小學高年級素質(zhì)報告書評語

小學高年級素質(zhì)報告書評語小學高年級素養(yǎng)報告書評語

1、這學期你最大的進步就是能夠協(xié)助學習實力相對較弱的同學共同進步了，在你的帶動下，我班男生也起先了比、學、趕、幫，教師感到欣慰，盼望你再接再厲，爭取更全面的開展。

2、這學期你越來越懂事了，雖然學習上有時會遇到一些困難，你還是英勇地克制了，教師觀賞擅長動腦的你，要是在行動上再快速一點，辦事再麻利一些，你便是一個無可挑剔的好學生。

3、你的以身作那么和一絲不茍的看法使你贏得了全班31票贊同的人氣，教師為你開心。在今后的學習中盼望你一如既往的做好同學們的典范，教師的助手，為自己鼓鼓勁吧!

4、你的博聞強記贏得了很多同學的艷羨，你的奇思妙想讓不少教師贊揚，你的能言善辯又使你得到一些摯友又失去一些摯友;好好珍惜眼前的一切，堅信你的人氣會更旺的。

5、相對于中年級來說，你的學習和紀律都有了一些松懈，雖然是學習內(nèi)容加深帶來的，但主觀上你的學習勁頭不如以前了，教師為你擔憂，盼望下學期能看到一個勇于探究，不畏懼困難的你，加油啊!小男子漢。

6、看到總是勞碌的你，教師有事不忍心去指責你，可有些事你總的自己學會去做，去擔當，不能只是依靠親朋或教師，自強獨立起來吧!堅信自己能行，你就會歡樂起來的。

7、這學期你像把什么遺留在過去的時間里，始終未能進入高年級的學習狀態(tài)，教師和家長都為你擔憂。快快醒來吧，教師堅信只要你對自己有信念并不懼怕困難你必須能勝利的!

8、在教師的眼里你是個機靈又能干的小姑娘，學習上能自覺，工作中能自律，教師把勞動委員的職務為人給你非常放心，盼望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。

9、這學期你讓教師看到了你的努力和實力，你是一位好學上進有憐憫心的小女孩，能踴躍主動的參加學校及班級組織的各項活動，并取得了較為滿足的成果，盼望你戒驕戒躁，爭取更大的進步。

10、這學期你的學習看法有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更謹慎了，背單詞也稍稍能夠跟上了，根本上適應了高年級的學習方式，但學習效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時候都不要放棄，努力在心里對自己說我能行吧!

11、進入高年級以來，你比以前更努力了，或許你沒有看到自己明顯的進步，那是因為別人也在奔跑，教師堅信只要你不斷堅持就必須能到達志向的此岸，加油啊!孩子。

12、進入高年級以來你有了明顯的進步：作業(yè)能很快交到學校了，背誦課文也不落后了，教師感到欣慰，盼望你在文明禮儀及協(xié)助別人方面更加努力，爭取做一個德智體全面開展的好學生。

13、這學期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的奉獻，跳長繩為校運動會爭了光，教師觀賞你在體育上的精彩表現(xiàn)，盼望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學習上，爭取更大的進步。

14、這學期你烏魯在音樂體育還是在美術學科上都有了明顯的進步，在競賽中也取得了不俗的成果，教師感到很欣慰，課堂上你也能踴躍思索，踴躍發(fā)言，要是能夠把握說話的時機，你會更精彩。

15、總體來說這學期你比中年級時表現(xiàn)得懂事一些，上課的專注度有了一點提高，隨意說笑的現(xiàn)象有所削減，教師為你感到開心，盼望你更加嚴格地要求自己，把字寫好，因為那是你的其次張臉啊!

16、你是一位值得教師和同學信任的小姑娘，協(xié)助同學，你熱心大度;幫助教師，你細心謹慎;對待學習，你專心努力。教師堅信，只要你堅持下去必須會收獲豐碩的成果。

17、本學期前幾周你讓教師和家長都操碎了心，幸虧后半學期你轉(zhuǎn)變過來了，字比以前寫得更美麗了，上課也能踴躍回答下列問題了，特殊是在跳長繩的這段時間里，你想大哥哥一樣帶著同學們練習，教師感謝你，加油!

18、這學期你做的最精彩的一件事就是在教師還未教課文時，你已經(jīng)能夠背誦出來了，教師觀賞你這種萬事先走的精神，同學們也艷羨你的好學上進和超強的記憶力，不過孩子，學習光靠記憶是遠遠不夠的。

19、你是一位有學習熱忱和新奇心的孩子書寫也很端正和干凈，但好像進入高年級以來你的速度有些跟不上教師上課的節(jié)奏。熟能生巧無論是讀書還是寫字，只有嫻熟了，作業(yè)的速度才會快起來，行動起來吧!

20、從你這學期屢次作為英語背書組長的事，教師看出你是一位有上進心的孩子世上無難事，只怕有心人教師堅信只要你盡了自己最大的努力去做一件事，你有實力做好一切自己想做的事。

21、進入高年級，你比以前懂事多了，背書比以前快了，作業(yè)的書寫也比以前美麗多了，這種轉(zhuǎn)變值得贊揚。心有多大，舞臺就有多大堅信自己，奮勉努力，美妙而絢麗明天就會向你招手。

22、你是我班的功臣一年多以來班級的電燈、電扇交給你是那么讓人放心的事，教師和同學都感謝你。本學期你的學習也有進步看得出你在暗暗下決心，努力吧!教師堅信你的持之以恒的品質(zhì)會有作用的。

23、你始終是教師賜予厚望的孩子，不知為何進入高年級以來，你卻有些感覺力不從心教師真為你焦急，有沒有自己想一想緣由呢課前謹慎預習，課堂上踴躍思索，課后細致復習時學習的重要法寶，試試看吧!

24、你是一個嘴勤手勤的小男孩，這學期比去年有了較大的進步，主要表此時此刻自我約束實力的增加，在我們這個班里，每個孩子都不簡潔你要想發(fā)揮自己的優(yōu)勢，課堂上的聽課效率還要提高哦!向40分鐘要成果。。

25、你是一個有公益性和上進心的孩子，無論是班級還是大隊部布置的工作你都能踴躍主動地去做，你的努力得到了大家的贊揚，盼望你在學習上再努力一把，多思索，勤筆錄只有這樣你才能成為同學們學習的典范。隨著你個頭的長高你的學習勁頭也越來越大了，每當教師看到你那雙渴求學問的目光會忍不住多教會你們一些學問和技能，你是一位辦事讓教師放心，處事讓同學快樂的得意女孩，祝愿你，孩子。

26、這學期你根本脫貧了，教師為你開心，人的一生有些是值得我們?nèi)フ湎У模行┦侵档梦覀內(nèi)フ洳氐?，老宋堅信共同的學習生活會有一些是留給你回憶的，好好珍重，孩子。

27、你有較強的上進心和不服輸?shù)木?，教師很觀賞你，同學很佩服你，不過無論做什么只是想的美還是遠遠不夠的。在仰視天空時，我們必須要腳踏實地漸漸地去練習走穩(wěn)每一步。

28、你的書寫總是那么工整、美麗，看到你的作業(yè)抄寫總讓人賞析悅目，文科方面學得不錯，數(shù)學也不能放棄啊!要加油，三點固定一個面千萬別讓數(shù)學拖住你的后腿，要多預習，勤練習。

29、身兼體育委和數(shù)學科代表兩個職位的你，沒有忙亂，反而造就出了你有條不紊，教師為你的進步感到開心，不過學習上好像有點小放松，在奔跑的賽場上只要你稍一疏忽，別人就超過去了，要加油啊

30、看得出你的運動實力還是挺強的，再聯(lián)系跳長繩的那段時間里，教師看到你那迅捷的身姿，盼望你在課堂上也能有那樣迅捷的思維，專注的神態(tài)，自信的目光，不要退卻，孩子堅信自己能行。

31、在軍訓中你著實讓同學們艷羨了一回，一個方正只有一位旗手哦!通過這件事是否讓你感覺到：只要你勇于挑戰(zhàn)自己沒有過不去的門檻。教師盼望你能把自己跟同學們放在一個平臺，不為自己找借口。

32、表外表上靜默無聞的你，又是骨子里挺倔強，在同學們都在你追我趕時，你卻在東張西望，教師真為你擔憂和焦急，能不能給自己定一個打算遵照教師教給的好的學習方法試驗一下呢，你會看到不同的結(jié)果。小學高年級素養(yǎng)報告書評語精選

1、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的志向是做個偉人。可偉人不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)志向，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!教師期盼著你的進步!

2、你是個讓人寵愛的男孩，清掃衛(wèi)生看法謹慎，每天堅持最終一個走，教師始終被你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，教師為你開心。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!

3、雖然，你真是個讓教師生氣的學生，但是，教師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：敬重教師，機靈機智。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么教師告知你，xx，要做一個讓其他小摯友寵愛的同學，首先要自己去愛他們。教師不堅信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意教師的觀點嗎?教師期盼著你的進步。

4、你其實很機靈，這學期，教師很開心看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯剛好改正，堅信你會進步的。教師期盼著你的進步。

5、你是位機靈的學生，你想和好成果交摯友嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?教師堅信你可以的，對嗎?那好成果就會跟你交摯友，教師期盼這你的進步。

6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，教師都為你感到開心。每次教師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的答復，你努力謹慎地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好!接著加油，你將會變得更加精彩的!

7、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜愛，但教師更喜愛踴躍開動腦筋，英勇地答復教師問題的學生，你必須會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

8、你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，是一個得意的學生。你曾告知教師要努當個最棒的學生，教師真為你開心。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會協(xié)助你的，你的進步是教師最大的欣慰。

9、活潑開朗的你，挺樂意協(xié)助別人，卻總管不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

10、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個美麗得意的小姑娘。你團結(jié)同學，酷愛勞動，關懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，教師好盼望你變得勤奮些，謹慎剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

11、你曾對教師說，有些學問不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，堅信不久的將來。你會取得好成果，教師期盼著你有更大的進步。

12、或許你有些頑皮，有些好動，也常挨指責，可在教師的心中，始終認為你是個機靈的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來謹慎思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎?

13、你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事，只怕有心人堅信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果必須會進步的，你有信念做到嗎?教師期盼著你的進步。

14、天下無難事，只怕有心人的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，接著努力，不要再偷懶，這樣你的進步會更快，更大，堅信不久你就會取得好成果，教師期盼著你有更大的進步。

15、你是位機靈的孩子，必須明白這句話吧!天下無難事，只怕有心人。只要你肯用功，上課用心聽講，謹慎思索，英勇舉手發(fā)言，有錯剛好改正，不懂就問，堅信你會進步得更大，趕快行動吧!優(yōu)秀小學高年級素養(yǎng)報告書評語

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你嘹亮的嗓音。學習，工作你總能帶著一股謹慎的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。接著加油吧!你將成為一個更精彩的班干部。

2、真人不露相這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的機靈，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!

3、斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小摯友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?一個人的力氣小，集體的力氣大無比!

4、你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假設你能丟掉這個壞摯友，再交上個好摯友：謹慎學習、謹慎聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

5、你是個機靈、活潑而且特別得意的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維迅捷，特殊使教師開心的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，簡直棒極了。教師堅信，只要你上課不說靜靜話，那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都靜默地把你作為典范。上課用心聽講、謹慎完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。教師布置的事情，你能靜默地記在心里，踴躍去做，從來不用教師操勞。教師想，