2023年計(jì)算機(jī)教案 計(jì)算機(jī)課程教案(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年計(jì)算機(jī)教案計(jì)算機(jī)課程教案(4篇)作為一位不辭辛勤的人民教師,往往要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

計(jì)算機(jī)教案計(jì)算機(jī)課程教案篇一

：王成勇

powerpoint2000基本操作

新授課

1、使學(xué)生了解powerpoint2000，學(xué)會(huì)啟動(dòng)powerpoint2000選擇幻燈片版式的方法。

2、使學(xué)生把握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置的方法。

3、使學(xué)生理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。

4、能用powerpoint2000制作兩頁(yè)以上幻燈片。

1、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，能設(shè)計(jì)出不同形式的幻燈片。

2、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人作品以及評(píng)價(jià)他人作品的能力。

1、分小組活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作。

2、在設(shè)計(jì)過程中注意他人的版權(quán)。

1、能制作兩頁(yè)以上含有文本和藝術(shù)字的幻燈片。

2、小組合作、研究、制作出作品。

1、使學(xué)生理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。

2、幻燈片中母版的使用及更改。

3、能制作出有自己特色的幻燈片。

1、多媒體教育網(wǎng)。

2、課件——認(rèn)識(shí)powerpoint

一課時(shí)

專家點(diǎn)評(píng)：本節(jié)課從校“科技文化周〞這一學(xué)生感興趣的話題引入，導(dǎo)出如

何制作powerpoint2000幻燈片的教學(xué)主題，教學(xué)引入設(shè)計(jì)比較自然。

在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知狀況，循序漸進(jìn)地講解powerpoint2000的啟動(dòng)、幻燈片新建、插入新幻燈片等知識(shí)，并重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過教師示范、學(xué)生試做、再教師點(diǎn)評(píng)這一循環(huán)活動(dòng)來營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，最終達(dá)成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)符合現(xiàn)代教育的理念。

假使在教案在最終能設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)性的板書，將本節(jié)課的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，這樣既能作為教師在本節(jié)課的小節(jié)，又便于學(xué)生在課后歸納理解知識(shí)點(diǎn)、更好地復(fù)習(xí)把握知識(shí)。

另外，教案設(shè)計(jì)中能否列出本節(jié)課所采用的教學(xué)方法、教學(xué)手段，從而使本教案在結(jié)構(gòu)上更完整。

計(jì)算機(jī)教案計(jì)算機(jī)課程教案篇二

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)》教案

一、教學(xué)內(nèi)容其次節(jié)高效的信息處理工具——計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

二、教學(xué)目標(biāo)

1、細(xì)心觀測(cè)，說說你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的外觀組成。

2、制作一張記錄表格，記錄下每個(gè)部件的品牌或型號(hào)。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)微機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和軟件介紹

四、教法、學(xué)法

五、教學(xué)過程

（一）、復(fù)習(xí)提問

1、什么叫信息？你心目中的信息社會(huì)是怎樣的？

2、什么叫信息技術(shù)？

（二）、新知

1、計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的地位和作用

2、微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和軟件介紹（1）、微型計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)

一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)主要由三部分組成：主機(jī)、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

微型計(jì)算機(jī)主機(jī)部分

主機(jī)是整個(gè)微機(jī)系統(tǒng)的“指揮中心〞。主機(jī)內(nèi)有中央處理器(cpu，又名微處理器，是一臺(tái)計(jì)算機(jī)的核心)、存儲(chǔ)器(分內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器，它們是處理和保存信息的場(chǎng)所。內(nèi)存儲(chǔ)器有rom與ram，外存儲(chǔ)器主要有軟盤、硬盤、光盤等)等。

微型計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備：鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、手寫板、攝像頭、游戲桿、麥克風(fēng)等。

微型計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備：顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、耳機(jī)、音箱等。

微型計(jì)算機(jī)處理信息的一般過程（2）、計(jì)算機(jī)軟件

軟件是程序系統(tǒng)，是一些控制計(jì)算機(jī)工作的命令集合及其輔助資料。

（三）、小結(jié):

師：講演輔結(jié)合生：邊學(xué)邊練，自主探究計(jì)算機(jī)是一種高效的信息處理工具，區(qū)別于普通的信息處理工具，它有自己顯著的特點(diǎn)。把握微型計(jì)算機(jī)的硬件組成和軟件知識(shí)，這是靈活應(yīng)用微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)。

六、思考與練習(xí)：

（一）、練習(xí)開機(jī)操作

（二）、練習(xí)登錄入網(wǎng)操作

（三）、練習(xí)鼠標(biāo)及鍵盤操作

（四）、練習(xí)關(guān)機(jī)操作

教學(xué)后記學(xué)生初步理解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的關(guān)系是關(guān)鍵點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)教案計(jì)算機(jī)課程教案篇三

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、疏通文意，明確文言實(shí)詞、虛詞在文中的意思。

2、感受文章的內(nèi)容，體會(huì)人物的心情和特性特點(diǎn)，感受兄弟親情。

一、課堂學(xué)習(xí)

1、你認(rèn)為課文中哪些語句最能表達(dá)子猷與子敬的兄弟之情？“弦既不調(diào)〞說明白什么，你理解“人琴俱亡〞的含義了嗎？

2、王子猷是一個(gè)怎樣的人？你喜歡這個(gè)人物嗎？

3、課文描寫子猷先是“了不悲〞“都不哭〞，后又寫他“慟絕良久〞，他前后的表現(xiàn)是否矛盾？為什么？

二、課外拓展：結(jié)合材料探究魏晉風(fēng)度

材料一：《傷逝十二》郗嘉賓(郗超)喪,左右白郗公:“郎喪〞既聞不悲,因語左右:“殯時(shí)可道。〞公往臨殯,一慟幾絕。

材料二：《雅量謝公》東晉名相謝安的侄子在前線與八十萬秦兵作戰(zhàn)，這一戰(zhàn)關(guān)乎國(guó)家危亡，大勝后派人急來報(bào)捷。謝安當(dāng)時(shí)正與客人下棋，看完后若無其事的繼續(xù)與客人漸漸下棋，客人問起也只淡淡地說小兒輩破大敵了?！@一戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)之興亡、家之存絕，謝安不可能真的無動(dòng)于衷，只是越是沖動(dòng)的重要時(shí)刻越恬靜，才是超脫的風(fēng)度。

明確：《人琴俱亡》是《世說新語傷逝》第十六篇，結(jié)合其余十八篇來看，《人琴俱亡》作為其中一篇還是較為集中的表達(dá)了魏晉時(shí)期文人士大夫的某種思想性格特點(diǎn)及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、重視情感的特性表達(dá)的同時(shí)，還故作曠達(dá)追求一種超脫的風(fēng)度，魏晉風(fēng)度。所以子猷的不悲不哭正好表達(dá)了魏晉時(shí)代士人獨(dú)特的思想情感追求——他們重視真性情，追求特性的自由飛揚(yáng)，同時(shí)又力求能擺脫世俗的一切利害得失、榮辱毀譽(yù)，尋求一種超然的風(fēng)度。為此，盡管子敬很凄愴，卻還是要強(qiáng)自抑制。

二、課后學(xué)習(xí)：閱讀下面的文言文，完成題目。

（甲）王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息？此已喪矣。〞語時(shí)了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。

子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)?，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。〞因慟絕良久。月余亦卒。

（乙）魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季硅代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王如何？〞匈奴使答曰：“魏王雅望十分；然床頭捉刀人，此乃英雄也。〞魏武聞之，追殺此使。

1、給以下字注音

猷()篤()慟()輿()

2、解釋加點(diǎn)詞的含義。

王子猷、子敬俱病篤（）（）子敬素好琴（）

何以都不聞消息（）（）此乃英雄也（）

3、用現(xiàn)代漢語疏通以下句子的意思，加點(diǎn)字的意思要力求譯準(zhǔn)。

（1）語時(shí)了不悲。

譯文：____________________________________________________________

（2）便索輿來奔喪。

譯文：____________________________________________________________

（3）便徑入坐靈床上。

譯文：____________________________________________________________

（4）因慟絕良久，月余亦卒。

譯文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步詩(shī)》，和（甲）文都是寫的，請(qǐng)你把它工整地寫在下面。

5、（甲）（乙）兩文都選自《世說新語》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎樣的形象？

計(jì)算機(jī)教案計(jì)算機(jī)課程教案篇四

少兒英語教案模板

一、teachingdemandsandaims(教學(xué)目標(biāo)）

二、teachingimportantanddifficultpoint(教學(xué)重點(diǎn)）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、teachingaids(教具)

四、teachingprocedures(教學(xué)過程）greeting(問候）warmup(熱身）review(復(fù)習(xí)）newleon(新課）stepone:steptwo:stepthree:followup(叮嚀）

五、homework(作業(yè)布置）

作業(yè)的布置

一、書面作業(yè)

1、每節(jié)課后教師可適選中擇課后習(xí)題(書本或課外參考書）及字母作業(yè)。

2、低年紀(jì)的孩子適合聽磁帶讀課文、畫圖、連線、寫字母等簡(jiǎn)單作業(yè)；每學(xué)期兩次測(cè)試：半期考和期末考試。

3、高年紀(jì)的孩子要求抄單詞、背單詞、背課文等書面作業(yè)；每節(jié)課前可做適當(dāng)?shù)穆爩懢毩?xí)；每個(gè)月可做適當(dāng)?shù)膯卧獪y(cè)試；期間兩次大考：半期考和期末考。

二、磁帶作業(yè)

1、適時(shí)布置(條件允許可每周一次）：將本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容錄進(jìn)磁帶，下周上交。

2、錄制要求：首先讓學(xué)生和老師打招呼，接著報(bào)朗讀單元，然后錄作業(yè)內(nèi)容，最終與老師說再見。(如：hello!amanda.iamgoisunit11???goodbye!amanda!)

3、聽音修正：

(1)書面記錄：邊聽邊把學(xué)生的錯(cuò)音登記在學(xué)生手冊(cè)上。(2)修正