做的感受真是不同的,而當(dāng)我置身細(xì)雨朦朧,如此懇切地聽(tīng)到耳邊微弱的風(fēng)聲,聽(tīng)到雨珠濺落在小水坑的嗒嗒聲,聽(tīng)到盆景中的枝葉在風(fēng)中微弱摩挲的音律時(shí),那種全身心的放松感,滿足感,暢快感,真是無(wú)可比較的,甚至想張大口去接一滴雨珠來(lái),看它是否溶著棉花糖的甜味.當(dāng)然,這只是傻想罷了,張開(kāi)雙臂,做一個(gè)擁抱的神態(tài),這樣也不錯(cuò).

信步走出住的組團(tuán),走出住宅區(qū),感受肩上的衣布被一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕,漸漸貼住皮膚,忽而慶幸自己一開(kāi)始就沒(méi)有打傘,雖然也很愛(ài)聽(tīng)雨落在傘上那參差不齊的滴嗒聲,但與此時(shí)的"沾衣欲濕"相比,似乎還欠些隨意與浪漫.或許我可以一直這樣走,走到雨停,或者走到雨大得不得不找個(gè)地方躲一躲;也可以走完一條街,兩條街,再打道回府;或者隨便跳上一輛公交車,坐在最終排的位置,看車?yán)锏娜松仙舷孪?,?tīng)收音里那幽美的播音女聲,欣賞窗外時(shí)而靜止,時(shí)而快速移動(dòng)的街景,還有斜打在車窗上的水珠……

我在街的這一邊躊躇地踱著步,抬頭看著云層背后的光亮,雨的陰柔霎時(shí)有了陽(yáng)光的剛健,太陽(yáng)還是舍不得缺席一天,雖然沒(méi)有露面,而那奪目的陽(yáng)光卻與雨水同在,然后越來(lái)越亮,雨則越來(lái)越小,最終融釋在陽(yáng)光里……

我繼續(xù)前行,還在想著雨的味道,想是否會(huì)有人和我一樣,在街上想雨的味道。

高中作文高中作文才能得高分篇二

仰望是石,敲出希望之火;仰望是火,點(diǎn)燃希望之燈;仰望是燈,照亮人生之路;仰望是路,引導(dǎo)人們走向絢爛輝煌。學(xué)會(huì)仰望,了解仰望,生活變得絢麗多彩。

獨(dú)立·自覺(jué)

當(dāng)我還是小孩子的時(shí)候,總是依靠著父母,把一切一切的事情都看得如此簡(jiǎn)單。一個(gè)不輕易的舉動(dòng),含義卻如此之深,印象卻如此之深刻。有一次,我到石岐去,在公共汽車上坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模捎谑切r(shí)候,還得意兮兮地玩來(lái)玩去,不一會(huì)兒,看見(jiàn)一位年輕的母親領(lǐng)著孩子擠上公共汽車,她本來(lái)想找近旁一位乘客給孩子讓個(gè)座位,可是她改變了主意。她問(wèn)孩子幾歲,孩子回復(fù)道,5歲了。她說(shuō):“5歲了就是小大人了,是男子漢。男子漢是不需要?jiǎng)e人照料的,反而可以去照料別人。〞于是,這位男孩便挺挺站立直,路經(jīng)幾站有人下車留了空位,都讓給了別人。我看見(jiàn)了這發(fā)生的一切,也裝著樣子站了起來(lái),意識(shí)間懂得了這美好的品質(zhì)。男孩子的行動(dòng),他的那種獨(dú)立與自覺(jué)讓我學(xué)會(huì)了仰望獨(dú)立、仰望自覺(jué)。

學(xué)會(huì)仰望,了解仰望,生活變得絢麗多彩。

發(fā)憤·頑強(qiáng)

初三,永遠(yuǎn)都讓人這么的難以忘卻。一次又一次的考試沖擊,讓我越挫越勇,體育場(chǎng)上,那競(jìng)跑的影子,還在腦海里不斷浮現(xiàn)。

一千五百米賽跑就在開(kāi)始了,參賽的同學(xué)紛紛地上場(chǎng),齊刷刷地蹲在起跑線上,作好起跑的準(zhǔn)備,那神態(tài)像千帆競(jìng)發(fā),又像飛機(jī)啟航,他們?cè)诜e蓄聰慧、積蓄意志,積蓄力量。比賽發(fā)火如荼地進(jìn)行,進(jìn)入了白熱化狀態(tài),他們都在堅(jiān)持著,堅(jiān)持跑完全程,那發(fā)憤的魅力如此吸引著我,努力!努力!再努力!堅(jiān)持不懈地精神使我仰望!

仰望頑強(qiáng),使之成為我努力的動(dòng)力。學(xué)會(huì)仰望,了解仰望,生活變得絢麗多彩。

坦然·自信

夏日的一個(gè)入夜,我看見(jiàn)一位穿紅衣的少女穿著高跟鞋在馬路上款款而行,不巧,正走著一只鞋跟裂斷,她想找鞋匠修一下,附近卻沒(méi)有修鞋的。于是,她手提著鞋,赤腳而行。她走的還是那樣輕松自然,看見(jiàn)路旁飛來(lái)一只蝴蝶,便伸手去抓……路過(guò)一個(gè)書攤,就順便翻翻幾本雜志,她不曾表現(xiàn)出絲毫的難堪和難堪,而是滿臉的坦然和自信。

仰望坦然,仰望自信。學(xué)會(huì)仰望,了解仰望,生活變得絢麗多彩。

仰望,是一種很美好的感覺(jué),那種開(kāi)闊,那種深邃,那份悠遠(yuǎn),那份坦蕩……仰望,我思緒飛揚(yáng)。

高中作文高中作文才能得高分篇三

推開(kāi)家門的那一瞬間,我仿佛又聞到了那種淡淡的香氣。

是什么味道呢?我也說(shuō)不上來(lái),好像從我記事起,這股暗香就一直縈繞在我身邊。

進(jìn)門,媽媽正在幫我改裙子。裙子是班里同一訂的,我當(dāng)時(shí)一個(gè)不慎就把號(hào)碼報(bào)大了,結(jié)果裙子肥的不行。由于過(guò)兩天就要集體穿出去了,我只好把麻煩給媽媽,還專門要求她買寬一些的松緊帶,以免縫完后皺巴巴的。媽媽雖然嘴上說(shuō)了我兩句,但還是允許會(huì)幫我。

心思回轉(zhuǎn),我還是被眼前的景象驚了一下。松緊帶的彈性極好。由于沒(méi)有幫手,媽媽只好一腳踩著裙子的一邊,另一只腳踩著松緊帶,手上還得用力兒拉緊線,不然以這松緊帶的彈性,一定會(huì)崩開(kāi)的。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲響后抬頭:“回來(lái)了?廚房有飯菜,快去吃,一會(huì)兒句該涼了。〞“你不和我一起吃嗎?〞“不了,我一會(huì)兒再吃,先把它縫完。你先去吧。〞

我放下書包,洗了手。走進(jìn)廚房,便忍不住“哇〞的一聲驚嘆,滿桌子都是我愛(ài)吃的菜,嘖嘖,看上去就令人胃口大開(kāi)。我不禁心中小小地竊喜了一下,原來(lái)媽媽沒(méi)有忘掉我的生日。繼而轉(zhuǎn)念一想,媽媽好像從來(lái)沒(méi)有忘掉過(guò)我的生日。每次我過(guò)生日一定會(huì)得到全家人共同慶祝,但媽媽的生日似乎總是平淡地度過(guò),淡的甚至找不到一絲特別的地方,淡得就好像……就好像……沒(méi)錯(cuò)!我一拍腦門,腦中靈光一閃,就好像家中永恒的那種淡淡的香氣,并不濃郁,但卻持久。

吃過(guò)飯,我回到房間,媽媽還在那里“奮斗〞著。家中沒(méi)有縫紉機(jī),也沒(méi)有頂針,看得出那松緊帶和裙子疊在一起之后的厚度并不簡(jiǎn)單穿透,媽媽得用手指一次次地將針插進(jìn)去,再拔出來(lái),指頭都已經(jīng)一片通紅了。我站在那兒看著,心中實(shí)在不忍,可又別無(wú)他法,錯(cuò)就錯(cuò)在當(dāng)時(shí)的一念之差。我心中懊惱,轉(zhuǎn)身回去開(kāi)啟我的作業(yè)本開(kāi)始奮筆疾書。

約摸半個(gè)多小時(shí)后,我聽(tīng)到了媽媽的聲音:“好了!快過(guò)來(lái)試試!〞我欣喜地跑過(guò)去穿上,這次剛剛好很合身。我沖媽媽感謝地一笑,發(fā)現(xiàn)媽媽也在欣慰地欣賞她的杰作。我將裙子脫下重新拿在手中,撫平那些褶皺時(shí)突然發(fā)覺(jué)那其中不易看到的斑斑血漬,像是裙子角上盛開(kāi)了無(wú)數(shù)秀美的花朵。我一愣,媽媽扎到手了?一想確定是,那么難縫,扎到手也是正常的。我的眼中即刻霧氣氤氳,廚房里媽媽的身影變得模糊,殼我依舊看得見(jiàn),她在吃已經(jīng)快冷掉的飯菜。我心中一顫,眼淚終究無(wú)聲地掉落。

那一刻我突然明白那股暗香從何而來(lái),那是媽媽對(duì)我始終如一的愛(ài)啊!

媽媽的愛(ài),如暗香涌動(dòng),自始至終,永遠(yuǎn)陪在我身邊。

高中作文高中作文才能得高分篇四

下雨其實(shí)可以用一句話帶過(guò):“空氣中水汽飽和凝結(jié)降水〞。

這是我曾經(jīng)用來(lái)自嘲的話:不就是這樣簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象,哪來(lái)這么多詩(shī)情畫意。現(xiàn)在在恬靜下來(lái)了,細(xì)心想來(lái)卻并不是這么簡(jiǎn)單。

我還記得爸爸曾經(jīng)對(duì)我講他和雨的故事。小時(shí)家里窮,他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢?無(wú)非是在田里拔草一類的活。但這也并不簡(jiǎn)單,往往在烈日下彎著腰就是幾個(gè)小時(shí),還有蚊蟲(chóng)叮咬。爸爸是不敢違反家長(zhǎng)的命令的。有一次下大雨,于是他被告赦。此后爸爸每日盼著下雨。每到下雨的時(shí)候,他就可以舒安逸服地躺在床上,興奮而一心地諦聽(tīng)窗外的雨聲。后來(lái),這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說(shuō):“我喜歡下雨天,不是由于我浪漫。?!,F(xiàn)在每次聽(tīng)到雨聲,我都會(huì)自然的放下手頭的工作,讓自己小憩一會(huì),感受那份特別的幸福。〞

有人說(shuō)下雨天令人傷感,但因人而異。在學(xué)校里我深有體觸,那是一種怎樣的相異的氣氛。同學(xué)們各人拿著一把濕漉漉的雨傘高傲地走進(jìn)教室,不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶,在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由于下雨,體育老師要求同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)活動(dòng),但依舊有不少人冒著雨圍著操場(chǎng)奔跑。

鈴響放學(xué)。人群里有人說(shuō):“怎么辦,我沒(méi)有傘!〞于是更多的聲音響了起來(lái):“沒(méi)有就沒(méi)有,淋雨去,才爽快哩!〞我站在他們中間,熱心自然也迸發(fā)了出來(lái),也想想他們說(shuō)的那樣,在大雨中暢快地伸展自己的身軀。

一個(gè)周五正是雨天。入夜,在放學(xué)的路上突然下起了瓢潑大雨,人群騷亂起來(lái)。當(dāng)我找到一個(gè)避雨之處時(shí),衣褲已濕透。雨沒(méi)有停的意思,我便在雨簾中穿梭起來(lái),任憑大雨將我沖洗。踏進(jìn)了溫暖的家,才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕快拿來(lái)衣服給我換上,我看著媽媽和藹的臉,不禁脫口:“原來(lái)不是家里溫暖,是由于媽媽的愛(ài)啊。〞她幸福地笑了。

我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶未關(guān)緊,被夾著雨點(diǎn)的風(fēng)刮得發(fā)出嘩嘩的響聲,不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)。我向燈管伸出我的雙手,讓它照亮我清白的指甲;我撫摩著我光亮的身體:哦,此刻你還有什么機(jī)要呢?——這一切都是風(fēng)雨的洗禮。

我想起了紀(jì)伯倫的詩(shī)。

“大地喜歡接觸你們的赤腳

風(fēng)兒喜歡戲拂你們的長(zhǎng)發(fā)

用皮膚去迎接太陽(yáng)和風(fēng)。〞

我想我明白了。這一切的激情,一切的美好一切的感情都源于人類本性對(duì)自然的熱愛(ài)。這正如我們踏過(guò)鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩(shī)意,我們躺在草原上望著澈藍(lán)的天空時(shí)與自然相融的曠達(dá)意境。

高中作文高中作文才能得高分篇五

我是紹興人,

那里是魯迅爺爺?shù)募亦l(xiāng)。

我總是看到,

在魯迅故里,

每天都人來(lái)人往。

有一天,

爸爸媽媽帶我參觀了故居,

也聽(tīng)了爺爺?shù)墓适拢?/p>

瞻仰了爺爺?shù)你~像,

在我小小的心里,

充滿了巧妙的向往。

我多想,

和爺爺一起,

手拉手,在百草園玩耍。

看看紫紅的桑葚,

碧綠的.菜畦,

看看像人形的何首烏,

嘗嘗又酸又甜的覆盆子,

還要和您

在高大的皂莢樹(shù)下玩捉迷藏的游戲。

我多想,

和您在一起

在園子的泥墻下,

聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講講,

她滿肚子離奇的故事。

我也想和您在冬天的雪地里,

拍雪人、塑羅漢,

在您的童年樂(lè)園里,

留下我們開(kāi)心的蹤跡。

我多想,

坐上大船,

和您的伙伴

去趙莊看社戲。

也很想,

在您伙伴家的田里,

嘗一嘗“偷〞羅漢豆的滋味。

我多想

和您一起在三味書屋,

聽(tīng)您的老師

入神地讀書,

我更想

親眼看看,

您在書桌上刻下“早〞字時(shí)的決心和意氣。

魯迅爺爺,

我也想帶著您

看看我們的家鄉(xiāng)。

相信您

一定會(huì)為她的巨大變化

感到詫異和欣喜!

魯迅爺爺,

我驕傲

我在有您名字的小學(xué)中學(xué)習(xí)。

我向您保證,

我一定會(huì)更加勤奮,

更加努力,

取得像您一樣的

優(yōu)良成績(jī)。

高中作文高中作文才能得高分篇六

我不懂,爸爸。

每個(gè)人都有自己的心結(jié),我又何嘗不是。隨著歲月的流逝,心中越來(lái)越多的結(jié)都已經(jīng)開(kāi)啟。但有一個(gè)結(jié)我始終打不開(kāi)——或許我不想,也不愿吧。

小時(shí)候,雖然爸爸在外地工作每年才回來(lái)一次。但是每周總要打三四個(gè)電話,不是詢問(wèn)我的身體健康狀況,就是過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步狀況。每次的電話我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。每次和爸爸的通話是我記憶中最開(kāi)心也是我最期盼的事情??粗鴦e的孩子和父母上街去公園,羨慕之余我更是每天掰著手指算什么時(shí)候過(guò)春節(jié)。我渴望春節(jié)的到來(lái)不是為了有新衣服穿,也不是為了有壓歲錢拿。在我來(lái)說(shuō),爸爸的相貌是世界上最英俊的;爸爸的聲音是世界上最動(dòng)人的;爸爸的雙手是世界上最溫柔的;爸爸的胸膛是世界上最溫暖、最安全的……只有到了春節(jié)我才可以看到、聽(tīng)到……哦,天底下最宏偉的我的爸爸。

這樣的日子一直到我上中學(xué)!

這樣的開(kāi)心一直到我上中學(xué)!

我不知道這樣好的一個(gè)爸爸,為什么媽媽舍得離他而去呢?媽媽的走,帶走了我們?nèi)业拈_(kāi)心。我只得跟著七八十歲的爺爺、奶奶生活。爸爸也不再像以前那樣頻頻的來(lái)電話。偶爾一次電話我要盼一個(gè)月甚至幾個(gè)月,而電話里的聲音也不像以前那樣的溫柔,有時(shí)候隔著話筒,我甚至能聽(tīng)到火氣。漸漸地,我不再渴望接他的電話甚至不想再見(jiàn)到他。一次電話讓我和父親之間的漸濃漸烈的對(duì)立白日化。我也不明白是為了什么了。只是覺(jué)得很委屈很凄愴,說(shuō)著說(shuō)著,我無(wú)意的沖著電話那端的爸爸說(shuō):“媽媽不要我,媽媽不要你,是不是你也不要我?〞電話那端的人即刻默然,隔了片刻(好象幾個(gè)世紀(jì)一般),一句“孩子,你不懂!〞接下來(lái)就是電話掛線的嘟嘟聲。

好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間爸爸沒(méi)有打電話了。

好久好久我也沒(méi)有給他打電話了。

春節(jié)到了——

20xx年的春節(jié)來(lái)到了——

很早我就上床睡覺(jué)了。醒來(lái)看到客廳有燈光,聽(tīng)到客廳有聲音。我輕輕起床,隔著客廳的門,爺爺和爸爸說(shuō)話的聲音明了可聞。

“孩子他爸,你準(zhǔn)備就這樣?〞

“還能怎么樣?都這樣了,現(xiàn)在我別的也不去考慮了,只是小斌這孩子……哎——〞

“孩子還小,他會(huì)懂的。〞

“現(xiàn)在在外面找工作很難呀。〞

“還是回來(lái)在家附近找個(gè)工作吧,既離家近,又……〞

“談何簡(jiǎn)單呀。小斌他上學(xué)的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)……哎,只能怪我自己無(wú)能呀,讓孩子受苦了!……現(xiàn)在賺錢太難了,為了掙錢,我現(xiàn)在的心情差了;為了省錢,我現(xiàn)在電話少了……可——哎!〞

我輕輕擦拭兩頰的熱淚?;氐阶约旱姆块g。開(kāi)啟電視。滿文軍的“……把愛(ài)全給了我,把世界給了我……〞在我的房間旋繞、在我的心海撞擊。

爸爸,我懂了!

我懂了,爸爸!

評(píng)語(yǔ):

本文是在市高中生征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的一篇作文。本文以自己的親身經(jīng)歷訴說(shuō)了自己的辛酸以及對(duì)父親不理解到理解、不懂到懂的過(guò)程。全文語(yǔ)言簡(jiǎn)單,但是情真意切,打動(dòng)了所有的評(píng)委。特別本文的結(jié)構(gòu)十分獨(dú)特。

高中作文高中作文才能得高分篇七

一只小小的馬蠅無(wú)足輕重,但它一旦飛上牛的尾巴,卻給予了牛無(wú)限的沖勁,于是牛耕地愈發(fā)迅速有力。馬蠅有自己獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)方式,而牛從不敢輕視馬蠅這微弱的對(duì)手。

既成對(duì)手,豈可輕視?任何看似弱小的對(duì)手都可能給你帶來(lái)別樣的收獲。因此,尊重對(duì)手是贏得勝利的關(guān)鍵所在。

尊重對(duì)手的“批評(píng)〞,收獲進(jìn)步。

曹禺,中國(guó)文壇的常青樹(shù),一部《雷雨》贏得萬(wàn)家追捧,可一青年作家的匿名信卻給了他一捧冷水。面對(duì)對(duì)手“慫恿?xí)r代倒退〞、“不與時(shí)俱進(jìn)〞種種無(wú)理指責(zé),曹禺沒(méi)有勃然大怒,更沒(méi)有鄙視不屑,他選擇用尊重面對(duì)這樣一份批判?!坝袆t改之,無(wú)則加勉〞,他珍藏起匿名信,精益求精,不斷地從對(duì)手的批評(píng)中反思自己的創(chuàng)作得失?!爸匾暷愕膶?duì)手,由于他們最先發(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤〞,曹禺正是因這份尊重,從而獲得了源源不斷的啟發(fā),最終在文學(xué)創(chuàng)作之路上最終越走越遠(yuǎn)。

尊重對(duì)手的“弱小〞,收獲成功。

占盡優(yōu)勢(shì)的道格拉斯因不屑對(duì)手林肯,最終落選總統(tǒng);強(qiáng)大的耐克因無(wú)視許景南的存在,最終讓匹克奪走了大批客戶;探尋引擎的龍頭老大谷歌因忽視小團(tuán)隊(duì)百度而未盡全力,最終讓百度在中國(guó)市場(chǎng)占盡天時(shí)地利;近期,曾經(jīng)稱雄亞洲籃壇的中國(guó)男籃因輕視阿聯(lián)酋隊(duì),最終無(wú)緣奪冠……大量失敗的根源都是輕視對(duì)手。一旦失去了尊重,又怎么會(huì)“盡吾志〞呢?假使不盡志,又怎可能不被趕超呢?要知道“弱敵不可輕,強(qiáng)敵不可畏〞,唯有尊重對(duì)手,才能與成功如影相隨。

生活中充滿著對(duì)手,要想在和對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中獲取進(jìn)步,贏得勝利,尊重對(duì)手至關(guān)重要。其實(shí),尊重對(duì)手不只是為了成功,它更表達(dá)了一個(gè)人的道德品質(zhì)。君子角逐,何曾在乎過(guò)輸贏?因凡人皆有其獨(dú)特之美,而尊之也。在哈佛大學(xué)的一次學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選中,四強(qiáng)爭(zhēng)霸。面對(duì)強(qiáng)有力的對(duì)手,其中三位選擇了旁門左道,以散布謠言作為戰(zhàn)勝對(duì)手的手段,殊不知,對(duì)對(duì)手的不尊重本身就是對(duì)自己的污辱。而華裔選手朱成則選擇了尊重對(duì)手、還對(duì)手以清白的舉動(dòng)。對(duì)對(duì)手的尊重如一面明鏡,映射出她內(nèi)心的高尚、心靈的純樸,最終朱成成功選中為哈佛第一任華人學(xué)生會(huì)主席。

我們的人生四處存在著對(duì)手,他們或弱或強(qiáng),或卑劣或高尚,對(duì)待他們,只有用尊重去澆灌,才會(huì)開(kāi)出美麗的花,綻放在陽(yáng)光中,光芒奪目。

高中作文高中作文才能得高分篇八

20xx年11月22日,周五,《高中的一天》,以此回憶高中的生活。

睡夢(mèng),又被驚醒。再熟悉不過(guò)的鈴聲,卻成了我此生最厭惡的歌,我想,假使有可能,我再也不要聽(tīng)到這種旋律。宿舍里,溫度低到極點(diǎn),猶如我此時(shí)的心中,冰天雪地。昨晚的淚痕還沒(méi)有消失,今天的黎明卻早已迎來(lái)晨曦。我想,我是真的體會(huì)到來(lái)不及哭泣卻不得不面對(duì)自己的滋味了。

看著日益迫近的時(shí)間,心里即使是十萬(wàn)個(gè)不情愿,最終卻也只能屈服。在最短的時(shí)間內(nèi)梳洗完畢,卻在這簡(jiǎn)短的時(shí)間內(nèi)由于好多事情思考著:為什么會(huì)出現(xiàn)這樣低迷的狀態(tài)?為什么物理成績(jī)?cè)愀獾囊凰?這樣的狀態(tài),又該以何種方式收?qǐng)觥ぁぁぁぁぁた此凭o張有序的梳理,思維卻早已亂作一團(tuán),我不知道這樣的路要走多長(zhǎng)時(shí)間才是終點(diǎn),唯一能感覺(jué)到的,便是透徹心扉的傷痛。

對(duì)于昨日的緬懷與未知未來(lái)的忐忑,無(wú)疑讓本該愉悅的心情變得痛楚至極。的確,我厭惡郁郁寡歡的自己,更埋怨充滿不公的世界,但誰(shuí)都更明白學(xué)習(xí)是一件相對(duì)來(lái)講比較公允的事情。與宿舍八百米距離的教室,因內(nèi)心的沉重而變得那樣遙不可及,我不想去那里,過(guò)著地獄般的生活。對(duì)我而言,早自習(xí)的教室,只是一個(gè)讓心情變得更加糟糕的地方,僅此而已??粗苓呁瑢W(xué)繁忙的身影,我比誰(shuí)都明白要比比自己優(yōu)秀的人更加努力才會(huì)創(chuàng)造奇跡,然而當(dāng)這樣的雄心壯志聯(lián)系到我現(xiàn)在的境遇時(shí),我不是不自信了,而是絕望了。

我選擇了一個(gè)靠窗的位置,單手支撐著頭部誰(shuí)都不會(huì)知道我畢竟是在復(fù)習(xí)還是在發(fā)呆。更多的時(shí)候,我喜歡望向窗外,欣賞這沉寂而美好的風(fēng)景,也只有在那時(shí),我可以忘掉所有的煩擾和不愉快,對(duì)我未來(lái)的生活作一番美好的規(guī)劃。我想我是可以換種方式生活的,可以更加瀟灑,更加自信的,可是我為什么做不到呢?

早自習(xí)就這樣渾渾噩噩地在遐想和昏睡中度過(guò)了,當(dāng)集合的哨聲再次刺耳地響起,我除了煩躁幾乎再也找不到任何一個(gè)形容詞來(lái)描繪我的心境。我對(duì)急匆促的跑步是抵觸的,更不想去吃飯,不想見(jiàn)到任何人。這樣壓抑到極點(diǎn)的心情和如此低迷消極的精神狀態(tài),或許在外人看來(lái)跟精神病沒(méi)什么兩樣,可又有誰(shuí)知道,能維持這樣恬靜的表面對(duì)我而言已是極限。天知道我多想找一個(gè)恬靜的角落去痛哭一場(chǎng),又有多想逃離現(xiàn)實(shí),去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方,開(kāi)始另一段自由瀟灑的生活。

當(dāng)熙熙攘攘的人群不斷回到教室,新的一天便真正宣告開(kāi)始了。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),生活是單調(diào)乏味的:接連不斷的考試,考完了改錯(cuò),講題,再發(fā)試卷再考,再錯(cuò),再改…...我明白,生活沒(méi)有給我太多讓我引以為傲的東西,對(duì)于這樣枯燥無(wú)味的生活,縱然有太多怨言,卻也只能適應(yīng),去學(xué)著漸漸習(xí)慣,習(xí)

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