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教師：今天老師帶來了一個(gè)我的好朋友。你們大伙想認(rèn)識(shí)一下嗎？不信你們看！教師演示籃球的一些技巧吸引幼兒注意力。教師：小朋友們想不想也和籃球做朋友呀？教師：你們知道中國(guó)著名的籃球球星叫什么？姚明他就是一名灌籃3分鐘。進(jìn)球數(shù)多的隊(duì)獲勝。中間可以2、鍛煉幼兒的臂力和投擲的準(zhǔn)確性。教學(xué)重點(diǎn)：通過該次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的壽宴協(xié)調(diào)能力。2、活動(dòng)結(jié)束后，教師把幼兒分成四人一組，并鼓勵(lì)幼兒各自站好圍32米處投球入圈。假設(shè)投中就替換三人中的一進(jìn)行的，但是課堂秩序卻是井然有序的，充分表達(dá)了幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩的教學(xué)。5個(gè)人減少4個(gè)，然后再遞減，這樣幼兒玩的應(yīng)該更加開心，更加愉快。在以小籃球人手1上下不同的籃球架3個(gè)，雪糕筒6個(gè)，呼啦圈2個(gè)，輪胎5指導(dǎo)重點(diǎn)：8投球動(dòng)作要連貫，兩人投籃可逐漸拉長(zhǎng)距離，體會(huì)改變☆15～2☆1.5～2指導(dǎo)重點(diǎn)：8用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進(jìn)行投游戲“
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