應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)大數(shù)據(jù)方向人才培養(yǎng)方案

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)大數(shù)據(jù)方向人才培養(yǎng)方案應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)(大數(shù)據(jù)方向)人才培養(yǎng)方案二級類：統(tǒng)計學(xué)類一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識，具備運用統(tǒng)計方法和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，利用計算機處理和分析數(shù)據(jù)的能力，能在企事業(yè)、經(jīng)濟、金融、保險等部門從事數(shù)據(jù)采集、預(yù)處理、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析及開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格 (1)掌握計算機的基礎(chǔ)知識。 (2)掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方 (3)熟練掌握一門外語，能順利閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫外文摘要。 (4)具有社會學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)和歷史學(xué)等社會科學(xué)基本知識。 (5)掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的基本理論知識。 (6)掌握政治、形式與政策、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等基本知識。 (7)具有堅實的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)。 (8)了解與統(tǒng)計學(xué)相關(guān)的自然學(xué)科的基本知識，具有堅實的統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟學(xué)理論 (9)掌握統(tǒng)計學(xué)的基本思想和方法，熟悉統(tǒng)計政策和法規(guī)； (10)理解大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和基本知識。 (11)掌握大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)的基本思維方法和研究方法，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng) (12)具有分布式數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)框架、數(shù)據(jù)分析與方法、數(shù)據(jù) (1)具有一定的語言文字表達能力，掌握資料查詢，文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技 (2)具備自主學(xué)習(xí)、對終身學(xué)習(xí)有正確的認識，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能 (3)具有運用統(tǒng)計方法進行數(shù)據(jù)采集、處理、分析、推斷和預(yù)測的能力。 (4)能熟練使用統(tǒng)計軟件并具備一定的編程能力,并且能正確利用統(tǒng)計思想和方 (6)了解相關(guān)的技術(shù)標準，具有數(shù)據(jù)處理、分析、呈現(xiàn)等應(yīng)用技能，具備大數(shù)據(jù) (8)具備一定的創(chuàng)新意識和從事大數(shù)據(jù)領(lǐng)域科學(xué)研究的初步能力，有獲取最新科 (9)具有一定的獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力。 (1)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原 (2)具有良好的道德品質(zhì)、社會公德、職業(yè)道德和良好的文化素養(yǎng)。 (3)具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、團結(jié)合作的優(yōu)秀品質(zhì)。 (4)具有健全的人格、健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的人生態(tài)度，養(yǎng)統(tǒng)計的熱愛態(tài)度以及良好的體育鍛煉習(xí)慣,達到國家規(guī)定的大 (知識、能力與素質(zhì)要求)專業(yè)論文選讀與訓(xùn)練學(xué)術(shù)報告及講座全教教育選指導(dǎo)基本原現(xiàn)代史想和中理論體政策教育選業(yè)相道數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)經(jīng)濟學(xué)用多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用時間序列分析、應(yīng)用隨機過代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)的極限與連續(xù)、多元函與曲面積分；級數(shù)等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生繼課程的學(xué)習(xí)提供必需的基本知識和學(xué)習(xí)能數(shù)檢驗等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握處理隨機現(xiàn)象的，從而使學(xué)生能夠把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際問題中，并與其它數(shù)學(xué)分等內(nèi)了解經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)知識，對經(jīng)濟思想方法有一定的認經(jīng)濟統(tǒng)計等課程打下良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生在經(jīng)濟背景下力，為構(gòu)建學(xué)生全面知識結(jié)構(gòu)和后續(xù)的專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)打計學(xué)學(xué)科有一個初步的整體認識，使他們具有從統(tǒng)計現(xiàn)代信息社會中各類問題的能力。為后繼概率統(tǒng)計課回歸模型基本假設(shè)的異方差、自相關(guān)和異常值進行診斷和處與逐步回歸方法、多重共線性、嶺回歸估計等內(nèi)容。通過本聚類分析、因子分析、主成分分析及典型相關(guān)分析等內(nèi)。律，預(yù)測其將來走勢，為實際生產(chǎn)與生活服務(wù)。學(xué)生理論和基本思想，能應(yīng)用這些理論和方法解決一些理論和實際問析和評價。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深透地理解數(shù)據(jù)結(jié)認知實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)、大學(xué)生創(chuàng)新實踐等。部教學(xué)環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)本科畢業(yè)生符合學(xué)位授予條件的，經(jīng)學(xué)院學(xué)位評定委員會批準，可