教科版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)插上科技的翅膀

教科版小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)插上科技的翅膀第1頁(yè)/共30頁(yè)水車第2頁(yè)/共30頁(yè)第3頁(yè)/共30頁(yè)第4頁(yè)/共30頁(yè)打鐵第5頁(yè)/共30頁(yè)打鐵是一種古老的技藝，鐵匠則是前工業(yè)時(shí)代最“勇武”的職業(yè)之一。他們僅憑手中的鐵錘和火鉗就可以制作出各式各樣的生活用具和生產(chǎn)工具。而從事鐵匠這一職業(yè)不僅需要力氣，還要有許多“學(xué)問”和經(jīng)驗(yàn)，比如選料、下料、加熱的火候、錘打的技巧等等。如今，隨著經(jīng)濟(jì)和工業(yè)化不斷發(fā)展，機(jī)械化生產(chǎn)正逐漸取代手工制造，打鐵這種曾經(jīng)風(fēng)行于民間的技藝也日益沒落。第6頁(yè)/共30頁(yè)紡線第7頁(yè)/共30頁(yè)織布第8頁(yè)/共30頁(yè)第9頁(yè)/共30頁(yè)第10頁(yè)/共30頁(yè)舂米第11頁(yè)/共30頁(yè)補(bǔ)鍋第12頁(yè)/共30頁(yè)脫粒機(jī)第13頁(yè)/共30頁(yè)第14頁(yè)/共30頁(yè)草鞋第15頁(yè)/共30頁(yè)蓑衣第16頁(yè)/共30頁(yè)討論：

1、這些工具為什么會(huì)被淘汰？

2、這些行業(yè)為什么會(huì)消失？

3、這些過去的故事告訴了我們什么？

科技給我們的生活帶來了極大的方便，帶來了無窮的樂趣。第17頁(yè)/共30頁(yè)第18頁(yè)/共30頁(yè)第19頁(yè)/共30頁(yè)第20頁(yè)/共30頁(yè)第21頁(yè)/共30頁(yè)

科技給農(nóng)業(yè)帶來了哪些新的氣象？第22頁(yè)/共30頁(yè)第23頁(yè)/共30頁(yè)第24頁(yè)/共30頁(yè)第25頁(yè)/共30頁(yè)第26頁(yè)/共30頁(yè)

我做過一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見雜交水稻像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和農(nóng)民朋友一塊兒在稻田里散步，在水稻下乘涼……

——“雜交水稻之父”袁隆平第27頁(yè)/共30頁(yè)袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)在居住在湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士。現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席。2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎(jiǎng).

第28頁(yè)/共30頁(yè)我有一個(gè)夢(mèng)想

我的夢(mèng)