紡織單位安全管理制度

Word第第頁紡織單位安全管理制度〔一〕班組的定義

紡織企業(yè)班組是依據(jù)紡織企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程及不同崗位的要求，由一個相同或幾個不同的工種的員工組成的，是企業(yè)生產(chǎn)管理的基本單位。一般根據(jù)所承當?shù)墓ぷ魅蝿諄矸?，分為生產(chǎn)型班組和非生產(chǎn)型班組兩大類。生產(chǎn)型班組是一個有機結合的按同類型生產(chǎn)設備或同類型生產(chǎn)工藝而設立的，承當著繁重的生產(chǎn)任務。如：前紡乙班，絡筒甲班等。非生產(chǎn)型班組是指為生產(chǎn)服務的幫助班組，它不承當直接的生產(chǎn)任務。如：機修班、保全隊、后勤班等。

〔二〕加強班組管理的必要性

1、紡織行業(yè)的競爭日益激烈，現(xiàn)已進入了微利時代，提高內(nèi)部管理水平是當務之急。

2、提高企業(yè)的素養(yǎng)，只有企業(yè)的每個細胞是健康的，企業(yè)才能健康的進展。

3、建設一流團隊，培育高素養(yǎng)員工的需要；

4、班組長職業(yè)化的需要；

5、建立快速應對市場改變的需要；

6、走向國際化的需要。

7、紡織機械的自動化程度越來越高及新設備與新工藝的應用要求相應的管理水平的提高。

〔三〕班組管理中目前存在的問題

1、企業(yè)整體基礎管理水平有待提高；

2、班組長職業(yè)程度不高；

3、班組長的文化和技術水平不高；

4、班組管理缺少現(xiàn)代化手段；

5、面對社會的進展，班組建設沒有有效的新方法；

6、應變市場進展的速度慢；

7、班組工作繁重，忙亂無序。

二、紡織企業(yè)班組管理的內(nèi)容及重要性

〔一〕班組管理的主要內(nèi)容

班組管理最主要的內(nèi)容是組織生產(chǎn)，完成上級下達的生產(chǎn)工作任務及指標，提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低本錢，制造出更多的經(jīng)濟效益。主要內(nèi)容有以下幾個方面：

1、生產(chǎn)管理

生產(chǎn)班組是企業(yè)直接從事生產(chǎn)活動的基層組織，企業(yè)的生產(chǎn)任務和經(jīng)營目標，是由班組來實現(xiàn)的，班組的完成生產(chǎn)任務和目標、指標是實現(xiàn)企業(yè)總目標的保證，假如班組管理中消失了打算、產(chǎn)量、質(zhì)量、交期等問題，直接會影響到企業(yè)指標、目標的完成，引起客戶的'不滿足。因此，生產(chǎn)管理是班組管理的主要內(nèi)容。

生產(chǎn)管理是指對生產(chǎn)現(xiàn)場和生產(chǎn)過程，從組織生產(chǎn)，原料的投入，過程加工，半成品的標識及搬運、成品的打包出貨的全流程的管理。主要內(nèi)容包括：

〔1〕運轉管理；

〔2〕設備管理。

生產(chǎn)管理的主要任務，是通過運轉和設備管理對生產(chǎn)打算與過程進行掌握，合理地組織生產(chǎn)，使生產(chǎn)中的各要素能有機地結合，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低本錢，準時完成交貨期，培育員工仔細工作，革除馬虎之心，從而提高員工的整體素養(yǎng)，生產(chǎn)出客戶滿足的產(chǎn)品，實現(xiàn)企業(yè)效益最大化。

2、質(zhì)量管理

質(zhì)量是指一組固有特性滿意要求的程度，“質(zhì)量”可使用形容詞如差、好、良來修飾?！肮逃械摹迸c其相反是“外來的”，就是指在某事或某物中原來就有的，尤其是那種永久的特性。給予產(chǎn)品、過程或體系的特性，如：產(chǎn)品的價格，產(chǎn)品的全部者，不是它們的質(zhì)量特性。在企業(yè)管理中的質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量兩個方面。

產(chǎn)品的質(zhì)量是指產(chǎn)品的適合性，包括性能、壽命、牢靠性、平安性、經(jīng)濟性以及外觀等滿意使用要求的性能。一般把產(chǎn)品質(zhì)量說成是產(chǎn)品的使用價值，這是不全面的，由于有經(jīng)濟性的內(nèi)容，首先，要考慮本錢與價值的關系，并不是質(zhì)量越好的產(chǎn)品，就越好，質(zhì)量的過盛也是一種鋪張。有的員工認為，產(chǎn)品只要按作業(yè)標準要求執(zhí)行則可，但這還不夠，進行質(zhì)量管理肯定要從滿意客戶的需要動身。

工作質(zhì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，包括為到達產(chǎn)品質(zhì)量標準所做的各項管理和技術工作的完善程度。工作質(zhì)量雖然是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，但兩個概念不同。產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)全過程中形成的，產(chǎn)品質(zhì)量是一個企業(yè)素養(yǎng)的主要標志，它綜合反映了產(chǎn)品從設計、試制、生產(chǎn)檢驗等各階段的工作，也反映了工藝、設備、原料、生產(chǎn)打算、和銷售服務等各方面的管理水平。假如一個企業(yè)對不合格品檢驗掌握的嚴格，交付客戶的產(chǎn)品合格率高，客戶投訴少，但不等于工作質(zhì)量好，由于它可能是一個不合格品率高，生產(chǎn)過程中進行大量返工及本錢高的企業(yè)。不能說明此企業(yè)的工作質(zhì)量好。

質(zhì)量管理是為保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量所進行的各項管理活動的總稱。質(zhì)量管理的主要內(nèi)容：

〔1〕工序質(zhì)量掌握

〔2〕質(zhì)量檢驗

〔3〕質(zhì)量改良QC活動的開展

〔4〕質(zhì)量體系的建立

質(zhì)量管理的主要任務，是通過不斷地持續(xù)改良質(zhì)量管理體系和質(zhì)量管理方法滿意客戶的要求，促進生產(chǎn)高速進展，擴大國內(nèi)國際市場為企業(yè)制造出更多的經(jīng)濟效益和社會效益。

3、平安管理

平安管理是指嚴格執(zhí)行的平安方針、目標及規(guī)章制度，實行有效的管理措施和技術措施，確保人、財、物的平安。平安管理主要內(nèi)容：

平安管理的主要任務，是實行一切技術措施和管理措施，發(fā)覺和消退平安隱患，分析討論事故發(fā)生的緣由，改善員工的工作條件，預防平安事故的發(fā)生。

4、勞動管理

勞動管理是對是企業(yè)有關勞開工資方面的領導、打算、組織、掌握和協(xié)調(diào)等一系列管理工作的總稱。

勞動管理的主要內(nèi)容：

〔1〕勞動紀律

〔2〕定額管理

〔3〕工資核算及獎懲

勞動管理的主要任務，是采納科學的管理方法，合理的進行定員、定編，和經(jīng)濟手段，充分地發(fā)揮員工的工作主動性，提高勞動生產(chǎn)率。

5、班組建設

班組建設在班組中利用現(xiàn)代化管理手段，規(guī)范班組管理，建設有分散力的團隊，完成各項工作目標。主要內(nèi)容有：

1、制度建設

2、班組長綜合素養(yǎng)的提高

班組建設的任務，是通過制度化建設，規(guī)范班組管理的工作流程和作業(yè)標準，同時，針對人性化的特點，組織領導員工開展各種活動，增進員工之間的理解，建立能打硬仗的基層戰(zhàn)斗隊。

〔二〕班組管理的重要性

1、班組是企業(yè)各項生產(chǎn)活動的落腳點

“上邊千條線，線線都要班組來實現(xiàn)”，紡織企業(yè)的班組起到承上啟下的橋梁樞紐和組織落實作用，公司的方針、目標及各項工作任務，分降落實到班組，由班組落實到每個工種的崗位上；每一個班組的活動都是企業(yè)生產(chǎn)活動的一部分。

班組是企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營活動中的重要環(huán)節(jié)，生產(chǎn)流程是一環(huán)扣一環(huán)。任何一個環(huán)節(jié)消失了問題都直接影響到企業(yè)生產(chǎn)任務，產(chǎn)品質(zhì)量、交期的完成。在生產(chǎn)過程中，每個班組都承當著繁重的生產(chǎn)任務，對本班的人員管理、生產(chǎn)打算、質(zhì)量管理、平安管理負有很大的責任，各項工作的完成好壞確定了整個企業(yè)的指標完成的好壞，同樣班組的人員素養(yǎng)確定了企業(yè)管理水平。

2、班組是建設高素養(yǎng)員工隊伍的陣地

班組通過開展6S、QC、TPM、IE等活動實現(xiàn)精益生產(chǎn)，在導入現(xiàn)代化管理方法的同時，也同樣提高了員工文化學問和工作技能；班組通過制度化建設規(guī)范和引導員工的行為，轉變員工的工作方式，摒棄不良的習慣，養(yǎng)成仔細、細心，具有高素養(yǎng)和職業(yè)道德的人，從而實現(xiàn)班組管理現(xiàn)代化、科學化、人性化，調(diào)動員工的主動性，激勵員工主動參加到生產(chǎn)管理活動中去，更重要的是使員工能自我發(fā)覺問題，解決問題，能在實踐中不斷地改善各項工作。

班組針對本班的實際狀況，組織各項勞動競賽活動，主要組織“短小、公正、快速”的“比、學、趕、幫、超”活動，并制定出切實可行的獎懲制度，獎勤罰懶，調(diào)動員工學習理論學問和操作技術的主動性。

4、班組是企業(yè)管理的基礎

在有的企業(yè)常常聽到廠長或車間主任報怨，公司的管理制度或生產(chǎn)支配，很難落實下去，或者不能落實到位，每天一天忙到晚很累。班組長和員工素養(yǎng)不高，班組管理很難。班組管理是企業(yè)管理的基礎，企業(yè)管理的各項管理制度，作業(yè)及工藝標準最終還是要班組來落實；同樣，大量的記錄、統(tǒng)計臺帳等都在班組完成。同時，班組是生產(chǎn)一線的最基層的單位，最清晰生產(chǎn)中的關鍵及潛力所在，企業(yè)管理中的制度的完善程度需要到班組中實踐、檢驗，存在的問題與缺乏之處，也最易在班組中反映出來，班組各項工作的水不平反映了整個企業(yè)經(jīng)營管理水平。因此，加強班組管理工作，是提高企業(yè)管理水平的關鍵。

三、班組長應具備的素養(yǎng)

在粗放型生產(chǎn)方式向精益型生產(chǎn)方式轉變過程中，基層管理人員身上承當著很繁重的生產(chǎn)任務，而且又要上下溝通協(xié)調(diào)，壓力可想而知。如今悄悄無聞，老黃牛式的基層管理人員已經(jīng)過時了，只會高高在上，指手劃腳的班組長沒有人追隨了，對6S、ISO、TPM、QC等管理學問一點不了解的，也呆不下去了。員工盼望有魄力能夠調(diào)動大家主動性的基層管理人員帶著大家努力工作，而6S管理的最終目的，是提高全體員工的素養(yǎng),基層管理人員的職業(yè)化是實現(xiàn)這一目標的關鍵，也是6S管理得到持續(xù)改良的關鍵，實現(xiàn)基層管理職業(yè)化要求其必需具備以下素養(yǎng)：

1、專業(yè)力量

精通紡織行業(yè)的基礎學問，對公司的規(guī)章制度熟識，能嫻熟地把握本班組的基本狀況，員工的思想動態(tài)，技術設備、生產(chǎn)指標狀況。

2、目標管理力量

能夠依據(jù)公司、工廠、車間的方針、目標，結合本班實際，分解制定本班的工作目標，并合理地組織人員、安排任務，落實到每個工種崗位上去。

3、問題的解決力量

發(fā)覺問題、解決問題，改善潛在的問題是班組長應具有的基本力量，主要是班組長如何運用5W1H的方法。就是多問幾個為什么？5W是WHO何人做？WHAT做何事？WHY為何做？WHEN何時做？、WHERE何地做？、HOW怎樣做？培育遇到問題，多思索的習慣。

4、組織力量

組織是指為了到達特定的目的，經(jīng)由各部門分工合作的不同層次的權力和責任制度，而合理協(xié)調(diào)一群人的活動。組織力量就是具備組織方面的才能。班組長的主要組織力量表達在能協(xié)調(diào)好全班人員為了班組的共同目標進行工作。

5、激勵力量

激勵是指在企業(yè)管理中激發(fā)員工的工作主動性。激勵力量是指針對人性的特點，利用各種現(xiàn)代化管理方法和激勵措施，充分地發(fā)揮員工的聰慧才智，仔細地完本錢職工作，主動參加公司的各項改善工作，提高工作效率，為公司的進展制造出更多的效益。

6、教育培訓力量

組織各工種進行技術培訓，不斷地開展各種類型的技術選拔和現(xiàn)場觀摩，對員工進行分析、指導，以及IE手法的使用對工作進行分析，是班組長應具有的力量。員工素養(yǎng)的提高開頭于教育培訓，最終教育培訓。教育培訓工作在班組管理中占有很重要的地位。

7、自我管理力量

自我管理是對自我的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，并學習和規(guī)范本人的行為，主要是習慣于時間管理、心情管理等。不斷地搞個人的素養(yǎng)，走職業(yè)化的道路。

紡織企業(yè)平安生產(chǎn)標準化評定標準2023-09-2214:39|#2樓

考評說明

1.本評定標準適用于棉紡、織造、化纖、染整、成衣等紡織企業(yè)，其他紡織企業(yè)參照執(zhí)行。

2.本評定標準共13項考評類目、47項考評項目和143條考評內(nèi)容。

3.在本評定標準的“自評/評審描述”列中，企業(yè)及評審單位應依據(jù)“考評內(nèi)容”和“考評方法”的有關要求，針對企業(yè)實際狀況，照實進行扣分點說明、描述，并在《自評扣分點及緣由說明匯總表》〔見附表〕中逐條列出。

4.本評定標準中累計扣分的，直到該考評內(nèi)容分數(shù)扣完為止，不得消失負分。有需要追加扣分的，在該考