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本文格式為Word版,下載可任意編輯——歲月如歌歌詞(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
歲月如歌歌詞篇三
歲月如歌
已是深秋的喝一口暖茶,坐在沙發(fā)上,偶然看見書桌上的那本日記,順手取下,早已記不清這本日記的存在,也記不清是關(guān)于哪段歲月的記載。
日記本還是嶄新的,厚厚的書頁中散落著些許離亂的文字。已認不出是自己的字跡了,或清秀,或潦草。
一頁頁翻開,細細品讀,是初中剛?cè)雽W到八年級時的記載,看著當時稚嫩的字體和不大確鑿的表達,似乎是回到了那個有開心,有笑聲的班集體,日記中的點滴,從幼稚、青澀到懵懂。
我的回憶順著日記里浮現(xiàn)出一幅幅畫面,或是充滿快樂,或是充滿苦悶,又或是充滿淚水,漸漸集聚,編寫成一首悠揚的詩,一首名為青春的詩。
又翻過一頁,發(fā)現(xiàn)已不再有文字,而是一片晃眼的空白。時間停留在二零一二年四月一日,好記得那天的面粉大戰(zhàn)嗎?我這才想起是有多久沒有去接觸文字了。
我提起筆,三年時光,那些將逝去的人和事,那些早已模糊的卻常在腦海中回放的小片段,承載著對往事的追溯和對回憶的深思。我已不知從何落筆,無奈,默然了許久,在空白的紙上寫下:流年即逝,回憶未滿。八個字,便將日記合上,細心的收好。隨后靜靜的離開。
歲月的歌伴隨著悄然流逝的青春,點滴寶貴,已經(jīng)在我們的心中留下不深不淺的痕跡,就在那不增不減,不生不滅。
九(1)張媛媛
歲月如歌
垂柳的枝條輕撫小溪流,偶爾飛過的小燕子輕吟這時光悠悠。流水帶走的有這四季的變更,歲月匆促的,悄悄的,像在吟唱一首悠揚的歌曲。美呵,這歌聲悠悠揚揚,唱走一天的繁忙,迎來夜晚的閑適。飄揚的歌聲讓我的心蕩漾開來,許久以前,也是如此。
童年,院子里最美的除了那棵盛滿桃花的桃樹,你就是我印象里最幽美的風景。入夜時分,涼風習習,桃花被霞光映成了一片妖艷的酒紅,你搬只小凳子讓我坐下,自己半蹲著,拿著本書,給我念一個又一個故事??赡鞘堑奈液軗鷳n分,圍著桃樹一圈又一圈的轉(zhuǎn)著,你緊隨其后,邊跟著我轉(zhuǎn)邊輕輕吟唱,幽美的聲音,委婉清亮,我猛一回頭,晚霞通過桃花散落在你流瀉的長發(fā),煞是好看。于是,那飄揚的長發(fā),醉人的桃花以及那沒有詞的歌,總是縈繞于童年的夢里。
我漸漸地長大,可一回頭那曾經(jīng)的美好又類似就在昨天。桃花再沒,不結(jié)果也不會招人愛好的,就如你,美艷容貌還是被生活的務實所取代,于是,我再見到的,便是你大汗漓淋的繁忙于稻田里的身影。額頭上的汗水宛如雨點似的濺落在土地上。那天,毒辣的正午終究過去,金黃色的晚霞布滿天空,堅韌的金色照在你的身上,竟也是那么的適合,那么的美麗?;厝サ穆飞?,你總是不住的稱贊今年的收成。你攏著我的肩膀,悠揚的歌聲再次傳來。我驚詫的望著你,在著被鄉(xiāng)村的繁忙說磨礪的身心,你還能謳歌,雖說僅僅只有一兩聲,可我也被震撼了許久。
舒緩的歌聲傳來,我順著歌聲走去,你倚在大樹上,類似與大樹融為一體。流水叮咚,歲月匆促。這歌,卻一直繚繞與我的耳畔,歷經(jīng)這紛擾的年華,世間的滄桑,唯一不變的是你如大樹般為我撐起的陰涼。
歲月如歌一般悠揚。母親的愛宛如這由歲月奏成的歌曲一般,從未變更。
九(1)余曉
歲月如歌
我坐在椅子上看著窗外流過的光,伸出雙手撫摸著紙上曾經(jīng)寫下的希望。那年種在窗邊的花早已不在開了多少次,又凋零的多少次。時光恍如一場夢。曾經(jīng)以為青春是一條沒有終點的絢爛長河,但很久以后才發(fā)現(xiàn),一些曾經(jīng)的溫溫柔人物都是過客。
我們的初中的時光流逝的很快,轉(zhuǎn)瞬間,校園里的蘭花已花隨花飛花落花謝,那些年曾經(jīng)坐在柳樹下我們的太陽石熾烈的橙色,青春期的我們都有自己的防備思,只有那些埋藏在心里的事將填入帶有清爽氣味的泥土中成為永遠的機要。
曾經(jīng)瘋狂的叛逆期襲卷過父母多少淚水,心疼卻倔強地絕不說道歉。可如今,我只想對你們說:“對不起〞。
那些手挽手走過的校園已漸漸遠去。在昏天暗地的晚自修上,在漫無邊際的題海中,一陣帶有冬日特有的寒意的夜風吹過,黑板上的倒計時又減少了一天的時候,不得不嘆息時光,你帶走了我們的初中,帶走了我們不舍的美好。
風鈴還在搖曳著,不一樣的卻是離別的心情,有時候靜靜地看著天空回憶過去的點點滴滴,才發(fā)現(xiàn),三年的完美已經(jīng)漸漸老去,逝去的美好只能留給回憶?;厥?,看著那些陪我們走過三年風風雨雨的好友,那些美好卻能讓我黯然淚下。
我們走過的這三載時光就像被沙漏過濾的暖色陽光,這些時光將是我們成長道路上不可磨滅的絢爛,我們由懵懂變成熟,我們一起摔倒過,一起流淚過,一起快樂也一起成長,但無論如何我都會珍惜這段帶有顯明色調(diào)的時光,它將被我裝進記憶的匣子里成為一道永不凋零的風景。
九(1)倪敏敏
歲月如歌歌詞篇四
歲月如歌
九(8)班朱靜怡
星空下的弱弱微光,勾畫出輕描淡寫的夏傷,歲月靜靜蹉跎,輕輕撩著靜默,流轉(zhuǎn)如歌,一字一句,匿藏了心底的訴說。
——題記
初夏的陽光滾了一身枯燥炙熱的風,印在玻璃門窗上,像金黃色的面包片,不大的空間里充塞著一股植物恣意生長的氣息,仿佛置身于水底,我夢到開啟窗的一瞬,黃昏時分,晚霞被一點點蹭掉,亮晶晶的粉屑落下后露出微涼的天空。
這個夏天宛如曾經(jīng)的以及未曾到來的夏天一樣讓人倍感愜意,重復著一成不變的過去。
我們的故事是這樣開始的。
我坐在教室的角落,皺著眉頭苦思一條數(shù)學題,你輕輕地走到我身后,良久,輕俯下身,頓了頓,悠悠地說:“連接ae就可以了呀,對吧?〞我半信半疑地連接ae,竟發(fā)現(xiàn)一切都豁然開朗。我看著已經(jīng)慘不忍睹的圖,又抬頭看看你含笑的眼睛,沖動得連感謝也忘了說。
然后,我就記住了你明媚的笑臉。
我們的故事是這樣發(fā)展的。
你總是在晚自習的時候?qū)懞枚嗪枚嗟男≡娊o我鑒賞,很清麗,很華美,同學總說很好,我卻總說一般,然后你就會一臉嚴肅地拿去修改,鉤鉤抹抹,涂涂畫畫,很長時間后,又一臉絢爛地拿給我,等待我高度的評價。
然后我就記住了你筆間迷漫的氣息。
我們的故事是這樣繼續(xù)的。
在每個晴朗的午后,你總會抬頭對著天空唱vae的歌,我輕輕跟著附和,我們依傍在一起淺唱:“當恩怨各一半,我怎么圈攬,待絕筆墨痕干,宿敵已來犯。〞
然后我就記住了你清白透徹的聲音。輕合的書一頁頁翻過,原來風吹過了。
玻璃窗上折射出蒲公英的色澤,原來光穿透了。
再也感覺不到你貼耳的氣息,原來你離開我了。
……
要怎樣回憶呢?是否還哼唱著那首歌?
很久之后我無意中聽到那首叫做《宿敵》的歌,一瞬間的溫熱潤濕了眼膜,那個叫vae的男孩一直重復地唱著一句歌詞,我正站在街角,華燈初上,來來往往的車輛和人流包圍著我,像處于在一片夜晚中沸騰的海里,然后就聽見你遲來了好多年的囈語,是幻聽么?是吧。
要怎樣回憶呢?是否還記得那年夏季?
當我們誰也不在意的時候,時間就消逝得快速,在你教我數(shù)學題的呢喃細語里,在你寫詩的筆間里,在你抬眉低首細膩歌聲里,它帶走了我們一個又一個機要,交換了我們一個又一個回憶。
吶,你聽見了么,那如歌的歲月?當大把大把的時光從雙眸間轟轟烈烈地揚鞭而去,你遺忘在我掌心的溫度也隨著這鐵蹄聲隱沒。在你抬頭蹙眉的空隙間,窺望那伊始的歲月,才猛然發(fā)覺,一切都早已改變,恍如隔世,不敢相信歲月這般酷烈的鍛造,就像用光年來計時。
這漫漫歲月,在我們青春隱隱的離殤中,伴隨著那些輕描淡寫的夏傷,流轉(zhuǎn)如歌。
指導老師:朱小蔓
歲月如歌歌詞篇五
歲月如歌
我穿著春風的百褶裙
追憶起了孩提時代
曾唱過的歌
激情燃燒的歲月
在心中回蕩
我的少年
我的夢想
我曾走過的
鄉(xiāng)間泥濘小路
和那趟過無數(shù)次
愛
戀的小河
時光可以把我的鬢發(fā)染白
卻無法讓我忘掉
走過的蹉跎
那在泥灣里洗澡
穿著單薄的衣服在
陡坡上滑雪
冬天在四處透風的
教室里聽課
和與外村孩童撂石頭
爭“山頭〞的經(jīng)過
歲月的
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