中考之后九篇

第第頁中考之后九篇中考之后作文篇1

今日教師要公布期末考試成果了。

我坐在教室里，木著臉，噘著嘴，等待著。終究是福還是禍？考好了，爸爸媽媽會表揚我，給我買好吃的。假設考砸了，那就是男女混合雙打，我的屁古啊，不會開了花吧。伸手摸摸，想像著，好痛啊。

卷子最終發(fā)下來了，先看數(shù)學。我瞇著眼只睜一條縫，用手漸漸漸漸地翻開試卷，猛地睜大眼，94.5分！哈哈，不算太差嘛。死成果，我恨死你了，你一會兒讓我怕得想哭，一會兒又讓我樂得想跳。哼，不理你了。又一想，媽媽說過，可不能傲慢啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子，原來是填空題扣了4分。不會，不會，怎么可能，我看了幾遍也沒看懂終究錯在哪里。想問問教師，數(shù)學教師沒在，只能回家問媽媽了。唉，看來自己平常的學習還是把握得不牢啊，一個簡簡潔單的填空題都弄不懂。再來看看語文成果。89.5分。我想：老天為什么總是在我生氣時讓我快樂，在我快樂時卻讓我生氣。唉，終究怎么回事，是不是閱讀題扣分了？閱讀扣了4分。一個噘嘴的“噘”字，“口”字旁，我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊，心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會做，平常還是讀的書太少了。由于閱讀題和作文在同一頁試卷上，我看短文時不由自主地看了一眼作文，扣了5分。為什么呢？我又讀了讀自己的作文。哦，跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心，而我卻寫了兩件

事。記得當時寫作文時，寫了一件事后，我看字數(shù)太少了，就又寫了一件事，字數(shù)是湊夠了，可是事情又寫多了，就這樣跑題了。自己平常學習不努力，做題不仔細，確定不會有好成果。但世上沒有懊悔藥，這個寒假我肯定好好復習，爭取下次考個好成果。

中考之后作文篇2

隨著科技進展，大數(shù)據化已經是一種不行避開的趨勢，可大數(shù)據真的是百利無一害嗎？

一方面，大數(shù)據意味著人們可以更簡潔，更簡單的接觸自己想要得到的事物。肯定程度上滿意了人們的求知欲?？墒聦嵣?，其所帶來的弊端遠勝于此。

當大數(shù)據進入人們的生活，人們的首要選擇意味著人們之后所經受的，接觸的事物類型。這句話的意思是通過網絡。人們以后只能接觸到自己感愛好的事物。由于大數(shù)據，人們的隱私無處可遁。網頁會自動為人們推舉他所感愛好或無意中掃瞄過的信息或商品。這不僅意味著人們的隱私暴露，也意味著人們失去了面臨更多項選擇擇的時機。他們只能被迫的承受自己首次承受的信息，也因此流失了觀看四周的時機和條件。

我打個比方。某人對消遣圈明星之間的“爾虞我詐”或“時尚穿搭”感愛好，極其簡單在潛移默化中已經自己變成一個缺乏風格的人?！叭狈︼L格”，即總是觀看事物的外表，不去深化，即使難得的深化，也總覺得是對方不懷好意。換句話來說，就是感覺不到世界的美。至于“時尚穿搭”，更簡單使人誤入歧途。這是一種潛在的危急，將一個人無形之中培育成一個虛榮、在意表殼的人。最能反對這類人的就是一句話：好看的皮囊千篇一律，好玩的靈魂萬里挑一。

當全部人陷入大數(shù)據之后，遠比我們想象的要更危急。有人只想知道某方面的東西，有人也想為他制造這一方面的熱點。周而復始，形成了蝴蝶效應。人類無法再從網絡上獵取到更有新意的東西。本身不是非常周正的價值觀，在更多的同類型的人的渲染下，慢慢掰不過來，形成了完全畸形的價值觀。

不行避開的大數(shù)據下，有自制力的人能夠始終如一，不忘初心。沒有自制力的人也由于這份大數(shù)據慢慢沉淪，最終變成一個完全失敗的自己。故，大數(shù)據又是兩極分化的一個重要途徑。

至于全部人陷入大數(shù)據，那并不行能，總有人與我們這些凡夫俗子不同，他們可以避開被同化。所以，我們總沾了少數(shù)人的光。

在將來，人類又該如何面對大數(shù)據呢？

中考之后作文篇3

上周四，周五我們考完了期中。周一我們就知道了語文，數(shù)學，英語這三科的成果。語文最高分90分左右吧，我86分...數(shù)學最高分95分，我94...英語最高分90左右吧，我82...看到這些分數(shù)了吧，我與別人做出了鮮亮的凹凸之別。告知家長了，“連續(xù)努力”這四個字我寒心了...

周二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。這個份多么的讓我寒心?。郁悶啊~！在回家的路上我一想到到家之后的情景，是男女混合雙打，還是冷漠的場面...我的心咚咚的跳著，我最終還是選擇了躲避，便沒有把物理分告知他們?？墒且院竺刻煲换氐郊壹议L第一句話不是“回來了，寫作業(yè)吧...”這類話，而是每天都在重復的“物理知道分了嗎？”莫非分數(shù)對他們來說就真的那么重要嗎？分數(shù)高他們就假惺惺的對起一張笑臉，分低就耷拉著臉。何必呢？我心想。

可紙永久包不住火的，這周五家長會，下周一生日...完了，全完了，生日換來了一頓批，“真值！”怎么辦？“涼拌吧”！等著挨批吧！按理說考全班第四應當不至于生日都過不了的程度吧！可誰知道想到我把總把事想得那么的遙遠，考高中，考高校，甚至找工作，那么遠，我無語...也真覺得家長們挺可憐的...而我也只能連續(xù)努力，爭取下次在90分以上了！

中考之后作文篇4

昨天是期中考試，今早我就期盼著自己的成果！

到了學校后，我就聽見有同學說我語文90分，數(shù)學95。5分，英語98分。聽了這些話后，我心中卻有一種說不出的感覺，由于老爸規(guī)定了：這三科必需都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了！可在同學看來，我三科都考90分以上，是非常好了，而且還得了全班級第8名！

就在這天回家后，我把成果都告知了老爸，本以為老爸會把我狂罵一頓，可結果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對我說：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數(shù)，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立即變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最友愛的老爸最好了，我的嘉獎呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會有動力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機智！老爸笑著說。

下回再也不上老爸的當了，如今我上網去了！不過，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時候，也有興奮的時候！??！

中考之后作文篇5

期中的時候是我們最興奮也最緊急的時候，興奮自己考得好時得到教師家長的贊揚，不過在成果出來之前還是很緊急，不知道結果會怎么樣。同學們都很關心自己的成果。這次期中考試考完后，我始終沉醉在緊急中，直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。

前幾天教師公布了成果，我語文70，數(shù)學60，在我們班排名第39名。對別人來說很cha，但對我和父母、教師來說卻不算什么，由于我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了許多錢，唯一就是為了讓我更好；而由于這樣，我的成果始終不錯，因此教師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最惋惜，我的語文原來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的同學都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學是我的強項，原來我可以得80分，但我很馬虎，原來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當時？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成果很不滿足。

我還記得上學期成果報告單上教師對我說的一句話：“你的馬虎成了你的心病，改正過來，你會變得更完善?！币灿薪處煂ξ艺f過這樣一句話：“成功者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”教師的話使我受益匪淺。我做一下期中考試后的反思，仔細分析期中考試的試卷。

總之，期中考試的成果我覺得還是我最抱負的成果，我要在期末考試之前改正馬虎的壞毛病，考得更加出色。

中考之后作文篇6

汪磊：

這次期中考試，我語文和英語考得特別不好。當教師把試卷發(fā)給我的時候，我看卷子上的分數(shù)離爸爸給我訂的分數(shù)相差太多，我心里七上八下，可怕的要命，我想這次死定了。

放學后，回到家，吃過晚飯后，我還是狡猾跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完后，都很絕望地看著我，我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉，爸爸很生氣，很生氣地說：“你考試之前，怎么說的，為什么是這個結果。”我支支吾吾半天沒有說出來，急得哭了出來。媽媽看我哭了，就心軟下來，對我講，你自己好好想想，終究是哪里錯的多。過了一會兒，我走進房間拿起圈子，仔細的看了一下，我的字寫得不好，題目沒有仔細看，作文也寫跑題了，這是我平常沒有好好復習。我真懊悔極了。

以后我肯定要想法設法克制學習上的困難，要仔細寫好每一個字，仔細的讀題目，要多多閱讀課外書。請大家信任我，我會努力，會加油的！

孫弋文：

期中考試完了，我的成果不怎么好，語文80分，數(shù)學80分，英語92分。

我的語文閱讀題錯誤最多，緣由是我平常很少讀書，閱讀理解不透徹。以后我要多讀書，多讀課外書，還有作文書。

我的數(shù)學出錯的都是一些比擬簡潔的題目，有口算題，有填空題，也有應用題，還有選擇題。有些題我本來就會的，可是由于我考試時做題不仔細，不愛動腦筋。以后我要多做練習，多思索。做題時，多讀兩遍題目，尤其是消失錯誤的題目要反復練習。

我覺得我的英語應當比這個分數(shù)高才對，由于班里有好多人都考了一百分，而且卷子上消失錯誤的題目我都會。教師發(fā)過卷子，我回到家，那些消失錯誤的題目我只用了30秒的時間就訂正好了。我想，肯定是我考試時沒專心，沒仔細讀題，以后再做卷子的時候，我肯定要仔細讀題，還有教師平常要背誦的單詞和句子肯定要嫻熟把握。

這次期中考試我沒考好，但我不灰心，我信任只要我努力我肯定會取得進步的，加油！

吳彪：

這學期的期中考試完畢了，我的心情也放松下來，在家里興奮地玩了兩天。

星期一來到學校以后，聽說教師要發(fā)卷子。我的心里突然緊急起來，內心“撲通”“撲通”直跳，仿佛揣了一只小兔子?！皡潜耄?8分?！蔽异龘鷳n地接過教師發(fā)的試卷，心里特殊可怕。成果很糟糕，回家后該怎么和媽媽交待呢？

我看卷子上教師畫的圓圈，特殊是選擇題、按課文內容填空、課外閱讀，這些都是我失分的題，都怨我平?？吹臅倭?，上課有愛做一些小動作，沒有仔細聽教師去講課，我好懊悔呀~！可是分數(shù)已經下來了，我再懊悔也無濟于事了。我在心里暗暗宣誓，以后肯定要好好學習，上課時管住自己的手，不要在下面做小動作，肯定要仔細聽教師講的每一個詳情?；氐郊叶嗫磿?，多動腦子，并且給自己訂一個學習打算，以后不要再貪玩了。

我想到這些，心里略微安靜一點兒。我肯定要下決心，好好學習，奮勉圖強，爭取超過我的姐姐，甚至比她還要好。我情愿承受教師和同學們的監(jiān)視，爭取給大家一個嶄新的我。

朱浩冉：

這次期中考試，我考得一點兒也不好，當教師念到我的成果時，我心里很難受。我真的沒想到我能考這么一點兒分，為什么別的同學都能考出那么的好的成果？

我想這肯定與我身上的許多壞毛病有關，我肯定要努力改正：一、我上課不仔細聽教師講課，老在下面玩；二、我有時不按時完成作業(yè)，而且寫得也不仔細。寫作業(yè)時總愛讓媽媽看著寫，感覺就是給媽媽寫得作業(yè)似的。

我如今是三班級的同學了，已經長大了，肯定要知道學習的重要性，我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好，但是只要我用功學習，下次就肯定能考出好的'成果，我信任我并不比別的同學笨。

【注】上周家長會之后，給孩子們留了一篇這樣的練筆，雖然孩子們的反思還不夠全面，熟悉還不夠深刻，但是我從中看到孩子們改正的決心，就像孩子們說的，只要專心學習，就肯定會取得好成果的！祝愿我友愛的孩子們??！

中考之后作文篇7

數(shù)學期中考試反思：終究會做等不等于能做對？

一、正反方辯論

正1：每個人做題都要檢查，不仔細檢查就沒有總分，總之不仔細做就會出錯。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是總分，何況課外的題我們也會呢！

正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，常?？偡值娜艘彩呛茏屑殻瑑H僅是他們覺察不到而已。

反2：我們出錯了也不是不仔細的緣由！

正3：莫非你們不會嗎？

反3：〔無言以對

二、聯(lián)系現(xiàn)實

這次期末考試，只有兩個總分，而且一個是仔細的，另一個也是會做并且仔細對待考試的同學。

三、自我反思

我這次只得了97分，3分都是由于馬虎扣的，這次我也知道了：會做+仔細做=能做對。

中考之后作文篇8

隨著歲月的消逝，一轉瞬，期中考試來了。臨考的前一天，平常對我非常嚴峻的姥姥姥爺也特殊“開恩”讓我出去玩一玩，放松一下。

其次天，下午我來到學校不久，就竟行數(shù)學考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監(jiān)考教師的降臨，我不知道那段時間是怎樣度過的，只覺得背上有類似誰值班的東西急速往下掉。當教師發(fā)下卷子那一刻，我松了一口氣。急忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………

“時間到了，收卷！”教師宣布說?？紙錾狭⒓从懈鞣N聲響，同學們也表現(xiàn)出各種狀況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加快動作，在添上幾筆，教師立刻就要走了，而我檢查出錯的那到計算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡！可卻急越添亂，原來很有把握的，這時想不出個頭緒，真是亂了方寸?！敖處?，在給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里暗暗懇求，回身冒汗…….

步出考場，我的步伐輕快了起來，由于從如今開頭，大家又可以痛痛快快的“瘋”幾天，同時也有些憂愁，那就是考試成果

期中考試成果發(fā)表之后

今日，我不怎么興奮。由于期中考試成果要表了，我覺得自己考得不怎么抱負。

下午剛來到學校，我就知道考試成果要發(fā)表了，所以很擔憂。離上課還有幾分鐘，程敏達突然跑來告知我說：“剛剛我看到教師那你72分！”聽了這句話，我心里很難過，我真的不敢想象，我為什么會考這么低。

為什么我才得了72分呢？為什么會這樣呢？我終究哪里錯了？一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的留意力都不集中，心里亂亂的。

放學回到家，我忐忑擔憂，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點哭出來，結結巴巴地說：“數(shù)學72分。”我把分數(shù)告知了媽媽。媽媽聽了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎么都錯了？”我很難過，不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓，我慚愧地回到房間，心里想：刁毓?jié)桑@是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸