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文檔簡介
東莞市重點中學2023年七下數(shù)學期中綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如下圖,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠BCE=20°,則∠CEF=()A.144° B.154° C.164° D.160°2.下列標志中是軸對稱圖形的有幾個()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個3.下列命題:①有兩個角和第三個角的平分線對應相等的兩個三角形全等;②有兩條邊和第三條邊上的中線對應相等的兩個三角形全等;③有兩條邊和第三條邊上的高對應相等的兩個三角形全等.其中正確的是()A.①② B.②③ C.①③ D.①②③4.如圖,能判斷AB∥CE的條件是()A.∠A=∠ECD B.∠A=∠ACE C.∠B=∠BCA D.∠B=∠ACE5.不等式的正整數(shù)解有()A.1個 B.2個 C.3個 D.無數(shù)個6.如圖,不能判定AB∥CD的是()A.∠B+∠BCD=1800; B.∠1=∠2; C.∠3=∠4; D.∠B=∠5.7.如圖,直線a∥b,∠1=75°,∠2=35°,則∠3的度數(shù)是()A.75° B.55° C.40° D.35°8.已知方程組則的值為A.4 B.5 C.3 D.69.100比80大().A.20% B.25% C.80% D.60%10.如圖,已知AD//BC,∠B=32°,DB平分∠ADE,則∠DEC=(
)
A.64° B.66° C.74° D.86°11.在平面直角坐標系中,點P(3,-2)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.已知點P(x+3,x﹣4)在x軸上,則x的值為()A.3 B.4 C.﹣3 D.﹣4二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若買2支圓珠筆、1本日記本需4元;買1支圓珠筆、2本日記本需5元,則買4支圓珠筆、4本日記本需_____元.14.在0,3.14159,,,,,,,中,其中__________是無理數(shù),__________是有理數(shù).15.已知,則_______________.16.已知數(shù)軸上兩點A、B,對應的實數(shù)分別是和,則線段的長為________.17.觀察下列各式:,,,……請你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來__________________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程組:①②19.(5分)已知點P(3m﹣6,m+1),試分別根據(jù)下列條件,求出點P的坐標.(1)點P在y軸上;(2)點P在x軸上;(3)點P的縱坐標比橫坐標大5;(4)點P在過點A(﹣1,2),且與x軸平行的直線上.20.(8分)計算:(1);(2);(3);(4).21.(10分)如圖,直線AB,CD相交于點O,OE⊥CD于點O,OD平分∠BOF,∠BOE=50,求∠AOC,∠AOF,∠EOF的度數(shù).22.(10分)某機動車出發(fā)前油箱內有油,行駛若干小時后,途中在加油站加油若干升.油箱中余油量()與行駛時間()之間的函數(shù)關系如圖所示,根據(jù)圖回答問題:(1)機動車行駛后加油,途中加油升:(2)根據(jù)圖形計算,機動車在加油前的行駛中每小時耗油多少升?(3)如果加油站距目的地還有,車速為,要到達目的地,油箱中的油是否夠用?請說明理由.23.(12分)如圖,E點為DF上的點,B為AC上的點,∠1=∠2,∠C=∠D.試說明:AC∥DF.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】試題解析:如圖,延長FE交BC于點G,∵AB∥EF∴∠ABC=∠BGF=46°∴∠CGF=180°-46°=134°∴∠CEF=134°+20°=154°故選B.2、B【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的概念:是軸對稱圖形.故選:B.【點睛】考查軸對稱圖形的識別,如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.3、A【解析】
結合已知條件和全等三角形的判定方法,對所給的三個命題依次判定,即可解答..【詳解】①正確.可以用AAS或者ASA判定兩個三角形全等;②正確.如圖,分別延長AD,A′D′到E,E′,使得AD=DE,A′D′=D′E′,∴△ADC≌△EDB,∴BE=AC,同理:B′E′=A′C′,∴BE=B′E′,AE=A′E′,∴△ABE≌△A′B′E′,∴∠BAE=∠B′A′E′,∠E=∠E′,∴∠CAD=∠C′A′D′,∴∠BAC=∠B′A′C′,∴△BAC≌△B′A′C′.③不正確.因為這個高可能在三角形的內部,也有可能在三角形的外部,也就是說,這兩個三角形可能一個是銳角三角形,一個是鈍角三角形,所以就不全等了.故選A.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定方法,要求學生能對常用的判定方法熟練掌握并能進行靈活運用.解決命題②時,可以用“倍長中線法”.4、B【解析】
根據(jù)平行線的判定方法:內錯角相等兩直線平行,即可判斷AB∥CE.【詳解】解:∵∠A=∠ACE,∴AB∥CE(內錯角相等,兩直線平行).故選:B.【點睛】此題考查了平行線的判定,平行線的判定方法有:同位角相等兩直線平行;內錯角相等兩直線平行;同旁內角互補兩直線平行,熟練掌握平行線的判定是解本題的關鍵.5、C【解析】
先求出不等式的解集,然后找到正整數(shù)解即可.【詳解】解:解不等式得:x≤,所以其正整數(shù)解為1,2,3,共3個,故選:C.【點睛】解答此題要先求出不等式的解集,再確定正整數(shù)解.解不等式要用到不等式的性質:(1)不等式的兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;(3)不等式的兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.6、B【解析】
A.∠B+∠BCD=180°,則AB∥CD(同旁內角互補,兩直線平行);所以A選項錯誤;B.∠1=∠2,則AD∥BC(內錯角相等,兩直線平行),所以B選項正確;C.∠3=∠4,則AB∥CD(內錯角相等,兩直線平行),所以C選項錯誤;D.∠B=∠5,則AB∥CD(同位角相等,兩直線平行),所以D選項錯誤。故選:B【點睛】此題考查平行線的判定,難度不大7、C【解析】試題分析:如圖,根據(jù)平行線的性質可得∠1=∠4=75°,然后根據(jù)三角形的外角等于不相鄰兩內角的和,可知∠4=∠2+∠3,因此可求得∠3=75°-35°=40°.故選C考點:平行線的性質,三角形的外角性質8、C【解析】
觀察方程組可知z的系數(shù)互為相反數(shù),因此只需兩式相加再系數(shù)化為1即可得到x+y的值.【詳解】解:由①+②,得:5x+5y=15∴x+y=3.故選C.【點睛】本題考查了三元一次方程組的解法,把x+y看成一個整體是解題的關鍵.9、B【解析】
本題應先求出100比80多多少,然后用兩數(shù)的差除以80,得出的數(shù)化為百分數(shù)即可.【詳解】(100-80)÷80=20÷80=0.25×100%=25%
故100比80大25%
故選:B.【點睛】此題考查百分數(shù)的應用,解題關鍵在于掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾的方法.10、A【解析】
解:∵AD∥BC,∠B=32°,∴∠ADB=∠B=40°,∠DEC=∠ADE∵DB平分∠ADE,∴∠ADE=2∠ADB=64°∴∠DEC=∠ADE=64°故選:A11、D【解析】
根據(jù)點在第四象限的坐標特點解答即可.【詳解】解:因為點P(3,-2)的橫坐標是正數(shù),縱坐標是負數(shù),所以點P在平面直角坐標系的第四象限.
故選D.【點睛】本題考查點的坐標,解題的關鍵是掌握四個象限的點的坐標的特征:第一象限正正,第二象限負正,第三象限負負,第四象限正負.12、B【解析】試題分析:在x軸上的點的縱坐標為零,則x-4=0,解得:x=4,故選B.點睛:本題主要考查的就是象限中點的特征,屬于基礎題型.點在第一象限,則點的橫坐標和縱坐標都是正數(shù);點在第二象限,則點的橫坐標為負數(shù),縱坐標為正數(shù);點在第三象限,則點的橫坐標和縱坐標都是負數(shù);點在第四象限,則點的橫坐標為正數(shù),縱坐標為負數(shù);x軸上的點的縱坐標為零;y軸上的點的橫坐標為零.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、12【解析】
本題中因為買2支圓珠筆、1本日記本需4元;買1支圓珠筆、2本日記本需5元,則買3支圓珠筆、3本日記本共需4+5=9元,即買1支圓珠筆1、1本日記本需9÷3=3元,所以買4支圓珠筆、4本日記本需4×3=12元.【詳解】解:因為買2支圓珠筆、1本日記本需4元;買1支圓珠筆、2本日記本需5元.所以買3支圓珠筆、3本日記本共需4+5=9元,即買1支圓珠筆1、1本日記本需9÷3=3元,所以買4支圓珠筆、4本日記本需4×3=12元.答:買4支圓珠筆、4本日記本需12元.故答案為12.【點睛】此題可說是一道發(fā)散性的題目,既可利用方程組解決問題,也可通過適當?shù)耐评韥斫鉀Q問題.14、,,,0,3.14159,﹣,,【解析】
無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),而有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),據(jù)此進一步得出答案即可.【詳解】∵無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),∴無理數(shù)有:,,,,∵有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),∴有理數(shù)有:0,3.14159,﹣,,,故答案為:,,,;0,3.14159,﹣,,.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)與無理數(shù)的定義,熟練掌握相關概念是解題關鍵.15、【解析】試題解析:∵∴,16、【解析】
直接利用數(shù)軸上兩點之間的距離求法得出答案.【詳解】∵數(shù)軸上點A、B所對應的實數(shù)分別是和,∴A、B兩點間的距離為:.
故答案為:.【點睛】本題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,正確掌握數(shù)軸上兩點距離的求法是解題關鍵.17、【解析】
觀察分析可得,,,則將此規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來是【詳解】由分析可知,發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來是故答案為:【點睛】本題主要考查二次根式,找出題中的規(guī)律是解題的關鍵,觀察各式,歸納總結得到一般性規(guī)律,寫出用n表示的等式即可.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、①;②.【解析】
①方程組利用代入消元法求出解即可;②方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:①,由①得:y=2x﹣3③,把③代入②得:3x﹣2(2x﹣3)=8,解得:x=﹣2,把x=﹣2代入③得:y=﹣7,則方程組的解為;②,②﹣①得:7y=7,解得:y=1,把y=1代入①得:x=3.5,則方程組的解為.【點睛】此題考查了解二元一次方程組的方法——消元法,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.19、(1)點P的坐標為(0,3);(2)點P的坐標為(﹣9,0);(3)點P的坐標為(﹣3,2);(4)點P的坐標為(﹣3,2).【解析】
(1)讓橫坐標為0求得m的值,代入點P的坐標即可求解;(2)讓縱坐標為0求得m的值,代入點P的坐標即可求解;(3)讓縱坐標-橫坐標=5得m的值,代入點P的坐標即可求解;(4)讓縱坐標為2求得m的值,代入點P的坐標即可求解.【詳解】(1)∵點P(3m-6,m+1)在y軸上,
∴3m-6=0,
解得:m=2,
∴m+1=1+2+1=3-,
∴點P的坐標為:(0,3);
(2)∵點P(3m-6,m+1)在x軸上,
∴m+1=0,
解得:m=-1,
∴3m-6=3×(-1)-6=-9,
∴P點坐標為:(-9,0).(3)∵點P(3m-6,m+1)的點P的縱坐標比橫坐標大5,∴m+1-(3m-6)=5,解得:m=1,∴3m-6=3×1-6=-3,m+1=1+1=2,∴P點坐標為:(-3,2).(4)∵點P(3m-6,m+1)在過點A(-1,2),并且與x軸平行的直線上,∴m+1=2,解得:m=1,∴3m-6=3×1-6=-3,m+1=1+1=2,∴P點坐標為:(-3,2).20、(1)-1;(2);(3);(4)【解析】
先根據(jù)絕對值的意義,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪的意義化簡,再根據(jù)有理數(shù)的加減法法則計算;(2)先算乘方和乘法,再合并同類項即可;(3)根據(jù)多項式的乘法法則計算即可;(4)先根據(jù)完全平方公式、平方差公式計算,再合并同類項.【詳解】(1)解:原式;(2)解:原式;(3)解:原式;(4)解:原式.【點睛】本題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算順序及乘法公式是解答本題的關鍵.混合運算的順序是先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,按從左到右的順序計算;如果有括號,先算括號里面的,并按小括號、中括號、大括號的順序進行;有時也可以根據(jù)運算定律改變運算的順序.21、∠AOC=40°,∠AOF=100°,∠EOF=130°【解析】分析:根據(jù)題意即可推出∠EOD=90°,∠BOD=40°,既而得,∠AOC=40°,∠BOF=80°,得:∠EOF=130°,∠AOF=100°.詳解:∵OE⊥CD于點O,∴∠EOD=90°(垂直的定義),∵∠BOE=50°,∴∠BOD=90°-50°=40°,∴∠AOC=∠BOD=40°(對頂角相等),∵OD平分∠BOF,∴∠BOF=2∠BOD=80°(角平分線的定義),∴∠AOF=180°-80°=100°,
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