部編版《道德與法治》六年級下冊第3課《學(xué)會反思》教學(xué)課件_第1頁
部編版《道德與法治》六年級下冊第3課《學(xué)會反思》教學(xué)課件_第2頁
部編版《道德與法治》六年級下冊第3課《學(xué)會反思》教學(xué)課件_第3頁
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第一單元完善自我健康成長3學(xué)會反思第一課時核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識:體驗反思的過程,感受反思的意義。健全人格:能夠從反思中有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。責(zé)任意識:認(rèn)識反思的重要性。目錄1、生活離不開反思2、反思的意義視頻導(dǎo)入自我反思生活離不開反思組討論紅軍開領(lǐng)導(dǎo)會議,為什么要自我檢討?對戰(zhàn)爭有什么影響?你有做過檢討嗎?檢討的實質(zhì)是什么?小PPT模板下載:/moban/

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競選班長落選這件事令我印象最深。雖然當(dāng)時我很難過,但從中知道了自己的不足。我印象最深刻的是,去年跳繩比賽前,我練了半個月,成績提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。我印象最深刻的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母,生活中的問題都要自己解決,我發(fā)現(xiàn)有很多事情自己都不會做。當(dāng)你這樣回憶和思考的時候,其實你就是在反思。擁有一顆寬容心六(1)班正在開班會,班主任王老師提出了一個問題。同學(xué)們經(jīng)過思索,爭先恐后地發(fā)言。生活離不開反思小貼士反思,聽起來是一個很抽象的話題。其實,我們都進(jìn)行過反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是在反思。擁有一顆寬容心分享會生活離不開反思1、在平常的生活中,你喜歡反思嗎?你會通過哪些方式進(jìn)行反思?2、你有過反思的經(jīng)歷嗎,你所反思的是什么事情,經(jīng)歷了怎樣的思考?生活離不開反思考試后分析錯題睡前反思寫日記活動園反思的經(jīng)歷

昨天,同桌建議我參加演講比賽,但是我害怕失敗,不敢參加。我這么做究竟對不對呢?我要好好想一想。生活離不開反思活動園反思的經(jīng)歷考試的成績實在不理想,讓我來回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過,看看問題出在哪里。生活離不開反思生活離不開反思

小明在競選班長的事件上落選了,大多同學(xué)甚至好朋友都沒有把票投給他?他想:自己是哪里做的不好呢?我要跟好朋友問問,找找自己的不足。

小偉頭一次離開父母去參加夏令營活動,各種生活問題難住了他,他才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做,而好多同學(xué)就比自己懂得多,決心以后要多鍛煉自己的獨立生活能力。反思的經(jīng)歷思考請你結(jié)合自己的反思經(jīng)歷,說說反思是怎樣的一種過程,它起到了怎樣的作用?生活離不開反思生活離不開反思反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。小貼士生活離不開反思

過去的事情就讓它過去唄!想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的呢,多累??!晚上,白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤。反思這件事一點都不讓人開心。同學(xué)的觀點生活離不開反思

有人認(rèn)為要進(jìn)行反思,有人認(rèn)為不需要進(jìn)行反思,你的觀點呢?請說明你的理由。辯論會生活離不開反思正方:要反思反方:不要反思反思可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、促進(jìn)自身能力發(fā)展反思可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤反思能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)……有些東西是人類本能行為,不需要反思也可以做到。反思有時候會讓人痛苦、羞愧從而導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生反思會讓人變得不確定、優(yōu)柔寡斷……辯論會如果反思的方向不正確、過度反思也會帶來一定的消極影響。但這并不說明我們不需要反思,而是應(yīng)該在不斷反思的過程中積累經(jīng)驗,進(jìn)行更加科學(xué)、合理的反思,從而幫助自己進(jìn)行提高。生活離不開反思小貼士生活離不開反思越王勾踐,一個亡國君,但他并沒有自暴自棄,他認(rèn)真自我反省,反省自己政治決策上出現(xiàn)的弊端,反省自己治國之法的正誤。就這樣不斷地反省,他開始臥薪嘗膽,力圖復(fù)興自己的國家,終于,他完成了自己的心愿,重振河山。

商紂王,一代暴君,每天只知道荒淫享樂,不理朝政,被美女瓊漿所迷惑而不能自拔。在西周的打擊下多次失利,但他卻不知道反省,認(rèn)為這只是一時的運氣不好,仍然每天沉溺于花天酒色之中,不思量自己的國家為什么會如此動蕩不安,最后被自己的一個諸侯小國戰(zhàn)敗。善于反思的人不知反思的人生活離不開反思

●在這次活動中,你擔(dān)任了什么角色?表現(xiàn)如何?如果可以重來一次,你會為活動做些什么?

●哪些同學(xué)對這次活動的貢獻(xiàn)特別大?你認(rèn)為他們身上有哪些值得自己學(xué)習(xí)的地方?

●在活動組織和進(jìn)行的過程中,有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好?有哪些方面需要改進(jìn)?回憶最近的一次班級活動,如春游、聯(lián)歡會、辯論賽、運動會等,思考下面的問題。活動園生活離不開反思······反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方。由這個任務(wù)可以看出,反思對我們有什么意義?反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。反思讓我積累了相關(guān)活動的經(jīng)驗?!穹此伎梢运伎忌铍x不開反思反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,但是可以改變_____________________________________________反思的內(nèi)容不僅僅是失敗和錯誤,還有_____________________________________________反思可能會帶來一些情緒的波動,不過這不是沒有意義的,因為_____________________________________________討論通過反思,我們可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。生活離不開反思課堂小結(jié)第一單元完善自我健康成長3學(xué)會反思第二課時核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識:能夠通過探究活動掌握反思的方法,養(yǎng)

成反思好習(xí)慣。健全人格:善于利用反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),服務(wù)于

學(xué)習(xí)和生活。責(zé)任意識:主動培養(yǎng)反思意識,養(yǎng)成健康良好的道

德品質(zhì)。目錄1、養(yǎng)成反思好習(xí)慣2、反思的方法新課導(dǎo)入一個木匠做得一手好門。他給自己家做了一扇門,他認(rèn)為這門用料實在,做工精良,一定會經(jīng)久耐用。過了一段時間,門的釘子銹了,掉下一塊板,木匠找出一顆釘子補上,門又完好如初。不久又掉了一顆釘子,木匠就換上一顆釘子。后來,又有一塊板壞了,木匠就又找出一塊板換上。再后來,門閂壞了,木匠又換了一個門閂....若干年后,這扇門雖經(jīng)無數(shù)次破損,但經(jīng)過木匠的精心修理,仍堅固耐用。木匠對此甚是自豪:多有了這門手藝,不然壞了還不知如何是好。忽然有一天,鄰居對他說:“你是木匠,你看看你家這門!”木匠仔細(xì)一看,才發(fā)覺鄰居家的門一扇扇樣式新穎、質(zhì)地優(yōu)良,而自己家的門又老又破,滿是補丁。木匠明白了,是自己的這種門手藝阻礙了自家“門”的發(fā)展。反思小故事養(yǎng)成反思好習(xí)慣組討論在這個故事當(dāng)中,你感悟到了什么?小知識拓展

學(xué)一門手藝很重要,但換一種思維更重要。行業(yè)上的造詣是一筆財富,但也是一扇門,會關(guān)住自己。面對全新變化全新的世界,要有勇氣、有決心打破關(guān)住自己的這扇“無形門”,及時反思和提升自己的“手藝”,

這樣才能更多看到外面美麗的風(fēng)景。養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣1、請你反思一下上學(xué)期的期末考試,并把你反思的結(jié)果記錄下來。2、與同學(xué)分享一下,你是如何進(jìn)行反思的?3、從同學(xué)們的分享當(dāng)中,你是否能總結(jié)出一些反思的方法?小小分享會養(yǎng)成反思好習(xí)慣反思的方法●選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過?!裨谶@件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?●在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?●如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做?養(yǎng)成反思好習(xí)慣掌握反思的方法,可以讓我們更好地進(jìn)行反思。小貼士活動園養(yǎng)成反思好習(xí)慣10月11日天氣:晴今天的語文課輪到我和同桌羅康進(jìn)行課前演講。我太緊張了,把幻燈片放得一會兒快一會兒慢。沒有畫面的同步配合,羅康發(fā)言干巴巴的,還時不時忘詞。最后,我們的演講只得了一個“合格”。下課后,羅康問我:“你是怎么回事!”我聽了一下子就火了,怒氣沖沖地對他大聲說:“我怎么知道?那是意外!你看看你,演講詞都沒背熟,還好意思說我?你要是發(fā)言好一點,我們也不至于只得個‘合格’!”說完我就跑出了教室。直到放學(xué),我倆都沒說一句話。現(xiàn)在想想,當(dāng)時我只是感到太狼狽了,便指責(zé)羅康。其實,我不想面對的事實是:自己的失誤才是導(dǎo)致演講失敗的真正原因。想清楚這一點,我既慚愧又內(nèi)疚……明天到學(xué)校要做的第一件事,就是向羅康道歉。下次演講,我一定做好充分的準(zhǔn)備,即使發(fā)揮不好,也不再推卸責(zé)任。我相信,精彩一定屬于我們。養(yǎng)成反思好習(xí)慣你自己是否也能像這個同學(xué)一樣反思生活中的事情,你在日常的學(xué)習(xí)和生活中,都反思些什么呢?想一想養(yǎng)成反思好習(xí)慣生活中的反思做過的題目回答過的問題活動中的表現(xiàn)養(yǎng)成反思好習(xí)慣

這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項,在相對應(yīng)的方框內(nèi)打“√”?!踉绯科鸫玻绞彝馍钗豢谛迈r空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。□過馬路的時候,我看車不多,便想闖紅燈過去。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路?!跎衔绲臄?shù)學(xué)課我最喜歡,所以聽得特別認(rèn)真?!跷颐刻於紝W(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?!跸挛绲谝还?jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?□上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)用具了。哎!這已經(jīng)是第三次了?!跆袅耍⒄Z小演講得了“優(yōu)”!英語真是太簡單了!我真是太聰明了!□放學(xué)了,和好朋友結(jié)伴回家是我最喜歡的事情。路上聊聊天,我特別開心?!鯇懲曜鳂I(yè),我陪爺爺下樓遛彎兒,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長大了。小討論養(yǎng)成反思好習(xí)慣你這樣選擇的原因是什么?看看其他同學(xué)的選擇,聽聽他們的理由是什么。養(yǎng)成反思好習(xí)慣●在我們做了錯事以后,可以反思事情的經(jīng)過,吃一塹,長一智;●在我們?nèi)〉贸晒σ院?,可以反思成功的原因,再接再厲;●在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經(jīng)驗或教訓(xùn);●把握反思的時機,能達(dá)到事半功倍的效果。小貼士養(yǎng)成反思好習(xí)慣1、曾子每日“三省”是哪“三省”?他是在什么時間進(jìn)行回顧、反思的?2、請你與小組同學(xué)討論一下,也確定一下自己每天需要進(jìn)行的“三省”吧!3、你也有專屬自己的“反思時間”嗎?小組討論養(yǎng)成反思好習(xí)慣曾子自省孔子的學(xué)生曾子是個非常注重反思的人。他每天晚上,總是回顧自己一天的所作所為,“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說,我每天多次反思自己,給人做事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是言而有信?老師教我的東西,我真正去實踐了沒有?曾子每天都以這些問題為鏡子,對照自己的行為,這就是自省。閱讀角視頻:三省吾身養(yǎng)成反思好習(xí)慣

●我喜歡完成作業(yè)后,把當(dāng)天的事情在眼前“過電影”,這時候反思正合適。

●晚飯后,我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)花園散步,聊聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意。這也是一種反思。

●……我的三省我們每個人都應(yīng)該有專屬自己的“反思實踐”,無須太長,每日堅持,必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思,一開始也許有難度,一旦形成習(xí)慣,做起來就非常自然了。小貼士養(yǎng)成反思好習(xí)慣養(yǎng)成反思好習(xí)慣反思的過程很重要,反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來,以便提醒自己。你也有這樣一些記錄反思結(jié)果的小方法嗎?課堂小結(jié)養(yǎng)成反思好習(xí)慣我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!3學(xué)會反思第一課時視頻:紅鯊?fù)粨粜∮懻撃阌凶鲞^檢討嗎?檢討的實質(zhì)是什么?競選班長落選這件事令我印象最深。當(dāng)時我很難過,也從中知道了自己的不足。珍貴記憶當(dāng)你這樣回憶和思考的時候,其實就是在反思。我印象最深的是,去年跳繩比賽錢,我練了半個月,成績提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。我記得最清楚的是五年級暑假參加夏令營。第一次離開父母,生活中的問題都要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就時在反思自己。小小分享會1、在平常的生活中,你喜歡反思嗎?你會通過哪些方式進(jìn)行反思?2、你有過反思的經(jīng)歷嗎,你所反思的是什么事情,經(jīng)歷了怎樣的思考?寫日記做考后分析睡前回顧昨天,同桌建議我參加演講比賽,但是我害怕失敗,不敢參加。我這樣做究竟對不對呢?我要好好想一想。學(xué)會反思我的反思小故事考試的成績實在不理想,讓我來回憶一下復(fù)習(xí)的經(jīng)過,看看問題出在哪里。學(xué)會反思我的反思小故事小思考請你結(jié)合自己的反思經(jīng)歷,說說反思是怎樣的一種過程,它起到了怎樣的作用?生活離不開反思反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。聽他們說……過去的事就讓它過去唄!想來想去也步會有多少改變,還有什么好想的?多累??!晚上,白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤。自我反思一點都不開心。VS有人認(rèn)為要進(jìn)行反思,有人認(rèn)為不需要進(jìn)行反思,你的觀點呢?請說明你的理由。小小辯論會[小小辯論會]正方:要反思反方:不要反思反思可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、促進(jìn)自身能力發(fā)展反思可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤反思能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)……有些東西是人類本能行為,不需要反思也可以做到。反思有時候會讓人痛苦、羞愧從而導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生反思會讓人變得不確定、優(yōu)柔寡斷……如果反思的方向不正確、過度反思也會帶來一定的消極影響。但這并不說明我們不需要反思,而是應(yīng)該在不斷反思的過程中積累經(jīng)驗,進(jìn)行更加科學(xué)、合理的反思,從而幫助自己進(jìn)行提高。善于反思的人不知反思的人越王勾踐,一個亡國君,但他并沒有自暴自棄,他認(rèn)真自我反省,反省自己政治決策上出現(xiàn)的弊端,反省自己治國之法的正誤。就這樣不斷地反省,他開始臥薪嘗膽,力圖復(fù)興自己的國家,終于,他完成了自己的心愿,重振河山。商紂王,一代暴君,每天只知道荒淫享樂,不理朝政,被美女瓊漿所迷惑而不能自拔。在西周的打擊下多次失利,但他卻不知道反省,認(rèn)為這只是一時的運氣不好,仍然每天沉溺于花天酒色之中,不思量自己的國家為什么會如此動蕩不安,最后被自己的一個諸侯小國戰(zhàn)敗。啟示:努力做一個善于反思的人?;貞涀罱囊淮伟嗉壔顒?,如春游、聯(lián)歡會、辯論賽、運動會等,思考下面的問題。在這次活動中,你擔(dān)任了什么角色?表現(xiàn)如何?如果可以重來一次,你認(rèn)為自己還可以為活動做些什么?哪些同學(xué)對這次活動的貢獻(xiàn)特別大?你認(rèn)為他們身上有哪些值得自己學(xué)習(xí)的地方?在活動組織和進(jìn)行的過程中,有哪些環(huán)節(jié)處理得比較好?還有哪些方面需要改進(jìn)?試一試02040103反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方?!ぁぁぁぁぁ反思讓我積累了相關(guān)活動的經(jīng)驗。小小分享會通過這次反思,你有什么收獲和發(fā)現(xiàn)?通過剛才的反思,我們對反思這件事情有了更加深入的了解和認(rèn)知。那么,下面我們一起來搶答,看看你的答案是什么吧!反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,但是可以改變_________________________________________________反思的內(nèi)容不僅僅是失敗和錯誤,還有__________________________________________________反思可能會帶來一些情緒的波動,不過這不是沒有意義的__________________________________________________小搶答反思課堂小結(jié)通過反思,我們可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。3學(xué)會反思第二課時小胡到一家外資公司去應(yīng)聘。這次應(yīng)聘分三天進(jìn)行三次考試。第一次考試,小胡便以99分的好成績排在第一。一位姓李的女孩以95分的成績排在第二。第二次考試試卷一發(fā)下來,小胡感到納悶,當(dāng)天的試題和第一次的試題完全一樣。小胡在確定試卷沒有發(fā)錯后也懶得去想,自信地把筆一揮,還不到考試規(guī)定時間的一半,試卷便填滿了。第二次考試考分一出來,小胡仍以99分的成績排在第一。而那位交卷最晚的女孩小李以98分的成績排在第二。第三天準(zhǔn)時進(jìn)行第三次考試。果然,試卷一發(fā)下來,還是和前兩次完全一樣。這次考試更省事兒,絕大部分考生和以往一樣,根本用不著看考題,“刷刷刷”就直接把前兩次的答案給搬上去了。不到半個鐘頭,整個考場都空了。只有那位小李仍托腮拍腦,絞盡腦汁冥思苦想。時而修改,時而補充,直到收卷鈴響才把答卷交了上去。第三次考分出來,小胡長長舒了一口氣。他仍以99分的成績排在第一。不過小李這次也以99分的好成績和他并列第一。但小胡一點也不擔(dān)心被她擠下來。小小面試官如果你是這家公司的HR,你會選擇誰進(jìn)行錄取呢?請說明理由。出乎意料的結(jié)局

第四天錄用榜一公布,小胡傻眼了:上面只有小李的名字,其他的人都落選了。小胡當(dāng)時就找到人力資源部辦公室,他顯得異常激動,理直氣壯地質(zhì)問道:“我三次都考了99分,為什么不錄用我,而錄用了前兩次考分都低于我的考生呢?你們這種考試公平嗎?”

人力資源經(jīng)理笑呵呵地凝視著小胡,直到他心平氣和才開口說話:“先生,我們的確很欣賞你的考分。但我們公司并沒有向外許諾,誰考最高分就錄用誰??挤值母叩蛯ξ覀儊碚f的確是錄用職員的一個依據(jù),我們正是根據(jù)考分來錄用員工的。不過,雖然你次次都考了最高分,可惜你每次的答案都一模一樣、一成未變。如果我們公司也像你答題一樣,總用同一種思維模式去經(jīng)營,能擺脫被淘汰的命運嗎?我們需要的職員不僅要有才華,更應(yīng)該懂得反思,善于反思、善于發(fā)現(xiàn)紕漏的人才能夠進(jìn)步,職員有進(jìn)步公司才能有發(fā)展。我們公司之所以三次用同一張試卷對你們進(jìn)行考試,不僅僅是考你們的知識,也在考你們的反思能力。因此,你未能被選用。”小討論1、在這個故事當(dāng)中,你感悟到了什么?2、我們要怎樣才能像小李一樣,養(yǎng)成反思的好習(xí)慣呢?視頻:我的期末總結(jié)1、視頻中的這位同學(xué)在期末考試之前寫期末總結(jié),實質(zhì)上是在做什么?2、她反思出了哪些問題?一起試一試1、請你反思一下上學(xué)期的期末考試,并把你反思的結(jié)果記錄下來。2、與同學(xué)分享一下,你是如何進(jìn)行反思的?3、從同學(xué)們的分享當(dāng)中,你是否能總結(jié)出一些反思的方法?反思的方法選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗?在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來一遍,或以后遇到類似的事情,自己可以怎樣做得更好?掌握反思的方法,可以讓我們更好地進(jìn)行反思。請你根據(jù)上述所學(xué)的反思的方法與剛才你所作的考試反思進(jìn)行對比,看看是否還有所疏漏,并加以完善,為這個學(xué)期的期末考提供有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。24生活中的反思請你閱讀課本第24頁活動園中的日記,想一想,你自己是否也能像這個同學(xué)一樣反思生活中的事情,你在日常的學(xué)習(xí)和生活中,都反思些什么呢?做過的題目回答過的問題活動中的表現(xiàn)在生活中,我們還可以反思些什么呢?這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一

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