2022年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》試題及答案卷56_第1頁(yè)
2022年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》試題及答案卷56_第2頁(yè)
2022年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》試題及答案卷56_第3頁(yè)
2022年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》試題及答案卷56_第4頁(yè)
2022年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》試題及答案卷56_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》試題及答案卷1、[單選題]定量研究和定性研究面對(duì)的研究對(duì)象不同,研究的最終結(jié)果也具有不同的表現(xiàn)方式。關(guān)于定量研究和定性研究的結(jié)果,下列表述正確的是()。A.定性研究注重研究問(wèn)題普遍指導(dǎo)意義B.定量研究著重提出發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的新視角C.定量研究注重與對(duì)象關(guān)系進(jìn)行反思和調(diào)試D.定性研究注重研究問(wèn)題的個(gè)別性和特殊性【答案】D2、[多選題]關(guān)于社會(huì)工作研究總結(jié)報(bào)告,下列表述正確的是()。A.采用定量研究方法撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),報(bào)告的結(jié)構(gòu)要依照定性研究的范式展開(kāi)B.如果組合了定性研究方法和定量研究方法撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,報(bào)告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性C.社會(huì)工作的研究報(bào)告可以分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文三種D.需要評(píng)估報(bào)告、項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)和總結(jié)評(píng)估報(bào)告是特殊的社會(huì)工作研究報(bào)告E,社會(huì)工作研究不可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過(guò)程【答案】B,C,D【解析】社會(huì)工作研究總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)要與所使用的研究方法相一致。采用定量研究方法時(shí),報(bào)告的結(jié)構(gòu)要依照定量研究的范式展開(kāi);采用定性研究方法時(shí),報(bào)告必須依照定性研究的范式展開(kāi)。如果組合了定性研究方法和定量研究方法,總結(jié)報(bào)告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性。3、[題干]初中生小媛因?yàn)榘峒医D(zhuǎn)學(xué)到了新的學(xué)校,但因?yàn)橐粫r(shí)找不到新伙伴來(lái)交流聊天而特別思念原學(xué)校的同學(xué)。家長(zhǎng)也因?yàn)槊τ诠ぷ鞫荒芨嗟卣疹櫵?。于是,小媛找到社區(qū)服務(wù)中心的社會(huì)工作者希望得到幫助。這屬于個(gè)案工作的介入過(guò)程的哪個(gè)階段?A.聯(lián)結(jié)社會(huì)資源B.開(kāi)展服務(wù)C.申請(qǐng)與接案D.預(yù)估與評(píng)估【答案】C4、[單選題]學(xué)校社會(huì)工作者李紅在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難、心理壓力以及學(xué)生校外生活的過(guò)程中,整合學(xué)生家庭所在社區(qū)資源,將學(xué)生的校園生活與社區(qū)中的生活聯(lián)系起來(lái),幫助在校學(xué)生,形成豐富多彩的生活。李紅的這種工作方式被稱(chēng)為()模式。A.社區(qū)-學(xué)校社會(huì)工作B.家庭-學(xué)校社會(huì)工作C.治療型學(xué)校社會(huì)工作D.變遷型學(xué)校社會(huì)工作【答案】A5、[單選題]某小區(qū)回遷戶(hù)與商品房住戶(hù)之間時(shí)有糾紛。社會(huì)工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng),邀請(qǐng)回遷戶(hù)和商品房住戶(hù)參與,為雙方提供溝通交流的機(jī)會(huì)。上述社會(huì)工作者的服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的()策略。A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.發(fā)展資源【答案】B【解析】團(tuán)結(jié)鄰里主要是針對(duì)社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良而采取的策。社會(huì)工作者一般會(huì)組織多元化的活動(dòng)鼓勵(lì)居民參與,推動(dòng)建立社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感。例如通過(guò)興趣小組讓一些興趣相同,但關(guān)系不良的鄰里加入進(jìn)來(lái),讓他們能夠交流起來(lái)。題中,社會(huì)工作者運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的團(tuán)結(jié)鄰里策。6、[單選題]以下對(duì)個(gè)案研究缺點(diǎn)的描述,不正確的是()。A.個(gè)案研究需要花費(fèi)許多時(shí)間B.樣本很少和對(duì)象缺乏代表性C.個(gè)案研究不能對(duì)研究對(duì)象形成客觀(guān)和深入的認(rèn)識(shí)D.個(gè)案研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論【答案】C【解析】個(gè)案研究既有優(yōu)點(diǎn),也有其自身的缺點(diǎn),其缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在:①個(gè)案研究需要花費(fèi)許多時(shí)間;②由于樣本很少和對(duì)象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論。C項(xiàng),由于資料廣泛深入,本方法有利于客觀(guān)、深入、準(zhǔn)確地把握研究對(duì)象的問(wèn)題、需要及其原因機(jī)制,有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案。7、[題干]在我國(guó),社區(qū)組織中一直存在著()的傾向。A.專(zhuān)業(yè)化B.社會(huì)化C.行政化D.職業(yè)化【答案】C【解析】在我國(guó),社區(qū)組織中一直存在“行政化”的傾向,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,政府職能有了很大的改變。一部分職能轉(zhuǎn)移給市場(chǎng),另一部分行政職能則采取了逐級(jí)下放的措施,這就使得街道和社區(qū)居委會(huì)組織的行政工作日趨增加,需要通過(guò)管理來(lái)提升工作效率和效益。8、[單選題]下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任()。A.能力B.文化敏感性與多樣性C.知情同意D.利益沖突與爭(zhēng)議的處置【答案】D9、[題干]特別事件籌資活動(dòng)是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資的一種重要方法,這里的特別事件包括()。A.影響個(gè)人發(fā)展的重要事件B.重大歷史事件C.重大災(zāi)害發(fā)生D.社會(huì)危機(jī)事件E,機(jī)構(gòu)紀(jì)念活動(dòng)【答案】CDE【解析】特別事件是指社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)特殊事件的服務(wù),來(lái)引起社會(huì)大眾對(duì)機(jī)構(gòu)和相關(guān)事件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論