3分鐘正能量的演講稿

3分鐘正能量的演講稿

3分鐘正能量演講稿

有一種力量帶給人們溫暖，融化人們內(nèi)心的堅冰。它能讓你逃離陰霾沖向光明，也能讓你對這世界充滿信心、期待，讓我們的生活更加幸福，它就是正能量。

它無處不在時刻震撼，溫暖我們的心靈。那些在地震中用自己弱小的身軀去保護(hù)孩子們的家長們、老師們，他們用自己的身軀譜寫了一曲曲動人的正能量之歌。他們將生命留給了孩子，同時也將正能量傳遞給了我們。此刻，我們的心似乎停頓了跳動，但很快它又快速跳動了起來。因?yàn)樗艿搅苏鸷常笥质艿搅肆α俊?/p>

敬老院、福利院中那一批批志愿者們，他們在用自己的勞動回報社會，散發(fā)出溫暖人心的力量。守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士們，在用自己挺拔的身軀守衛(wèi)祖國的疆土。他們的默默付出，讓我們的心靈感到無比平安與溫暖。

為了貧困山區(qū)的孩子們可以受到更好的教育，一批批大學(xué)生遠(yuǎn)離了繁華的都市、愛他們的親人與朋友，默默地踏上了開往山區(qū)的列車。他們用行動溫暖了山區(qū)孩子們的內(nèi)心，讓孩子們臉上綻放著知識的笑臉。

那些為了社會安定，整日奔波勞累的人們，他們身上所發(fā)出的堅強(qiáng)力量，給我們帶來了平安穩(wěn)定的生活。他們的辛苦、勞累，只為換取平安的環(huán)境。即使遠(yuǎn)離妻兒，無法陪伴在他們左右。他們也無怨無悔，因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)是維護(hù)社會平安與穩(wěn)定。

戰(zhàn)士，不就是這樣嗎?不畏嚴(yán)寒、不懼酷暑的他們，日夜訓(xùn)練，只為投身在為民為國的戰(zhàn)場上，拋頭顱灑熱血。他們身上散發(fā)著是平安與溫暖的正能量。

醫(yī)生的救死扶傷、軍人服從命令的天職、科學(xué)家的探究精神等，他們身上有著高尚的職業(yè)道德，他們將這種高尚的正能量傳遞在我們心中。讓我們無論從事何種職業(yè)都要有這種高尚的職業(yè)道德，將這種能量傳遞下去。

正能量無形、無色、無味，可它卻給予人們強(qiáng)大的精神力量。讓人們在這股力量中成長、領(lǐng)悟，并將其傳遞下去，充滿我們所處的地域。有正能量的地方就有愛與溫暖，因?yàn)樗鼰o處不在。可它也需要傳遞與延續(xù)。

我們得到了它所給予的溫暖等好處，那么我們也應(yīng)該要將其傳遞下去。身邊的正能量各式各樣，因此我們要注意觀察，留心發(fā)現(xiàn)。讓它一直傳遞下去，讓更多的人感受到這溫暖、震撼人心的力量，也感受到它的愛與溫暖。

3分鐘正能量演講稿

“正能量〞是什么?正能量就是一副“熱心腸〞，到哪都做好人好事唄!我從小到大對正能量的理解是;“正能量〞只是一個網(wǎng)絡(luò)熱詞?？墒峭ㄟ^去年的一件事，讓我對正能量改變了最初的印象。

去年夏天，我做為山東播送電視臺的八位愛心小記者之一參加了“生命因愛而精彩〞，愛心小使者會聚真情獻(xiàn)沂源的活動，參加當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)愛心捐助儀式。

8日12清晨，青島的天空陰雨綿綿，還伴有閃電，可這些仍然沒有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛心的迫切心情，我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校，不由得驚訝起來，眼前看到的不是漂亮的磚瓦房，而是簡陋的稻草房，那里的操場上除了籃球架幾乎沒有任何體育設(shè)施。走進(jìn)教室，我還發(fā)現(xiàn)，教室里也是非常簡陋。下午兩點(diǎn)整，愛心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里舉行。參加愛心捐助儀式的當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)依次就座，首先，當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)介紹了石臼小學(xué)的情況，然后，小記者們親手將捐贈的書本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們，收到書的同學(xué)們更是笑容滿面，喜笑顏開，儀式現(xiàn)場頓時沸騰起來了。我通過對石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪，理解到他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況不算太好，生活過得非常貧困，但是，他們?nèi)匀粺釔圩x書，努力學(xué)習(xí)。我理解后感觸萬分，感慨我們的生活環(huán)境這么好，而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步，所以，今后我一定要珍惜如今的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力刻苦學(xué)習(xí)，做一番成績來。我想，我們的這種行為傳遞了什么?應(yīng)該就是傳遞了正能量吧!“正能量〞不是憑一副口才說出來的，而是用實(shí)際行為做出來的，那世上有沒有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒，王杰都是。如今漸漸地也有許多人參加到這個傳遞正能量的隊列當(dāng)中，它也不僅僅只是一個網(wǎng)絡(luò)熱詞，而是一個充滿愛的象征意義的符號。我相信正能量一定比負(fù)能量傳播的更快，逐漸地傳遞到我們每一個國人的心中。

“正能量〞，在這個詞里，它蘊(yùn)含著我們國人仁慈的心和對祖國的愛，愿它能流傳到以后的世世代代，直到長遠(yuǎn)。

3分鐘正能量演講稿

一個好心的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……在熾熱的夏天給你一杯涼茶，在需要的時候向你伸出援手，這就是美。

一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之際，奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而自己的手臂卻被宏大的沖擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女老師，在危急時刻，不顧自己的生命，決然推開了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機(jī)，遭遇飛來橫禍生命垂危之時，忍著宏大的疼痛，堅持把車停好，并告誡乘客不要慌亂R22;R22;這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈。

這些“最美媽媽〞、“最美老師〞、“最美司機(jī)〞都是你我身邊普普統(tǒng)統(tǒng)，默默無聞的人。但當(dāng)危難降臨時，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時刻用仁慈和英勇向我們詮釋了人性中“最美〞的一面。

最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅韌的小樹，頑強(qiáng)地?fù)纹鹆嗽陲L(fēng)雨中飄搖的家。梁蓉出生6個月時被診斷出患有先天性血管瘤，兩歲時，爸爸拋下她們母女倆離家而去，一氣之下，母親突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓，生活不能自理。梁榮從3歲起，就頭頂一個雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在梁蓉很小的時候，就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，聰明的她，知道不識字的媽媽經(jīng)常把藥記錯，就用字母在藥上做上標(biāo)記。最讓人感動的是，小梁蓉放學(xué)回到家中，從書包里掏出一個桔子，剝了皮，遞給媽媽說：“這是幼兒園老師中午給我發(fā)的，我沒吃，媽媽你吃吧。〞媽媽接過桔子，流下了眼淚。然后她洗手，開場和面，搟面、倒油、點(diǎn)火、烙餅，程序一項(xiàng)不拉，純熟自如。不一會兒，4張餅陸續(xù)出鍋，她把餅盛在盤子里，端上桌，倒了2杯白開水，對媽媽說：“媽媽，吃吧，看我烙的好吃不?〞媽媽含著淚用心品味著小梁蓉的手藝。這是一頓沒有任何涼菜和熱菜的晚餐，也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳肴。僅管飽受生活艱辛，梁蓉始終認(rèn)為，最幸福的事莫過于能和媽媽在一起。這是多么難得的孝心啊!

把戲的年華里，生命的激情在燃燒，而今生活在蜜罐里的我們，能理解那些孩子的心情和感受嗎?挫折教會我們成長，經(jīng)歷使我們豐富，在