北京十一中學(xué)分校2023年八下物理期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

北京十一中學(xué)分校2023年八下物理期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于大氣壓的現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）A．大氣壓的值是固定不變的B．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約10.3m高的水柱C．在同一地點，同時用粗細(xì)不同的玻璃管做托里拆利實驗，測出大氣壓的值是相同的D．大氣壓隨高度的變大而變小2．人體的某些部分也可以看作杠桿，例如托起物體的前臂圖．下列圖中正確表示手的前臂所受動力和阻力的是圖A． B．C． D．3．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是A．地面有可能是光滑的B．物體A和B之間有可能是光滑的C．物體B的重力和地面對B的支持力是一對平衡力D．物體B的重力和地面對B的支持力是一對作用力和反作用力4．小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn)，水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，則木塊受到的浮力和壓強的變化情況是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變大，壓強變小C．浮力變大，壓強變大 D．浮力不變，壓強變小5．4年5月，在仙海風(fēng)景區(qū)舉行了綿陽建市以來最大規(guī)模的龍舟賽．下列說法正確的是（）A．龍舟靜止時沒有慣性,運動起來后才有慣性B．龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為受到慣性力的作用C．運動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明物體運動情要力來維持D．運動員用漿向后劃水使龍舟前進，說明物體之間力的作用是相互的6．將一均勻長方體放在水平地面上，如圖所示，若沿虛線切開拿走上面一半，則長方體的密度，長方體對桌面的壓力及壓強的變化情況是（）A．密度不變，壓力減小，壓強不變B．密度變小，壓力減小，壓強減小C．密度不變，壓力減小，壓強減小D．密度不變，壓力不變，壓強不變7．1648年，帕斯卡曾經(jīng)做過一個有名的實驗。在一個密閉的裝滿水的木桶的桶蓋上，插入一根細(xì)長的管，并從樓房的陽臺上向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只用了幾杯水，竟把木桶壓裂了，桶里的水從裂縫中流了出來。這說明影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．深度8．正在運動的物體，所受的一切外力如果同時消失，那么將發(fā)生的現(xiàn)象是A．立即停下來B．速度逐漸減小，最后停止C．開始做勻速直線運動D．速度大小不變，方向可能改變9．氫氣球上升到一定高度時往往會自動破裂掉，其原因是（）A．高空中溫度低，氣球被凍裂B．高空中氣壓大，氣球被壓破C．高空中陽光強，氣球因溫度高而膨脹、破裂D．高空中氣壓小，氣球向外膨脹而破裂10．在淺海中潛入海底觀光是人們旅游休閑的方式之一．人從水下2米繼續(xù)下潛的過程中，他受到海水的浮力和壓強變化的情況是：A．浮力逐漸變小 B．浮力逐漸變大 C．壓強逐漸變小 D．壓強逐漸變大11．2018年4月20日，我國最先進的自主潛水器“潛龍三號”（如圖所示）成功首潛。潛水器在水面下勻速下潛過程中（）A．受到的重力小于浮力B．上、下表面受到的壓力差變大C．受到的壓強變大，浮力變大D．受到的壓強變大，浮力不變12．室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離，以盡量減少有害氣體的吸入。這是因為燃燒產(chǎn)生的有害氣體（）A．溫度較低，密度較大 B．溫度較低，密度較小C．溫度較高，密度較大 D．溫度較高，密度較小13．下列關(guān)于力的說法,錯誤的是（

）A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．重力沒有施力物體C．物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比D．擊打排球時感到疼痛,說明力的作用是相互的14．甲、乙兩個同學(xué)沿相反的方向拉測力計，各用力20N.則測力計的示數(shù)為A．10N B．20N C．0N D．40N15．在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示。將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5∶2B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等C．甲圖中細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2∶5D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力16．在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件．下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大17．以下關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A．蘋果只有下落時才受到重力作用B．吊在支架上沙袋受到重力的施力物體是支架C．重力的方向總是垂直向下的D．同一地點，物體質(zhì)量大，其重力也大18．小李同學(xué)在玩滑板過程中，關(guān)于幾個力學(xué)問題的思考，下列說法正確的是（）A．玩滑板時盡量降低重心是為了減小自身的重力B．人對滑板的壓力和人的重力是一對相互作用力C．滑板底部安裝輪子是利用了滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力D．當(dāng)人從滑板上跳起脫離滑板后，人還受到滑板的支持力19．甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大20．下列事例中利用大氣壓強的是（）A．護士用注射器給病人打針B．用吸管喝飲料C．飛機的機翼設(shè)計成流線型D．用高壓鍋做飯21．如圖所示，下列措施中，屬于增大壓強的是A．書包肩帶做的寬大 B．鐵軌鋪設(shè)在枕木上C．破窗錘一端設(shè)計成錐狀 D．載重車裝有許多輪子22．一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)．在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3,在板A移動過程中,下列說法正確的是（）A．A對桌面的壓強不斷變小B．對桌面的壓力不變C．A對桌面的壓強不變D．A對桌面的壓力不斷變小23．老師正在講臺上講課，小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實驗，這是物理課堂常見的一幕，讓我們想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，對可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是

（

）A．學(xué)們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地面上B．固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落到地上C．寫字時鉛筆從手中滑出漂在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑著、碰撞著24．下列估測值最接近實際的是A．一雙運動鞋子的重力約為0.01NB．教室內(nèi)一節(jié)燈管的長度約為2mC．一個大蘋果的質(zhì)量約為10kgD．一元硬幣的直徑約為2.5cm25．如圖所示的L形容器中裝有適量的水，塞子S下表面受到水的壓強為A．p＝水gh1 B．p＝水g(h1－h(huán)2)C．p＝水g(h1＋h2) D．p＝水gh226．小王將書放在桌子上，書和桌子均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是A．書對桌子的壓力與桌子對書的支持力是一對平衡力B．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對相互作用力C．桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D．書受到的重力與桌子對書的支持力是一對平衡力27．如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結(jié)構(gòu)原理圖，為一可繞固定點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，已知，端用細(xì)線掛一空心鋁球，質(zhì)量為．當(dāng)鋁球一半體積浸在水中，在端施加的豎直向下的拉力時，杠桿恰好在水平位置平衡．（，）下列結(jié)果正確的是A．該鋁球空心部分的體積為B．該鋁球的體積為C．該鋁球受到的浮力為D．該鋁球受到的浮力為28．下列說法正確的是A．宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨脹B．“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著排斥力C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心D．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電29．下列關(guān)于摩擦的說法中，正確的是A．自行車的鋼圈與剎車閘皮之間的摩擦是滾動摩擦B．滑冰時，冰刀與冰面間的摩擦是滑動摩擦C．人在正常行走時，腳與地面之間的摩擦是滑動摩擦D．劃火柴時，火柴頭和砂紙之間的摩擦是滾動摩擦30．如圖所示是某運動員舉起杠鈴?fù)Ａ粼诳罩胁粍訒r的情形，則下列屬于平衡力的是（）A．杠鈴的重力和地面對運動員的支持力B．運動員對杠鈴的支持力和杠鈴對運動員的壓力C．運動員的重力和地面對運動員的支持力D．杠鈴的重力和運動員對杠鈴的支持力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我國傳統(tǒng)民間游戲，其中圖可說明力可以使物體發(fā)生形變，圖可說明力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．（填“甲”或“乙”）32．盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子由原子核和_____組成的；用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶_____電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球帶_____電.33．如圖所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計，秤桿水平靜止時，OA＝5cm，OB＝25cm．則被測物的質(zhì)量為_____kg．若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時，則桿秤所示的質(zhì)量值_____（填“大于”、“等于”或“小于”）被測物的真實質(zhì)量值．34．潛水艇是靠改變_______________實現(xiàn)浮沉的，一艘潛水艇排水量為3090t，在海面下某一深度巡航時，它所受到的浮力大小為______N；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，它所受到的浮力大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）．（g＝10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）35．我國“蛟龍”號潛水器在下潛實驗中成功突破800m水深大關(guān)，“蛟龍”號隨著下潛深度的增加，所受水的壓強將____________(填"變大”、“不變”或“變小”)，若海水的密度為,“敏龍”號在深500m處所受海水的壓強為_______________.(g=10Nkg)36．如圖所示，放在水平地面上的物體A重10N，它的長、寬、高分別為4cm、2cm、2cm，用大小為5N、水平向右的力F作用在物體A上，則地面所受到的壓強為__________Pa，墻面所受到的壓強為__________Pa．37．木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，該木塊受到的摩擦力為_______N，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為______N．撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運動，這是由于木塊具有_______．38．在現(xiàn)實生活中，當(dāng)一塊平板以一定的沖角（平板與水平方向的夾角）α在空氣中水平運動時，平板會受到一個豎直向上的升力FL（如圖），升力公式為（CL為升力系數(shù)，是一個沒有單位的數(shù)值，ρ為空氣的密度，v為平板的速度，S為平板的面積）。（1）在研究某飛機機翼的CL與α的關(guān)系時，獲得如下數(shù)據(jù)：α/°0510152025CL0.30.60.91.21.51.3由表中數(shù)據(jù)可以看出：隨著沖角增大，升力系數(shù)____。上述關(guān)系可以用圖中的圖線_____來表示（選填“甲”或“乙”）；（2）根據(jù)上述升力公式可知，若加快飛機飛行速度，就會使升力增大，飛機就會向上飄。若要保持飛行高度不變，就應(yīng)保持飛機的升力不變，因而需要減小___。39．如圖所示，某同學(xué)用15N壓力把10N重的木塊壓在豎直墻壁上，要使木塊不下落，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是_____N，方向_____．當(dāng)水平力減小為時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑．此時物體A所受摩擦力的大小為_____N．40．液壓機2012年9月24日，由我國自主設(shè)計研制的首臺4萬噸模鍛液壓機(如圖所示)，在西安正式投產(chǎn)，至此，中國成為繼德、美、法、俄之后又一個擁有大型模鍛液壓機的國家。這臺液壓機產(chǎn)生的巨大力量足以舉起北京鳥巢體育館4.2萬噸的主體鋼架。截至目前，4萬噸大型模鍛液壓機項目已成功進行了航空發(fā)動機渦輪盤等典型航空精密模鍛件的生產(chǎn)和試制任務(wù)，解決了飛機框、起落架、航空發(fā)動機盤類件等重要構(gòu)件成型的難題，從而使中國大飛機項目的研制得到保障。液壓機為什么能產(chǎn)生這么巨大的力量呢？圖是液壓機的原理圖。它有兩個大小不同的液缸，液缸里充滿水或油。兩個液缸里都有活塞。假設(shè)小活塞的橫截面積是S1，加在小活塞上的向下的壓力是F1，那么小活塞對液體的壓強。小活塞對液體的壓強p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞。如果大活塞的橫截面積是S2，那么在大活塞上產(chǎn)生的向上的壓力F2=pS2，把大活塞頂起來。因此，在小活塞上加不大的壓力，在大活塞上就可以得到很大的壓力。實際的液壓機，為了能夠連續(xù)工作，還要添加必要的零件。大型模鍛液壓機的構(gòu)造就更為復(fù)雜了。根據(jù)文中信息，回答問題：（1）大型模鍛液壓機可用來生產(chǎn)________等典型航空精密模鍛件。（2）在液壓機的液缸中，液體對大活塞的壓強________（選填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞對液體的壓強。（3）生活中能夠支撐起汽車的油壓千斤頂（圖所示）就是應(yīng)用液壓機原理工作的。假如油壓千斤頂?shù)男』钊臋M截面積是4cm2，大活塞的橫截面積是120cm2，在小活塞上加2800N的壓力，在大活塞上能產(chǎn)生的舉力是________N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．（貴州省安順市2015中考物理試題）在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學(xué)將左圖實驗裝置改進為如右圖所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動．（1）寫出裝置改進以后的好處___________．（寫出一條即可）（2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖所示．根據(jù)_____________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為____________N．（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么____________？42．下圖是某實驗小組的同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強特點的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯中裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答。（1）實驗前要正確安裝壓強計。用手指輕壓按壓________，如果發(fā)現(xiàn)U形管兩邊_________有明顯的變化，表明此壓強計_________。把調(diào)節(jié)好的壓強計探頭放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該_________。壓強計通過U形管中兩側(cè)液面的高度差來反映液體壓強大小，此壓強計應(yīng)用了_________的實驗方法。（2）比較_________兩幅圖，可得出：液體深度相同時，液體內(nèi)部壓強大小跟液體的密度有關(guān)；（3）比較_________兩幅圖，可得出：同種液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的深度有關(guān)；（4）比較③④⑤三幅圖，可得出：_________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．水平桌面上的薄整圓柱形容器中盛有某種液體，容器底面積為80cm2，用細(xì)線拴著體積為100cm3的金屬球沉入容器底，這時液體深度為10cm，它對容器底的壓力為1.9N，如圖所示，現(xiàn)將金屬球從液體中取出，液體對容器底的壓強改變了100Pa，從容器中取出金屬球時，表面所沾液體與細(xì)線的體積均不計．求：（1）金屬球在液體中所受浮力大小為多少？（2）容器中液體所受重力大小為多少？（3）取出金屬球后，容器對桌面的壓強減小多少？（4）金屬球的密度是多少？44．如圖所示為國內(nèi)某廠商生產(chǎn)的名為“秦”高性能混合動力車。充滿電后，能以60千米/小時的速度以純電動模式勻速直線連續(xù)行駛60千米。若該車總質(zhì)量為1.5噸，勻速直線行駛時受到的阻力為車重的10%。求：（1）在此過程中，汽車牽引力所做的功；（2）牽引力的功率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．大氣壓的值隨季節(jié)、天氣、海拔的變化而變化，故錯誤，符合題意；

B．大氣壓的值是1.01×105Pa，大氣壓支持的水柱為故正確，不符合題意；

C．托里拆利實驗，玻璃管的粗細(xì)不同，測出大氣壓的值是相同的，玻璃管的粗細(xì)、長短、水銀多少、是否傾斜都不影響大氣壓的值，故正確，不符合題意；

D．大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故正確，不符合題意。

故選A。2、B【解析】

O為支點，由于物體的重力為豎直向下，且作用在手上，所以物體對前臂的力為阻力F2豎直向下，物體在此位置平衡，動力與阻力又在支點同側(cè)，方向須相反為豎直向上，則股二頭肌對前臂的力為動力F1豎直向上，如B選項圖所示．故選B．3、B【解析】疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則在水平方向上受地面的摩擦和拉力F，這兩個力是一對平衡力，所以f=F，故地面不可能光滑，故A錯誤．因為A和B之間相對靜止，AB之間沒有摩擦力，故物體A和B之間有可能是光滑的，故B正確為答案．B受到的重力加上A對B的壓力與地面對B的支持力是一對平衡力，故C錯誤．物體B的重力和地面對B的支持力大小不相等，方向相反，作用在同一個物體，所以既不是平衡力也不是相互作用力，故D錯誤．4、D【解析】

水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，由于沒有露出水面，所以排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F=ρ水gV排可知，木塊受到的浮力不變；木塊上升過程中，所處的深度變小，根據(jù)p=ρgh可知木塊受到水的壓強變小A．浮力不變，壓強不變與分析不相符，故A項與題意不相符；B．浮力變大，壓強變小與分析不相符，故B項與題意不相符；C．浮力變大，壓強變大與分析不相符，故C項與題意不相符；D．浮力不變，壓強變小與分析相符，故D項與題意相符。5、D【解析】試題分析：龍舟由于有質(zhì)量，始終都有慣性，所以A錯；龍舟到達終點后不能立即停下來，是由于慣性的原因，而不是因為受到慣性力的作用，所以B錯；運動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以C錯；由于物體間力的作用是相互的，所以運動員用漿向后劃水給水以向后的力，水對龍舟施加一個向前的力使龍舟前進，所以D正確；應(yīng)選D．【考點定位】慣性6、C【解析】試題分析：①沿虛線截去一半，重力減去一半，受力面積不變，根據(jù)壓強公式可知木塊對桌面的壓強變化；②密度是物質(zhì)本身的一種屬性，不會隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化．解：由圖知：按虛線的方向?qū)㈤L方體截去一半，物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，所以剩余部分的密度不變；對地面的壓力減半；與地面的接觸面積不變，根據(jù)公式p=可知：對地面的壓強減?。蔬xC．7、D【解析】

根據(jù)圖中帕斯卡木桶實驗可知，本題考查液體壓強特點。根據(jù)液體壓強與深度的關(guān)系進行分析推斷。【詳解】在液體密度不變時，液體深度越深，壓強越大。該實驗用一根細(xì)長的管子，倒入水后即水的深度足夠深，從而產(chǎn)生足夠大的壓強，進而將木桶壓裂。所以該實驗說明影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的深度。故選擇D?！军c睛】由于管子很細(xì)，所以只要很少體積的水就可以達到很深的深度。本題比較簡單。8、C【解析】

A、因為物體原來是運動的，所以外力消失時不會立即停下來，而是會繼續(xù)保持運動，故說法錯誤；B、物體速度逐漸減小，說明是受到了力的作用，這與“所受的一切外力同時消失”相矛盾，故說法錯誤；C、正在運動的物體，在所受外力同時消失時，將保持原來的速度與方向不變，做勻速直線運動，故說法正確；D、方向發(fā)生改變也屬于運動狀態(tài)的改變，說明肯定是受到了力的作用，這也與“所受的一切外力同時消失”相矛盾，故說法錯誤；故選C．【點睛】解答此題要明確：正在運動的物體當(dāng)外力同時消失時將做勻速直線運動，靜止的物體在外力同時消失時將永遠靜止，據(jù)此才能做出正確的判斷．9、D【解析】

大氣壓隨著高度的增加而減小，當(dāng)氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，終會將氣球脹破，故原因是D。10、D【解析】根據(jù)阿基米德原理即知，下潛的過程中人排開水的體積不變，所以浮力不變；下潛的過程中深度增加，根據(jù)液體壓強的特點，即知，所以壓強增大．故ABC錯誤，D正確．11、D【解析】分析：物體受到浮力的原因是物體上、下表面受到液體的壓力差作用，浮力的大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)，因此判斷浮力的大小，關(guān)鍵判斷液體密度和物體排開液體的體積發(fā)生怎樣的變化。潛水器受到的壓強大小與液體的密度和潛水器所處的深度有關(guān)，因此判斷壓強的大小，關(guān)鍵是判斷液體密度和潛水器所處深度的變化。解答：潛水器在水面下勻速下潛，此時水的密度不變，潛水器浸沒在水中，其排開水的體積不變，但是在水中的深度逐漸增深。根據(jù)公式P=ρgh和公式F浮=ρ液g故選：D?！军c睛】本題考查了對液體壓強和浮力的判斷。判斷時要了解影響液體壓強和浮力大小的因素，并判斷影響因素中哪些是定量，哪些是變量。12、D【解析】

室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時，溫度較高，室內(nèi)有毒氣體體積膨脹，密度減小；由物體的浮沉條件，有毒氣體漂浮在房間的上方。所以，為有效避免吸入有害氣體或被灼傷，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場。13、B【解析】

A．彈力產(chǎn)生的條件為；相互接觸且發(fā)生彈性形變，因此彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之問，故A正確不合題意；B．地球上所有物體重力的施力物體是地球，故B錯誤符合題意；C．物體的質(zhì)量越大，重力越大，即物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比，故C正確不合題意；D．因為力的作用是相互的，所以擊打排球時手受到球的反作用力而感到疼痛，故D正確不合題意。故選：B。14、B【解析】

彈簧測力計兩端沿水平方向各施加20N的拉力，兩個拉力在一條直線上且方向相反，所以是一對平衡力。彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)以彈簧測力計掛鉤一端所受的拉力（20N）為準(zhǔn)，所以，其示數(shù)是20N。15、C【解析】

(1)根據(jù)判斷浮力的關(guān)系；(2)根據(jù)來判斷水對容器底部的壓強關(guān)系；(3)根據(jù)浮力、拉力、重力的關(guān)系判斷拉力的大??；(4)以整體為研究對象進行分析。【詳解】A．甲圖中，浮力乙圖中則木塊受到水的浮力之比故A正確；B．由題意知，甲圖中水的深度大于乙圖中水的深度，由可得，甲圖中水對容器底的壓強大，故B錯誤；C．由乙圖知，木塊的重力甲圖中，木塊受重力、浮力和細(xì)繩的拉力作用，則拉力故甲圖中拉力與浮力之比為故C正確；D．以整體為研究對象，甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力，因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力，故D錯誤。故選AC?！军c睛】本題是有關(guān)浮力知識的應(yīng)用，關(guān)鍵掌握阿基米德原理及浮沉條件，并能夠?qū)Σ煌闆r對物體正確進行受力分析，搞清各個力之間的關(guān)系。16、C【解析】

因為物體間力的作用是相互的，所以小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故C正確．17、D【解析】

A．由于受到地球引力的吸引，任何地球表面的物體都會受到地球施加的重力作用，故A項不符合題意；B．重力是由地球引力的吸引產(chǎn)生的，所以吊在支架上沙袋受到重力的施力物體是地球，故B項不符合題意；C．重力的方向始終是豎直向下的，故C項不符合題意；D．同一地點，物體受到的重力會受物體的質(zhì)量影響，質(zhì)量越大，重力越大，故D項符合題意。故選D。18、C【解析】

A．玩滑板時盡量降低重心是為了增加人的穩(wěn)定性，重力與質(zhì)量成正比，降低重心并不能減小質(zhì)量，所以玩滑板時盡量降低重心不能減小自身的重力，故A錯誤；B．人對滑板的壓力和人的重力方向都是向下的，因此它們不是一對相互作用力，故B錯誤；C．滑板底部安裝輪子是利用了滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力，故C正確；D．支持力是彈力，彈力產(chǎn)生的條件之一是相互接觸，所以當(dāng)人從滑板上跳起脫離滑板后，人不再受到滑板的支持力，故D錯誤。故選C。19、B【解析】

甲、乙兩個質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因為熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯誤．20、B【解析】

A．護士用針筒把藥水推入病人肌肉中是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來工作的，故A不符合題意；B．用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故利用了大氣壓的作用；故B符合題意；C．飛機機翼設(shè)計成流線型，上方空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，則機翼受到向上的壓強差，即產(chǎn)生了向上的升力，故C不符合題意；D．高壓鍋煮飯熟得快是利用液體的沸點隨氣壓的增大而升高的原理，故D不符合題意。故選B。21、C【解析】

書包帶做的寬大是通過增大受力面積的方法減小壓強的；鐵軌鋪設(shè)在枕木上是通過增大受力面積的方法來減小壓強的；錘子的一端做成錐狀是通過減小受力面積的方法來增大壓強的；載重車裝有許多輪子是通過增大受力面積的方法來減小壓強的。故選C。22、B【解析】

木板被拉出距離的過程中，其仍然壓在桌面上，所以對桌面的壓力仍等于木板A重力，則壓力大小不變，但此時的接觸面積變小，根據(jù)p=得到，A對桌面的壓強變大．23、C【解析】

要解答此題要知道生活中常見的摩擦現(xiàn)象和物體所受重力現(xiàn)象．【詳解】A.我們能坐在椅子上，是靠身體與椅子間的摩擦力．如果沒有摩擦力，想坐好是很困難的．故A正確；B.吊燈的螺絲是靠與墻壁間的摩擦力才能固定在上面，如果沒有摩擦，在重力作用下會下落．故B正確；C.寫字時是靠手與筆間的摩擦，如果沒有摩擦筆很容易滑出，在空中會受重力作用而下落．故C錯誤；D.桌椅能靜止在地面上是靠與在地面間的摩擦，如果沒有摩擦，很容易滑動．故D正確．故選C.24、D【解析】

A.一只較大蘋果的質(zhì)量在300g左右，一雙運動鞋的質(zhì)量與此差不多，在300g左右，即3N左右．故A不符合實際；B.教室內(nèi)一節(jié)燈管的長度不足1.2m，通過在120cm左右，故B不符合實際；C.一個大蘋果的質(zhì)量約為150g，不可能達到10kg，故C不符合實際；D.一元硬幣的直徑約為2.5cm，故D符合實際．故選D.【點睛】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．25、B【解析】

由圖知：S處的深度為h=h1-h2，所以S處受到的壓強為p=ρgh=ρ水g(h1-h2)．故ACD錯誤，B正確．26、D【解析】

A.書對桌子的壓力與桌子對書的支持力，這兩個力作用在不同的物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；BC.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力，這兩個力的大小不相等（桌子和書受到的總重力才等于地面對桌子的支持力），所以不是一對相互作用力，也不是一對平衡力，故BC錯誤；D.書受到的重力與桌子對書的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確．故選D．27、C【解析】

根據(jù)密度的公式得到鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積，根據(jù)杠桿的平衡條件得到A端的拉力，鋁球在水中受到的浮力等于重力減去A端的拉力，根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積，從而得出球的體積，球的體積減去實心部分的體積得到空心部分的體積．【詳解】鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積：，由杠桿平衡的條件可得：FA×OA=FB×OB，，鋁球受到的浮力：，鋁球排開水的體積：，鋁球的體積：，則空心部分的體積：．【點睛】本題考查杠桿和浮力的題目，解決本題的關(guān)鍵知道杠桿的平衡條件和阿基米德原理的公式．28、A【解析】

A、宇宙大爆炸理論是指：宇宙誕生于大爆炸，并且爆炸引起了宇宙膨脹，而這種膨脹還在繼續(xù)，所以A正確；B、由分子動理論知道，分子間存在相互作用力--引力和斥力，且分子間作用力的大小與分子間的距離有關(guān)，破鏡接觸處絕大多數(shù)分子距離較大，此時分子間作用力就非常小了，所以B錯誤；C、宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽是是太陽系的中心，而不是宇宙的中心，故C錯誤；D、原子是由帶正電荷的原子核和帶負(fù)電荷的核外電子構(gòu)成，原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成，在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，平常物體不帶電，故D錯誤．29、B【解析】

A．自行車的鋼圈與剎車閘皮之間發(fā)生的是相對滑動，它們之間的摩擦是滑動摩擦，故A錯誤；B．滑冰時，冰刀與冰面之間發(fā)生的是相對滑動，它們之間的摩擦是滑動摩擦，故B正確；C．人在正常行走時，腳向后蹬地，與地面之間有相對運動的趨勢，腳與地面間的摩擦是靜摩擦，故C錯誤；D．劃火柴時，火柴頭和砂紙之間發(fā)生的是相對滑動，它們之間的摩擦是滑動摩擦，故D錯誤。30、D【解析】

A．杠鈴的重力和地面對運動員的支持力大小不相等，作用在兩個物體上，不是平衡力，故A不符合題意；B．杠鈴對運動員的壓力是作用在人上面的力；運動員對杠鈴的支持力是作用在杠鈴上的力，兩個力不是作用在同一物體上，所以不是平衡力，故B不符合題意；C．運動員的重力和地面對運動員的支持力大小不相等，不是平衡力，故C不符合題意；D．杠鈴的重力和運動員對杠鈴的支持力符合大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，所以這兩個力是平衡力，故D符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、乙；甲【解析】試題分析：力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變，“跳橡皮筋”游戲中，皮筋受力后，形狀發(fā)生變化；②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化，“打陀螺”游戲中，擊打陀螺，使陀螺由靜止開始旋轉(zhuǎn)．考點：力的作用效果32、電子正正【解析】

第一空．1911年，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子組成的，其中原子核帶正電，電子帶負(fù)電；第二空．正常情況下玻璃棒表現(xiàn)為電中性，不帶電，用絲綢摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去帶負(fù)電的電子，而帶正電；第三空．由同種電荷互相排斥，可知氣球帶正電。33、0.5小于【解析】

如圖，∵杠桿平衡，∴G1LOA＝G2LOB，即：m1gLOA＝m2gLOB，

∴m1＝＝0.5kg，若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時，m2增大，而G1LOA不變，所以LOB要變小，即桿秤所示的質(zhì)量值要偏小．34、自重不變3.09×107不變【解析】

潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受到的浮力不變，通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，因此潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的；潛水艇受到的浮力：；當(dāng)它在海面下繼續(xù)下潛的過程中，潛水深度h增加，排開水的體積不變，根據(jù)可知：潛水艇受到水的浮力不變。35、變大5.15×107【解析】

[1]由p=ρgh知道，當(dāng)潛水器完全潛入水中后，隨著潛水深度的增大，即h增大，則潛水器底部受到海水的壓強變大；[2]在深500m處所受海水的壓強是：p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×500m=5.15×106Pa36、1.25×1041.25×104【解析】

根據(jù)公式p=計算地面受到的壓強；已知物體與墻壁之間的接觸面積，利用p=可求得此時物體對墻壁的壓強．【詳解】地面所受到的壓強為：p====1.25×104Pa；墻面所受到的壓強為：p===1.25×104Pa；37、1010具有慣性【解析】由題意可知，木塊在水平方向是勻速直線運動，受力平衡，所以摩擦力等于拉力為10N；當(dāng)拉力增大時，由于木塊對平面的壓力與接觸面的粗糙程度都不變，所以摩擦力大小不變?nèi)詾?0N；當(dāng)撤去拉力后，木塊由于慣性，還要繼續(xù)向前運動一段距離．38、先變大，后變小甲沖角【解析】

(1)[1][2]由表中數(shù)據(jù)可知，沖角在范圍內(nèi)，升力系數(shù)隨著沖角的增大而增大。但是沖角超過，升力系數(shù)隨著沖角的增大而減??；它們的關(guān)系可以用圖中的圖線甲來表示。(2)[3]由升力公式可知，飛機飛行時所受升力大小與升力系數(shù)、空氣密度、飛機飛行速度、機翼的展開面積四個因素有關(guān)，在飛機飛行時這四個因素當(dāng)中可以人為改變的因素只有飛機飛行速度和升力系數(shù)，故在增大機速的同時要使飛升受到的升力不變，需減小沖角從而使升力系數(shù)降低。39、10豎直向上10【解析】

在豎直方向，木塊在兩個力作用下靜止，說明這兩個力平衡，即重力和摩擦力是平衡力，所以，木塊受到的摩擦力大小為10N，方向為：豎直向上．手對木塊的壓力減小，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，木塊處于平衡狀態(tài)，摩擦力還等于重力，仍為10N；40、航空發(fā)動機渦輪盤等于8.4×104N【解析】

第一空．由題文材料可知大型模鍛液壓機可用來生產(chǎn)航空發(fā)動機渦輪盤等典型航空精密模鍛件；第二空．因為小活塞對液體的壓強p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞，因此液體對大活塞的壓強等于小活塞對液體的壓強；第三空．產(chǎn)生的液壓壓強為：大活塞上能產(chǎn)生的