今年高考題預(yù)計(jì)(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——今年高考題預(yù)計(jì)(4篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今年高考作文題預(yù)計(jì)篇一

夜深人靜，萬籟俱寂，寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭埋怨說：咱倆從一座山來，瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光，每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩來踩去，又臟又累，石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一深思，慢悠悠地說：老兄，別忘了，進(jìn)這座廟時(shí)，你只挨了四刀，我可是挨過千刀萬剮呀!

石頭如人。縱觀古今中外，遍閱典籍史冊(cè)，那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士，哪一個(gè)不是吃盡千辛萬苦，受盡百般磨難，最終才能修成正果，成名成家?未經(jīng)磨難而僥幸成功者也不能說絕對(duì)沒有，但卻鳳毛麟角。套用王國(guó)維先生的話來說，也正是有了“衣帶漸寬終不悔〞的百折不撓，有了“為伊消得人憔悴〞的矢志不渝，才會(huì)有最終“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處〞的喜出望外。

人們無不羨慕那些戰(zhàn)場(chǎng)名將的風(fēng)采，羨慕他們胸前五顏六色的勛章，但扒開衣服看看，哪個(gè)不是傷痕累累，九死一生?“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸〞，就是其生動(dòng)寫照。也有大量人崇尚那些商界巨子、金融大鱷，翻翻他們的奮斗史，哪個(gè)不是久經(jīng)沙場(chǎng)，幾起幾落，鹽水泡三次，堿水再泡三次。而且，這還都是少數(shù)最終獲得成功者，至于那些雖也經(jīng)歷了“千刀萬剮〞，最終卻功敗垂成者、功虧一簣者，那就更多了。

《紅樓夢(mèng)》第八十二回里，襲人開導(dǎo)寶玉說：“成人不逍遙，逍遙不成人。〞貌不驚人的小丫頭嘴里，有時(shí)也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經(jīng)歷“千刀萬剮〞而劫后余生的名人吧，真可以排成長(zhǎng)隊(duì)：“文王拘而演《周易》〞，并為后來武王伐紂換取了時(shí)間和空間;勾踐臥薪嘗膽20年，一舉報(bào)仇成功;孫臏被害身殘，僥幸逃得一死，最終消滅勁敵，寫成不朽兵法;蘇秦飽受，眾叛親離，因而懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，后來攜六國(guó)相印，輝煌一時(shí);韓信強(qiáng)忍胯下之辱，戰(zhàn)勝種種磨難，終成百萬大軍統(tǒng)帥;司馬遷慘遭宮刑，含辱偷生，書成“無韻之《離騷》，史家之絕唱〞……他們無不飽經(jīng)磨難，“千刀萬剮〞，每一刀都鮮血淋漓，每一刀都痛徹心肺;同時(shí)，每一刀又都是他們邁向成功的一級(jí)臺(tái)階，每一刀都讓他們離成功近了一步。

現(xiàn)代人也是如此，誰也不會(huì)輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多，為了笨鳥先飛，在工作訓(xùn)練中，汗水比別人多流十倍，力氣比別人多費(fèi)十倍。戰(zhàn)友的不解，領(lǐng)導(dǎo)的白眼，他都頂住了;冷嘲熱諷，嫉妒歧視，他都忍受了?！扒У度f剮〞面前，他抱定的宗旨是“不拋棄，不放棄〞。經(jīng)過千錘百煉，他終究從一個(gè)糊里糊涂的農(nóng)村孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的特種兵，軍事尖子，部隊(duì)建設(shè)的寶貴人才。

人往高處走，水向低處流。大千世界，蕓蕓眾生，誰都渴望人生輝煌，成名成家，誰都想當(dāng)廟里那塊高高在上的石頭佛像，不想當(dāng)那塊被人踩來踩去的臺(tái)階石，這想法沒錯(cuò)，志存高遠(yuǎn)，值得勉勵(lì)。可你得先問問自己，你做好了“千刀萬剮〞的思想準(zhǔn)備了嗎，你能忍受住那深創(chuàng)劇痛的“千刀萬剮〞嗎?矢志不渝，方成大事。</p

今年高考作文題預(yù)計(jì)篇二

我矢志不渝地踏著這條追夢(mèng)路，將滿腔熱血化為一股力量，支撐著自己，每一步都如百米沖刺，我知道這條路并不短暫，但我知道，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，直到觸及那個(gè)美麗而明了的夢(mèng)?！}記

我有個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)（素描）畫手，畫得一手好畫。當(dāng)我還是個(gè)稚嫩孩童時(shí)，當(dāng)我第一次看見那一張張完美的畫作時(shí)，“怦然心動(dòng)〞這個(gè)詞已無法形容我當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)心情。于是,我執(zhí)拗地拿起一支鉛筆，開始追求自己的夢(mèng)。

時(shí)光將我的經(jīng)驗(yàn)漸漸積累，我懷著滿腔熱血在追夢(mèng)路上奮力前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地探求那個(gè)遠(yuǎn)在云巔的夢(mèng)想。

時(shí)間一長(zhǎng)，我不斷地審視著自己的畫作，迫切地想要知道自己的水平高低，我冥思苦想，發(fā)現(xiàn)自己并沒有顯著進(jìn)步。我困惑了，終究怎樣才能快一點(diǎn)進(jìn)步呢?我焦慮而又茫然，信心也隨之消減。

我急躁地在紙上劃來劃去，又不斷擦去，畫面變得有些凌亂。我?guī)缀蹩煜サ裟托牧?，恨不得將畫板與筆一扔走人。

這時(shí)，老師走了過來，她看了一眼我那糟糕的畫作，兩眼含笑地對(duì)我說：“怎么，畫不下去了?〞我耷拉著腦袋說不出來話來。

她拿過我的畫，如拈花般輕輕地拿著一支鉛筆，漸漸地修改，我認(rèn)真地看著一個(gè)奇跡的發(fā)生：原本凌亂的畫在她手上變得完整、明了，光與影的交匯在紙上曼妙地浮現(xiàn)出來。

我心中靜靜感慨：老師就是不一樣，“妙筆生花〞原來就是這樣的情景。老師似乎懂得了我的心思，便跟我說：“畫畫要心如止水。迫切地想要畫好一幅畫是幾乎不可能的。要堅(jiān)持下去，這就像一場(chǎng)（馬拉松）。〞我聽了之后，如醍醐灌頂，一時(shí)間發(fā)覺自己太不知進(jìn)退，一味埋頭向前如老牛拉車，卻不知路已不在腳下。

老師又含著笑對(duì)我說：“從前我學(xué)畫的時(shí)候，也這樣彷徨過，但時(shí)間一長(zhǎng)就領(lǐng)悟到這道理了。畫畫要持久，不是三分鐘熱度。〞我站在一旁，凝眸著老師的眼睛。她黑色的眼眸在陽光下更加清澈敞亮。眼中那一抹溫暖的笑意更是深入人心。我認(rèn)真地思考著這些話，發(fā)現(xiàn)原來是我自己太焦躁了，靜不下心來，自然畫不出好畫。

仿佛太陽撥開云霧透射入我的心間，心像鳥兒般自由飛行。原來，這是一場(chǎng)馬拉松。我要繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持下去。

腦海里突然出現(xiàn)屈原的詩(shī)句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。〞我笑了，對(duì)老師說：“我知道了。〞

追夢(mèng)路上，我想，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。

今年高考作文題預(yù)計(jì)篇三

讓我想一想，想一想過去的美好時(shí)光，想一想當(dāng)下努力的步伐，想一想未來絢爛的陽光。讓我想一想，讓我去尋覓我的成長(zhǎng)之路。

想一想過去的美好時(shí)光，那是我們每個(gè)人都曾擁有過的童年。童年的我們是正處在認(rèn)識(shí)我們身邊世界的階段，在這個(gè)階段里，通過一些環(huán)境的影響，我們?cè)跐u漸改變自己，以及尋覓自己。

童年里那些美好的時(shí)光會(huì)給我們帶來好多的開心，擁有一個(gè)美好的童年會(huì)讓我們受益終身。童年里的好多事，或多或少都會(huì)影響到我們的成長(zhǎng)。讓我想一想，想一想童年里那些美好的事，也讓我接下來的成長(zhǎng)也帶來開心，讓我?guī)е⑿θッ鎸?duì)成長(zhǎng)中的一些煩擾。

想一想當(dāng)下努力的步伐，當(dāng)下的我們走在成長(zhǎng)路上，有人還很迷惑，但也有人已經(jīng)找到了成長(zhǎng)的目標(biāo)。找到了成長(zhǎng)目標(biāo)的我，此刻也正在努力著向前。我在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

盡管我已經(jīng)找到了我成長(zhǎng)路上的目標(biāo)，但是我依舊要想一想，想一想我腳下的每一步是否朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)。并且在一路向前的道路上，我依舊不能中止思考，由于成長(zhǎng)路上的困難挫折好多，讓我想一想，找到最適合的（方法）去跨過這些成長(zhǎng)路上的阻礙。

想一想我們充滿無限可能的未來，由于這有可能是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上向著未來出發(fā)時(shí)，我們內(nèi)心里能夠涌出來的的動(dòng)力源泉。

假使我在成長(zhǎng)路上陷入到了窘境中，讓我想一想未來絢爛的陽光，讓我想一想我跨過阻礙后，等待著我的美好?？赡苓@會(huì)是我在窘境中幾度喪失勇氣準(zhǔn)備妥協(xié)時(shí)，我內(nèi)心里涌出來的的希望之光。讓我想一想，用生活中的美好喚起我對(duì)生活的熱愛，也喚起我拼搏的勇氣，進(jìn)而讓我重新站起來，沖出重圍奔向陽光。

讓我想一想，生活中的我們也需要多去想一想，在我們的思考之中去尋覓自己，去走好自己成長(zhǎng)中的每一步。

今年高考作文題預(yù)計(jì)篇四

“沒有花香沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。〞

草在田野中隨處可見，沒有花的芳香，沒有樹的高大，更沒有果實(shí)的迷人，但，它仍舊生長(zhǎng)著，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。草雖小，雖靜靜無聞，甚至人們往往把它踩在腳下。人們忘卻它，忽視它，但它，卻從未自卑過，從未氣餒過。它用自己小小的身軀為大地增加一份綠色，一份寧?kù)o，一份活力。

人，又何嘗不應(yīng)學(xué)學(xué)草的這種精神。地位雖低，但你可以照樣為祖國(guó)，為大家做出一份貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)雖小，但做好了，也會(huì)引人注目，你沒有看到拿小草的朋友廣泛天涯海角嗎?身份不分貴賤，不管怎樣，自己都不應(yīng)當(dāng)放棄，用自己的那份努力，來彰顯自己，讓那雖為普通但又寶貴的業(yè)績(jī)來提升自己的精神追求。

在現(xiàn)實(shí)中，也有好多例子，看那，公共汽車上的售票員李素麗，她在自己的崗位上做出了不平凡。雖然她的工作崗位是極其普通的，她用微笑溫暖了大家，她更是用敬業(yè)來感動(dòng)了大家!看那，套下水道工人徐虎，他的工作可以說是毫不起眼，但他卻為自己創(chuàng)造了屬于自己的那份輝煌。這樣的例子舉不勝舉，但，足夠說明，不管自己怎么樣，都可以去做出貢獻(xiàn)!

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。〞

一歲一枯榮雖是小草的特點(diǎn)，但它還可以春風(fēng)吹又生。那是多么頑強(qiáng)的生命力啊!任憑雨打風(fēng)吹!暴風(fēng)雨過后，仍會(huì)抬起那沾滿淚水的臉，驕傲的站立起來，由于它不怕那些痛，那些只是大自然對(duì)它的考驗(yàn)，只會(huì)讓自己更加頑強(qiáng)!

陽光總在風(fēng)雨后，那些挫折算得了什么?!人，不應(yīng)面對(duì)挫折就萎靡不振。抬起腳，