三年級“養(yǎng)成好習慣”主題班會方案

三年級“養(yǎng)成好習慣”主題班會方案【活動目的】為了使全班同學進一步了解、理解新的《小學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的小學生?！净顒雍喗椤恳詫W生學習行為規(guī)范為中心，通過唱歌、朗誦、背誦等生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。【活動過程】一、揭示主題同學們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“養(yǎng)成好習慣”的主題班會。二、由生活中的點滴談起1、一學生講《孔融讓梨》的故事。2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學生，《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進行交流。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？5、《日常文明用語介紹》：請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。6、友情提示：互相查一查：(1)班級里的同學有哪些不文明的舉止？(2)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？（3）學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？（三項內容逐個進行交流匯報，步驟：先小組內進行交流，后進行全班性的匯報。）7、作為一個小學生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么？要怎么做？（學生發(fā)言）三、《是對還是錯》（讓學生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）四、《比劃猜猜猜》為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內容，抽到幾號題就答幾號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學請保持安靜，違規(guī)者倒扣5分?！课?、說一說，議一議.上課鈴響了，我們應該怎么做（做好課前準備，安靜等老師來上課）.上課可以隨便說話嗎有事情怎么力、（先舉手，再發(fā)言）.課堂