電流和電路 優(yōu)秀公開(kāi)課

第五章第二節(jié)電流和電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電流的形成及條件，知道電流方向的規(guī)定。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解電路的組成，形成電路的概念。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)分析歸納能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神與安全操作意識(shí)。3、了解通路、開(kāi)路、短路，認(rèn)識(shí)短路的危害。4、通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào)，會(huì)讀、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖【自主預(yù)習(xí)】電流的形成及方向1、電池是我們生活中的常用的直流電源，電池有兩個(gè)電極，。是正極，是負(fù)極。2、電流是怎樣形成的？電荷的形成電流。3、電流的方向是怎樣規(guī)定的？人們把規(guī)定為電流的方向。二電路的組成4、電路的概念：用把、、連接起來(lái)組成的就稱電路。5、電路各部分的作用：（提供電能、其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能）導(dǎo)線（連接電路）（控制電路通斷）（消耗電能、把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能）觀察教室內(nèi)的電路說(shuō)出：供給電能的是，輸送電能的是利用電能的是，控制電路通斷的是。一個(gè)電路由、、、四部分組成。三、電路圖1、電路元件符號(hào)：閱讀課本，熟悉電路元件的符號(hào)‘畫(huà)出課本中常見(jiàn)的電路符號(hào)。2、畫(huà)電路圖時(shí)一定要和實(shí)物圖的順序一致，畫(huà)出的電路圖要對(duì)稱、規(guī)則。請(qǐng)畫(huà)出手燈電路圖?！咀灾魈骄俊恳?、通路、開(kāi)路、和短路處處連通的電路是，某處斷開(kāi)的電路是，短路是。晚上教室內(nèi)的燈亮了這是個(gè)，白天燈都不亮這是個(gè)電源絕對(duì)不允許發(fā)生，因?yàn)榉烹婋娏魈髸?huì)。給你一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)和一些導(dǎo)線，連成一個(gè)電路并畫(huà)出電路圖?！倦p基訓(xùn)練】1、連接電路時(shí)絕對(duì)不允許用導(dǎo)線，以免發(fā)生，燒壞電源。2、用電器是把能轉(zhuǎn)化為能的裝置。開(kāi)關(guān)的作用是，導(dǎo)線的作用是，電源的作用是。4、根據(jù)所給的符號(hào)寫(xiě)出電路元件的名稱。（1）（2）（3）（4）（5）（6）5、要在電路中得到持續(xù)的電流，電路中必須有，并且電路必須。6、如圖13—1所示的電路中，通過(guò)小燈泡的電流方向是從到，其中甲是，乙是，丙是，丁是。7、對(duì)于家庭照明電路，日常生活中所說(shuō)的“開(kāi)燈”和“關(guān)燈”的意思是（）A、“開(kāi)燈”是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)B、“關(guān)燈”是指閉合開(kāi)關(guān)C、“開(kāi)燈”是指閉合開(kāi)關(guān)D、“關(guān)燈”是指斷開(kāi)開(kāi)關(guān)【達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)】1、叫通路，叫斷路。2、手燈是一個(gè)電路，它的電源是手燈中的，它的用電器是，導(dǎo)線是。3、干電池，它供電時(shí)把能轉(zhuǎn)化為能，它的碳棒是極、用表示，它的鋅筒是其極、用表示。4、用導(dǎo)線連接電路元件時(shí)，要把導(dǎo)線接在上，且按時(shí)針旋緊。5、在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要（）A、斷開(kāi)B、閉合C、都行6、下列說(shuō)法中正確的是（）A、開(kāi)關(guān)必須接在靠近電源正極的一端B、電路中有電源就一定有電流C、電路中有電流就一定有電源D、用電器都是把電能轉(zhuǎn)化為光能X7、如圖13—3所示的電路中，開(kāi)關(guān)在位置a和位置b相比較X燈的亮度（）A、在a位置時(shí)更亮B、在b位置時(shí)更亮C、兩位置一樣亮D、無(wú)法比較8、下列幾組器材中都是用電器的是（）A、電燈、電線、電池B、電鈴、電爐、電線C、開(kāi)關(guān)、電燈、電爐D、電燈、電鈴、電爐?！痢罫1?！痢罫1L213—6圖A、L1亮，L2不亮B、L1不亮C、L1L2都亮D、L1L2都不亮【中考鏈接】1、（2022、濱州）某同學(xué)的手中有一節(jié)電池，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)小燈泡某同學(xué)把它們連接起來(lái)組成電路，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡不亮，電池發(fā)熱待一會(huì)就沒(méi)有電了。你能幫他分析原因嗎？請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明原因。2、（2022、南京）某同學(xué)按13—8所示的電路連接好各元件，××××L1L213—8圖燈都亮，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)就只有L1亮。請(qǐng)你分析原因在右圖上畫(huà)上開(kāi)關(guān)的位置。【收獲與困惑】