湖北省新課標(biāo)2022學(xué)年高一下學(xué)期單元測(cè)試

2022—2022學(xué)年度下學(xué)期高一語(yǔ)文單元測(cè)試（3）命題范圍適合于《史記選讀》《古代散文選讀》等古文選讀教材（試卷滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘）第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、（18分，每小題3分。）1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一組是 （） A．句讀（dòu） 讀書(shū)（dú） 經(jīng)傳（zhuàn） 傳道（chuán）B．從師（cónɡ） 從兄（zònɡ） 藩籬（fān） 吐蕃（bō）C．阿諛（yú） 須臾（yú） 度長(zhǎng)挈大（duó） 長(zhǎng)度（dù）D．老聃（rǎn）冉冉（rǎn） 萇弘（chánɡ） 長(zhǎng)者（zhǎnɡ）2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （） A．樹(shù)蔭 礫石 交頭接耳 聞過(guò)飾非

B．匱乏 害臊 人才倍出 出奇致勝

C．流弊 羸弱 銷聲匿跡 庠序之教

D．撕殺 告誡 攪盡腦汁 躊躇滿志3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）（1）2007年2月5日印尼首都雅加達(dá)連日遭遇雨襲擊引發(fā)水災(zāi)。有關(guān)人士認(rèn)為，城市規(guī)劃欠佳是水災(zāi)發(fā)生的重要原因，而大規(guī)模砍伐森林，環(huán)境保護(hù)，也是導(dǎo)致水災(zāi)發(fā)生的原因。（2）由于美伊關(guān)系前景不明朗，國(guó)際油價(jià)近日連破新高，又由于價(jià)格屬性的變異等多重因素的影響，國(guó)際油價(jià)的走勢(shì)還很難。（3）有關(guān)人士指出，我國(guó)生態(tài)環(huán)境形勢(shì)如此嚴(yán)峻，主要是粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式造成的，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不合理，是傳統(tǒng)的資源開(kāi)發(fā)利用方式仍未根本轉(zhuǎn)變。A．忽略捉摸由于/由 B．忽略琢磨由/由于C．忽視琢磨由于/由 D．忽視捉摸由/由于4．下列句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （）A．對(duì)“青鳥(niǎo)公司目前仍持有搜狐股票672萬(wàn)股”的說(shuō)法，青鳥(niǎo)多位高層人士均閃爍其辭，不予正面答復(fù)。B．家里帶來(lái)的兩包豆子和一袋大米，雖然人家是很喜歡地收下了，但我心里卻提心吊膽，總覺(jué)得禮物有些輕了。

C．一九三九年,德國(guó)法西斯頭子希特勒發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),首當(dāng)其沖的是奧地利、捷克斯洛伐克等國(guó)家。D．出版社一直致力于把大師的佳作推向公眾，幾十年來(lái)，集腋成裘，遂成一厚重之“普林頓科學(xué)文草庫(kù)”。5．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 （） A．湖北代表團(tuán)的代表經(jīng)過(guò)一天的熱烈討論，一套要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、強(qiáng)化執(zhí)法為民理念的議案終于產(chǎn)生，表達(dá)了廣大人民的心聲。 B．北京、上海、廣州、深圳、湖南等城市都在努力發(fā)展自身的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，把城市的發(fā)展與文化創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，提升并拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。 C．中國(guó)處在社會(huì)轉(zhuǎn)型最劇烈的時(shí)期，社會(huì)成員的心理適應(yīng)能力面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在能力較弱的人身上出現(xiàn)了程度不同的“心理震蕩”現(xiàn)象。 D．作為一位杰出的思想家，孔子一生積極求索，“知其不可為而為之”，他的奮斗的一生正是他這句格言的真實(shí)寫(xiě)照。6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （）A．要問(wèn)這座城市每年新增多少產(chǎn)值？我不知道；每年新蓋多少座大樓？我不知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)展著。B．當(dāng)時(shí)，人們對(duì)空間和時(shí)間有兩種對(duì)立的看法：一是空間和時(shí)間是無(wú)限可分的；二是空間和時(shí)間是由不可分的小段組成的。C．加拿大等國(guó)政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對(duì)攜公款50多億美元（注意，此乃2000年統(tǒng)計(jì)數(shù)。）外逃的眾多犯罪嫌疑人來(lái)說(shuō)，可謂當(dāng)頭一棒。D．“絕對(duì)壯觀，難以用語(yǔ)言形容……”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，一位老科學(xué)家激動(dòng)地說(shuō)。二、（9分。每小題3分）閱讀下面短文，回答7～9題?！皷|突”——?dú)v史與現(xiàn)實(shí)長(zhǎng)期以來(lái)，尤其是20世紀(jì)90年代以來(lái)，有一批民族分裂分子想通過(guò)暴力恐怖的手段把新疆從中國(guó)分裂出去，建立所謂的“東突厥斯坦”（也稱“東土耳其斯坦”），我們稱之為“東突”恐怖分子。突厥是歷史上的一個(gè)游牧民族，曾在中亞一帶建立了東、西兩個(gè)突厥汗國(guó)。8世紀(jì)中葉，東、西兩個(gè)突厥汗國(guó)相繼滅亡，其后裔融入到了其他民族之中。西突厥的兩個(gè)部落西遷到小亞細(xì)亞半島定居，他們的后代建立了輝煌一時(shí)的奧特曼伊斯蘭帝國(guó)。第一次世界大戰(zhàn)后，凱末爾在帝國(guó)的廢墟上建立了土耳其共和國(guó)。11世紀(jì)以后，有的史籍上提到的“突厥”已不限定于原先的突厥人，而是對(duì)一切操阿爾泰語(yǔ)系突厥語(yǔ)族諸民族的共稱。與這一概念相關(guān)的“突厥斯坦”是一個(gè)地名，在錫爾河邊，原本是泛指中亞古突厥人的發(fā)祥地。19世紀(jì)有人主張把生活在博斯普魯斯海峽至阿爾泰山脈之間的所有操突厥語(yǔ)的民族組成一個(gè)統(tǒng)一的“突厥帝國(guó)”，進(jìn)而有的人把新疆稱為“東突厥斯坦”，以達(dá)到分裂中國(guó)的目的。19世紀(jì)中期，阿富汗人哲馬丁魯提出了聯(lián)合所有伊斯蘭教國(guó)家，創(chuàng)立統(tǒng)一的伊斯蘭政治實(shí)體的主張，這是泛伊斯蘭主義傳播的開(kāi)始。沙俄統(tǒng)治下受泛斯拉夫主義壓迫的韃靼人，為了獨(dú)立，主張建立統(tǒng)一的突厥帝國(guó)，于是泛突厥主義運(yùn)動(dòng)也開(kāi)始興起了。受這兩種思潮的影響，20世紀(jì)初，新疆開(kāi)始出現(xiàn)鼓吹建立“政教合一的東突厥斯坦”的分裂勢(shì)力，并于30年代初在喀什建立了“東突厥斯坦回教共和國(guó)”。這個(gè)政權(quán)僅存在了三個(gè)月，但它成為東突厥斯坦獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，新疆民族分裂主義分子一直承襲至今?！皷|突”分子目前主要有兩個(gè)活動(dòng)中心。一個(gè)中心在西方（主要集中在德國(guó)、意大利），另一個(gè)是在中亞（主要在哈薩克斯坦、吉爾吉斯等國(guó)）。受極端主義、分裂主義和國(guó)際恐怖主義三股勢(shì)力的影響，20世紀(jì)90年代，“東突”分裂勢(shì)力開(kāi)始建立恐怖組織，使用爆炸、暗殺、縱火、投毒、襲擊等手段，在境內(nèi)外策劃和實(shí)施了一系列血腥恐怖的暴力事件。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自1990至2022年，“東突”恐怖勢(shì)力僅在新疆境內(nèi)就制造了200多起暴力事件，造成160多人喪生，440多人受傷。盡管“東突”恐怖勢(shì)力組織比較分散，并受到相關(guān)各國(guó)的打擊和壓制，但它已成為威脅我國(guó)社會(huì)治安、領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立的潛在力量。我們要借國(guó)際反恐的形勢(shì)，不遺余力地鏟除這些恐怖分子和分裂勢(shì)力。7．對(duì)下面的詞語(yǔ)的表述不正確的一項(xiàng)是 （） A．“東突”恐怖分子：指想通過(guò)暴力的手段把新疆從中國(guó)分裂出去，建立所謂的“東突厥斯坦”的一批民族分裂分子。 B．“突厥斯坦”：最初的意思是指一個(gè)地名，在中亞的錫爾河河邊，是古突厥人的發(fā)祥地。 C．“突厥帝國(guó)”：19世紀(jì)有人主張把生活在博斯普魯斯海峽至阿爾泰山脈之間的所有操突厥語(yǔ)的民族組成一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家被稱為“突厥帝國(guó)”。 D．“泛突厥主義”：主張所有操突厥語(yǔ)族語(yǔ)言的民族聯(lián)成一體，組成一個(gè)大突厥帝國(guó)。最初是沙俄統(tǒng)治下受泛伊斯蘭主義壓迫的韃靼人為了獨(dú)立而發(fā)起的。8．根據(jù)文意，下列選項(xiàng)中與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 （） A．東突厥汗國(guó)B．東突厥斯坦 C．突厥帝國(guó)D．東突厥斯坦回教共和國(guó)9．根據(jù)文章信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是 （） A．“東突”恐怖勢(shì)力組織只在新疆使用爆炸、暗殺、縱火、投毒、襲擊等手段，不在西方策劃和實(shí)施暴力事件。 B．“泛突厥主義運(yùn)動(dòng)”與“東突厥斯坦獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”有思想上的傳承關(guān)系。 C．東突分裂分子是歷史上東突厥汗國(guó)的后裔。 D．雖然“東突”恐怖勢(shì)力威脅著我國(guó)社會(huì)治安、領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立，但它畢竟只是一種潛在力量，且受到相關(guān)各國(guó)的打擊和壓制，掀不起大風(fēng)浪，不必過(guò)于重視。三、（9分，每小題3分。）李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門(mén)，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入莫府，為士卒費(fèi)。日擊數(shù)牛饗士，習(xí)騎射，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：”匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳耄榛鹬?jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜。復(fù)請(qǐng)李牧。李牧閉門(mén)不出，固稱疾。趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖踉S之。李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無(wú)所得，終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬(wàn)三千匹，百金之士五萬(wàn)人，彀者十萬(wàn)人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來(lái)入。李牧多為奇陣，張左右翼?yè)糁笃茪⑿倥f(wàn)余騎。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。秦破殺趙將扈輒于武遂，斬首十萬(wàn)。趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破秦軍，走秦將桓。封李牧為武安君。居三年，秦攻番吾，李牧擊破秦軍，南距韓、魏。趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開(kāi)金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蒽及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧。斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺趙蒽，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）10．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋都正確的一組是 （）①市租皆輸入莫府中（將軍辦公的機(jī)構(gòu)，“莫”通“幕”）②趙王讓李牧（省略“出戰(zhàn)”二字，指“讓李牧出戰(zhàn)”）③日擊數(shù)牛饗（用酒食招待）士④匈奴每入，烽火謹(jǐn)，輒（常常）入收保⑤選騎（精選的戰(zhàn)馬）得萬(wàn)三千匹，百金之土（獲百金賞賜的勇士）五萬(wàn)人⑥彀者（善于射箭的人）十萬(wàn)人，悉勒（約束、率領(lǐng)）習(xí)戰(zhàn)A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑥ D．③④⑤11．對(duì)第一段的主要內(nèi)容概括得最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A．李牧為邊將，自籌邊費(fèi)，善待士卒，嚴(yán)格備戰(zhàn)練兵，然每遇匈奴來(lái)犯，則固守不出戰(zhàn)，人皆以為怯，故被趙王撤換。而此后出戰(zhàn)多不利，所以趙王又固請(qǐng)李牧復(fù)出，方保邊境多年無(wú)失。由于守邊將士皆欲一戰(zhàn)，李牧乃誘敵深入，設(shè)奇陣，大獲全勝，擊殺匈奴十余萬(wàn)人馬。B．李牧為邊將，收市租以充軍費(fèi)，日饗士卒，遇匈奴來(lái)犯，則嚴(yán)令士卒入保營(yíng)壘，不出戰(zhàn)，人皆以為怯，故被趙王撤換。而此后出戰(zhàn)多不利，所以趙王又固請(qǐng)李牧復(fù)出。由于守邊將士皆欲一戰(zhàn)，李牧乃選精兵與敵決戰(zhàn)，大敗匈奴，殺敵十余萬(wàn)。C．李牧為邊將，收市租以充軍費(fèi)，日擊數(shù)牛饗士，每遇匈奴來(lái)犯，則嚴(yán)令將士固守不出戰(zhàn)，人皆以為怯，故被趙王撤換。復(fù)出后選練精兵，誘敵深入，設(shè)奇陣，一舉殲敵十余萬(wàn)。D．李牧為邊將，自籌軍費(fèi)，善待土卒，嚴(yán)整守備，然每遇匈奴來(lái)犯，則固守不出戰(zhàn)，人皆以為怯；趙王指責(zé)他也不聽(tīng)，所以趙王一怒之下撤掉了他。復(fù)出后，礪精圖治，選練兵馬，設(shè)奇謀奇陣，一戰(zhàn)而擊殺匈奴十萬(wàn)余眾。12．下列分析不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是 （）A．趙王昏庸，輕信小人讒言，殺掉名將李牧，迅速導(dǎo)致滅亡。B．秦散布謠言說(shuō)李牧、司馬尚欲反，趙王昏唐，信以為真，殺掉李牧，導(dǎo)致滅亡。C．李牧連敗秦軍，而趕王卻中了秦的反間計(jì)將他殺掉，趙國(guó)也就很快滅亡了。D．第Ⅱ卷（共114分）四、（22分）13．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）失亡多，邊不得田畜。（3分）譯文：________________________________________________________________（2）李牧不受命，趙使人微捕得李牧。斬之。（3分）譯文：14．閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。（10分）少年游早行林仰霽霞散曉月猶明，疏木掛殘星。山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥(niǎo)兩三聲。霜華重迫駝裘冷，心共馬蹄輕。十里青山，一溪流水，都做許多情。（1）詩(shī)題為“早行”，詩(shī)人是如何表現(xiàn)“早”的？請(qǐng)作具體說(shuō)明。（3分）答：（2）詩(shī)人寫(xiě)“啼鳥(niǎo)兩三聲”，營(yíng)造了什么樣的氛圍？有怎樣的表達(dá)效果？（4分）答：（3）詞的下闋表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心境？又是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。（3分）答：15．補(bǔ)寫(xiě)下列名句名篇中的空缺部分。（6分，任選三處，每空1分）（1）是故無(wú)貴無(wú)賤，_______________，_______________，_______________。（2）有席卷天下，包舉宇內(nèi)，____________，____________。（3）《過(guò)秦論》中賈誼認(rèn)為秦國(guó)滅亡的原因是_____________________________。（4），不能十步；，功在不舍。五、（20分）閱讀下面的文字，完成16～19題。收藏幸福池莉①一個(gè)人宣稱自己幸福的時(shí)候，那不一定是真的幸福。去年秋天，我在中央電視臺(tái)參加一個(gè)節(jié)目的拍攝，遇上一個(gè)少女。在演播開(kāi)始之前，我們都坐在演播室外面的走廊里，惟有她坐不住。她興奮得雙眼炯炯、手足無(wú)措，不斷地對(duì)我們說(shuō)：“我真是幸福！我太幸福了！”她為生平第一次被中央電視臺(tái)邀請(qǐng)而感到幸福。

②我再次見(jiàn)到這個(gè)少女是前不久的事情。在北京的一個(gè)讀者俱樂(lè)部里，她靜靜地坐著，年輕的臉上布滿過(guò)分凝重的沉穩(wěn)。后來(lái)，她十分滄桑地告訴我：“我是多么幼稚可笑?。∧翘煳液?jiǎn)直就是小丑!當(dāng)然，我再也不會(huì)那么傻了。哪里有什么幸福？狗屁！”

③大約前后也就是一年光陰吧，那少女就全盤(pán)否定了她以前那么充沛的幸福之感。我不知道在那少女身上發(fā)生了什么故事。但是，在我看來(lái)，她健康地活著，她年輕漂亮，她還有閱讀文學(xué)作品的熱情，她身上掛著激光隨身聽(tīng)，她喝茶的時(shí)候嘴唇有力而充滿渴望，她的皮鞋光潔如新。這就夠了，這就證明她完全有可能遭遇幸福。不過(guò)自古少年多激憤，常常喜歡為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，這個(gè)樣子的少女也是不奇怪的。

④幸福到底有沒(méi)有？當(dāng)然是有的。只是幸福肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單和膚淺。新鮮感和興奮感都不能當(dāng)做幸福。新鮮感和興奮感都不過(guò)是一種燃燒，注定會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。幸福則是另外一種東西，它直接與我們自己的心靈有關(guān)，而與世俗的一切、與物質(zhì)的一切沒(méi)有什么必然聯(lián)系。所以，受到某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)，或某種規(guī)格的邀請(qǐng)，獲得某種榮譽(yù)，得到某種獎(jiǎng)賞，被某個(gè)人賞識(shí)，到達(dá)某種地位，甚至所有這一切的發(fā)生都是世界性的，它們也不一定就是幸福。要知道，所謂世界性也都是一群人在熱鬧而已。有太多的因素隨時(shí)會(huì)擊碎人為構(gòu)造的熱鬧和光榮。這種游戲，人類已經(jīng)在反復(fù)操練。

⑤關(guān)鍵的是自己的心靈，它是否在那一瞬間沖破肉體的層層屏障，直接接受那極度欣悅之感，并且把那欣悅之感攫取回來(lái)種植在我們的感覺(jué)之中，然后，就有一股甘泉開(kāi)始在我們的血管里緩緩流淌，長(zhǎng)久不衰地滋潤(rùn)著我們的生命：無(wú)論在我們?nèi)松哪囊粋€(gè)階段，只要想起它，它就流淌和滋潤(rùn)。這才是幸福。

⑥說(shuō)實(shí)在的，人的短暫的一生，幸福并不多見(jiàn)。它是需要我們精心收藏的。當(dāng)你埋頭工作了許多時(shí)日，終于在某一時(shí)刻圓滿地完成了預(yù)想的工作，你站起身來(lái)，推開(kāi)窗去，恰好這一天外面是藍(lán)天白云，花香草也香，那么，深深地呼吸吧，放眼遠(yuǎn)望吧，微笑吧，呼喊吧，不要急于結(jié)束這一刻，不要忽略了這一刻，這就是幸福，慢慢品味它，享受它，并且收藏它吧。當(dāng)你獨(dú)自在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，你的班機(jī)一再延誤，你煩躁的眼睛在茫然的游動(dòng)中突然被另一雙煩躁的眼睛所理解，你們不由自主地相視一笑，都在同情和安慰對(duì)方，如果你的心情忽然就熨帖了一點(diǎn)點(diǎn)，這就是幸福！當(dāng)你正在痛苦的時(shí)刻接到朋友的電話，這個(gè)朋友僅僅從你輕輕的一聲“喂”中立刻就捕捉到你此刻的心態(tài)，那么，這也就是人生的一種幸福，你應(yīng)該感恩并且好好收藏它。

因?yàn)榇藭r(shí)此刻與你同在這個(gè)世界上的人，大家都很忙碌，都分別在各自的磁場(chǎng)中，而聽(tīng)你一聲動(dòng)靜就可以進(jìn)入你的心情，實(shí)在是非常難得的。你孩子夢(mèng)囈中呼喚你，這就是你的幸福；你丈夫在你突然落后他幾步的時(shí)候，搜尋你的目光中閃現(xiàn)出一絲失落的張皇，這就是你的幸福，抓住并默默地收藏起它吧。

⑦不要以為幸福直接等于金錢，不要以為幸福直接等于情愛(ài)，不要以為幸福直接就是香車寶馬、功名利祿，不要以為幸福直接就是隨心所欲、無(wú)法無(wú)天。幸福是另外的東西，是有靈性的東西，是需要微妙對(duì)應(yīng)的東西。只有懂得收藏才會(huì)懂得品味，只有懂得品味才會(huì)抓住幸福。幸福這東西，拿起來(lái)與放開(kāi)去是不大一樣的。就如我認(rèn)識(shí)的那個(gè)少女，她一旦放棄就發(fā)現(xiàn)幸福全都流走了，她只好認(rèn)為幸福是狗屁。但我們誰(shuí)都明白幸福不是狗屁，人生需要它，否則，我們活著為了什么？16．文章開(kāi)頭寫(xiě)一個(gè)少女的經(jīng)歷有什么用意?(4分)17．閱讀第⑥段,作者認(rèn)為在我們生命當(dāng)中應(yīng)當(dāng)收藏哪幾個(gè)方面的幸福?(6分)18．文中說(shuō)“幸福這東西,拿起來(lái)與放開(kāi)去是不一樣的”,其中“拿起來(lái)”與“放開(kāi)去”的具體內(nèi)涵是什么?結(jié)合全文分析。(4分)19．作者看來(lái)什么是真正的幸福？為什么說(shuō)要收藏幸福？請(qǐng)結(jié)合全文分析。（6分）

六、（12分）20．以下面給出的文字為開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一段話。這段話要包含下面三個(gè)詞語(yǔ)，且不少于40字。（4分）酣暢失落遐想不是所有的人都擁有孤獨(dú)，孤獨(dú)是一筆財(cái)富。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。21．根據(jù)下面示例，從所提供的詞語(yǔ)中任選2個(gè)，各寫(xiě)一句話，要求句子格式及表意邏輯與例句相同。（4分）啄木鳥(niǎo)：雖然也憑一張嘴吃飯，但是從來(lái)不說(shuō)空話。提供詞語(yǔ)：蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、貓頭鷹、烏鴉。①②22．根據(jù)語(yǔ)段的提示，仿照下面的比喻形式，在橫線處另寫(xiě)三個(gè)句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（4分）遺憾是一種似乎實(shí)在又似乎縹緲的東西：它是一輪映在水中可望而不可即的明月；它是一場(chǎng)富麗堂皇卻最終消散的美夢(mèng)；它是；它是；它是一篇充滿懸念卻沒(méi)有結(jié)尾的文章。它是一次戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然贏得了多次戰(zhàn)役，但最終卻節(jié)節(jié)敗退；它是。七、（60分）23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。材料：一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，那大鎖就啪的一聲開(kāi)了。鐵棒奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男陌。　币螅?．全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文; 2．自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題； 3．不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。參考答案一、（18分）1．D（“聃”應(yīng)讀“dān”）2．C（A樹(shù)陰文過(guò)飾非B人才輩出出奇制勝D廝殺絞盡腦汁）3．D4．B（“提心吊膽”形容十分擔(dān)心和害怕，而句中表達(dá)的意思是心里不踏實(shí)）5．C（A另起爐灶。B搭配不當(dāng)?！昂稀辈皇浅鞘校疤嵘迸c“發(fā)展”不搭配。D．不合邏輯。應(yīng)改為“這句格言是他奮斗的一生的真實(shí)寫(xiě)照”。）6．D二、（9分）7．D考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和篩選正確信息的能力。D項(xiàng)錯(cuò)在“泛伊斯蘭主義”，應(yīng)改為“泛斯拉夫主義”。8．A考查對(duì)信息的整合能力。“東突厥斯坦”“突厥帝國(guó)”“東突厥斯坦回教共和國(guó)”都帶有明顯的分裂主義的味道，“東突厥汗國(guó)”則是歷史上突厥民族所建立的一個(gè)國(guó)家。9．B考查信息整合和判斷能力。A項(xiàng)錯(cuò)在“只在”；“東突分裂分子不是歷史上東突厥汗國(guó)的后裔”，事實(shí)上，他們還不一定是突厥民族的后裔，故C項(xiàng)錯(cuò)；D項(xiàng)錯(cuò)在“掀不起大風(fēng)浪，不必過(guò)于重視”三、（9分）10．A（②句的“讓”意為“責(zé)備”，使令意義的“讓”，是現(xiàn)代漢語(yǔ)才有的意思；“讓李牧”應(yīng)該解作“責(zé)備李牧”。④句的“輒”不能解作“常?！保绻f(shuō)“常常退入營(yíng)壘”，就意味著還有時(shí)不退人營(yíng)壘，這是與上下文意不符的，這個(gè)“輒”是“立即”之意，與李牧約定的“匈奴即入盜，急入收?！钡摹凹薄币馑际且恢碌摹＃?1．A（本題考查概括語(yǔ)段內(nèi)容。解這類題，均須自己先行把主要內(nèi)容理清，抓住關(guān)鍵。這一段共講了三件事：其一，李牧從物質(zhì)與作戰(zhàn)能力方面積極備戰(zhàn)，戰(zhàn)略上采取穩(wěn)固防守的策略，使匈奴不能得逞，但卻被趙王撤換。其二，反其道而行就連連失敗，所以又固請(qǐng)李牧復(fù)出。其三，由于將士同仇敵愾，都渴望一戰(zhàn)，他以精銳一擊成功。B、C兩項(xiàng)都忽略了他積極備戰(zhàn)練兵這一重要內(nèi)容；C、D兩項(xiàng)未說(shuō)明李牧復(fù)出后與敵決戰(zhàn)的原因，易造成“李牧一改前非”的誤解。所以相比之下，A項(xiàng)的概括契合文意。）12．B（其錯(cuò)誤在于“秦散布謠言說(shuō)李牧、司馬尚欲反”。秦并沒(méi)散布謠言，而是受秦賄賂的趙王寵臣郭開(kāi)進(jìn)的讒言。）四、（22分）13．（1）損失、傷亡很多，邊境上無(wú)法正常耕田和放牧。（3分）（2）李牧不肯服從命令，趙王叫人暗中逮捕了李牧，將他處死。（3分）14．（1）描寫(xiě)特征性的景物表現(xiàn)“早”：早霞已散，曉月猶明，殘星未落，寒霜猶重。（3分。每點(diǎn)1分，答出其中三點(diǎn)可得滿分。如僅抄寫(xiě)開(kāi)頭兩句，未加說(shuō)明，得1分）（2）清幽靜謐（清靜），以動(dòng)襯靜。（4分，每問(wèn)2分）（3）詩(shī)人的心境是輕松愉悅。有直接表現(xiàn)：盡管霜重天冷，但詩(shī)人心情輕松，便覺(jué)馬行輕快。間接表現(xiàn)：以景寫(xiě)情，心情愉悅，便覺(jué)青山流水皆有情，賞心悅目。（3分。“心境”1分，直接寫(xiě)心情1分，間接以景寫(xiě)情1分）15．（1）無(wú)長(zhǎng)無(wú)少道之所存師之所存也（2）囊括四海之意并吞八荒之心（3）仁義不施而攻守之勢(shì)異也（4）騏驥一躍駑馬十駕五、（20分）16．(4分)證明“一個(gè)人宣稱自己幸福的時(shí)候，不一定是真正的幸?！薄＃?分）

引出什么是真正的幸福和如何對(duì)待幸福的主題。（2分）內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)了“收藏”的重要性。（2分）

17．(6分)

①工作中有了豐碩的成果后，內(nèi)心的喜悅與舒暢；②孤獨(dú)茫然時(shí)陌生人的同情與安慰；③痛苦不順時(shí)，朋友的相知與理解。④生活中家人的依賴與體貼。（每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分，意思對(duì)即可，只答出現(xiàn)象，缺少概括的要酌情扣分。）

18．(4分)“拿起來(lái)”是通過(guò)用心收藏，品味生活中值得珍惜的人和事，從而感受幸福、把握幸福的積極樂(lè)觀的態(tài)度。（2分）“放開(kāi)去”是因生活中的挫折失意，對(duì)幸福的存在產(chǎn)生懷疑，進(jìn)而徹底否定幸福的消極態(tài)度。（2分）（意思對(duì)即19．（6分）幸福不是簡(jiǎn)單的新鮮感與興奮感，而是心靈沖破肉體的屏障直接接受那極度喜悅之感，并使之長(zhǎng)久滋潤(rùn)我們的生命，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)讓你幸福無(wú)比。（3分）收藏、品味、珍視幸福，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，人生就會(huì)非常有意義。（3分）（意思對(duì)即可）六、（12分）20．不是所有的人都擁有孤獨(dú)，孤獨(dú)是一筆財(cái)富。不是所有的人都能面對(duì)孤獨(dú)而活得酣暢,孤獨(dú)的到來(lái)和失落同樣令人不悅,孤獨(dú)可能使一個(gè)口若懸河的人從此緘默不語(yǔ),但是不能使一個(gè)思維活躍的哲人停止思考和遐想。（4分）21．蜘蛛：雖然天天在織網(wǎng)，可從不搞裙帶關(guān)系。蝴蝶：雖然飛去飛來(lái)傳粉，卻去不掉拈花惹草的壞名聲。貓頭鷹：雖是晝伏夜出，但絕不干見(jiàn)不得陽(yáng)光的事。蜜蜂：有刺不假，卻從不濫用權(quán)力。烏鴉：雖是全身烏黑，卻有一顆求真的紅心。（4分）22．示例：一株樸素淡雅卻轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花；一棵枝繁葉茂卻不能結(jié)實(shí)的果樹(shù)；它是一場(chǎng)神奇的足球賽，始終占據(jù)著場(chǎng)上的主動(dòng)，但最終卻一敗涂地。（形式2分，內(nèi)容2分）