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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初中生選材(六篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文選材篇一
窗外,風(fēng)恣肆地抽打著那幾棵彎彎的小樹;窗內(nèi),我靜靜地思考著,即將踏入初中的我在回憶著……
假使我能再做一次小學(xué)生,我該彌補(bǔ)那些惋惜呢?
一年級:在一年級,唯一令我記憶猶新的一幕是一塊錢——那天,我在我的桌子下發(fā)現(xiàn)一塊錢,我想:應(yīng)當(dāng)是哪位同學(xué)掉的吧,于是把它交給了一位離我最近的同學(xué)??伤苯淤I了一杯綠豆粥來解渴(當(dāng)時(shí)我們學(xué)校沒有飲水機(jī),他可能沒帶水),他還“大仁大義〞的分給我一半,最終那位丟錢的同學(xué)找到了老師,老師又把我倆揪出來,本應(yīng)當(dāng)我倆一起罰的,可那位同學(xué)能言善辯,三下兩下就把罪名推到我身上,我只能站在那里發(fā)呆。真是“有福同享,有難我一個(gè)人當(dāng)〞。
唉~~假使能再來一次,我就不會這樣……
四年級:四年級令我記憶猶新之一的是一次打架——我們班最小的,也是最喜歡打架的經(jīng)?!暗満Θ暟嗉?。一次,也不知道我哪里惹他了,他把我狠狠地揍了一頓,事后我一直耿耿于懷,尋覓機(jī)遇報(bào)復(fù)他?;侍觳回?fù)有心人,一次體檢過后,他被一位高大的同學(xué)推倒在地,我瞅準(zhǔn)機(jī)遇,在他快站起來時(shí)又把他推翻在地,正在我得意洋洋的時(shí)候,班主任記載了這一幕~~
哦,賣糕的!假使能再來一次,我就不會這樣……
還是四年級:四年級令我記憶猶新之二的是一次開卷考試——開卷考試后老師要對答案(我們經(jīng)常自己先對答案),其中爭執(zhí)較大的一道題,我選了a,突然聽到好像大家都選c。經(jīng)過核實(shí),幾乎全班都選了c。我也順溜的選了c。當(dāng)老師公布答案時(shí),正確答案據(jù)讓是我曾經(jīng)選的a!
哦,賣碟!假使能再來一次,我就不會這樣……
雖然世上沒有假使,但這些事也一次又一次的給我敲起了警鐘。
初中生作文選材篇二
唉,我真想當(dāng)一個(gè)無所不能的神仙、無憂無慮,不用做作業(yè),不用做試卷,不用聽媽媽的嘮叨。瞧,媽有來催我做作業(yè),真煩人。望著密密麻麻的字,我不知不覺地陷入美好的空想。
我是一個(gè)無所不知、無所不能的神仙了,感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒,變出好多好多的棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個(gè)夠,然后分給貧困的孩子們,讓他們也吃個(gè)夠。然后變出好多錢,分給天下的窮人,讓他們吃飽,穿暖,有房子住,開心的生活。
假使我是神仙,我就變成一名醫(yī)生,把那些病人都醫(yī)好,并讓他們每天鍛煉身體,讓他們健健康康。
假使我是神仙,我要把孤兒院中無父母的孩子,找到他們的父母,讓他們過上幸福的生活。假使我是神仙,我要讓大片荒地變成樹林,讓環(huán)境更加美好。
假使我是神仙,我要變出一種保護(hù)視力的植物,讓每日工作在電腦前的人們,更加保護(hù)視力。
突然,媽媽說起來,我才從空想中醒來,原來這些全都是空想。我長大以后,一定要變成現(xiàn)實(shí)。
初中生作文選材篇三
金秋時(shí)節(jié),我踏進(jìn)了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過去了,我迎來了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時(shí)也是我們的英語老師,她十分嚴(yán)肅;數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師很像,就是上課時(shí)帶有一些腔調(diào)……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。
到了初中還有了新的同學(xué)。走進(jìn)中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級1班,班上的同學(xué)都是從不同的班級,不同的學(xué)校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的內(nèi)向,好像已經(jīng)認(rèn)識了一樣,一起閑聊、一起說笑。雖然我小學(xué)時(shí)最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我決定結(jié)交新朋友,不忘老朋友。
到了初中作息時(shí)間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節(jié)課。
中學(xué)像一個(gè)獨(dú)特的大熔爐,我要借此機(jī)遇改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時(shí)愛睡懶覺,到中學(xué)了一定要早起早睡;原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外,每一個(gè)周末,我認(rèn)為都應(yīng)當(dāng)過好,讓周末變得有意義有價(jià)值。在周末不僅要完成家庭作業(yè),把這一周學(xué)習(xí)的知識消化一下,還可以參與一此補(bǔ)習(xí)班、興趣班,做一些家務(wù),做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
我相信初中生活是美好的,我的人生一定會翻開嶄新的一頁。
初中生作文選材篇四
“我不要!我不要在這種沒興趣的音樂班中待三年。〞在選擇班級時(shí),我斬釘截鐵的向提議的媽媽說道,腦中所想的,也只是進(jìn)入音樂班,我的生活會有多無聊。
后來,在媽媽的強(qiáng)迫下,我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂器,抱著隨便試試的心態(tài),走進(jìn)了考場。當(dāng)天晚上,我翻來覆去的就是睡不著,只是不斷思考著,自己要怎么做才能不進(jìn)音樂班。
就這樣拖過一天又一天,我還是進(jìn)了這個(gè)班,那時(shí)只覺得音樂很無趣,學(xué)音樂的人也很難相處,整日就顧著練琴,脾氣更是古怪。直到那一天,我第一次走進(jìn)音樂教室,看著身旁和我一樣的這群人,有那么一瞬間,那早已死去的熱心,似乎跳了一下。當(dāng)我雙手握住鼓棒時(shí),掌心感受到些許的溫度,再望向同學(xué)們,我看見他們所散發(fā)出來的光輝,他們是多么的自信,多么的樂在其中??!
“說不定音樂這條路,比我想象的好玩兒多了,這才是我希望能成為的樣子,我要繼續(xù)走下去!〞
宛如一首曲子,我的初中生涯頭也不回的流逝,漸漸的,我喜歡上演奏樂器時(shí),揮擊鼓棒的快感,喜歡上和同學(xué)一起譜出一首曲子的喜悅,更喜歡上,站在舞臺上時(shí),那有自信又有魅力的.自己。不知曾幾何時(shí),那個(gè)凡是只會排斥的我,深深的愛上了音樂。
現(xiàn)在回想起,那時(shí)的我畢竟是為了什么而拒絕這一切呢?或許是命中注定,走進(jìn)這個(gè)音樂班讓我有所成長,對我來說,能再多握住樂器一刻,就是多一份幸福,之前總是孤身一人的我,也由于音樂而和大家連系在一起,即使這些恐將在畢業(yè)后成為過去,也會永遠(yuǎn)的留存在我心中。
猛然抬起頭來,重重?fù)]下手中的信念,我對這一切的愛好,將如“XX六駿〞般繼續(xù)奔馳下去。
初中生作文選材篇五
熟悉而又陌生的小野花,沒有太陽猛烈的光彩,沒有彩虹絢爛的笑容,沒有夜來香馥郁的馥郁,沒有玫瑰秀美的外表。它們喜歡圍聚在角落里,靜靜吐露著自己獨(dú)有的芳華。
熟悉,是由于只要有草地,都會有小野花的身影。然而,又有誰真正滴留意過它們呢?
細(xì)心觀測,它們的確是一群可愛的小精靈。它們的花形本來就小,花瓣就更小了,呈小小的橢圓形,還有一些別的形狀?;ò甑念伾灿泻枚喾N,粉紅、天藍(lán)、鵝黃……無論是什么顏色,都是淡淡的,給人一種清爽和淡雅的感覺。小野花的花莖極其細(xì)小,也很低矮,簡直是絲一般,仿佛一扯就斷。其實(shí),它們也是有香味的,鼻子湊近它們,輕輕一吸,有一陣甜甜的芳香在心頭蕩漾,即刻雜念全消,只留下了美好與幸福。
它們?nèi)齼蓛删奂谝黄?,只是在一個(gè)不起眼的角落里,像眼睛,像星星,又像毛茸茸的綠毯上點(diǎn)綴了幾筆,煞是可愛,很內(nèi)向,靜靜地散發(fā)著自己清爽的馥郁。
我很感謝這些小野花,感謝它們在點(diǎn)綴大地的時(shí)候,也奉獻(xiàn)了自己微小的馥郁。我也很感謝像小野花一樣的人,可愛又平凡。
當(dāng)每天早晨,人們?nèi)スぷ鳎诼飞?,是否注意了那些靜靜無聞的清掃城市的清潔工?可能有好多人都瞧不起清潔工,嫌他們的工作太臟、太累,但這些人不知道,自己的生活離不開清潔工。是誰給了我們一個(gè)文明、純凈的環(huán)境?清潔工。假使我們生活在一個(gè)又臟又臭的城市里,我們還有心思工作嗎?
清潔工和小野花一樣,在城市的每一個(gè)角落里,奉獻(xiàn)著自己,成全著大家,雖然本身并不高尚,但卻為世界帶來了美好。
感謝小野花,更感謝小野花一樣的人,靜靜吐露著芳華。
初中生作文選材篇六
前世的五百次回眸,才換來了今生的相識,六年的朝夕相處,明天便將各奔東西,心中有多少不舍……嫣然回首六年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級剛踏入這所學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過來,牽起我白嫩嫩的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)瞬間,六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情義,讓我無法割舍對它們的留念。
六年的小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動會,那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片,是我們?yōu)檫@棵綠樹添上的幾片最光芒的綠葉。
每年的運(yùn)動會我們的冠軍班級,是當(dāng)之無愧的三連冠,不,現(xiàn)在是四連冠班級??赡芡馊丝吹降亩际俏覀儷@獎時(shí)的光輝,開心的笑容,誰也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏,張老師在終點(diǎn)等著我們,大喊著加油助威,揮動著手臂。我們即刻覺得渾身充滿力量,一個(gè)勁的往前沖,只聽見耳旁瀟瀟的風(fēng)聲?!鞍~〞一聲,終究沖過了終點(diǎn)線,全場響起了雷鳴般的掌聲,我們響起了由心的笑容。
而運(yùn)動會后的一天,我們都精疲力盡了,張老師的嗓子也消極了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友陳嘉琪和周璐璐。記得有一次,我們?nèi)[矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,終究當(dāng)我有
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