2023年廣西來(lái)賓市中級(jí)人民法院招考聘用司法輔助人員（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

2023年廣西來(lái)賓市中級(jí)人民法院招考聘用司法輔助人員（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.以下不屬于我國(guó)傳統(tǒng)八大菜系的是_____。A:粵菜B:湘菜C:川菜D:桂菜2.“一票否決制”體現(xiàn)的決策規(guī)則是_____。A:全體一致規(guī)則B:少數(shù)決策規(guī)則C:簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則D:絕對(duì)多數(shù)規(guī)則3.“十二五”時(shí)期前三年，我國(guó)能源產(chǎn)量是“八五”時(shí)期的：_____A:1.5倍B:1.6倍C:1.7倍D:1.8倍4.《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、傳真、信件等方式向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，市民可以各種方式參與討論，提出各種意見(jiàn)和建議。在這個(gè)過(guò)程中，公眾_____。A:參與了民主管理B:履行了政治義務(wù)C:參與了民主監(jiān)督D:參與了民主決策5.某公司業(yè)務(wù)員李某最近收到某客戶(hù)長(zhǎng)期拖欠的貸款10萬(wàn)元整，他認(rèn)為沒(méi)人知道，就沒(méi)有存入公司賬戶(hù)，而是直接把錢(qián)買(mǎi)了股票。其妻發(fā)現(xiàn)后，對(duì)他極力規(guī)勸，李某悔悟，第二天賣(mài)掉股票將錢(qián)還給公司。李某的行為屬于_____。B:犯罪未遂C:犯罪既遂D:不構(gòu)成犯罪A:2013年“十一”黃金周期間過(guò)夜旅游者量超過(guò)2012年B:2013年“十一”黃金周期間一日游游者量超過(guò)2012年C:2013年“十一”黃金周期間民航客運(yùn)收入超過(guò)2012年D:2013年“十一”黃金周期間鐵路客運(yùn)收入低于2012年A:憲法憲法宣誓8.下列對(duì)工傷認(rèn)定的有關(guān)說(shuō)法不成立的是_____。A:職工發(fā)生事故的傷害，所在單位應(yīng)自事故傷害之日起30日內(nèi)，提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)B:職工被診斷為職業(yè)病，所在單位自診斷為職業(yè)病之日起60日內(nèi)，提出認(rèn)定申請(qǐng)D:在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的視同工傷B:有序C:法治D:擇優(yōu)A:自我約束B(niǎo):自我裁決C:自我控制D:自我審查A:撰寫(xiě)者本人或團(tuán)體B:機(jī)關(guān)黨政負(fù)責(zé)人C:行文對(duì)象及行文內(nèi)容12.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是_____的重要途徑和基本方式。A:推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)B:推進(jìn)精神文明建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)C:推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展D:推進(jìn)改革開(kāi)放，開(kāi)展國(guó)際交流與合作13.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，調(diào)節(jié)_____的供應(yīng)量和需求量的平衡，是調(diào)節(jié)社會(huì)總需求與總供給平衡的關(guān)鍵。B:資本C:商品D:人民幣14.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是_____。B:統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C:以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度15.黨的十八大報(bào)告提出了兩個(gè)“倍增目標(biāo)”:到2020年，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)，最根本的要求是_____。A:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B:增加居民家庭收人C:完善社會(huì)保障體系D:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展16.陳某死亡時(shí)，遺產(chǎn)由其母甲、其妻乙和兩個(gè)孩子丙、丁繼承，當(dāng)時(shí)乙已經(jīng)懷孕，為胎兒保留份額8000元，胎兒出生10小時(shí)后死亡，這8000元應(yīng)_____。A:由甲繼承B:由乙繼承C:由丙、丁繼承D:由甲、乙、丙、丁繼承17.小張今年31歲，平常開(kāi)出租車(chē)，不僅沒(méi)給家里錢(qián)，反而經(jīng)常伸手向父母要錢(qián)花，不給就罵父母，還經(jīng)常拳腳相加。某日，小張喝醉酒回家找老張要戶(hù)口本及工資本，稱(chēng)自己要貸款開(kāi)服裝店，深知兒子不會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，老張拒絕了兒子的請(qǐng)求，小張于是謾罵老張，踢門(mén)、砸東西。老張對(duì)兒子好言相勸，但是小張更是來(lái)氣，一腳就將56歲的父親踢倒在沙發(fā)上，還緊緊掐住父親的脖子，情急之下，老張也伸出手掐住了兒子的脖子，最終導(dǎo)致小張死亡。老張的行為_(kāi)____。A:屬于正當(dāng)防衛(wèi)B:構(gòu)成故意傷害罪。C:屬于緊急避險(xiǎn)D:屬于非正當(dāng)防衛(wèi)18.要做到辦事公道，就可能會(huì)失去自己的一些利益，就需要有_____。C:較好的經(jīng)濟(jì)條件D:較高的職業(yè)道德修養(yǎng)19.世界童話的經(jīng)典之作《格林童話》誕生200周年了，它伴隨了一代又一代孩子的美好童年。下列哪一位可愛(ài)女孩不是《格林童話》中的主人公？_____A:小紅帽B:豌豆公主C:睡美人D:灰姑娘20.由空氣中的水蒸氣凝華而成的是_____。B:露C:冰A:權(quán)利和義務(wù)在法律中的地位有主、次之分B:享有權(quán)利是為了更好的履行義務(wù)C:權(quán)利和義務(wù)的存在和發(fā)展都必須以另一方的存在和發(fā)展為條件22.下列各項(xiàng)中，不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是_____。C:一條河流D:一片草原23.評(píng)判教師行為價(jià)值和整個(gè)教育價(jià)值的基本標(biāo)準(zhǔn)是_____A:依法執(zhí)教，廉潔從教C:熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D:以身作則，為人師表24.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，可以沒(méi)有的一部分是_____。D:成文時(shí)間D:甲采取欺詐手段與乙、丙訂立合同，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)合同無(wú)效，房屋產(chǎn)權(quán)仍歸甲26.下列選項(xiàng)中，對(duì)青菜的生長(zhǎng)有危害的是：_____B:蝸牛B:四大家魚(yú)的食性不同，分布在不同的水層D:養(yǎng)魚(yú)的種類(lèi)越多，產(chǎn)量越高A:依法治國(guó)B:協(xié)商民主C:人民代表大會(huì)制度B:南京C:明朝A:矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化A:先進(jìn)的教育理念B:良好的教育能力C:一定的研究能力D:廣博的文化知識(shí)2.憲法的最高法律效力表現(xiàn)在_____。；A:憲法是制定普通法律的依據(jù)C:憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題D:通過(guò)或批準(zhǔn)憲法的程序往往嚴(yán)于普通法律A:用機(jī)械力學(xué)的尺度衡量物質(zhì)的一切運(yùn)動(dòng)B:具有形而上學(xué)性D:不承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)4.下列說(shuō)法中哪些是正確的？_____A:只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定為負(fù)數(shù)B:只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定減少C:邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最髙點(diǎn)與之相交D:只要平均產(chǎn)量增加，邊際產(chǎn)量就大于平均產(chǎn)量A:電能B:核能D:風(fēng)能6.在人們所知道的礦石中，金剛石是最硬的，其次是剛玉。一種礦石只能被與他同樣硬或更硬的礦石劃出痕跡，現(xiàn)有一種礦石能被剛玉劃出痕跡，那么下面結(jié)論中正確的有_____。A:這種礦石不是金剛石B:這種礦石可能是剛玉D:這種礦石可能不如剛玉硬7.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，這是因?yàn)?，發(fā)展生產(chǎn)力是_____。A:社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求B:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的要求C:解決社會(huì)主義社會(huì)主要矛盾的要求8.下列事項(xiàng)中只能制定法律的是_____。B:司法制度D:犯罪和刑罰9.下列關(guān)于“既要改善人民生活、又要艱苦奮斗”的說(shuō)法中，正確的有_____。A:這是一個(gè)既承認(rèn)物質(zhì)的決定作用，又注意到精神的反作用的提法B:這是一種固守某種傳統(tǒng)觀念的形而上學(xué)的僵化觀點(diǎn)C:這是把兩種事物調(diào)和起來(lái)的自相矛盾的提法D:這是一種全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題的觀點(diǎn)10.當(dāng)前建立健全社會(huì)治安防控體系應(yīng)堅(jiān)持的方針是_____。C:管控結(jié)合、以管為主D:專(zhuān)群結(jié)合、依靠群眾E:網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合、以網(wǎng)下為主11.無(wú)差異曲線是用來(lái)表示兩種商品的不同數(shù)量的組合給消費(fèi)者所帶來(lái)的效用完全相同的一條曲線，其特征包括_____。C:在同一平面圖上，任意兩條無(wú)差異曲線不能相交D:它是一種凸向原點(diǎn)的曲線12.我國(guó)《憲法》規(guī)定，可以行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是_____。A:全國(guó)人大C:國(guó)務(wù)院D:全國(guó)人大常委會(huì)13.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢(shì)力包括_____。A:民族資產(chǎn)階級(jí)C:開(kāi)明紳士D:地方實(shí)力派14.為應(yīng)對(duì)人口老齡化日趨嚴(yán)重以及養(yǎng)老保險(xiǎn)收支平衡壓力增大等問(wèn)題，人社部計(jì)劃于2017年正式推出漸進(jìn)式延遲退休方案，并準(zhǔn)備于2022年后實(shí)施。這樣做蘊(yùn)涵的哲理是_____。A:量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備15.我國(guó)的民族政策是_____。A:大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部B:大力發(fā)展少數(shù)民族的政治法律E:堅(jiān)持民族平等與民族團(tuán)結(jié)的原則16.新華社2012年4月16日受權(quán)發(fā)布《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類(lèi)推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》明確指出，深化人事制度改革，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為核心，以健全_____為重點(diǎn)，建立權(quán)責(zé)清晰、分類(lèi)科學(xué)、機(jī)制靈活、監(jiān)管有力的事業(yè)單位人事管理制度。A:聘用制B:崗位管理制度C:公平招聘制度D:競(jìng)聘上崗制度17.中共中央最近印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，明確把“三個(gè)倡導(dǎo)”確立為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，并對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出了、明確而具體的安排。其意義在于_____。C:引領(lǐng)社會(huì)思潮，消除文化差異D:不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的多樣文化需求18.下列作者與作品配對(duì)正確的有_____。A:契訶夫——《套中人》B:卡夫卡——《變形記》C:海明威——《乞力馬扎羅的雪》A:堅(jiān)持社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉B:采取積極引導(dǎo)、逐步過(guò)渡的方式A:基本粒子D:紫外線災(zāi)難21.以下關(guān)于人身保險(xiǎn)，說(shuō)法不正確的是_____C:未出生的胎兒可以成為被保險(xiǎn)人D:無(wú)行為能力人不能成為以死亡為給付保險(xiǎn)金條件的人身保險(xiǎn)的被保險(xiǎn)人，但監(jiān)護(hù)人可以為無(wú)行為能力人投保22.人們對(duì)于復(fù)雜事物的正確認(rèn)識(shí)往往需要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成，這是因?yàn)開(kāi)____。B:人的認(rèn)識(shí)要受到社會(huì)歷史條件和科學(xué)技術(shù)條件的限制C:人的認(rèn)識(shí)要受到主體的知識(shí)水平等主觀條件的限制D:認(rèn)識(shí)過(guò)程中難免發(fā)生錯(cuò)誤B:認(rèn)識(shí)的任務(wù)不僅在于解釋世界，更重要的在于改造世界C:要有效地改造世界，必須正確地認(rèn)識(shí)世界D:認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的過(guò)程也是認(rèn)識(shí)和改造主觀世界的過(guò)程24.下列屬于基準(zhǔn)利率的基本特征的是_____。A:市場(chǎng)化B:基礎(chǔ)性D:傳遞性25.古人在談讀書(shū)時(shí)，總結(jié)了讀書(shū)有“三到”：心到眼到口到“三到”之中，“心到”最要緊。它所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_____。A:用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，善于把握事物的整體聯(lián)系B:用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，事物都有其變化發(fā)展的過(guò)程C:揭露和分析事物矛盾，辦事情要善于抓住重點(diǎn)B:實(shí)現(xiàn)共同富裕C:改善農(nóng)村人居環(huán)境D:增加農(nóng)民收人27.唯心主義在當(dāng)代最大的特點(diǎn)，就是越來(lái)越主觀唯心主義化，下列哪些命題表明了這一趨勢(shì)？_____B:上帝就在我心中D:人的意志、欲望、直覺(jué)決定一切28.生物的多樣性包括_____三個(gè)組成部分。A:遺傳多樣性B:物種多樣性D:生態(tài)平衡多樣性29.有關(guān)馬斯洛需求層次理論，下列說(shuō)法正確的是_____。A:人的需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求B:人的需求往往是從最高層次的需求開(kāi)始，逐級(jí)下降C:人最基本層次的需求得到滿(mǎn)足時(shí)，其他的需求才會(huì)構(gòu)成新的激勵(lì)因素D:在不發(fā)達(dá)國(guó)家，高級(jí)需求占主導(dǎo)的人數(shù)比例較小，而生理需求和安全需求占主導(dǎo)的人數(shù)比例較大B:生產(chǎn)型C:服務(wù)型D:創(chuàng)新型三.填空題(共20題)3.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。4.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記，是指事先有____。5.____是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。6.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些____、____和____特征。7.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____；在游戲中，幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開(kāi)的。8.事業(yè)單位是一個(gè)有著鮮明中國(guó)特色的____，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)具備____9.10.心理現(xiàn)象也叫心理活動(dòng)，形式上包括心理過(guò)程和____。12.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。13.依據(jù)課程任務(wù)，課程類(lèi)型可以分為基礎(chǔ)型課程、____和研究型課程。14.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢(shì)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：____、____和____。15.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛(ài)崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：____、____、____。16.____第19次蟬聯(lián)____富豪排行榜首富。18.在世界范圍內(nèi)最早對(duì)遺忘過(guò)程作系統(tǒng)研究的人是____四.判斷題(共10題)3.股份制作為一種資本組織形式，必然為資本主義所獨(dú)有。_____5.戰(zhàn)略管理不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一個(gè)無(wú)終點(diǎn)的管理活動(dòng)。_____7.城鎮(zhèn)化是指農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，第二、三產(chǎn)業(yè)不斷向城鎮(zhèn)聚，增加，規(guī)模擴(kuò)大的一種歷史過(guò)程。_____10.科學(xué)發(fā)展觀之所以得到全黨全社會(huì)廣泛認(rèn)同，根本原因就在于它立足于社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情。_____1.1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是什么？2.簡(jiǎn)述幼兒教師的“教”和幼兒的“學(xué)”之間的關(guān)系。3.關(guān)鍵期4.在教育教學(xué)中應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的意志品質(zhì)？5.分析三種典型的師生關(guān)系模式對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響。1.簡(jiǎn)述決策的影響因素。2.偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神來(lái)自于偉大的人民。我們一定要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)二要教育孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)創(chuàng)造，通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，一也通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。根據(jù)所給材料的主旨，自擬題目，寫(xiě)一篇議論性文章。要求內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，論述有力，條理清楚，字?jǐn)?shù)在1000字左右。4.材料:記者采訪一位名人的母親時(shí)說(shuō)您有這樣出色的兒子，一定會(huì)感到十分自豪?！蹦赣H贊同地說(shuō)是的！不過(guò)，我還有一個(gè)兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！?.什么是違法,違法要具備什么條件？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)的“八大菜系”是指蘇菜、閩菜、川菜、魯菜、粵菜、湘菜、浙菜、徽菜。桂菜不屬于八大菜系。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“一票否決權(quán)”是指在投票選舉或表決中，只要有一張反對(duì)票，該候選人或者被表決的內(nèi)容就會(huì)被否定。從定義可知，“一票否決權(quán)”體現(xiàn)的是全體一致的規(guī)則。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)條形可知，所求為（75.8+8.9+4.4+9.9）÷（42.5+10.3+1.1+3.1）=99÷57≈1.7倍，選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】民主決策機(jī)制主要是指用于規(guī)范黨政領(lǐng)導(dǎo)班子決策行為，通過(guò)預(yù)定的程序、規(guī)則和方式，確保決策能廣泛吸取各方意見(jiàn)、集中各方智慧、符合本地區(qū)實(shí)際、反映事物發(fā)展規(guī)律的制度設(shè)計(jì)和程序安排。題干中社會(huì)各界可以參與討論，提出意見(jiàn)，對(duì)整個(gè)《征求意見(jiàn)稿》產(chǎn)生重要影響，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C【解析】李某已經(jīng)把錢(qián)買(mǎi)了股票成為了自己的財(cái)產(chǎn)，這本來(lái)屬于公司的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)被李某個(gè)人占有，所以已經(jīng)達(dá)到既遂的狀態(tài)。而李某后面主動(dòng)歸還的行為只能在量刑的時(shí)候作為考慮的因素，不影響罪名的成立。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:A項(xiàng)，2013年“十·一”黃金周期間過(guò)夜旅游者量為0.94億人次，低于2012年的0.97億人次，A項(xiàng)錯(cuò)誤?？芍苯舆xA。驗(yàn)證B、C、D三項(xiàng)：D項(xiàng)，2013年“十·一”黃金周期間鐵路客運(yùn)收入為30.8億元，低于2012年的33.2億元，正確。7.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B【解析】我國(guó)《工傷保險(xiǎn)條例》第17條規(guī)定：“職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病，所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)?！边x項(xiàng)A說(shuō)法正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《工傷保險(xiǎn)條例》第20規(guī)定：“社會(huì)保險(xiǎn)行政部門(mén)對(duì)受理的事實(shí)清楚、權(quán)利義務(wù)明確的工傷認(rèn)定申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)作出工傷認(rèn)定的決定?！边x項(xiàng)C說(shuō)法正確；《工傷保險(xiǎn)條例》第15條規(guī)定：“職工在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的，視同工傷”選項(xiàng)D說(shuō)法正確，故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：事業(yè)單位人事管理，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則，全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針。故本題答案選D。10.參考答案:A參考答案:A【解析】A[解析]根據(jù)行政復(fù)議法的立法原則，行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種制度化、規(guī)范化的行政救濟(jì)行為，也是國(guó)家行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進(jìn)行自我約束的重要機(jī)制。因此，本題正確答案為A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：公文的行文目的由行文的對(duì)象和內(nèi)容決定。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇、重要途徑和基本方式。故本題答案選C。13.參考答案:A本題解釋:【解析】通過(guò)調(diào)節(jié)貨幣的發(fā)行量來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)的供求關(guān)系是國(guó)家參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種重要手段，也是國(guó)家調(diào)節(jié)社會(huì)總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)’國(guó)有企業(yè)特別是大型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【解析】:黨的十八大報(bào)告中指出，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收人比2010年翻一番。這說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)最根本的要求是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B【解析】依照《繼承法》第十條的規(guī)定，第一順序繼承人包括死者的父母、配偶、子女。根據(jù)題干內(nèi)容可知這8000元應(yīng)由乙繼承。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《刑法》第20條規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。老張的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考查公民道德建設(shè)?！稗k事公道”是指從業(yè)人員在從事職業(yè)活動(dòng)、行使職業(yè)權(quán)力時(shí)，站在客觀公正的立場(chǎng)上，按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則公平合理地做事和處理問(wèn)題，不謀私利，不徇私情，不以權(quán)損公，不以私害民，不假公濟(jì)私。要做到辦事公道，就可能會(huì)失去自己的一些利益，就需要有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。故本題選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：格林童話里的主要故事有《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《青蛙王子》等。安徒生童話里的主要故事有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《豌豆公主》等。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：凝華是指物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:B本題解釋:本題解釋:公告、通告及部分事項(xiàng)性通知可不寫(xiě)主送機(jī)關(guān)。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：《物權(quán)法》第9條規(guī)定：“不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力;未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。依法屬于國(guó)家所有的自然資源，所有權(quán)可以不登記。”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食，因此是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。27.參考答案:B【解析】在生物群落中，由于不同生物的食性不同，各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)不同的生態(tài)位置，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。四大家魚(yú)的食性不同，分布在不同的水層中，鰱魚(yú)、鳙魚(yú)以浮游動(dòng)植物為食，生活在水的上層；草魚(yú)以水草為食，生活在水的中層；青魚(yú)以池塘底部的軟體動(dòng)物（如田螺）為食，生活在下層，幾種魚(yú)的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系小，可以28.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八大報(bào)告指出，支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力。制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度。故本埋答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A。[解析]：題目中姚雪垠的話，體現(xiàn)了“寂寞”和“不寂寞”是相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABC【答案】ABC。解析：教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括：具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。2.參考答案:AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABD本題解釋:4.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]根據(jù)總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量曲線，我們可以看出：總產(chǎn)量減少的階段，邊際產(chǎn)量一定為負(fù)值；邊際產(chǎn)量曲線與平均產(chǎn)量曲線的相交點(diǎn)即為平均產(chǎn)量的最高點(diǎn)；在平均產(chǎn)量增加的階段，邊際產(chǎn)量曲線始終在平均產(chǎn)量曲線之上；但邊際產(chǎn)量減少階段，總產(chǎn)量不一定減少，而是先增加后減少。因此B項(xiàng)是錯(cuò)誤的，其余選項(xiàng)都是正確的。5.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考查分析推理。題干提到“一種礦石只能被與他同樣硬或更硬的礦石劃出痕跡，現(xiàn)有一種礦石能被剛玉劃出痕跡”，也就是說(shuō)存在兩種情況：這種礦石或者和剛玉一樣硬，或者不如剛玉硬。但是肯定不是金剛石，因?yàn)榻饎偸葎傆裼病項(xiàng)，分析正確。B項(xiàng)，這種礦石存在是剛玉的可能性，正確。C項(xiàng)，因?yàn)檫@種礦石不可能是金剛石，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，這種礦石可能不如剛玉硬，存在這種可能性，正確。所以，選擇ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：只有發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，才能解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾，這是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求。而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的目的是為了更有力地發(fā)展生產(chǎn)力，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是發(fā)展生產(chǎn)力的手段，而不是發(fā)展生產(chǎn)力的理由，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BD本題解釋:BD[解析]《立法法》第9條規(guī)定：“本法第八條規(guī)定的事項(xiàng)尚未制定法律的，全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)有權(quán)作出決定，授權(quán)國(guó)務(wù)院可以根據(jù)實(shí)際需要，對(duì)其中的部分事項(xiàng)先制定行政法規(guī)，但是有關(guān)犯罪和刑罰、對(duì)公民政治權(quán)利的剝奪和限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰、司法制度等事項(xiàng)除外?！边@是對(duì)法律絕對(duì)保留事項(xiàng)的規(guī)定，本題正確答案為BD。本題解釋:【答案】AD。解析：“改善人民生活”是物質(zhì)方面，“艱苦奮斗”是精神方面，A項(xiàng)講述了物質(zhì)和意識(shí)關(guān)系問(wèn)題；“既要改善人民生活，又要艱苦奮斗”是全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題的重要體現(xiàn)。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AD。解析：根據(jù)“十二五”規(guī)劃綱要的有關(guān)內(nèi)容，完善社會(huì)治安防控體系應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持打防結(jié)合預(yù)防為主，專(zhuān)群結(jié)合、依靠群眾的方針。故本題答案選AD。本題解釋:ABCD[解析]A項(xiàng)，在總收入和價(jià)格水平既定的條件下，消費(fèi)者想要得到相同的總效用，在增加一種商品的消費(fèi)時(shí)，就必須減少一定量的另一種商品的消費(fèi)，因此，曲線向下傾斜；B項(xiàng)，不同的無(wú)差異曲線代表著不同收入和價(jià)格水平下所獲得的不同的總效用，因此可以有無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線存在于同一個(gè)平面上；如果兩條無(wú)差異曲線相交，交點(diǎn)代表相同的效用，與B項(xiàng)特征矛盾，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，由于兩種商品之間存在著邊際替代率遞減，因此，無(wú)差異曲線凸向原點(diǎn)。本題解釋:【答案】AD。解析:我國(guó)<憲法》第五十八條規(guī)定全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中的中間勢(shì)力主要是指民族資產(chǎn)階級(jí)、開(kāi)明紳士和地方實(shí)力派，進(jìn)步勢(shì)力是指工人、農(nóng)民和城市小資產(chǎn)階級(jí)。故本題應(yīng)選ACD。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》14.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析：我國(guó)的民族政策包括八個(gè)方面：（一）堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)；（二）民族區(qū)域自治；（三）發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)；（四）培養(yǎng)少數(shù)民族干部；（五）發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)；（六）使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字；（七）尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣；（八）尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由。故本題答案選ACE。本題解釋:參考答案:A,B【解析】2012年4月發(fā)布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類(lèi)推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出：深化人事制度改革，以轉(zhuǎn)換用人機(jī)制和搞活用人制度為核心，以健全聘用制度和崗位管理制度為重點(diǎn)。選項(xiàng)AB說(shuō)法正確，故選AB。17.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：“三個(gè)倡導(dǎo)”確立為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，并對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出了明確而具體的安排，有利于增強(qiáng)全民族的文化自覺(jué)和文化自信，有利于為國(guó)家文化軟實(shí)力的提高凝魂聚氣、強(qiáng)基固本。但是不能消除文化差異，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)不符合題意。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《套中人》即《裝在套子里的人》作者是契訶夫;《變形記》作者是卡夫卡，《乞力馬扎羅的雪》作者是海明威;《死亡與羅盤(pán)》即《死亡與指南針》作者是博爾赫斯。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故本題選ABC。19.參考答案:ABD本題解釋:20.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】BCD。解析：《保險(xiǎn)法》第12條規(guī)定，人身保險(xiǎn)合同是以人的壽命和身體為保險(xiǎn)標(biāo)的的保險(xiǎn)合同。第33條規(guī)定，投保人不得為無(wú)民事行為能力人投保以死亡為給付保險(xiǎn)金條件的人身保險(xiǎn)，保險(xiǎn)人也不得承保。父母為其未成年子女投保的人身保險(xiǎn)，不受前款規(guī)定限制，但是死亡給付保險(xiǎn)金額總和不得超過(guò)保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的限額。本題所屬考點(diǎn)-《商法》22.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD[解析]從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的一次上升性循環(huán)過(guò)程往往難以達(dá)到科學(xué)性的認(rèn)識(shí)，這是因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)受到主觀和客觀的種種限制。如受到事物發(fā)展程度的限制，受科學(xué)技術(shù)水平和生產(chǎn)發(fā)展水平的限制，受人們主觀認(rèn)識(shí)條件的限制等，所以需要多次的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)認(rèn)識(shí)，才能達(dá)到對(duì)一個(gè)事物的科學(xué)的認(rèn)識(shí)。受到客觀事物發(fā)展程度的限制，客觀事物的本質(zhì)和特性的充分暴露有一個(gè)過(guò)程。人的認(rèn)識(shí)因此也難免發(fā)生錯(cuò)誤。本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD。解析：認(rèn)識(shí)世界的任務(wù)歸根到底是改造世界。所以A錯(cuò)誤。B選項(xiàng)認(rèn)識(shí)世界的任務(wù)不僅在于解釋世界，根本在改造世界，B正確。C認(rèn)識(shí)世界是改造世界的前提，只有正確的認(rèn)識(shí)世界才能正確的改造世界。D說(shuō)法也正確。此題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：基準(zhǔn)利率有以下三個(gè)基本特征：市場(chǎng)化，基準(zhǔn)利率必須是由市場(chǎng)供求關(guān)系決定，而且不僅反映實(shí)際市場(chǎng)供求狀況，還要反映市場(chǎng)對(duì)未來(lái)的預(yù)期；基礎(chǔ)性，基準(zhǔn)利率在利率體系、金融產(chǎn)品價(jià)格體系中處于基礎(chǔ)性地位，它與其他金融市場(chǎng)的利率或金融資產(chǎn)的價(jià)格具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性；傳遞性，基準(zhǔn)利率所反映的市場(chǎng)信號(hào)，或者中央銀行通過(guò)基準(zhǔn)利率所發(fā)出的調(diào)控信號(hào)，能有效地傳遞到其他金融市場(chǎng)和金融產(chǎn)品價(jià)格上。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:本題談到讀書(shū)的“三到”,需要眼、口、心到位，故體現(xiàn)聯(lián)系的觀點(diǎn)。同時(shí)眼、口、心三者中的重點(diǎn)是心，表明要善于抓住事物主要矛盾。其中，B選項(xiàng)發(fā)展的觀點(diǎn)是指要看到事物是處于發(fā)展的過(guò)程中的，題目當(dāng)中沒(méi)有體現(xiàn);D選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：主觀唯心主義是把世界的本原歸結(jié)為個(gè)人的主觀感覺(jué)或意識(shí)，“上帝在我心中”、“上帝代表人類(lèi)之愛(ài)”，將“上帝”轉(zhuǎn)化為人的主觀意識(shí)，從哲學(xué)傾向上說(shuō)，也屬于主觀唯心主義的觀點(diǎn)。所以，選項(xiàng)ABCD都表明了主觀唯心主義的發(fā)展趨勢(shì)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]A項(xiàng)，馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、愛(ài)和歸屬感（亦稱(chēng)為社交需求）、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)五類(lèi)，依次由較低層次到較高層次排列，本項(xiàng)正確。B項(xiàng)，人的需求往往是從最低層次的需求開(kāi)始，逐級(jí)上升，因?yàn)橹挥袧M(mǎn)足了最低層次的需求，人的生理機(jī)能才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，馬斯洛認(rèn)為，只有最基本的需求得到滿(mǎn)足后，其他的需求才能成為新的激勵(lì)因素，而到了此時(shí)，這些已相對(duì)滿(mǎn)足的需求也就不再成為激勵(lì)因素了，本項(xiàng)正確。D項(xiàng)，在不發(fā)達(dá)國(guó)家，高級(jí)需求占主導(dǎo)的人數(shù)比例較小，而生理需求和安全需求占主導(dǎo)的人數(shù)比例較大，本項(xiàng)正確。因此，本題選ACD。本題解釋:【答案】ACD。解析：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重點(diǎn)就是要建設(shè)消費(fèi)型、服務(wù)性、創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)。故本題答案選ACD。1.參考答案:提高質(zhì)量本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2.參考答案:課程范圍本題所屬考點(diǎn)-課程本題所屬考點(diǎn)-人格4.參考答案:預(yù)定意志努力本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:人本主義心理學(xué)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述6.參考答案:一般的典型的本質(zhì)的參考解析：一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:玩具本題解釋:參考解析：玩具8.參考答案:社會(huì)組織法人條件本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考解析：個(gè)性心理11.參考答案:馬嶺河峽谷本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:助產(chǎn)術(shù)【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答分為三步：第一步稱(chēng)為蘇格拉底諷刺，他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟，因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”，否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義，在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論。本題解釋:參考解析：拓展型課程14.參考答案:社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化參考解析：社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化15.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生16.參考答案:比爾.蓋茨福布斯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:變相體罰本題所屬考點(diǎn)-教師法18.參考答案:艾賓浩斯19.參考答案:有意行為的增多本題解釋:參考解析：有意行為的增多本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】Y。解析：法律是最低限度的道德。即法律是對(duì)人最低限度的要求，而道德是對(duì)人更高層次的要求。故本題判斷正確。參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:解析：股份制作為一種資本組織形式，社會(huì)主義和資本主義都可以使用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】正確［解析］戰(zhàn)略管理是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)性的管理過(guò)程。它不是靜態(tài)的、一次性的管理，而是一個(gè)無(wú)終點(diǎn)的管理活動(dòng)，它是根據(jù)組織外部環(huán)境的變化、組織內(nèi)部條件的改變，以及戰(zhàn)略實(shí)施情況的反饋信息等因素，不間斷地進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、變革與戰(zhàn)略選擇的管理過(guò)程。因此，本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確參考答案:正確(是)答案解釋:【解析】語(yǔ)言文字是公文的第一要素，離開(kāi)了語(yǔ)言文字就沒(méi)有公文。7.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：管理者是正式組織中的各級(jí)主管人員，管理者是被任命的，具有法定權(quán)力進(jìn)行獎(jiǎng)懲；領(lǐng)導(dǎo)者可能是正式組織任命也可能是群體內(nèi)自然產(chǎn)生。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】?jī)?yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把促進(jìn)公平作為國(guó)家的基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2.參考答案:參考解析：在幼兒園教育活動(dòng)中，包含教師的“教”和幼兒的“學(xué)”兩類(lèi)活動(dòng)。兩類(lèi)活動(dòng)相互交織，不可分割。（1）教師的“教”，是指教師對(duì)幼兒施加教育影響。“教”的活動(dòng)主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行：一是直接地“教”；二是間接地“教”。前者是教師按照教育目的，直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒；后者是指教師通過(guò)環(huán)境中適當(dāng)?shù)闹薪?，比如利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關(guān)心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達(dá)到教育目的。（2）幼兒的“學(xué)”。幼兒是自身學(xué)習(xí)的主體，其是否接受知識(shí)、到何種程度，主要依賴(lài)于幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力、情感等。幼兒的學(xué)包括“接受學(xué)習(xí)”和“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”等形式。前者是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式；后者是幼兒通過(guò)動(dòng)手操作、親自實(shí)踐、與人交往等去發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不知道的東西，從而獲得各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方法的學(xué)習(xí)方式。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:關(guān)鍵期：是指幼兒在某個(gè)時(shí)期最容易學(xué)習(xí)某種知識(shí)技能或形成某種心理特征，但過(guò)了這個(gè)時(shí)期，發(fā)展的障礙就難以彌補(bǔ)的時(shí)期。這一時(shí)期對(duì)個(gè)體非常重要。幼兒心理發(fā)展的關(guān)鍵期主要表現(xiàn)在語(yǔ)言發(fā)展和感知覺(jué)方面。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:參考解析：（1）加強(qiáng)生活目的性教育，樹(shù)立科學(xué)的世界觀。（2）組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)。（3）根據(jù)學(xué)生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施。（4）加強(qiáng)自我鍛煉，從點(diǎn)滴小事做起。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)師生關(guān)系模式對(duì)學(xué)生影響的掌握?！緟⒖即鸢浮繋熒P(guān)系模式不同，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)也不同。(1)專(zhuān)制型教師采取專(zhuān)制的作風(fēng)，并擔(dān)負(fù)全部的責(zé)任，計(jì)劃班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排學(xué)習(xí)的情境，指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法，控制自己的行為;學(xué)生沒(méi)有自由，只是聽(tīng)從教師的命令，對(duì)教師往往是敬而遠(yuǎn)之。在專(zhuān)制型模式之下，教師在場(chǎng)時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)高于教師不在場(chǎng)時(shí)，說(shuō)明他們是在教師的權(quán)威下才努力學(xué)習(xí)的。(2)放任型教師采取放任的作風(fēng)，卻不負(fù)任何實(shí)際責(zé)任，給予學(xué)生充分的自由，要他們學(xué)習(xí)