滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)墻》教學(xué)反思_第1頁(yè)
滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)墻》教學(xué)反思_第2頁(yè)
滬教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)墻》教學(xué)反思_第3頁(yè)
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1頁(yè)/4頭疼,寫不出像樣的文章呢?1978:“中小學(xué)語(yǔ)文教課成效差,水平低,9160課時(shí),2749時(shí),30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,倒是無(wú)“米”下“鍋”。于是便打開(kāi)作文集錦之類的書大段抄起來(lái)2頁(yè)/4隨機(jī)察看也是不行少的,是相當(dāng)風(fēng)趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等,孩子一邊察看,一邊發(fā)問(wèn),興趣很濃。我供給的察看對(duì)象,注意形象傳神,色彩鮮亮,大小適中,指引幼兒多角度多層面地進(jìn)行察看,保證每個(gè)幼兒看獲得,看得清??吹们宀拍苷f(shuō)得正確。在察看過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的察看方法,即按次序察看和抓住事物的不一樣特色光閃閃?!苯又變郝?tīng)到雷聲驚叫起來(lái),我抓住機(jī)遇說(shuō):3頁(yè)/4其相應(yīng)教授者稱為至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)(國(guó)子學(xué))4頁(yè)/4

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