水利頂崗實習(xí)報告

Word版本，下載可自由編輯水利頂崗實習(xí)報告“水利頂崗實習(xí)報告”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注!

水利頂崗實習(xí)報告利用這段時光水利工程實習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的收獲體味總結(jié)如下：

因為我們是在小學(xué)學(xué)到專業(yè)課時才舉行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開頭實習(xí)的，利用這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地把握和運用專業(yè)技能

首先，利用這段時光學(xué)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)學(xué)問，高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，收獲體味范文逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認(rèn)學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠(yuǎn)不夠利用這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的熟悉

以前課本上學(xué)的學(xué)問都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最容易的類型但隨著我國建造行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建造物平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡單浮現(xiàn)各種問題和懷疑，如何迅速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學(xué)的學(xué)問和原理，按照問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好其實，這些基本學(xué)問和原理無數(shù)我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”許多學(xué)問、原理往往是解決問題的關(guān)鍵例如：我們在上次暑假實習(xí)時，我對工程采納基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理計劃非常不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費用高因此，我推想是該工程地基土質(zhì)懦弱或砂化嚴(yán)峻，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了絕對由于在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我向來記得授課教師這樣告知我們：假如地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑有的問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就容易的多了所以，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注重靈便、嫻熟把握和運用那些看似再容易不過的原理和辦法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

第二，利用這次施工實習(xí)，使我更蘇醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提升施工管理效率這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和辦法都值得我們學(xué)習(xí)尤其是在**水利樞紐工程實習(xí)，在建**大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感觸特殊深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率**水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提升到最佳，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)因此各項工作都在方案舉行中，利用這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理辦法，施工效率有了很大提升，這樣非常有助于施工的延續(xù)性和可續(xù)性。

最后，利用這次施工實習(xí)，使得我更全面地明了了今后的努力方向其實，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的學(xué)問和技能但是，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習(xí)中教師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)。

確實，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?，面向那么?***從事水利工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐盛，學(xué)問學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，思想?yún)R報范文我們惟獨耐下心來，謙虛向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的長進(jìn)，我們也才會在水利工程這一艱苦而又彌漫挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的心得。

另外，在這次這段時光學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：

一、專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面盡管在小學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的未來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。

二、專業(yè)實踐經(jīng)驗遠(yuǎn)不夠豐盛因為專業(yè)實習(xí)時光較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運用與實踐中去，利用實踐所獵取的經(jīng)驗更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)辦法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠教師的被動汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動樂觀向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本事。

總之，我會好好體味這次實習(xí)給我?guī)淼某煽?，我信任這對我今后的工作中是極其有協(xié)助的。

水利頂崗實習(xí)報告轉(zhuǎn)瞬之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的勞碌，最終完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時光提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的越發(fā)完善，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)舉行了不下十遍的檢查，確保不浮現(xiàn)一個錯誤。

星期三的早上，由于緊急又由于高興，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時光里，時光好似變得特殊慢，每一分鐘都好似在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父最終來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和不安，師父徹低沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時光，結(jié)合水利工程專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的學(xué)問，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思量多問、多問。對學(xué)問要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，信任自己。給自己精確?????定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

我開頭深化學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問，得到同事的協(xié)助下，我先從規(guī)范下手，就是認(rèn)識下當(dāng)前水利工程專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站再就是記各種工作相關(guān)的必備學(xué)問。經(jīng)過兩天的苦研，我最終能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我也許了解了囫圇工作程序。今日我開頭正式參加部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。高校里面學(xué)習(xí)的水利工程專業(yè)的學(xué)問能真正得到實際應(yīng)用，我很興奮，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體味：我工作過程要信任自己，假如做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個信任自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力。一個信任自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能協(xié)助老板培養(yǎng)對你的信念，須要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人碰到逆境時，熱烈地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不當(dāng)心浮現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能削減別人放冷箭的危急。

今日指導(dǎo)師父說非常鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很美麗，遺憾到達(dá)了我的要求，我很愜意。”他還表揚我水利工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問十分扎實，是他見過水利工程專業(yè)同學(xué)中動手能力比較強的同學(xué)。當(dāng)初我差一點兒高興得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可越發(fā)讓我感動了。

利用這段時光的了解范文寫作，本來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了無數(shù)他厲害的事跡，假如能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)進(jìn)展之路一定有很大的